2027年高考作文押题范文:以劳动为壤,育绚丽之花

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作文模拟题

当下，AI能写诗、画图、写代码；机器人能进厂拧螺丝、上楼砌墙。有人感叹：“既然机器都能干，人还为什么要劳动？”

对此，你怎么看？请写一篇文章，体现你的理解与思考。

文/李寨主

唐代百丈禅师说：“一日不作，一日不食。”然而，随着科技进步，机器运用日益普遍，当下却有人感叹：“既然机器都能干，人还为什么要劳动？”

毋庸讳言，机器大有作用，也能用于取代部分劳动，比如，搬砖、砌墙、扫地、拧螺丝等枯燥重复劳动。但是，它永远不能替代所有劳动。因为，机器的劳动，是程序预设下的复刻与执行；人的劳动，裹挟着温度、思考与创造。两者性质不同，影响大不一样。

AI 写诗，依托海量语料拼接词句，它可以对仗工整、辞藻华美，却体会不到杜甫 “安得广厦千万间” 的忧民之痛，无法共情陆游 “躬耕本是英雄事” 的赤诚；建筑机器人可以整齐堆砌砖块，却感受不到匠人一凿一磨间对作品的执念，没有对人的居住温度的体察。人的劳动从来不止于完成一件任务。农学专家扎根田间，顶着烈日育种，一次次在失败中调整方案。这份试错中的求索、对土地深沉的热爱，算法难以模拟；非遗手艺人守着古老技艺，在一遍遍打磨中传承文脉。指尖承载的文化记忆与情感寄托，冰冷机器无法复刻。机器追求效率与标准，而人的劳动，孕育独属于人类的精神与情怀。（文末有范文合集，欢迎订购。）

劳动，可以让个体认识自我、淬炼品格。劳动的意义，不只在于产出的成果，更在于过程里的收获。学子伏案做题，为脑力劳动，在思索辨析中锻造思维；青年下乡支农，是体力劳动，在汗水里读懂民生；心理咨询师表达共情，乃情绪劳动，在倾听中抚慰灵魂。如果将一切劳作拱手交给机器，人便容易沦为旁观者，慢慢丧失直面困难的韧性、动手实践的能力。王阳明说：“行是知之始，知是行之成。” 知识与心性，终究要在亲身劳动的实践中落地。劳动教会我们坚持、责任与共情，塑造独立完整的人格。而这，任何机器都无法提供。

当然，肯定劳动的独特价值，并不意味着我们要排斥机器。机器本是劳动智慧的产物，如左膀右臂一般，可以延伸人的能力。古人发明水车，解放双手；今天我们研发智能设备，也是为了把人从重复、高危、枯燥的劳动里释放出来，去做更具创造性的工作——探索前沿科研、深耕人文艺术、关照社会民生。因此，机器与劳动并非对立，而是相辅相成：善用机器减负增效，把有限的精力投入更有价值的劳动，这才是面向未来的选择。我们真正该警惕的，不是机器代替人力，而一味依靠机器便利的荫蔽，滋生惰性，丢掉劳动的自觉，妄想坐享其成。这，必须批判，而弘扬热爱劳动，鼓励参与劳动，则大有必要。

时代之风泱泱，智能浪潮滂滂。我们不必畏惧机器的强大，更不能消解劳动的意义。以劳动为壤，育绚丽之花，方能让人神清气爽，使世间馥郁芬芳。

本文摘自李寨主的《考场作文必备范文》。一本有300篇范文，欢迎长按二维码订购。

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