文档内容
历史考后巩固卷 A
高三 2025 年 12 月版
姓名： 班级：
强化记忆
举一反三 步步为赢 点石成金
点石联考出题中心点石联考
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知识补漏：针对错题涉及的课本概念、公式、定理，重新梳理核心内容，结合例题理解应用场景。
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定期回顾：每周抽取10分钟复习错题本，考前集中筛查易错点，避免重复错误。点石联考
题号 知识点 小题分值 平均分 难度 标准差 区分度 满分人数 零分人数
东北文化遗存
1 3 2.87 95.6 0.62 0.1 7084 326
中体现私有制
汉代“郡国并行
2 制”在辽东郡的 3 2.3 76.75 1.27 0.27 5687 1723
实践
宋代理学的精
3 3 1.99 66.18 1.42 0.25 4904 2506
神内涵
明代“一条鞭
4 法”在江南地区 3 1.56 52.12 1.5 0.3 3862 3548
的推行
1842年《南京
5 条约》与上海开 3 2.33 77.64 1.25 0.38 5753 1657
埠
北伐战争时期
6 3 2.71 90.46 0.88 0.23 6703 707
政治与文化
中央苏区的经
7 3 1.74 57.84 1.48 0.41 4286 3124
济建设
三三制政权建
8 3 2.43 81.13 1.17 0.41 6012 1398
设
锦州解放后的
9 3 0.9 30.13 1.38 0.35 2233 5177
经济恢复
1984年深圳经
10 济特区“蛇口工 3 2.48 82.73 1.13 0.33 6130 1280
业区”改革
“人类命运共同
11 3 2.58 85.86 1.05 0.32 6362 1048
体”理念的提出
12 埃及农业 3 2.63 87.81 0.98 0.2 6507 903
13 中世纪日本 3 2.52 83.95 1.1 0.26 6221 1189
1522年麦哲伦
14 3 1.91 63.74 1.44 0.47 4723 2687
船队环球航行
启蒙思想的影
15 3 2.07 69 1.39 0.34 5113 2297
响
英国君主立宪
16 3 1.71 57.08 1.48 0.38 4230 3180
的渐进性
17.1 隋唐制度创新 6 3.54 59 1.76 0.38 1468 457
17.2 隋唐制度创新 9 5.44 60.42 2.32 0.35 635 238
18.1 启蒙运动 6 3.92 65.41 1.59 0.36 1283 231
18.2 启蒙运动 7 4.56 65.18 1.65 0.3 641 208
“一五”计划时
期东北工业建
19.1 4 3.26 81.52 1.08 0.31 4717 255
设与新时代东
北振兴点石联考
题号 知识点 小题分值 平均分 难度 标准差 区分度 满分人数 零分人数
“一五”计划时
期东北工业建
19.2 8 5.1 63.8 2.19 0.41 1397 305
设与新时代东
北振兴
近代中华民族
20 12 5.19 43.22 2.35 0.27 11 387
共同体意识点石联考 2025 年 12 月高三历史 A 巩固卷
【原卷 1 题】 知识点 红山文化
1-1（基础） 牛河梁遗址位于辽宁省朝阳市，属于新石器时代晚期的红山文化。遗址中的积石冢群
内部设有中心大墓、大墓、中小型墓、附属墓等，其中大墓的随葬玉器数量多、种类多、档次高。这些考古发
现说明当时（ ）
A．部落联盟出现 B．阶级分化明显 C．早期国家产生 D．建筑工艺高超
1-2（巩固） 经考古发现，红山文化中随葬的玉器的类别、数量、尺寸、精细程度，多与墓葬等级
相呼应，而良渚文化的玉器也集中出自贵族墓葬中，贵族墓葬也同样分成不同的等级。这说明（ ）
A．玉器已成为社会等级的物化 B．奴隶制的等级秩序开始形成
C．社会的审美旨趣出现了阶层分化 D．贵族垄断“以玉事神”的祭祀权
1-3（提升） 红山文化距今五六千年，其中牛河梁“祭坛、女神庙、积石冢”文化遗存组合被认为是
后世都城“天坛、太庙、帝陵”组合的“祖型”，也是著名考古学家苏秉琦先生眼中的“中华文明的曙光”。据此可
知红山文化（ ）
A．具有“多元一体”文化特征 B．已经形成了宗法制度
C．是“敬天法祖”的重要源头 D．完全进入了王朝时代
【原卷 2 题】 知识点 汉朝的郡国并行制与中央集权
2-1（基础） 汉高祖与大臣“杀白马盟誓”：“非刘氏而王者，天下共击之”；汉景帝时，削减诸侯封
地。导致这一变化的主要原因是（ ）
A．平定叛乱巩固国家统一 B．编户齐民促进经济发展
C．王国问题威胁中央集权 D．治国思想发生重大转变
2-2（巩固） 北大历史学教授在谈及秦汉制度时说：“东方人苦秦主要是苦于刑罚太严苛，楚人苦
之特甚则是由于秦法与楚俗存在更大差异，汉初统治者对此是有认识的。”汉初可佐证教授观点的措施是
1/38（ ）
A．郡国并行 B．休养生息 C．独尊儒术 D．开疆拓土
2-3（提升） 西汉初年，齐国贵族田氏一族被押送入关中，成为“汉民”。负责押送的齐国狱史“阑”
爱上了田氏女“田南”，想偷偷把她带回齐国，出关时事情败露，被判“从诸侯国来引诱汉民”之罪。这则史料可
以用来证实汉初（ ）
A．地方政区多元 B．等级制度森严 C．民族矛盾尖锐 D．法律制度严苛
【原卷 3 题】 知识点 二程与朱熹及其主张
3-1（基础） 两宋时期，儒家学者在“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”使
命的感召下，实现了儒学的复兴。这一时期致力于“儒学复兴”的代表人物是（ ）
A．韩愈 B．朱熹 C．王守仁 D．顾炎武
3-2（巩固） 程颢认为：“勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得
所养，全其和气，乃至长而性美，教之示以好恶有常。”；程颐也称：“古人生子，能食能言而教之小学之法，
以豫为先。”二程的理论（ ）
A．强调教育需要循序渐进 B．说明因材施教的重要性
C．适应了商品经济的发展 D．重视对儿童的启蒙教育
3-3（提升） 南宋时期，朱熹用义理阐释《四书》，并在此基础上创作了一系列绝句，其中绝大部
分绝句选用《四书》中的词语作为题目。朱熹将它们汇编成书，并在书中将这些绝句按照一定次序编排。朱熹
此举旨在（ ）
A．践行“致良知”核心理论 B．开启儒学复兴运动
C．使《四书》取代《五经》 D．丰富理学传播形式
【原卷 4 题】 知识点 明清时期的赋役制度
2/384-1（基础） 古代某官员写了《请蠲积逋以安民生疏》：“自嘉靖以来，赋役日增，民力不堪，逃亡
者众……今当更制，合将里甲、均徭、杂泛等项，悉并为一条，概征银两，官为分解，不得额外苛敛。”材料
所涉制度是（ ）
A．两税法 B．一条鞭法 C．摊丁入亩 D．滋生人丁，永不加赋
4-2（巩固） 明前期赋役的主要形式为编户向国家提供实物与劳役征派，包括税、粮、贡、租庸、
均徭等诸多名目；明后期采取赋役合并、一概折银，编户齐民有更多时间从事基本的农业以外的生产活动。这
反映出明后期（ ）
A．民众赋役征派更加合理公平 B．传统重农抑商政策的松动
C．生产方式发生根本性变革 D．国家对农民人身控制减弱
4-3（提升） 山西《平阳府曲沃县均田记》碑刻记录了某一时期土地清丈的实施过程：知县公布清
丈条例；个人申报，乡里复核，形成鱼鳞图册；确定税粮额度；攒造黄册。当时土地清丈（ ）
A．造成了户籍管理的混乱 B．加剧了土地兼并的程度
C．增加了国家的财政收入 D．加强了对地方官的考核
【原卷 5 题】 知识点 第一次鸦片战争的影响
5-1（基础）1843年前后，粤海关大宗进口货物新旧从量税率，平均减幅达73.07％；粤海关大宗
3/38出口货物新旧从量税率，平均减幅达40.31％。到1858年时，实际税率更低。这一变化反映了中国（ ）
A．边疆危机的持续加剧 B．经济自主性的降低
C．近代化努力取得成效 D．国内关税收入减少
5-2（巩固） 鸦片战争后的半个世纪；南汇（上海）市场对洋纱的态度，经历了“不喜用”“掺和洋
纱”“一概收买”三个阶段，当地土布业也经历了“土经土纬”“洋经土纬”“洋经洋纬”三个阶段。19世纪90年代当
地的土纱已逐渐退出市场。这说明（ ）
A．上海对外贸易中心地位确立
B．民族资本主义企业顽强抵制洋货输入
C．沿海地区自然经济逐渐解体
D．上海与世界市场的联动和资源整合加强
5-3（提升） 据记载，《南京条约》签订，上海开埠后，闽粤商人先以茶叶直接换取英国商人的洋
布，然后转销至苏州，即便以九折价格抛售这些洋布，但仍可获的丰厚利润。这一现象（ ）
A．促进了自然经济的解体 B．阻碍了英国商品的输入
C．遏制了白银外流的趋势 D．创新了中英贸易的模式
【原卷 6 题】 知识点 国民革命的进程与意义
6-1（基础） 国民革命时期，农民运动发展最迅猛的省份是（ ）
A．广东 B．湖南 C．湖北 D．江西
6-2（巩固）1926年以后，广州国民政府设立了大量培训机构，较为知名的有“工人运动讲习
班”“农民运动讲习所”“商民运动讲习所”等，各地知识青年以投考这些机构为正当出路。这些机构的设立（ ）
A．促进了革命统一战线的建立 B．推动了国民革命运动的发展
C．践行了工农武装割据的思想 D．打开了中国革命的全新局面
6-3（提升）1925年，以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词
呼吁：“要想改造云南，必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上，我们的使命是在云
南，而我们的目光则又不只注于云南。”此时，该组织的建立（ ）
A．巩固了护国运动成果 B．响应了党的民主革命纲领
C．配合了北伐战争进程 D．推动了土地革命深入开展
【原卷 7 题】 知识点 工农武装割据理论与中华苏维埃共和国
4/387-1（基础）1933年，中央教育人民委员部编写的《共产儿童读本》出版，共8册，课文以通俗的
语言向儿童说明革命的目的、意义、任务和途径等，成为中国共产党统编儿童教育教材的重要开端。据此可
知，《共产儿童读本》编写的主要意图是（ ）
A．强化儿童革命接班人意识 B．宣传共产主义理想信念
C．展现苏区儿童教育新面貌 D．大力推行免费义务教育
7-2（巩固） 在新民主主义革命实践中，中国共产党领导创办了4500余种报刊。这些报刊的命名
在不同历史时期呈现出不同特征，使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成为报刊命名高频用
词的历史时期。中国共产党（ ）
A．确定了民主革命纲领 B．形成了工农武装割据思想
C．制定了全面抗战路线 D．提出工作重心向城市转移
7-3（提升）“代表群众的利益，由你罢免和选举，不是讲威武，不是讲威武，人人都能监督这政
府。亲爱的工友们哪，亲爱的农友们哪，这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在（ ）
A．宣传武装夺取政权的紧迫性 B．号召苏区群众参与政权建设
C．歌颂边区的“三三制”原则 D．展现解放区土地改革的成效
【原卷 8 题】 知识点 减租减息与“三三制”
8-1（基础） 毛泽东在对待富农的态度上，经历了土地革命时期的“限制和中立富农”、抗日战争时
期的“联合富农”、解放战争时期的“限制和中立富农”的过程。这反映出毛泽东的农民思想（ ）
A．确立的过程出现反复 B．强调对富农进行改造 C．具有鲜明的时代特征 D．深受
俄国革命的影响
8-2（巩固） 抗战时期，陕甘宁边区推行“三三制”政权建设，针对国民党“一个主义、一个党、一
个领袖”的宣传，中共通过该制度吸引开明绅士、中等资产阶级参与政权，同时以“党外人士座谈会”的方式保
障非党人士“有职有权”。这些举措（ ）
A．服务于联合抗日力量的实际需要
B．实现了各种力量的联合专政
5/38C．使敌后根据地摆脱了严重的困局
D．打破了国民政府的经济封锁
8-3（提升）1944年，美国驻华外交官向美国政府报告，延安“经济情况有显著进步，人民以独立
自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税。比之国民党地区，高下至明，无待赘
言”。这表明（ ）
A．抗日民主根据地的建设取得成效 B．国统区已经形成了第二条战线
C．美国准备加入世界反法西斯同盟 D．党的工作重心由乡村转到城市
【原卷 9 题】 知识点 三大战役
9-1（基础）1949年1月，东北野战军一举攻克天津，使北平25万国民党守军陷入绝境。在强大
的军事打击和政治争取下，傅作义被迫接受了和平改编的条件。这发生于 （ ）
A．土地革命时期 B．抗日战争时期 C．解放战争时期 D．抗美援朝时期
9-2（巩固）1949年3月，中共中央要求各野战军印制全国主要交通线、大城市及战略要地的详
图，下发至连级及以上干部，并组织战士学习地理标识。这一举措（ ）
A．适应了人民解放军南下作战需要 B．成为解放战争战略决战重要铺垫
C．推动了党的工作重心向农村转移 D．标志着新民主主义革命取得胜利
9-3（提升）1948年11月，中共中央发出指示，要求各部队详细统计所占领城市的工厂、银行、
学校等重要机构的信息，登记造册并上报。这一指示的主要目的是（ ）
A．为城市的接管和建设做准备 B．制定合理的税收政策
C．推动土地改革在城市的开展 D．促进城乡经济的协调发展
【原卷 10 题】 知识点 城市经济体制改革
10-1（基础）1983年2月，中共中央、国务院批准在重庆市进行经济体制综合改革试点，具体措
施包括实行利改税的体制，改善国家与企业的关系，进一步健全经济责任制，改革工资奖励制度等。这表明当
时（ ）
6/38A．对外开放从沿海地区深入内地
B．中央作出三线建设战略部署
C．国家重视社会经济的均衡发展
D．经济体制改革重点逐步转向
10-2（巩固）1981年5月，沈阳市皇姑区3名女青年自谋职业，创办麦香村个体小吃部，铁西区
也有青年开办个体钟表修理部。辽宁省及沈阳市主要领导走访了这些个体工商户，对他们给予肯定和鼓励。这
反映了当时（ ）
A．思想观念得到解放 B．城市经济体制改革全面展开
C．工业结构发生转变 D．青年成为改革创新的主力军
10-3（提升）20世纪80年代，某城市只允许集体开办“老虎灶”，集中供给热水。由于供水时间与
场所限制，民众生活仍然存在诸多不便。有群众提议允许个体经营老虎灶，获得当地政府同意，个体经营的老
虎灶纷纷涌现。民众生活便利的同时，经营者也获得一定收入。上述材料反映（ ）
A．改革探索兼顾民生与效益 B．市场经济体制优势凸显
C．从试点到推广的改革路径 D．国民经济全面协调发展
【原卷 11 题】 知识点 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
11-1（基础） 党的十八大以来，在习近平外交思想的指导下，中国对拉美国家工作取得突破性进
展，中拉关系步入平等、互利、创新、开放、惠民的新时代。在双方的共同努力下，中拉政治互信不断深化，
经贸往来发展迅速，人文交流全面开花，国际协作日益紧密，整体合作初具规模。这（ ）
A．充分体现了新时代南南合作的新境界
B．实现了推进全球治理体系的彻底变革
C．推动了中国与拉美经济同步健康发展
D．加快了共商共建共享的双边外交发展
11-2（巩固） 中国—东盟自由贸易区是中国与东盟十国组建的发展中国家之间最大的自由贸易
区，于2002年启动，2010年全面建成，合作成果丰硕。2013年，中国政府提出要打造中国—东盟自贸区升级
版。这一举措反映了中国（ ）
A．主导亚太地区的经济合作进程
B．深化与周边国家互利共赢格局
C．推动发展中国家走向政治联合
D．构建面向全球的贸易联盟体系
7/3811-3（提升）2007年，中国外交部领事司领事保护处升格为领事保护中心，负责海外公民、机构
安全和合法权益保护工作的政策指导和统筹协调。2014年，外交部开通全球领事保护与服务应急热线，全天
候、零时差、无障碍地向海外中国公民提供领事保护与咨询服务。这些举措（ ）
①保障了经济技术开发区的建设
②建立起了总体稳定的大国关系框架
③坚持了以人民为中心的发展思想
④推进了国家治理体系和治理能力现代化
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【原卷 12 题】 知识点 古代埃及文明
12-1（基础） 尼罗河水退落后，古埃及人重新丈量土地、划定地界，计算出土地面积。他们用象
形文字符号表示数字，以图形提供实际的解决办法。据此可知，古埃及人（ ）
A．擅长推理证明 B．偏好简明符号 C．推崇理性思维 D．崇尚实用精神
12-2（巩固） 某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何
形态、波纹和火焰等图形符号，书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是（ ）
A．建立了数量众多的城邦国家 B．创作了目前所知最早的史诗
C．颁布了现存最早的成文法典 D．制定了世界上第一部太阳历
12-3（提升） 公元前3100—前2700年，古埃及王室碑铭里常有“上下埃及之王加冕”的字句，亦有
建造神像、定期举行节日庆祝、进行“牲畜普查”以及“清点黄金并丈量土地”等活动的记载。此时期埃及（ ）
A．农业受益于铁器的推广 B．帝国逐渐形成
C．国家管理体系比较完善 D．使用楔形文字
【原卷 13 题】 知识点 西欧封建庄园,大化改新
13-1（基础）1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求
8/38而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理
而非法律。据此可知，该庄园法庭（ ）
A．以保护农民利益为宗旨 B．主要处理庄园主和农民的纠纷
C．重视维护庄园秩序稳定 D．依据大陆法裁决庄园经济诉讼
13-2（巩固） 有专家指出：“每个地方社区都有自给自足的经济，被割裂的社区之间很少交往，社
会进入一种安睡中的养息……它孕育了民主与自治的精神，产生了权利和义务的规范。”这段文字描述的是( )
A．西欧中古时期的庄园 B．中国魏晋时期的坞堡
C．俄国沙皇时期的田庄 D．日本幕府时代的城市
13-3（提升） 从10世纪开始，德意志地区出现了长达数个世纪的拓荒运动，荒野、林地等公有地
逐渐消亡，公有地之上的共同权利成为封建领主的个人权利，大土地经营方式逐渐改变乃至消亡，小土地经营
方式增长。这些变化（ ）
A．导致农民劳役地租加重 B．推动领主土地产权确立
C．巩固了德意志邦国制度 D．促使庄园依附关系松动
【原卷 14 题】 知识点 新航路开辟的动因
14-1（基础）15世纪后期，欧洲市场上的东方商品价格猛涨，一般商品的价格提高了8-10倍。出
现这一现象的主要原因是（ ）
A．大量金银涌入欧洲造成物价上涨 B．《马可·波罗行纪》引发东方热
C．奥斯曼帝国控制亚欧商路 D．阿拉伯商人囤积居奇
14-2（巩固）15世纪中期，葡萄牙航海事业的推动者恩里克王子书房悬挂的《马可·波罗行记》地
图，标注着契丹（中国）的“黄金之城”。1485年拉丁文版《马可·波罗行记》中，哥伦布亲笔批注：“日本黄金
之多，足以铺满屋顶。”这可用于说明（ ）
A．东西方贸易的活跃 B．欧洲价格革命的影响深远
C．新航路开辟的动因 D．黄金成为世界贸易的货币
14-3（提升） 在马可·波罗之前，欧洲人只知道丝绸来自神秘东方，并不清楚它原产地的模样。马
可·波罗通过分享亲身经历，把来源地具象化。《马可·波罗游记》“成为中世纪欧洲最重要的畅销书之一。随后
几个世纪，许多探险家、航海家和商人决定追随马可·波罗的脚步，一定要前往马可·波罗所描述的东方。”“哥
伦布发现新大陆，在某种程度上是受到马可·波罗的书和前往中国的愿望影响的。”上述材料旨在说明（ ）
A．欧洲人长期对东方尤其是中国兴趣浓厚
B．马可·波罗指引西方人前往新大陆
9/38C．马可·波罗激发欧洲人的中国情结
D．《马可·波罗游记》是中世纪欧洲畅销书
【原卷 15 题】 知识点 启蒙运动的代表人物及思想,启蒙运动的意义
15-1（基础） 有学者在评价近代某思想解放运动时指出：“它不仅是观念的变革，更是一种新的世
界观和方法论的确立，为资本主义社会提供了一套全新的伦理基础和行动逻辑。”该运动最可能是（ ）
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．科学革命
15-2（巩固）18世纪60年代西方出现了所谓的“书籍时代”，18世纪法国的出版业得到了长足发
展，巴黎成为无可争辩的文化出版中心，印刷机和从业人员数量显著增长，书籍生产世俗化、理性化趋向显
著。“书籍时代”的出现（ ）
A．促进理性思想和科学文化传播
B．得益于法国民主共和制的确立
C．旨在打破天主教会的文化垄断
D．使法国成为欧洲科技文化中心
15-3（提升）18世纪后期，西班牙兴起了类似于在法国盛行的小型聚谈会，人们聚在一起“严肃地
讨论新思想”，而“虔诚的传统主义者”对“法国人的恶习”惊恐不安。该“新思想”主张（ ）
A．理性科学 B．无产阶级专政 C．君权神授 D．剩余价值学说
【原卷 16 题】 知识点 英国君主立宪制的确立
16-1（基础） 英国1689年《权利法案》规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法
律实施之僭越权力，为非法权力。”这一条款主要旨在（ ）
A．确立议会主权原则 B．赋予国王行政大权
C．保障民众的普选权利 D．实现各阶层政治平等
16-2（巩固）17世纪90年代，英国议会根据《财政筹款特别法案》，批准成立英格兰银行。英王
威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”，规定军费批文除需要议会通过，还需要国
10/38王印章。据此判断，此时英国实行（ ）
A．民主共和制 B．君主立宪制 C．责任内阁制 D．等级君主制
16-3（提升）1868～1886年间，英国政府内阁新人中只有9名是土地贵族，另有15名商人和专业
人员。后者所代表的阶层包括银行家、商人、实业家和投资人，他们有的有爵位，有的没有。他们喜欢莎士比
亚，谈论亚当·斯密，在实际权势方面与土地贵族不相上下。由此可知，当时的英国（ ）
A．君主立宪制受到了新的社会阶层冲击 B．土地贵族转化为工业和商业资产阶级
C．资产阶级撼动了传统贵族的政治优势 D．启蒙思想家在国家事务中的地位提升
【原卷 17 题】 知识点 三省六部制,科举制,两税法
17-1（基础） 阅读材料，回答问题。
制度创新：隋唐时期的治理智慧
材料一 隋唐时代，是继秦汉之后，统一多民族国家发展的第二次高峰。隋唐时代通过创新发展的制度
建设路径，在秦汉魏晋南北朝积累的政治智慧的基础上，创造了统一多民族国家发展的新的辉煌，又开启了宋
元明清统一多民族国家新的发展历程。
——夏炎《制度创新：隋唐中国的立国智慧》
材料二 “论中央政府之组织，结束了上半段历史上的三公九卿制，而开创了下半段的尚书六部制。论
选贤与能，结束了上半段的乡举里选制，而开创了下半段的科举考试制。论租税制度，结束了上半段的田租力
役土贡分项征收制，而开创了下半段的单一税收制。论到军队，结束了上半段的普及兵役制，而开创了下半段
的自由兵役制。综此几点，我们可以说：唐代是中国历史上在政治制度方面的一个最大的转捩中枢。”
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)依据材料并结合所学知识，概括隋唐制度的创新之处。
(2)结合所学知识，谈谈隋唐选官制度的创新所产生的积极影响。
17-2（巩固） 阅读材料，完成下列要求。
材料一 高度发达的隋唐政治文明的出现和形成是诸多历史因素综合作用的产物。它不仅能够兼容并
蓄，综采汉魏南北朝以来不同区域、不同族群的制度文化并加以融通运用，而且还能在此基础上进行改革创
新，使之更加完善，更符合国家政治、经济、军事、文化发展的现实需要，从而创造出了更为发达、灿烂的文
11/38明。
——摘编自王小甫等《创新与再造：隋唐至明中叶的政治文明》
材料二 至节度使制度形成，“道”已经成为拥有兵、财、政、监察大权的最大一级行政机构。特别是边
境藩镇，拥兵自重，威专一方，形成尾大不掉之势，最终酿成安史之乱及藩镇割据。有鉴于此，重新一统的宋
代在中央与地方的权力分配问题上厉行中央集权，但矫枉过正，走向剥夺地方、强干弱枝的极端。宋代无力应
对契丹、辽、夏、金、蒙古的入侵，原因之一即在于地方无实力、易于虚弱瓦解。
——据林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》整理改编
(1)根据材料一并结合所学知识，概括隋唐制度创新的表现并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐朝与宋朝处理中央与地方关系的不同之处。
17-3（提升）国家制度的演变影响着传统中国的社会政治经济结构。阅读材料，回答问题。
材料一 西晋段灼在上晋武帝表中指出：“今台阁选举，涂塞耳目，九品访人，唯问中正。故据上品
者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。”
——《晋书·段灼传》
材料二 唐代的两大重要政治制度具备了现在民主的因素。一个在一定程度上遏制了皇权，折射了现代
三权分立和内部民主的影子；另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。
尽管受时代的制约，唐代的民主制度始终没有有效地继续运行，只能称其为闪落的民主，可历史见证了古人在
追求民主的路上进行过的不懈努力。
——摘编自杨春莉《封建制度下闪落的民主》
材料三 为了革除税收的弊病，增加国家的财政收入，并解决对藩镇的军事费用，建中元年（780年），
杨炎向德宗建议实行“两税法”。两税法与租庸调不同，它“唯以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税
少，资产多者则其税多。”这样就多少改变了贫富负担赋税不合理现象。同时，贵族官僚和商人也要按财产纳
税，扩大了纳税面，增加了国家的财政收入。
——白寿彝《中国通史》
(1)材料一涉及的选官制度是什么？并结合所学简析其弊端。
(2)根据材料二并结合所学，指出唐朝“两大闪落的民主”制度的名称，并说明它们被称为民主的理由
(3)根据材料三并结合所学，指出唐代中期赋税制度征收标准的变化，并简述这一制度的影响。
【原卷 18 题】 知识点 启蒙运动的背景,启蒙运动的代表人物及思想,启蒙运动的意义,法国大革命的进程与《人权
宣言》
12/3818-1（基础）阅读材料，完成下列要求。
材料一 文艺复兴时期，人文主义著作以拉丁文书写，普通民众难以接触。“他们还是乐于接受教皇及
教会的保护和豢养，与之没有彻底决裂。”“平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中。”布鲁尼
提出“法律面前市民平等”，但“市民”仅指资产阶级，排斥平民与农奴。马基雅维利在《君主论》中主张强
权政治，认为君主可“不择手段”统一意大利。据薄伽丘《但丁传》中记载：但丁十分追求荣誉和荣华。布克
哈特也指出：但丁“曾用他的全副精神力量来争取诗人的花冠”。布拉丘利尼则坦言：“人们所做的一切都是
为了金钱。”
——摘编自王彩云《个人主义与意大利文化的兴衰》
材料二 李醒民先生指出：“启蒙运动也是锤炼、完善、强化以及传播、普及、弘扬科学精神的运动—
—科学的实证和理性两大精神支柱完美地珠联璧合，并且逐渐从科学界扩散和渗透到知识界直至普通大众之
中。”伏尔泰推崇“牛顿用真理法则统一宇宙”。百科全书派将科学分类法应用于知识整合。伏尔泰抨击“教
会与暴君联盟是自由的敌人”，主张君主立宪；卢梭斥责“人生而自由，却无处不在枷锁中”，呼吁民主共和。
——摘编自韩彩英《略论启蒙运动时期西方理性主义的发展》等
(1)根据材料一，概括文艺复兴时期思想启蒙的局限性。
(2)根据材料并结合所学知识，与文艺复兴时期相比，概述启蒙运动时期思想启蒙的新趋向，并分析其原因。
18-2（巩固）阅读材料，完成下列要求。
材料一 “我常阅读孟德斯鸠《论法的精神》，其关于专制政体需‘恐惧’维持的观点令我深思。但俄罗
斯国情需要强有力君主，我们须谨慎选择启蒙思想中适合部分。”这种对启蒙思想的选择性吸收，反映了当时
俄罗斯在思想与政治现实间的权衡，也为后续俄罗斯政治变革提供了一定思想基础。
——叶卡捷琳娜二世在1767年书信
材料二 明治维新前，日本洋学家大力传播西方思想，福泽谕吉提出“脱亚入欧”，倡导文明开化。这些
思想为明治维新奠基。1868年，明治天皇颁布一系列改革措施，废藩置县、殖产兴业、文明开化，全面学习
西方，使日本走上资本主义道路，实现从封建幕府制到君主立宪制的政治变革。
——摘编自福泽谕吉《文明论概略》
(1)根据材料一指出叶卡捷琳娜二世对启蒙思想的态度及其反映的政治理念。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析福泽谕吉“脱亚入欧”主张形成的时代背景，并评价其对日本现代化进程的
影响。
18-3（提升） 阅读材料，完成下列要求。
材料一 孟德斯鸠是首位正式提出“三权分立”学说的思想家。他认为，“一切有权力的人都容易滥用
13/38权力，这是万古不易的一条经验”“从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”。在洛克
分权思想的基础上，孟德斯鸠指出：“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关手中，自由便不复存
在”“如果司法权不同立法权和行政权分立，自由就不存在了”。他主张立法权由人民选出的代表机关行使，
司法权由人民选举的法庭行使，行政权则由君主行使。
——摘编自周义程《从分权制衡到社会制约：西方权力制约思想的范式转换》
材料二 1905年前，严复主要在《法意》（上册）里集中译述孟德斯鸠的分权说。1906年9月，在《论
英国宪政两权未尝分立》的长文中，严复驳斥了英国法学家布莱斯通，“行法之权，操诸王者……至于立法，
则其权王与贵族齐民共之”的观点，他对权力在国家现实政治中的具体呈现给予了充分关注。同年10月，严
复撰写了《续论英国宪政两权未尝分立》一文，其目的在于“考政治而欲得其真，则勿荧于形表，而必辨无实
之名”。同年12月，他发表《宪法大义》，其中写道：“言宪法制度之大体……其大较，则一须知国中三权之
异。三权者……立法权，行法权，司法权也。中国自古至今，与欧洲二百年以往之治，此三者，大抵不分而合
为。至孟德斯鸠《法意》书出，始有分立之论为各国所谨守，以为稍混则压力大行，民无息肩之所。顾考之实
事，亦不尽然。”
——摘编自颜德如、毕彩云《严复对分权说的理解：以孟德斯鸠为中心》
(1)根据材料一，概括孟德斯鸠分权理论的主要特点。
(2)根据材料，指出孟德斯鸠与严复分权思想的主要差异，并结合所学知识分析这些差异形成的时代背景。
(3)根据材料并结合所学知识，从思想传播与社会变革的角度，分别指出孟德斯鸠和严复分权思想的贡献。
【原卷 19 题】 知识点 一五计划,综合国力显著提升
19-1（基础） 阅读材料，完成下列要求。
材料一 1953年10月，中共中央发布《关于实行粮食计划收购与计划供应的决议》，规定“由国家严格
控制粮食市场，对农民余粮实行统一收购，对城市居民和农村缺粮户实行计划供应”。至1956年，统购统销范
围扩展至棉花、油料等主要农产品。时任国家计委主任李富春指出：“这一政策是保障工业化建设的重要基
础，既稳定了物价，又为工业发展积累了必要资金。”
——摘编自《建国以来重要文献选编》
14/38材料二 1985年1月，中共中央、国务院发布《关于进一步活跃农村经济的十项政策》，宣布取消实行三
十余年的农产品统购统销制度，改为合同定购与市场收购并行的“双轨制”。文件特别强调“要逐步缩小国家
定价范围，扩大市场调节比重，使农业生产更适应市场需求”。至1992年底，全国已有80%以上的农产品实行
市场调节。
——摘编自《中国经济体制改革年鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪50年代统购统销政策形成的历史背景。
(2)对比材料一与材料二，分析我国农产品流通体制发生重大变化的深层原因。
19-2（巩固） 阅读材料，完成下列要求。
材料一 1949~1978年，中国共产党面临的一个重大问题是如何解决农业快速发展并为工业化奠定基础和
提供保障。中国共产党认为只有工业化才能最终解决贫穷落后，才能最终解决农民问题。为此，中国共产党逐
步建立起农业支持工业、农村支持城市的体制。农业为工业和城市的发展提供农业剩余产品，降低了工业发展
成本。1953~1957年国家预算收入中，由农业及副产品收购、加工、销售、运输等利润和税收间接构成的财政
收入约占全国财政收入的40%。经过二十多年的努力，我国建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体
系，为国民经济的进一步发展打下了坚实基础。
材料二 1978年后，城乡关系进入新的历史时期，政府不再完全通过计划的手段来调节城乡关系，但农
业支持工业、农村支持城市的趋向并没有立即改变。当农副产品在20世纪80年代前期已能够满足城市需求的
条件下，农民和农村主要通过直接投资（乡镇企业）、提供劳动力等方式，为工业和城市的发展提供强大动
力。2006年，国家取消了农业税。“十一五”期间（2006-2010年），中央财政“三农”投入累计近3万亿
元，年均增幅超过23%。我国工农关系、城乡关系进入了新的历史阶段。
——以上材料改编自武力《1949-2006年城乡关系演变的历史分析》等
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中华人民共和国成立初期实行“农业支持工业、农村支持城市”政策的条
件。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，阐述中华人民共和国成立以来城乡关系的变化。
19-3（提升）[工农业与中国式现代化]
材料一 19世纪末，全国工业生产仅有13个门类。1933年，增至23个大类。1952年起，中国工业迅
猛发展。1978年，中国能够生产的工业产品已达34个门类。进入21世纪，中国已在所有的工业门类完成布
局，拥有完整的工业生产体系。根据联合国制定的行业分类标准，中国是目前唯一拥有全部39个工业大类的
国家。
据测算，1954至1978年间，我国通过对农业不等价交换的方式（工农产品“剪刀差”）从农业中取得的
资金达5100亿元，其中为工业化提供的资金约为4500亿元。改革开放后，大量的资金仍从农村流向城市。随
着市场化改革和市场主体的多元化，我国工业化积累的方式发生了一些变化：企业基本建设资金由财政拨款改
为银行贷款；国有企业税后利润全归企业支配；部分企业通过向社会公众发行股票债券筹集资金。此外，在财
政政策方面，设立各类资金或基金支持工业的核心技术研发创新等；在税收政策方面，实施所得税、增值税等
优惠。
——摘编自《农业投入》总课题组《农业保护：现状、依据和政策建议》等
材料二 2005年10月，党的十六届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五
年规划的建议》，该建议指出我国经济发展已经达到工业反哺农业、城市支持乡村的阶段，为了建立和谐社会
和全面实现小康目标，提出建立社会主义新农村的重大历史任务。在“十一五”规划期间，中央财政不仅免除
15/38了农业税，还从教育、基础设施、医疗卫生等方面加大对农村的投入。
(1)根据材料一并结合所学，归纳新中国成立以来我国工业资本积累方式。
(2)根据材料并结合所学，阐述新中国成立以来我国统筹工农业发展的实践及意义。
【原卷 20 题】 知识点 辛亥革命的历史意义,五四运动的意义,抗日战争胜利的历史意义,新民主主义革命胜利的意
义
20-1（基础）阅读材料，完成下列要求。
材料 团结就是力量。建立最广泛的统一战线，是党克敌制胜的重要法宝，也是党执政兴国的重要法
宝。党始终坚持大团结大联合，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，促进政党关系、民
族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐，最大限度凝聚起共同奋斗的力量。
——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
根据材料并结合新民主主义革命的历史，自拟论题，加以阐释。(要求：论题明确，观点正确，史论结合，表
述清晰)
20-2（巩固） 阅读材料，回答问题。
材料 1922年7月，中国共产党在上海举行第二次全国代表大会。出席会议的代表有陈独秀等12人，代
表全国195名党员。这次大会最重要的成果是通过大会宣言，制定了中国民主革命的纲领。它写道：“各种事
实证明，加给中国人民（无论是资产阶级、工人或农人）最大的痛苦是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，
因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极有意义的。”
——摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》
据材料并结合新民主主义革命史实，阐述材料中“反对那两种势力的民主主义的革命运动是极有意义的”这一论
断。（要求：明确指出材料论断，阐述需观点正确，史论结合，逻辑通顺）
16/3820-3（提升） 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料 近代中国的民族抗争主旋律是反帝反封建斗争，如农民起义、资产阶级改革和革命运动、工人罢
工斗争、反帝爱国运动和收回利权运动等。近代中国的民族抗争运动以1901年为分界，明确标示出不同的时
代特征。19世纪传统民族主义运动从组织力量上看，无论是鸦片战争时三元里的社学还是义和团时期的
“坛”“券”等，都属于中国传统社会组织机制。他们借以动员民众的手段是传统社会中的揭帖、告白、歌
谣、俚语等具有隐秘性和隐喻性的载体。而20世纪的民族主义运动组织力量已是近代临的社团组织，如商
会、学生会等。新世纪民族运动的动员手段已经主要是报刊、公告，甚至还有各种公开的演讲、报告等，更多
地表现为公共性、公开性的载体。
——摘编自王先明《义和团与民族主义运动的时代转型》
请选择一个新的时间尺度，对中国近代民族抗争进行阶段划分，并说明划分的依据。（要求：写出选取的尺
度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰）
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