【白濠小学•教研】研思思政课堂,聚力立德树人 ——广东省小学道德与法治骨干教师高级研修交流活动纪实(第五天)

研思思政课堂

聚力立德树人

活动伊始，白濠小学陈艳霞副校长为本次研修活动致辞。陈校长对远道而来的骨干教师们表示热烈欢迎，并指出道德与法治课程是落实立德树人根本任务的核心阵地，期待各位教师以本次研讨为契机，交流教学智慧，碰撞教研火花，深耕思政教育，厚植学生家国情怀。

研讨活动第一环节，由白濠小学陈沛茹老师带来二年级上册《家乡物产养育我》示范课。本课立足东莞本土乡土资源，紧扣低段学生认知特点，将家乡物产融入课堂，引导学生认识家乡物产、感受乡土温情，把爱家乡的种子播撒在孩子心中，打造出一节扎根生活、浸润乡情的优质道法课堂，为在场教师呈现了可借鉴、可落地的乡土思政教学范例。

课例展示结束后，两场专题讲座依次开讲。厚街镇溪头小学叶锦杭老师带来《数字赋能，带孩子走进真实的社会大课堂》专题分享。叶老师结合一线教学实例，阐述数字化手段如何打破教室围墙，丰富课程资源，带领学生在真实社会场景中开展学习，为思政课堂创新转型提供了数字化教学新思路。

随后，厚街镇教育管理中心叶燕平老师作《基于核心素养的教师科研能力提升与实践探索》专题讲座。讲座聚焦一线教师科研痛点，围绕学科核心素养，拆解课题研究、教学论文撰写的实操方法，引导教师树立“以研促教”理念，在日常教学中坚持研究，实现专业能力持续成长。讲座尾声，叶燕平老师对本次全天研修活动进行全面总结，对课例展示与专题分享进行点评提炼，鼓励思政教师立足课堂，坚持教学创新与科研并行。

上午的研讨环节圆满落幕。下午，参训学员集中整理研修资料，梳理学习收获，完成研修学习总结提交。

本次研修活动集课例观摩、专题讲座、总结反思于一体，从课堂实践、数字教学创新到教师科研成长层层递进，内容丰富，干货充实。参训骨干教师纷纷表示收获良多。未来，全体思政教师将把本次研修所学转化为教学实践，持续深耕小学道德与法治课堂，当好青少年成长路上的引路人，努力将立德树人根本任务落到实处。