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【2026白调整说明)附全国青少年劳动技能与智能设计大赛与华夏颂

【2026白调整说明)附全国青少年劳动技能与智能设计大赛与华夏颂

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01

白名单赛事的新变化

与2022-2025年的名单相比,新一轮白名单赛事预计将出现较大调整。据相关信息显示,此次竞赛名单调整幅度显著,有部分赛事在评审过程中已被移出名单。

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02

白名单赛事变化一览表

新增赛事:

移出赛事:

03

为什么要参加白名单赛事

  • 权威公信:教育部认证,正规机构主办,流程规范,结果获全国学校认可,是综合素质评价重要依据。

  • 综评助力:获奖证书可入综评档案,证明学术、创新、实践能力,提升校内评优优势。

  • 升学赋能:小升初作特长/素质证明;初升高是特长生招生必备;高考强基/综评中,学科竞赛高级别奖可破格入围名校。

  • 能力培养:覆盖多领域,助发掘兴趣,锻炼逻辑、创新、协作等能力,奠基未来发展。

  • 视野拓展:与全国优秀者竞技,接触前沿知识,参与学术交流,激发探索欲。

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全国青少年劳动技能

与智能设计大赛

白名单赛事第29项

报名倒计时!

各位家长、同学们请注意!备受关注的教育部白名单第 29 项赛事 —— 全国青少年劳动技能与智能设计大赛(AILD) 现已全面启动报名,赛事报名进入倒计时阶段!

本次赛事含金量高、官方权威认证,面向全学段学生开放参赛。本文为大家完整梳理大赛官方报名入口、完整赛程安排及评奖规则,内容清晰易懂、全程干货。

有参赛规划的家庭请抓紧时间,切勿错过本年度宝贵的竞赛机会!欢迎大家转发分享,让更多有需要的同学及时了解赛事、顺利报名!

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大赛介绍

2025-2026 学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛(简称 AILD),位列教育部办公厅发布的《2025—2028 学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》第 29 项,备案文号:教监管厅函〔2025〕7 号。

本次 AILD 劳动技能组别赛事,统称为 AILD 劳动技能大赛。赛事旨在涵养青少年家国情怀,锤炼协作意识,切实提升劳动实操本领、创新探索能力、设计构思水平与综合素养。

大赛组织

(一)主办单位

中国自动化学会

(二)承办单位

中国智慧工程研究会劳动与科技工程教育工作委员会

中国自动化学会3D打印与社会制造专业委员会(筹)

参赛对象

参赛对象为小学、初中、高中、中专及职高在校学生,赛事按学段划分组别,设小学低段、小学高段、初中、高中各组别。

参赛方式

大赛官网入口: http://aild.org.cn

全国青少年劳动技能与智能设计大赛。选手统一线上报名初赛,经资格审核、复赛选拔后,优秀者晋级全国决赛全国青少年劳动技能与智能设计大赛。赛项详情与竞赛规则,以官网 “赛题” 栏目为准;

赛程安排

赛事分为初赛、复赛、全国决赛三个阶段。初赛与复赛将在本通知下发后,由全国组委会及各地承办单位统筹安排,于全国决赛报名前完成开展。

拟定时间安排如下:

(一)2026年3月,登录大赛官网在线免费报名及初赛选拔。

(二)2026年6月,复赛。

(三)2026年7月,公示全国决赛晋级名单。

(四)2026年7月或8月,全国决赛(具体时间、地点另行通知)。

评比方式

1、初赛阶段无奖项设置,也不颁发相关证书。

2、复赛依据参赛成绩排序评定奖项,划分金、银、铜三类奖项,获奖配比为 2:3:4,获奖证书加盖全国组委会印章。

3、全国决赛同样按成绩排名评奖,奖项等级及占比为 2:3:5。决赛参赛资格依据复赛成绩遴选产生,最终入围名单以官方公示结果为准,决赛证书由中国自动化学会签章出具。

4、各阶段赛事均不会公示具体原始得分。

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大赛红头文件

AILD赛项类目

AILD赛题

2025——2026学年AILD大赛劳动技能类赛题涵盖劳动教育四大核心领域,同时紧跟前沿科技发展,将人工智能等前沿科技与劳动教育相结合,探索新时代拔尖创新人才共育新模式。

01

主题一:创造性劳动

1A绿水青山——无碳小车

2B负重致远——创意结构

02

主题二:日常生活劳动

3C薪火相传——AI+中华美食

03

主题三:生产性劳动

4D点石成金——智能农场

04

主题四:服务性劳动

5E仁民爱物——AI+社区服务

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华夏颂活动亮点

权威性

由民政部认证、文联主管的华夏文化促进会主办,贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。

提高综合素质

通过丰富多彩的文艺形式,涵盖书画、演讲、朗诵、主持等领域,全方位激发青少年爱国情怀,全面提升其艺术审美、语言表达、知识储备、团队协作等综合素养。

高认可度

可获得省级/国家级荣誉证书、艺术人才档案证书、社会实践证书等,在中小学生升学、入团、评优、争章、五育加分等方面具有一定的参考价值。

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个人或机构均可报名

报名统一收取报名费

活动介绍

华夏颂青少年文艺展示系列活动(以下简称“华夏颂”)是由民政部认证、文联主管的华夏文化促进会权威主办的文艺赛事,主流权威媒体争相报道。

活动根植于五千年华夏文明,我们倡导青少年以真挚的笔触与声音,传颂民族精神,描绘时代新景,在感受文明深厚底蕴的同时,勇担新的文化使命。

百度可查,高含金量综合艺术赛事,普娃也可以参加,线上参赛可拿1奖4证,助力孩子五育全面发展,入团争章、升学评优、丰富履历!

一、参赛对象

幼儿组(6岁及6岁以下)

小学组(7-12岁)初中组(13-15岁)高中组(16-18岁)成人组(18岁以上)

二、活动主题

我华夏少年,风华正茂

以笔为剑绘山河,用墨抒情颂祖国,于书画间展才情;我华夏少年,风华正茂

书锦绣文章,述爱国之志,以文字力量彰时代担当;我华夏少年,风华正茂

以声传情,以诵明志,用激昂之声唤醒东方记忆;我华夏少年,风华正茂

音乐中奏响奋进华章,在舞蹈里诠释爱国情怀。

活动报名

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三、活动类别

朗诵

涵盖红色经典诗文、长征故事纪实、革命先辈家书等朗诵形式。作品需聚焦长征历程、长征人物、长征精神,或结合时代背景诠释长征精神的当代价值,情感真挚、表达贴合文本内涵。

演讲

内容可围绕“我心中的长征故事”长征精神伴我成长”新时代青少年的长征路”等角度展开,结合自身经历、时代案例谈对长征精神的理解与践行,传递青少年的责任与担当。

主持

可选取红色文化节目、长征主题宣讲、革命事迹报告会等场景进行模拟主持,展现节目把控与主:题表达能力。

书画

书法:软笔书法、硬笔书法,内容以长征诗词、红色格言、革命语录、爱国经典文字为主,书写规范、章法完整、内容正向。

绘画:国画、水彩、水粉、素描、儿童画、漫画等均可,主题围绕长征场景、革命英雄、红色记忆、新时代奋斗图景等。

四、作品提交及评审标准

线上投稿、线上提交作品

1.书画和征文以图片jpg格式提交,朗诵、音乐、舞蹈类以视频链接形式提交作品。

2.视频长度为1-4分钟,幼儿组作品时长不短于60秒,其余组别作品时长不短于90秒,所有组别作品时长不超4分钟,视频大小控制500MB以内。

3.作品不限创作形式,题材以积极向上,参选作品题材围绕活动主题创作。

华夏颂诵读评审标准

1.稿件选择(20%)

内容(10%):题材不限,内容健康向上;充实生动,有真情实意。

主题(10%):凡赞颂祖国大好河山,先进文化、科技,传统文化,红色文化均可。

2.语言表达(40%)

表达清晰(10%):能够清晰地发音,流畅地朗读,并且具有自然的语音韵律,有适当的抑扬顿挫。

音色语速(15%):准确运用语言音色,能够掌握适当的语速,使评审能够清晰理解句子的意思,传达文本的情感和意义。

语句连贯(15%):能够使语句之间有逻辑的连接,形成连贯的整体。

3.其他方面(20%)

身体姿态(10%):体态放松、大方,能够通过合理的面部表情、肢体语言传达朗读文本的情感和意义。

后期制作(10%):按要求拍摄,

背景干净整洁,依据个人情况自行安排配乐、字幕等其他制作,使作品更完整、生动。

4.总体效果(20%)

情感表达(10%):能够准确地表达文本所要传达的情感。

肢体语言(10%):能够表达情感和强调重点的自然延伸。

五、华夏颂往届获奖作品展示

“华夏颂”系列活动

书画优秀作品

作者:卢宛琪

作品名称:灯火映琼楼

小学组     一等奖

作者:王一诺

作品名称:彩绘祖国

小学组     一等奖

作者:叶鑫钥

作品名称:五角星里的祖国

小学组     一等奖

作者:王菀晴

作品名称:云裳戏影 华厦瑰宝

小学组     一等奖

作者:王珮伊

作品名称:祖国深入我心

初中组     一等奖

六、华夏颂备赛指南

  1. 选择参赛类别并准备作品

    • 形式包括中国舞、民族民间舞、古典舞、芭蕾舞、街舞等。
    • 视频时长1-4分钟,动作流畅,服装和道具符合主题。
    • 声乐(独唱、合唱、歌伴舞)、器乐(个人或团体演奏)。
    • 视频需展示完整表演,音质清晰,可加入简单舞台设计。
    • 形式包括诗歌朗诵、散文朗诵、演讲、讲故事、播音主持等。
    • 视频时长1-4分钟,幼儿组不少于60秒,其他组不少于90秒,画面清晰,声音清楚。
    • 体裁不限,如作文、诗歌、散文、小说等。
    • 内容需体现对祖国的热爱、对传统文化的思考或时代担当,字数根据组别要求确定。
    • 形式包括软笔书法、硬笔书法、水彩画、中国画、剪纸、雕塑等。
    • 作品需为原创,题材积极向上,围绕主题创作,图片格式为JPG,分辨率清晰。
    • 书画类:
    • 征文类:
    • 朗诵类:
    • 音乐类:
    • 舞蹈类:
  2. 作品创作与打磨

    • 紧扣主题:确保作品内容围绕“华夏少年,为祖国喝彩”,体现爱国情感、文化传承或时代精神。
    • 注重创意:在形式、题材或表现手法上创新,融合现代元素与传统文化,增强作品吸引力。
    • 提升艺术技巧:根据类别,提高书画技法、朗诵技巧、音乐演奏水平或舞蹈动作规范性。
    • 检查完整性:作品结构完整,各部分衔接自然,提交信息准确无误。
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