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高频考点精讲（九） 哲理故事题是省考面试综合分析题中的一个高频考点，在我国山东 和江苏两省是最喜欢考的题型之一，所以有必要高度重视、认真准备。 对于这类题，很多人认为是个拉开差距的题，感觉考试时无从下 手，其实这种题是实实在在的模板套路题，因为所有哲理最后都是给 我们讲述一个成功的大道理和几个小道理，我们答这类题只要素材积 累到位，绝对迎刃而解。 这类哲理启示题，目前有两个争议，一是要不要分析哲理的影响 和联系的实际；二是是不是从故事中挖掘的哲理越多越好，一个故事 谈七八条对策是不是更好。 这里我谈谈我的经验和看法，我曾经看过一个哲理启示题，官方评分 标准里是要求对这个哲理进行分析，分析的角度就是过犹不及。另外 对于一个哲理谈的点是不是越多越好，这个要看对于点的界定了，比 如考了一个哲理，这个哲理有利有弊，那么利弊分析算不算点，算的 话这也是俩点，一个哲理题有总的观点，两个利弊点，加三个对策点 加起来也六个点了。此外我个人建议，对于一个哲理题，不建议罗列 启示，而是对启示做一个总分的加工，找到一个核心启示，然后再谈 几个具体启示，因为我们小学语文都是这么讲的，要抓住寓言故事的 一个主题，然后谈具体经验。比如： 小马打算过河，老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”松鼠说： “深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”小马回 去问妈妈，妈妈说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试， 是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”小马跑到河边下 了河，他发现原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样 深。请谈谈对你的启示。 这个故事的中心思想就是妈妈说的，要自己动脑筋，敢于尝试、 要实事求是。那除此之外还有别的启示么？还有很多，比如做事前要 多问问，多调研听取意见；做事中要有自己的判断，要明辨不同意见 做事后要积累经验，从自己的经历中学到知识，实践出真知。当然这 个题还可以得出很多其他启示，考试时不建议穷尽所有启示，可以一 个总论的启示带三四个分启示即可。一般一个哲理故事，我们把握主 题相对简单，但是却不善于找到小的启示，下面我就讲几个找小启示 的思路。 一、时间顺序找启示 我们可以按照事前、事中、事后来找启示，一般任何一件事情要 想做好，事前一般要有目标、要调研、要计划、要下决心等等因素， 考试时就看这些事先的成功因素能不能结合到故事里，也就是我们提 前准备好可能的答题要点，然后倒推到故事里面。比如这个有调研听 取意见的环节，那我们的启示就是要广泛听取意见，如果这个事情干 砸了，基本就是事前没有咨询或者咨询了就没听进去。比如这个题目 中就是主动询问，了解情况。影响事中的成功因素一般有学习、创新、坚持、团结、实干、担 当、乐观、勇气等因素，这时你就看看这些品格有没有可以套到故事 里，这个故事中小马过河时就是勇于去尝试，去实践。 事后一般就是总结经验和教训，摸清楚规律，形成一个习惯之类 的，这是我们看待一个事情的时间顺序，由此我们来剖析故事。 二、按照主体找启示 一个故事一般涉及多个主体，有时也会有一个主体，但是里面 也潜藏一些主体，比如没有出现的对手、没有出现的旁观者之类的。 我们找启示时主要还是围绕主角找对策，然后再从配角身上挖掘一下 即可。 这个故事里面主角就是小马，我们可以从他身上挖掘做事很谨慎， 但不能过于谨慎，遇事多询问，敢于尝试，总结规律等 从配角身上还可以得出一些启示，比如要乐于助人，同时给人指 导时要结合对方的情况给出更合理的意见，或者要鼓励他人等等。这 样又可以挖掘一些。 三、围绕一个主题组织启示 比如有的朋友看完这个故事了，就总结了一个遇事要敢于尝试、 实事求是。别的也想不起来了，那么我们就围绕这个敢于尝试、实事 求是做文章也可以，比如： 第一、要树立敢于尝试、实事求是的信念，像小马一样成长起来。 第二、要具备敢于尝试、实事求是的本领，像小马一样打铁还需 自身硬 第三、要坚持敢于尝试、实事求是的作风，就如小马以后可以一 直坚持下去。 这其实就是把信念、学习、实干、坚持这类普通的素材套到这个 主题里了。 四、联系实际工作谈启示 还是针对无法从故事中挖掘更多的道理，那么我们还是换一种角 度思考启示，就是把我们想到的为数不多的启示运用到不同的场景中 去，比如我们还是只看出一个敢于尝试、实事求是的道理，但是我们 可以运用到更多的场景中去，比如：我们要在日常的工作中敢于尝试 实事求是，做到有担当；我们要在自己的学习中敢于尝试、实事求是 做到有本领；我们要在紧急情况下敢于尝试、实事求是，做到有作为 在处理人际关系上要敢于尝试、实事求是，做到有人缘。如果这个题 目没让联系今后工作，只让联系实际，那么我们可以运用的场景就更 多了，比如我们科研领域要敢于尝试、实事求是；我们在军事领域要 敢于尝试、实事求是；我们在医疗领域要敢于尝试、实事求是；我们 在文化领域、经济领域等都可以。 下面看个例题： 韩国有一位围棋选手叫李昌镐，是围棋界的世界级顶尖高手，下围棋 的人都知道他。李昌镐下棋最大的特点，也是最让对手头疼的手法， 就是从不追求“妙手”。而是每手棋，只求 51%的胜率，俗称“半目胜”。 谈谈对你的启示。 这里面我们分别按照这几种思路找一下启示：1、时间维度： 事前李昌镐要坚定自己的目标，就是不追求妙手，要坚持策略； 事中呢要很多的贯彻落实，不能打乱计划；同时要稳扎稳打，保 证先立于不败之地，再谋求胜利，或者说做好防守；然后该出手时再 出手，不能错失机遇 事后要复盘，总结得失，形成自己的套路和规律。故事里没有提 到事后，但是他肯定有这个事后动作 2、按照主体： 故事里主体很少，主要是李昌镐和他对手，李昌镐的做法就是求 稳，稳中求胜；有自己的固定的战术，也就是自己的长处发挥的更长。 换个主体，从他对手身上我们可以得出什么启示呢？要针对性制 定策略，要知己知彼，要找到他的破绽。这样又能凑出一个 3、围绕主题 这个故事的主题就是稳中求胜，不求妙招。那么我们要有稳重求 胜的目标不动摇，要有稳重求胜的本领不失败，要有稳重求胜的坚守 不失误 4、结合场景 在工作中要稳中求胜、在学习中要稳中求胜、在压力下要稳中 求胜等，不再一一列举 当然这几个思路不是割裂的，是可以相互结合的，比如你可以 借助时间轴找两个，再结合主体找一个，再围绕主题找一个，这样就 成了四个，当然最好的办法还是平时多积累一些成功学的常讲的品格 和一些相关的名言警句最重要。