【人工智能+科技教育】AI守护自然:环境变化与生物行为监测——莲塘小学科技系列教育之六

当小鸟突然变得焦躁不安，当小动物的行为一反常态，背后藏着怎样的环境密码？

在信息科技与科学跨界融合的课堂上，孩子们用AI当“生态观察员”，解锁环境与生物行为的秘密。

课堂上，林燊老师从一个有趣的问题开启：图片里的两只小鸟，行为有什么不一样？为什么会出现这样的差别？

孩子们化身小小观察员，在对比观察中发现：动物的行为变化，往往和周围环境息息相关。温度、湿度、光照……一点点改变，都可能让它们表现出“异常”。谁能最先发现线索，谁就是最厉害的“超级观察员”！

这节课不止观察，更要动手实践！在趣味H5互动平台上，同学们分组合作，完成一次真实的AI模拟训练：

每一次调整，都是在给AI“上课”；每一组数据，都在帮AI学会更精准地监测生态。孩子们在操作中理解：AI不是魔法，而是数据与观察的力量。