大家好，我是 Shelly。在今年的研究生申请季中，我申请了四所大学的景观/城市设计相关专业，包括：英属哥伦比亚大学、卡尔加里大学、圭尔夫大学、曼尼托巴大学。非常幸运，我收到了所有学校的 offer。在这篇文章里，我想和大家分享我在准备作品集过程中经历的学习和成长，也希望对正在准备申请的你有所帮助。

+++我收到的offer们

+01. 准备作品集的过程

我是国内的景观设计本科毕业，在向 DSC的杜老师咨询之后，我意识到自己原有的作品集具有非常典型的模版化和同质化的问题，在逻辑结构、图面表达、故事性等方面还存在较大的提升空间。于是很快进入了作品集提升课程的学习。

在整个过程中，我主要由 Vonnie 老师带领进行作品集内容调整，Tan老师则负责指导我城市设计方向的深化。两位老师的帮助对我来说非常关键--不仅在技术和表达上带来了突破，也让我建立起了从设计概念到完整图面呈现的思维方式。我后来慢慢意识到这些在国内的本科学习中没有着重培养的能力，恰恰是海外艺术院校最看重的学生素质。

+++ 上课过程图，Vonnie老师会用非常简略的草图为我勾画出每一页的版面，一目了然

+02. 我的部分作品分享

+作品1: 丝绸文化艺术装置设计

+++ 部分作品

第一个作品，我选择了与杭州丝绸文化相关的艺术装置设计，选址位于杭州西湖文化保护区的玉湖湾。该装置通过镜面与植物元素，展现丝绸的光泽与柔软，旨在推广传统文化并增强游客对本土文化遗产的认同。

Vonnie 老师从概念拼贴入手，一步步带我理解“用图讲故事”的方法。在初稿拼贴显得非常生硬的情况下，老师没有直接否定，而是引导我从明确主题、选图逻辑、色彩质感、构图氛围等方面逐步调整。几轮修改之后，我对拼贴的理解逐渐深入，也掌握了如何用图像传达抽象概念。

+++第一稿拼贴

+++最终稿拼贴

完成概念图后，老师还引导我用 AXO 图（轴测图）和手绘线稿进一步表达设计的结构与空间思考。这一过程中，我认识到 AXO 是极具表达力的工具，也提高了我对图面分层、重点突出、配色策略的掌握，软件表达能力也得到了显著提升。

我的第二个作品是城市设计方向的项目，主要由 Tan 老师指导。项目背景设定在一个人口快速增长的城市，我希望在市中心打造一个观景公共厨房空间，为新老市民提供家庭为单位的互动场所，提升生活质量与社交机会。

Tan 老师的指导非常系统。他不仅讲解了城市设计的核心理论，也带我深入分析场地的城市历史变迁，引导我从更宏观的角度进行调研与表达。

+++ 上课过程笔记

在图面表达上，老师鼓励我在原有模型基础上补充城市层级 mapping、蓝绿网络、剖面图、四季变化的 AXO 图等内容，让作品更具深度和完整性。得益于在 Vonnie 课上积累的图面表达经验，我可以更快地完成复杂图面的绘制，整个作品也在逻辑和视觉上得到了显著提升。

+++ 我的作品从混乱到体系化的提升

随着前两个作品的逐步成型，我开始有条不紊地调整其他作品。原本我在表达上比较依赖“感觉”和堆砌图纸，而在老师们的带领下，我逐渐掌握了设计逻辑、概念推演、图面叙事这些核心能力。

+++ 部分作品展示

+03. 给线上课程同学的一些小建议

因为我是全程通过线上上课完成准备的，所以想特别和大家分享几点建议：

作者｜小赖

编辑 | 啃啃

主编 | 鹏菲

插画转设计，我如何拿到加拿大两大顶级美院交互、包容性设计研究生offer+奖学金？

交互设计申请一战全拒，我是如何二战获得美加英三国多所顶尖院校研究生大满贯+奖学金的？

奖学金？

DSC学员分享｜零基础转专业，GPA无优势也能拿到加拿大顶尖景观院校offer+奖学金