AI赋能匠心美育,美食美器融本土课堂——黎川县第一中学艺术组美术公开课暨智能反馈系统应用研讨

本次公开课由初中美术教师孔瑶执教，课堂巧妙融入黎川瓷煲这一本土特色文化资源，构建了兼具趣味性、实践性与文化性的美术课堂。课堂伊始，教师通过播放黎川瓷煲制作工艺短视频、展示本地特色瓷煲等实物，迅速吸引学生注意力，激发学生探索欲望。

教学过程中，教师先通过图文并茂的讲解，梳理不同朝代美食器具的演变脉络，让学生了解食器的历史文化底蕴；接着，展示黎川瓷煲，引导学生观察食器在造型、色彩、纹样上的关联，让学生感受到黎川本土文化韵味。

课堂实践环节，教师利用希沃智能直播示范盘泥条的制作过程；接着让学生们进行小组合作，有的搓泥条，有的制作装饰物，充分发挥创意与想象力，不少学生还借鉴了黎川瓷煲的造型，让作品充满本土文化韵味。

课堂展示环节，学生们自信分享创作思路，教师针对学生作品进行细致点评，肯定创意的同时，提出针对性改进建议，让学生在交流中提升审美判断与美术表达能力。

课后，艺术教研组组织专题评课活动。首先，听课教师学习希沃课堂智能反馈系统的操作方法与数据分析技巧，帮助教师熟练掌握数字化教研工具，学会用AI数据诊断课堂、优化课堂。

接着，听课教师围绕课堂设计、教学方法、学生参与度等方面展开热烈讨论，一致认为，本节课将本土陶瓷文化与美术教学深度融合，教学环节层层递进，既落实了美术知识技能目标，又培养了学生对传统文化的认同感与传承意识。同时，教师们也从课堂时间分配、学生实践指导细节等方面提出优化建议，助力后续教学的进一步完善。