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AI时代,手艺更加珍贵
方言
上一期,《职见》以《当AI呼啸而来,职教应该坚持什么》为题,又一次讨论职业教育在新的知识-技术时代如何坚持自身发展的问题。
今天,《职见》想换个角度,再说说这个话题。

AI正解放并唤醒人的技能创造力

就目前大家对AI的理解和使用而言,AI的确已经全面渗透生产、教学、服务各领域——海量知识一键调取,标准化流程自动生成,基础计算与复刻工作交由算法完成。于是,不少人产生疑问:当AI能够快速存储、调取、推演各类知识,传统技能与手工技艺是否不再重要?
立足于职业教育类型教育的特色和底气、产业发展的现实和趋势来看,《职见》以为,答案恰恰相反。
AI只是提升效率的工具,真正扎根于人、承载温度的手艺不可复制,在智能化浪潮中越发稀缺珍贵。厘清AI与人、技术与手艺、职教育人之间的内在逻辑,是当下职业教育必须读懂的时代课题。


目前,AI带来的变革,表面看,便利了人对知识的获得、记忆、存储,提高了基本技能即时输出的效率,实质上,却拓宽了人运用知识、激发创造力的边界。
长久以来,学习与生产需要耗费大量时间背诵、记录、囤积各类知识点,不少从业者、学生的精力消耗在机械记忆、资料整理、数据归档等重复性工作上,难以投入创新实践。而AI时代彻底改变了知识获取模式,海量行业资料、标准流程、案例模板随时可调取,知识的保管、检索、基础推演全部可交由工具完成。这种转变不是弱化人,而是卸下人的负担,让人跳出“收藏知识”的局限,把更多精力投向知识重组、场景应用、创新改良,从而充分释放更多的创造潜能。

手艺是知识、需求、能力的持久综合体

工具越智能,越能区分“只会存储知识”和“善于活用知识”的两类人,单纯的知识记忆不再是核心竞争力,依托实践沉淀而成的“手艺”,顺势成为划分能力层级的关键标尺。
《职见》以为,知识获取越便捷,手艺的独特价值就越凸显。
手艺从来不是单一的操作动作,而是知识、需求、能力三者长期融合打磨形成的持续优化的综合体,无法依靠算法简单复制。
简言之,AI 可以复刻标准化操作流程,却复刻不出人在长期实践中沉淀下来的综合素养。


想要练就一门扎实的手艺,离不开五种长久坚守的心性——立足行业长远发展的信心,锚定市场真实需求的决心,打磨细节严控品质的耐心,紧跟技术迭代持续更新的恒心,追求极致永不松懈的匠心。
海量知识唾手可得,人人都能看懂理论、照搬步骤,但很少有人愿意沉下心常年深耕实操,在一次次试错、调整、优化中形成独属于自己的手艺功夫。
应该说,扎根于双手、内化于心智、贴合市场真实需求的手艺,跳出纸面理论,避开标准化模板,是实实在在、不可替代的核心能力,更是普通人安身立命最稳固的根本。


其实,回望工业发展历程,便能看清AI的工具本质——
机器大生产的过往经验已经证明:流水线、机械化设备曾大幅提升生产效率,批量标准化产品涌入市场,彼时也曾出现机器取代人工的担忧,但产业发展的事实给出了相反答案。
其一,机器没有淘汰劳动者,反而催生大量全新岗位,对从业者的综合技能提出更高标准;其二,当流水线量产的同质化产品充斥市场,带有手工温度、蕴含创作者个人思考与独特技艺的“手作”,反而收获更高的市场认可度和更多的喜爱,价值和价格也水涨船高。


如今,AI带来的变革与当年机械化浪潮如此相似,逻辑一脉相承——算法能够完成标准化、流程化、复刻式工作,却无法彻底、真实地拥有人的共情、审美、临场应变与个性化创造能力。
AI在催生大量新兴技术岗位的同时,市场会越发看重带有个人技艺、人文温度、差异化特质的产品与服务,擅长手艺、懂得创新、兼具综合素养的技能人才,会成为产业刚需。

职教,时代风潮中永远被需要

手艺与职业教育天然绑定。AI是拓展能力边界的辅助,手艺是人类区别于机器的核心标识,二者并非对立,而是互补共生。无论技术如何迭代,工具如何革新,市场永远需要有温度、有个性、有扎实实操功底的手艺人,培育技能人才、传承精湛手艺的职业教育事业,也绝不会中断。
只是,AI时代对职业教育提出了全新的要求——培育新时代手艺人。这成为职教不可推卸、长久存续的核心使命。
职业教育以技能培养为核心,是手艺传承、匠人造就的主阵地,面对AI带来的时代变化,院校不能只停留在传授标准化操作的层面,必须从学生成长根基处系统发力。首先,要呵护学生与生俱来的好奇心,引导学生主动观察产业、钻研工艺,主动探索技术改良的可能性;其次,同步筑牢责任心教育,让学生明白技艺背后承载产品质量、客户需求、行业口碑等内容;同时,持续强化动手实操训练,摒弃重理论轻实训的模式,让学生在反复实操中打磨手上功夫。


在此基础上,院校要分层培育学生五种核心心性,塑造完整的匠人品格。
引导师生深入产业一线熟悉行业全貌,建立长期深耕、扎根实业的行业信心;驱动师生对接企业、走访市场,精准捕捉真实需求,树立贴合市场、服务用户的坚定决心;依托长期项目实训、产品全流程制作,磨炼年轻学生抠细节、控品质、打磨功夫的持久耐心;常态化引入AI新技术、行业新工艺开展教学,引导学生主动学习迭代知识,培养与时俱进的恒心;在日常学习、技能竞赛、实习实训、入职上岗、岗位链条中,全过程传递工匠精神,塑造沉心深耕、精益求精的匠心。
当然,职业教育要主动拥抱AI工具,以智能技术赋能实训教学、拓宽学生知识视野,同时始终守住培育手艺、涵养匠心的根本定位。让每一名职教学子都能跳出机械记忆的局限,借助AI拓宽认知,沉下心锤炼专属手艺,以信心、决心、耐心、恒心、匠心武装自身,在标准化算法之外,守住独属于人的技艺温度,在AI浪潮中依靠扎实手艺站稳脚跟,以技能立身,以匠心致远。

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作者:方言
排版:龚凌虹
编辑: 肖晓珍
审核:李珊
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