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【科技活动】养正启智·探究向未来 霍藻棉小学开展青少年科学调查体验活动

【科技活动】养正启智·探究向未来 霍藻棉小学开展青少年科学调查体验活动

为落实青少年科学调查体验活动要求,践行佛山市“科学探究一小时”课后服务实践,近日,佛山市禅城区霍藻棉小学启动第二届青少年科学调查体验暨“科学探究一小时”活动月,全校1到6年级学生积极参与科创实践活动。

本次活动紧扣学校“蒙以养正,成就未来”办学理念,将科学探究与养正教育相结合,设置分层探究任务。课堂上,同学们动手折叠、美化纸飞机,学习空气动力学知识;操场上,水火箭腾空而起,水花飞溅,同学们在试飞调试中感受压强与反冲力的奇妙原理。大家动手操作、大胆尝试,在一次次试飞与改良中收获科学知识。

活动以“校内一小时集中实践+家庭延伸探究”模式开展,各年级分别开展气象观测、非遗发酵、声音探秘、低碳节能等主题探究,学生以小组分工形式完成实验操作、观察记录,培养发现问题、解决问题的科学思维。高年级“养正科学小助手”主动帮扶同伴,践行正己达人的校训。

此次活动月把课堂知识转化为看得见、摸得着的实践体验,让同学们在动手做、亲眼见中点燃科学好奇心。学校将持续搭建科学实践平台,推动五育并举,让求真求实的科学精神浸润校园。

【简介】黄老师,毕业于广东第二师范学院生物与食品工程学院,生物科学(师范)专业,南粤优秀科技教师、花都区第六批骨干教师,顺德区优秀学科教师、广大教育集团优秀教师,曾到云浮,河源、韶关等地支教、开展讲座,有丰富的科学教育、跨学科教学经验,个人获奖130多项,带领科技小组学生获奖570多项。

现主要研究领域是:网络实验室、家庭小实验、跨学科融合、微视频拍摄与制作等。

研究课题有:跨学科视角下DeepSeek支持的STEM项目式学习设计、微视频在小学科学实验的研究、基于STEAM教育的中小学生创新能力培养的实践与研究、基于跨学科理念的小学科学低年段微项目化学习实践研究、初中生物大单元教学视角下的情境创设实践研究等等。

个人微信公众号“夜森人静”

个人视频号"Mr.H科学”

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