夜雨聆风
2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。为全面贯彻党的二十届四中全会和2026年全国教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，深入实施教育家精神铸魂强师行动，扎实推进人工智能赋能外语教育，推动新时代高水平教师队伍建设，外语教学与研究出版社立足国家教育战略需求，紧扣高等教育改革前沿与教师发展切实需求，系统设计并组织实施2026年外研社高校外语教师研修计划。
本年度研修计划包括高等学校外语学科中青年骨干教师研修、高校外语教师国际/境外研修和高校外语教师定制研修三大项目体系，涵盖育人素养、管理素养、教学素养、数字素养、测评素养、科研素养等不同主题类别，旨在为不同发展阶段、不同专业需求的高校外语教师提供精准化、高阶性的成长平台，助推我国高校外语教师队伍的整体素质跃升，推动高等外语教育高质量发展，培育担当民族复兴大任的时代新人！
高等学校外语学科
中青年骨干教师高级研修班
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* “高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”为外研社与北京外国语大学中国外语与教育研究中心共同举办；最终以“全国高校外语教师研修网”公布为准。
录播课
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* 登录“全国高校外语教师研修网”，即报即学。
高校外语教师国际/境外研修
美国德克萨斯大学奥斯汀分校
时间：2026年7月26日—8月5日（含往返）
* 以最终航班时间为准。
内容：研修聚焦交际语言教学法的创新实践与前沿探索，深度融合人工智能教育技术，赋能外语教师全面提升课程设计能力、技术融合素养与跨文化育人竞争力。
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芬兰赫尔辛基大学
时间：2026年8月3—14日（含往返）
* 以最终航班时间为准。
内容：研修聚焦全英文教学（EMI）与数智化教学等话题，帮助教师把握国际教育发展趋势、提升数字教育创新实践能力，促进高等教育国际化与高校外语教学高质量发展。
早鸟价报名中，点击图片了解详情
澳门城市大学
时间：2026年7—8月
内容：研修聚焦英语教学中的思辨力、创造力等话题，注重教学理论与实践结合，凸显澳门多元文化特色教育，助力提高英语教学实效。
国际/境外研修案例
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剑桥大学
澳门城市大学
* 国际/境外研修项目均支持院校定制，另可协助院校策划及组织与国际/境外知名高校及研究机构的交流访问活动。
高校外语教师定制研修
始于需求，成于实效
专业服务，持续赋能
“一区一图”整体服务区域教育生态
“一校一策”精准对接院校发展规划
“一师一路”系统支持教师专业成长
多年来，为精准服务院校个性化发展与区域外语教育协同提升需求，外研社一直为院校提供定制培训服务，涵盖区域定制与校本定制两大核心模式，并支持国际定制业务。立足不同区域、院校的实际需求，整合全球优质教育资源，提供精准诊断、专业设计、量身定制的培训方案，助力院校实现学科突破，推动区域师资整体跃升，帮助外语教师筑牢教研基础，赋能外语教育高质量发展，为建设教育强国贡献专业力量。
定制模式
1.
区域定制
合作模式：
面向省级教育主管部门、区域高校联盟和跨校教研共同体，围绕区域外语教育发展共性需求，开展规模化、系统化的专题培训。可结合区域政策导向、教学改革重点、师资结构特点等，设计具有区域特色的培训内容，推动区域外语教育协同发展。
优势：
🌟适配政策导向，贴合区域实际，灵活定制研修方案
🌟联动区域院校，打通校际资源，共建共享发展平台
🌟聚焦整体跃升，推动教育提质，打造区域教研生态
2.
校本定制
合作模式：
以院校为单位，深入对接院校发展目标、专业特色、师资现状等，提供“一校一策”的精准培训服务（含国际/境外定制研修）。覆盖学科发展、课程建设、教学实践、科研成果、教育数字化、教育国际化等多个维度，助力院校教师队伍建设与特色发展。
优势：
🌟专：专业定制内容，提供全程专业服务
🌟精：精准匹配需求，培训安排灵活适配
🌟尖：融汇前沿新知，汇聚顶尖学术资源
🌟实：推动成果落地，持续赋能教师发展
定制案例
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案例一：区域定制培训
案例二：校本定制培训
案例三：境外定制培训
* 欢迎访问“全国高校外语教师研修网”，了解更多定制培训案例；亦可通过电话、微信、邮箱咨询定制服务，或联系院校所在省份外研社区域经理。
外研社高校外语教师培训
期待与您携手
共同谱写外语教育高质量发展新篇章！
联系方式
🔹官方网站：全国高校外语教师研修网（https://heep.fltrp.com/teacher）
🔹联系咨询
邮箱：training@fltrp.com 电话：010-88819013/9033 微信：fltrptraining（或扫码添加好友）
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