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~ 2025年教师资格证·《信息技术》~
多 媒 体 技 术 1 / 3
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主讲老师 孙珍珍
粉笔教师教育 粉笔教师微信公众号：文采学社
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第一节 多媒体概述
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一、多媒体技术的概念
（一）媒体
1.媒体的概念
ü 存储信息的实体，如广、电、书、网……磁带、光盘等
ü 表示信息的载体，如图、文、声、像……
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一、多媒体技术的概念
2.媒体的分类
分类 解释 实例
感觉媒体 直接作用于人的感觉器官 数值、文本
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表示媒体 用于数据交换的编文码 数值编码、文本编码
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表现媒体 进行信息输入和输出的媒体 键盘、显示器
存储媒体 用于存储表示媒体的物理介质 硬盘、光盘
传输媒体 传输表示媒体的物理介质 电缆、光缆微信公众号：文采学社
书上无
试题巩固
（2018 下·高中）国际电话与电报咨询委员会（CCITT）将媒体分为哪几类？
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（二）多媒体
Ø多媒体中的媒体，特指信息的载体
Ø多媒体：是对图、文、声、像等多种媒体进行综合处理，构成一个交互的统一整体
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试题巩固
多媒体中的媒体指的是（ ）。
①文字 ②声音 ③图像 ④动画 ⑤视频 ⑥报纸 ⑦电视 ⑧互联网
A.②③④⑤
B.⑥⑦⑧
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C.①②③④⑤ 采
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D.①⑥⑦⑧ 一 公
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（三）流媒体
Ø本质：是一种技术
Ø特点：边下载边播放
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二、多媒体计算机系统
（一）硬件系统
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音频卡 视频卡 扫描仪 数码相机 数码摄像机
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Ø声音输入：A/D转换（模转数）
Ø声音输出：D/A转换（数转模） 电子耦合器件
Ø声音处理 CCD（光转电）
Ø提供MIDI（音乐设备数字接口）微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2019 上 · 高中）CCD（电子耦合器件）广泛应用在数码相机、扫描仪、数码摄像机中，是用来
感光成像的器件，光线经过CCD可以完成（ ）。
A.A/D转换
B.D/A转换
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C.电光转换
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D.光电转换 一 众
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（二）软件系统
1.多媒体操作系统
2.多媒体开发工具
（1）文字编辑软件：Word、WPS、记事本、写字板
（2）图形图像处理软件： Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、画图、美图秀秀
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（3）音频采集与编辑软件： GoldWave、Au渠diti文on（Cool Edit） 、录音机
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（4）动画制作软件： Animate（Flash）信、3ds max、Maya、Cool 3D
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（5）视频处理软件： Premiere、After Effects、剪映、会声会影
（6）多媒体创作软件： Authorware、PowerPoint
3.多媒体播放工具
ØWindows Media Player、暴风影音微信公众号：文采学社
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三、多媒体作品格式
类型 格式
文本格式 txt、doc、wps、pdf、html
图形图像格式 psd、bmp、jpg/jpeg、gif、png社、tif、wmf、cdr、ai
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音频格式 wav、mp3、aac、wma、ra、ape、mid、cda
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视频格式 avi、mov、mp4、3gp、rm/rmvb、dat、vob、flv
动画格式 fla、swf、gif、flc、ma、mb微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2019下·高中）晓东打算将小时候随父母游览北京时拍摄的照片制作成一段小视频，他精心挑选
了二十几张纸质的老照片和一段背景音乐，还打算自己录制解说词。请简要回答：
（1）晓东可以采用何种方式将老照片导入到计算机中？
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（2）所导入的照片可以转换成哪些格式的图一像众？（至少写出三种格式）
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（3）晓东可以使用哪些计算机软件录制解说词？微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2016 下·初中）请将下列文件扩展名填入表对应的位置中
bmp、txt、png、tif、mov、wav、wps、rtf、pdf、ram、mpg、wma
文件类型 扩展名
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文档文件 学
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图像文件 众
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音频文件
视频文件微信公众号：文采学社
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四、多媒体数据压缩和解压缩
（一）目的
Ø查找和消除信息的冗余量 ，节省存储空间；压缩比 = 压缩前 : 压缩后
冗余类型【补充】
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Ø空间冗余：相邻像素存在相似性 或 存在重复渠性的文纹理
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Ø时间冗余：在音/视频数据中，相邻时间内信存在相似性
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Ø编码冗余：由于数据编码方式的原因而产生的冗余
Ø结构冗余：由于文件的格式或组织方式产生的冗余
Ø……微信公众号：文采学社
P58
四、多媒体数据压缩和解压缩
（二）分类
无压缩 无损压缩 有损压缩
不进行任何压缩，
通过算法减少数据量， 舍弃一部分数据量，
含义
保持原始数据的大小
解压缩后可以还原 解压缩后不可还原
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图像格式 BMP、PSD 道 PNG、GIF、TIF JPG
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音频格式 WAV 公 FLAC MP3、AAC
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格式 微
视频格式 AVI - MPG
通用格式 - RAR、ZIP -
（三）标准
1.JPEG标准：针对静止图像
2.MPEG标准：针对活动图像微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2024 上·高中）对下图所示的JPEG格式图片进行压缩，下列说法正确的是（ ）。
A.该图有很强的纹理结构，会造成时间冗余
B.对图片数据压缩的过程是一个解码的过程
C.该图格式是一种可缩放的静态图像压缩格式
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D.该图压缩后，画质和存储空间大小都不受影响 采
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（2021 上·高中）关于数据冗余和数据压缩，下列说法不正确的是（ ）。
A. 某音频文件中的语音是一个连续渐变的过程，这表现为时间冗余
B. 某些图像的部分区域存在着较强的纹理结构，这种结构造成时间冗余
C. 多媒体数据能被压缩是因为存在着冗余信息，且压缩过程允许有失真
D. 用压缩软件把整个文件夹中所有内容压缩成 RAR 文件，属于无损压缩微信公众号：文采学社
第二节 图形图像基础
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一、图形图像概念
位图（图像） 矢量图（图形）
来源 一般由外界拍摄得到 一般通过绘制得到
用途 用于照片 用于商标
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缩放结果 易失真 渠 文 不失真
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单位 像素 信 图元
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文件大小 较大 较小
制作软件 画图、Photoshop CorelDraw、剪贴画
常用格式 bmp、psd cdr、wmf微信公众号：文采学社
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一、图形图像概念
位图
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矢量图微信公众号：文采学社
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二、图形图像数字化
（一）基本概念
1.模拟图像：连续 2.数字图像：不连续 3.图像数字化：将模拟图像转数字图像的过程
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（二）数字化过程
1.采样：在水平和垂直方向上等间距地分割成多个像素点 → 图像分辨率
2.量化：使用一定大小的数值来表示采样后的每一个点 → 颜色深度
3.编码：将离散值表示为数字形式（即二进制）
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三、图像文件大小
（一）分辨率
1.图像分辨率
ü 表示法1：图像在宽和高方向上的像素量
ü 表示法2：图像在单位长度内含有的像素的数量
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ü 作用：分辨率越高，包含的像素越多，图像越清晰 学
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2.屏幕显示分辨率
ü 显示器屏幕的水平和垂直方向上显示的像素点数量微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2018 下·高中）某图片的分辨率为800像素×600像素，在某种显示器上充满整个屏幕。若换成
1600像素×1200像素分辨率的显示器，该图片所占屏幕的比例大小为（ ）。
A.1/2
B.1/4
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C.1/8
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D.1/16 一 众
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三、图像文件大小
（二）颜色深度
Ø指图像中每个像素所占的二进制位数（bit）
Øn位可以表示2n种颜色
ü RGB-24位、GIF-8位
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（三）文件大小 道 采
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Ø图像文件的大小 = 图像分辨率 × 颜色唯深度 ÷ 8
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公式中的单位均为国标单位微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2021 下·初中）一副未经压缩的1024×768像素的BMP图像文件，其存储容量均为768KB，该
图像的颜色数是（ ）。
A.32
B.64
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D.256 一 众
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第四节 音频基础
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一、声音基本概念
（一）声音的物理概念
1.振幅；2.周期（s）；3.频率（Hz）
（二）声音的分类
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Ø按频率分：次声波（频率低于20Hz）、超新声波：（高于20000Hz）、可听声（20～20000Hz）
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Ø按频率范围可分不同质量：CD-DA、F微M、AM、电话
（三）声道
Ø单声道、双声道（立体声）、多声道微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2020 下·高中）李老师利用某软件录制微课声音过程中，轻咳了一下，其音频形如图所示。据此
推断，“轻咳”声的位置在（ ）。
A.①处
B.②处
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C.③处
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D.④处 一 众
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P89
二、音频的数字化
数字化：模拟音频转数字音频，需要ADC设备
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数字化过程：
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1.采样：在时间（横轴）上等间隔地从声波信号中取振幅瞬时值 → 采样频率 （Hz）
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2.量化：在纵轴上划分等间距的离散级别并将新采样：值映射到最接近的值 → 量化位数（bit）
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3.编码：将离散值表示为数字形式（即二微进制）
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试题巩固
（2022 下·初中）用手机录制演唱歌曲《我和我的祖国》的过程是音频模拟信号数字化。 请简要回
答音频数字化的基本过程是什么。
信息数字化的转换过程分为采样、量化和编码三步，如题下图所示为对连续的模拟信号从左边开始连
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续五次采样的幅度值（h），则幅度值6、7、11、2，取学四位二进制数的编码分别是：
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__________、__________、______更___号_、__________。
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P91
三、音频文件大小
音频文件大小=采样频率×量化精度×声道数×时间÷8
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音频文件大小=比特率×时间÷8 更 号
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公式中的单位均为国标单位微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2022 上 · 高中）一个容量大小为 1.68MB 且未经压缩的 WAV 文件，其相关信息如下图所示，
则该音频文件的量化位数为（ ）。
A.4
B.8
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C.16
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D.32 一 众
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P92
四、GoldWave软件基础
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stereo：双声道
mono：单声道微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2018上·初中）下图是某音频编辑软件打开“五星红旗.mp3”音频文件时的界面，下列说法错误
的是（ ）。
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A.五星红旗.mp3是单声道音频
B.五星红旗.mp3的采样频率是44100Hz
C.五星红旗.mp3的音频总长度约为2:47
D.五星红旗.mp3被选中部分音频的时长约1:22微信公众号：文采学社
P94
四、GoldWave软件基础
3.波形基本操作
说明：若波形为双声道，则
（1）复制波形、（2）移动（剪切）波形
①操作的效果仅对选中的声道有效
（3）删除波形、（4）剪裁波形
②两声道的时长始终保持一致
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删除 剪裁 插入静音
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更 号 在选中起点的后面插入
众
选择 操作 删除选中音频 唯 一 公 删除未选中的音频
信 一段无声
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两个声道
结果 时间减少 时间减少 时间增加
删除选中音频，且最后
当前声道 未选中的音频变成静音 同上
添加一段静音
选择
一个声道 另一声道 无操作 无操作 在最后插入一段无声
结果 时间不变 时间不变 时间增加微信公众号：文采学社
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试题巩固
（2018 下·高中）使用 GoldWave 软件对一段音频进行编辑处理时，会改变其存储容量的操作是
（ ）。
A. 增大音量
B. 设置“淡入效果”
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C. 剪裁部分声音信息
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D. 设置声音的播放速率 一 众
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试题巩固
（2023 上·初中）使用 GoldWave 软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的操作界面如下图
所示。下列说法正确的是（ ）。
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A. 单击“删除”按钮后，音频的采样频率变小
B. 单击“剪裁”按钮后，音频的时长变为 2 秒
C. 执行“更改音量”命令将音量降低后，音频的量化位数不变
D. 执行“静音”命令后保存，音频文件大小变为原来的 2/3微信公众号：文采学社
书上无
试题巩固
（2022上·初中）使用 GoldWave 软件编辑音频文件时，选中其中一段音频后的部分编辑界面如图所示，
下列说法正确的是（ ）。
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A. 执行“剪裁”操作后，整个音频只剩下当前选中部分
B. 不改变其它参数，仅将当前选中部分“剪裁”，右声道不会发生变化
C. 执行“静音”操作后，按原参数进行保存，该音频的文件存储容量将变小
D. 若将左声道全部选中，单击“删除”按钮后直接保存，则该文件变为单声道文件微信公众号：文采学社
第五节 视频基础
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一、视频基本概念
原理：视觉暂留效应
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一、视频基本概念
（一）帧和帧速率
Ø帧：组成视频的每一幅静态图像
Ø帧速率：每秒钟显示的图片数量 ，单位为帧/秒（fps）
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（二）电视制式 文
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1.NTSC制式：帧频30 信
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2.PAL制式：帧频25
3.SECAM制式：帧频25微信公众号：文采学社
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二、数字化及视频文件大小
数字化
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Ø分离、采样、量化、编码
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视频文件大小 = 图像分辨率×颜色深度×帧频×时间÷8
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视频文件大小 = 比特率 × 时间 ÷8
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试题巩固
（2023 上 · 高中）一个时长为 30 秒，800×600 像素，16 位色，25 帧 / 秒的未经压缩的 AVI
格式无声视频文件，使用视频编辑软件进行压缩后，其部分配置属性如下图所示，则其压缩比约为
（ ）。
A. 6 : 1
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B. 80 : 1 学
采
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C. 160 :1 更 众
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D. 1250 : 1微信公众号：文采学社
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节
内
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在 粉 笔
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遇 见 不 一 样 的 自 己渠 文
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