当前位置:首页>文档>第2单元认识钟表_一年级上下册资料_1年级下册教学资源包课件+课时练_第二单元认识钟表_单元资料汇总_单元复习

第2单元认识钟表_一年级上下册资料_1年级下册教学资源包课件+课时练_第二单元认识钟表_单元资料汇总_单元复习

  • 2026-03-11 12:30:28 2026-02-03 00:50:48

文档预览

第2单元认识钟表_一年级上下册资料_1年级下册教学资源包课件+课时练_第二单元认识钟表_单元资料汇总_单元复习
第2单元认识钟表_一年级上下册资料_1年级下册教学资源包课件+课时练_第二单元认识钟表_单元资料汇总_单元复习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.122 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-02-03 00:50:48

文档内容

第二单元总结 智慧小锦囊 1.分针指向12,时针指向几,就 认识 是几时 整时 2.整时的表示方法有两种,如 3时 3:00 8时,还可以写作8:00 1.“几时刚过”“快几时 了”都是“大约几时”。时 认 大约 针最接近哪个数字,就是大约 识 几时 几时 钟 2.分针在12的左边是快几时 表 快7时了 7时刚过 了,分针在12的右边是几时 刚过 几时 分针指向6,时针指向两个数 半 字的中间 3时30分 易错集锦 易错点1:时针、分针混淆。 误区点拨: (1)读时刻时,分不清时针和分针。如 错读成12时。 (2)钟面上细长的针是分针,短粗的针是时针。钟面上分针指向12,时针指向6,表 示6时。 易错点2:画半时出错。 误区点拨: (1)表示半时,分针指向6,而时针常错误地画在指向某个数。如表示9时半错表示成 。 (2)半时的分针指向6,但时针并不是正好指向某个数字,应该指在两个数字的中间, 9时半的时针在9和10中间,正确的表示方法为 。