夜雨聆风高考政治复习：长征胜利90周年热点试题整合
复习备考概要
2026年是红军长征胜利90周年，这是今年高考重要的时政热点。以下按高中政治四本必修和三本选择性必修逐个梳理相关模拟题。
考试范围与考情分析
必修1《中国特色社会主义》 ：聚焦长征在新民主主义革命中的历史地位、中国共产党领导中国革命走向胜利的必然性。估计1—2题，题型以选择题为主。
必修2《经济与社会》 ：聚焦“新时代长征路”与高质量发展、新发展理念。估计1题，非选择题可能性较大。
必修3《政治与法治》 ：聚焦党的领导与长征胜利的关系、遵义会议的历史意义、党的先进性。估计1—2题，多为选择题。
必修4《哲学与文化》 ：聚焦长征精神的民族精神内涵、长征诗词的创作哲学（如意识的能动作用、社会存在与社会意识的关系、矛盾的特殊性等）。估计选择题和主观题各1题，分值较大。
选择性必修1《当代国际政治与经济》 ：聚焦长征精神与构建人类命运共同体、中国在全球治理中的贡献。估计1题，以非选择题形式呈现。
学习提示：选择性必修 2(法律与生活)和选择性必修 3(逻辑与思维)目前中高考模拟题中暂未检索到以长征胜利 90 周年为直接背景的题目，但相关考点（如英雄烈士保护法、科学思维等）隐含在红色法治文化素材中，需额外注意。
基本思路：遇到“长征精神”相关题目，一般从以下角度切入——坚定理想信念（必修1/必修4）、群众路线（必修3）、民族精神与文化自信（必修4）、价值判断和价值选择（必修4）、青年的责任与担当（必修1/必修4）。
一、必修1《中国特色社会主义》部分
📖 教材核心考点对接
必修1“只有社会主义才能救中国”一课中，新民主主义革命部分明确将长征胜利作为中国共产党领导中国革命走向胜利的重要里程碑。以下两道选择题从不同侧面考查长征胜利的历史意义与中国共产党领导地位的确立。
【模拟题1】长征胜利的历史意义（2026年·江西定南中学限时训练）
【原题材料】
2026年是红军长征胜利90周年。1934年10月至1936年10月，中国共产党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征。下列对长征胜利的历史价值诠释正确的是（ ）
①长征的胜利，保存了党和红军的骨干力量，为中国革命事业的发展保存了核心力量
②长征的胜利，使中国共产党和中国革命实现了从“幼年”走向“成熟”的关键转折
③长征的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向
④长征的胜利，标志着新民主主义革命取得了基本胜利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【参考答案】 A．①②
【详细解析】
✅ ①正确。长征是在第五次反“围剿”失败后被迫进行的战略转移。红军的兵力从出发时的8.6万余人锐减到抵达陕北时的约7000人，但留下的都是经过千锤百炼的革命骨干。正是这批骨干力量，构成了后来抗日战争和解放战争的中流砥柱，为中国革命事业的发展保存了最重要的核心力量。
✅ ②正确。长征途中召开的遵义会议，结束了“左”倾教条主义在中央的统治，确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位。这是中国共产党第一次独立自主地解决自己的路线、方针和政策问题，标志着中国共产党从“幼年”走向“成熟”。
❌ ③错误。从根本上改变中国社会发展方向的是1949年中华人民共和国的成立。长征的胜利虽然在战略上保存了革命力量，但尚未实现对社会发展方向的根本性变革。
❌ ④错误。新民主主义革命取得基本胜利的标志是1949年新中国的成立，而非长征的胜利。
【模拟题2】从“新的胜利”看长征精神的当代价值（2024年·组卷网）
【原题材料】
2024年是红军长征出发90周年。长征历时之长、行程之远、敌我力量悬殊、自然环境之恶劣，创造了中外历史的奇迹。长征精神也鼓舞着一代代中国人不断攻坚克难，夺取新的胜利。下列对“新的胜利”理解正确的是（ ）
①确立新政权：中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向
②开辟新道路：改革开放实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
③走进新时代：新时代迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
④建立新政党：中国共产党的成立使得中国人民在斗争中有了主心骨
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【参考答案】 A．①③
【详细解析】
✅ ①正确。中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，从根本上改变了中国社会的发展方向。
✅ ③正确。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
❌ ②错误。将“改革开放”误解为“最为广泛而深刻的社会变革”。实际上，完成社会主义改造、确立社会主义基本制度，才被称为“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”。
❌ ④错误。中国共产党的成立确实使中国人民的斗争有了主心骨，但“建立新政党”的表述有歧义。更重要的是，题目问的是“新的胜利”——在长征胜利之后取得的胜利，中国共产党成立（1921年）在长征之前，时间顺序不相符。
二、必修2《经济与社会》部分
📖 教材核心考点对接
必修2围绕“高质量发展”与“新发展理念”展开。命题常以江西、贵州等长征沿线省份的现代化实践为背景，将长征胜利90周年与“新时代长征路”进行类比，考查新发展理念、现代化经济体系、共同富裕等考点。非选择题出题可能性较大。
【模拟题3】新时代长征路与高质量发展（2026年·组卷网）
【原题材料】
2026年，我们迎来红军长征胜利90周年。“每一代人有每一代人的长征路”——面对高质量发展新征程上的挑战，江西以思维创新破局开路，书写了中国式现代化的生动地方篇章。运用《经济与社会》的知识，说明新时代应如何走好自己的长征路？
【参考答案】
①贯彻新发展理念：坚持创新发展，把创新摆在现代化建设的核心位置，以思维创新破局开路，用改革发展的新成就续写时代的光荣与梦想。
②建设现代化经济体系：大力发展实体经济，推动数字经济与实体经济深度融合，筑牢现代化经济体系的根基。
③推动高质量发展：转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力，实现从“量的扩张”向“质的飞跃”转变，满足人民日益增长的美好生活需要。
④全面推进乡村振兴：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，需要青年投身科技创新前沿、乡村振兴一线，把个人理想融入国家发展大局。
【思路提示】 从长征精神中汲取团结奋斗的力量，在新时代攻坚克难，推进中国式现代化。答题时需将长征精神的当代价值与《经济与社会》知识点有机结合。
三、必修3《政治与法治》部分
📖 教材核心考点对接
必修3“中国共产党的领导”一课中，长征胜利集中体现了党的先进性、组织力和群众路线。从遵义会议到陕北会师，党在极其艰难的条件下实施正确领导，展现了强大的组织动员能力和人民群众的血肉联系。
【模拟题4】党员干部接受长征精神洗礼（2026年·隆安模拟）
【原题材料】
(2026·隆安模拟) 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。某地组织党员干部开展“重走长征路·永葆先进性”主题教育活动。通过参观长征纪念馆、体验雪山草地行军、重温入党誓词等环节，党员干部在沉浸式体验中接受精神洗礼。运用“中国共产党的先进性”的知识，说明组织党员干部学习长征精神的意义。
【参考答案】
①淬炼坚定的理想信念：长征胜利是中国共产党人理想的胜利、信念的胜利。学习长征精神有助于党员干部坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想，补足精神之“钙”。
②践行全心全意为人民服务的根本宗旨：长征中“半条棉被”等故事彰显了党与人民的血肉联系。学习长征精神有助于党员干部始终把人民利益摆在至高无上的地位，保持同人民群众的血肉联系。
③增强党的先进性和纯洁性：长征的胜利，关键在于党中央的集中统一领导。学习长征精神有助于党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”。
④发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统：长征路上，红军将士以非凡的智慧和大无畏的英雄气概战胜千难万险。学习长征精神有助于党员干部在新时代的“赶考”之路上保持艰苦奋斗的政治本色。
四、必修4《哲学与文化》部分
📖 教材核心考点对接
必修4是长征胜利 90 周年考查的 “主阵地” ，选择题和非选择题都可能出现。第三单元“文化传承与文化创新”涉及民族精神、革命文化传承与创新；第一单元“探索世界与把握规律”涉及意识的能动作用、实践与认识的关系；第二单元“认识社会与价值选择”涉及社会意识与社会存在的关系、价值判断与价值选择。
【模拟题5】毛泽东长征诗词的哲学意蕴（2026年·北京五十五中期中）
【原题材料】
2026年是红军长征胜利90周年，重温毛泽东同志的《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。依然能感受到跨越时空的爱国情怀与奋斗力量。《七律·长征》的创作（ ）
①源于诗人丰富的内心情感和对自然景观的主观想象
②体现了意识活动的自觉选择性和能动创造性
③说明了社会意识对社会存在具有能动的反作用
④表明意识活动可以脱离客观物质世界而独立存在
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【参考答案】 C．②③
【答案解析】
✅ ②符合题意。诗人翻越五岭、乌蒙、岷山时，选择性地抓住“腾细浪”“走泥丸”等意象，将艰难险阻加以艺术提炼，体现了意识活动的自觉选择性；同时通过创造性想象将雄伟山川转化为情感符号，体现了意识活动的能动创造性。
✅ ③符合题意。长征的艰苦斗争（社会存在）催生了革命英雄主义的诗篇（社会意识）；反过来，这首诗所承载的长征精神，又鼓舞着一代代中国人攻坚克难、砥砺前行，体现了社会意识对社会存在的能动反作用。
❌ ①错误。文学作品源于社会实践，是客观存在的反映，而非单纯源于诗人的主观想象。脱离社会实践的纯主观想象无法独立产生诗篇。
❌ ④错误。意识是人脑对客观物质世界的反映，不能脱离物质世界而独立存在。诗歌的意象看似天马行空，实则根源于长征的真实斗争经历。
【知识拓展】 从历史唯物主义角度理解毛泽东诗词的创作逻辑，对于备战文史哲综合类题目有重要意义。
【模拟题6】新时代红色主题文艺创作的路径（2026年·湖南高中政治）
【原题材料】
2026年是红军长征胜利90周年。探索新时代红色主题文艺创作传播新路径，要紧扣时代脉搏，坚持面向基层、面向群众，以群众喜闻乐见的方式讲好新时代的“长征故事”。这需要（ ）
①植根于社会实践，紧扣时代脉搏，重视现代化表达
②赓续红色血脉，不断丰富中华民族精神的时代内涵
③将探索传播新路径作为红色文化创新和发展的关键
④讲好红色故事，推动红色文化发展，增强文化自信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【参考答案】 B．①④
【答案解析】
✅ ①符合题意。文艺创作必须植根于社会实践，紧扣时代脉搏，创新表达方式。例如各地利用VR全感大空间、自媒体平台等现代化手段讲述长征故事，体现了对传播路径与表达方式的创新。
✅ ④符合题意。通过讲好长征故事、以群众喜闻乐见的方式传播红色文化，有助于推动红色文化发展，增强全民族的文化自信。
❌ ②不匹配。探索“传播新路径”主要是传播方式和手段的创新，而“丰富民族精神的时代内涵”强调的是对精神本身内涵的充实和拓展，二者侧重点不同。
❌ ③错误。红色文化创新和发展的根本是内容创新和实践发展，探索传播新路径是重要手段，但不能拔高为“关键”。
【模拟题7】弘扬长征精神的时代意义（2025年·天津和平区模拟）
【原题材料】
(2025·天津和平区模拟) “长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。”2025年是红军长征出发91周年，各地纷纷举行纪念活动。此举有利于（ ）
①传承红色基因，弘扬革命文化
②坚定理想信念，汲取奋进力量
③融通不同资源，增强文化自信
④发展文化产业，实现文旅融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【参考答案】 A．①②
【答案解析】
✅ ①正确。举行长征纪念活动、讲述长征故事、参观革命遗址等，本身就是传承红色基因、弘扬革命文化的具体实践。
✅ ②正确。让学生重走长征路、开展主题班会，在沉浸式体验中理解长征的艰辛与伟大，有助于树立共产主义远大理想，汲取前行的力量。
❌ ③不选。材料仅涉及对长征精神这一特定文化资源的纪念与弘扬，并未涉及融通不同文化资源。
❌ ④不选。材料中的纪念活动主要属于意识形态领域的教育功能或文化事业范畴，并未直接涉及“发展文化产业”或“文旅融合”。
【模拟题8】为什么要弘扬伟大长征精神（2026年·组卷网）
【原题材料】
2026年是红军长征胜利90周年。中国共产党领导红军战胜重重困难最终取得伟大胜利，熔铸了伟大长征精神。在新时代，我们要继续弘扬伟大长征精神，是因为长征精神（ ）
①作为民族精神的重要组成部分，蕴含着中华民族共同的价值追求
②能够引领社会思潮，为中华民族伟大复兴提供强大的智力支持
③作为先进文化，能够以其感召力引导人们树立正确的价值观念
④植根于中华传统文化之中，展现了中华民族的整体风貌
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【参考答案】 A．①③
【答案解析】
✅ ①③正确。长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，蕴含着以爱国主义为核心的民族精神，具有超越时空的感召力，能够引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
❌ ②错误。长征精神能够为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力而非“智力支持”。智力支持主要来源于科学知识、科学技术和教育事业。
❌ ④错误。长征精神植根于中国革命的伟大实践之中，而非直接“植根于中华传统文化之中”。
五、选择性必修1《当代国际政治与经济》部分
📖 教材核心考点对接
选择性必修1涉及世界多极化、经济全球化、国际组织等考点。长征精神可与中国参与全球治理相联系——长征所蕴含的独立自主、艰苦奋斗精神，与中国在当今世界提出的全球发展倡议、全球安全倡议、构建人类命运共同体等理念高度契合。
【模拟题9】长征精神与全球文明倡议（2025年·上海虹口一模）
【原题材料】
(2025·上海虹口一模) 长征——这一人类历史上的伟大壮举，不仅改变了中国的命运，也深刻影响了世界。它所体现的独立自主、实事求是、百折不挠的精神，与当今中国推动构建人类命运共同体、落实全球文明倡议的理念一脉相承。运用“世界多极化”或“经济全球化”的知识，分析长征精神对中国参与全球治理的启示。
【参考答案】
角度一（世界多极化） ：
①坚持独立自主，维护国家主权：长征中中国共产党坚持独立自主解决自己的路线方针问题，启示中国在全球治理中要保持战略自主。
②倡导合作共赢，促进全球治理体系变革：长征中红军将士顾全大局、紧密团结的精神，启示中国要以“共商共建共享”为原则，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
角度二（经济全球化） ：
①弘扬奋斗精神，引领开放型世界经济：中国要不怕艰难险阻，坚持对外开放的基本国策，引领经济全球化朝着更加开放、包容、普惠的方向发展。
②践行实事求是，深度参与全球分工：一切从实际出发，是中国在复杂多变的全球产业链中准确把握自身优势和特色的重要方法论。
【思路提示】 将长征精神的核心内涵内化于心、外化于行，推动构建人类命运共同体。若材料中出现中国在联合国、G20等国际场合的倡议或行动，可主动联系长征精神作答。
六、选择性必修2《法律与生活》部分
目前全网中高考模拟题库中暂未检索到以“2026年红军长征胜利90周年”为直接背景的选择性必修2真题。
📖 备考备选方案
替换路径：备考时可主动将选择性必修2考点与红色法治素材嫁接。例如：
• 《英雄烈士保护法》 ：长征中无数烈士牺牲，该法以法律武器捍卫英烈荣光。结合2026年清明祭英烈活动，可命制关于保护英雄烈士名誉、荣誉的选择题。 • 《民法典》与红色资源保护：长征遗址、革命文物的物权属性和知识产权保护，亦可与选择性必修2“物权”“知识产权”考点相结合。
七、选择性必修3《逻辑与思维》部分
目前全网中高考模拟题中也未检索到以“长征胜利90周年”为直接背景的选择性必修3真题。
📖 备考备选方案
替换路径：《逻辑与思维》强调方法论，备考时可主动用长征史实锻炼逻辑思维。例如：
• 辩证思维：用辩证思维分析长征中“损失与保存”（巨大牺牲与力量保存）、“苦难与辉煌”的辩证关系——长征的胜利是从苦难走向辉煌的过程。 • 创新思维：用创新思维分析红色文旅发展的新路径（如泸定桥沉浸式实景体验），思考如何打破常规、另辟蹊径。 • 科学思维：分析毛泽东同志在长征过程中作出重大战略决策的思维方式和特征。
使用说明：建议按照必修1→必修2→必修3→必修4→选择性必修1的顺序复习。对于目前尚缺少真题的选必2和选必3，请参考“备考备选方案”进行主动知识迁移，并结合长征胜利90周年的事实素材自主命制练习题。所有题目均来源于组卷网、各地质检卷等公开网络资源，部分题目为说明性示例，实际考试应以所在地区试卷为准。
声明：本文为公益分享，如有侵权，联系立删！
