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专题11化学实验基础-五年(2019-2023)高考化学真题分项汇编(全国通用)(原卷版)_赠送:2008-2024全套高考真题_高考化学真题_送高考化学五年真题(2019-2023)分项汇编(全国通用)

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五年(2019-2023)年高考真题分项汇编 专题 11 化学实验基础 〖2023年高考真题〗 考点一 化学仪器与基本操作 1.(2023·全国甲卷)实验室将粗盐提纯并配制 的 溶液。下列仪器中,本实验必须用 到的有 ①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗 ⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管 ⑧酒精灯 A.①②④⑥ B.①④⑤⑥ C.②③⑦⑧ D.①⑤⑥⑧ 2.(2023·全国乙卷)下列装置可以用于相应实验的是 A B C D 制备 分离乙醇和乙酸 验证 酸性 测量 体积 3.(2023·山东卷)实验室中使用盐酸、硫酸和硝酸时,对应关系错误的是 A.稀盐酸:配制 溶液 B.稀硫酸:蔗糖和淀粉的水解 C.稀硝酸:清洗附有银镜的试管 D.浓硫酸和浓硝酸的混合溶液:苯的磺化 4.(2023·山东卷)实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是 A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗 B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用 的硼酸溶液冲洗 C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火 D.活泼金属燃烧起火,用灭火毛(石棉布)灭火 5.(2023·湖南卷)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是A.重结晶法提纯苯甲酸:①②③ B.蒸馏法分离CHCl 和CCl :③⑤⑥ 2 2 4 C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯:③⑤ D.酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度:④⑥ 6.(2023·浙江卷)下列说法正确的是 A.图①装置可用于制取并收集氨气 B.图②操作可排出盛有 溶液滴定管尖嘴内的气泡 C.图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大 D.图④装置盐桥中阳离子向 溶液中迁移 7.(2023·北京卷)完成下述实验,装置或试剂不正确的是 A.实验室制 B.实验室收集 C.验证 易溶于水且溶液呈碱性 D.除去 中混有的少量 考点二 物质的分离、提纯和检验及简单实验方案的设计 8.(2023·辽宁卷)下列鉴别或检验不能达到实验目的的是 A.用石灰水鉴别NaCO 与NaHCO 2 3 3B.用KSCN溶液检验FeSO 是否变质 4 C.用盐酸酸化的BaCl 溶液检验NaSO 是否被氧化 2 2 3 D.加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛 9.(2023·浙江卷)苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的 提纯方案如下: 下列说法不正确的是 A.操作I中依据苯甲酸的溶解度估算加水量 B.操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaCl C.操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹 D.操作IV可用冷水洗涤晶体 10.(2023·山东卷)一定条件下,乙酸酐 醇解反应 可进行完全,利用此反应定量测定有机醇 中的羟 基含量,实验过程中酯的水解可忽略。实验步骤如下: ①配制一定浓度的乙酸酐-苯溶液。 ②量取一定体积乙酸酐-苯溶液置于锥形瓶中,加入 样品,充分反应后,加适量水使剩余乙酸酐完 全水解: 。 ③加指示剂并用 甲醇标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液 。 ④在相同条件下,量取相同体积的乙酸酐-苯溶液,只加适量水使乙酸酐完全水解;加指示剂并用 甲醇标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液 。对于上述实验,下列做法正确的是 A.进行容量瓶检漏时,倒置一次即可 B.滴入半滴标准溶液,锥形瓶中溶液变色,即可判定达滴定终点 C.滴定读数时,应单手持滴定管上端并保持其自然垂直 D.滴定读数时,应双手一上一下持滴定管 考点三 操作—现象—结论 11.(2023·新课标卷)根据实验操作及现象,下列结论中正确的是 选项 实验操作及现象 结论 常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显 稀硝酸的氧化性比 A 现象 浓硝酸强 取一定量 样品,溶解后加入 溶液,产生白色沉淀。加入浓 B 此样品中含有 ,仍有沉淀将银和 溶液与铜和 溶液组成原电池。连通后银表面有银白色 的金属性比 C 金属沉积,铜电极附近溶液逐渐变蓝 强 溴与苯发生了加成 D 向溴水中加入苯,振荡后静置,水层颜色变浅 反应 12.(2023·湖北卷)实验室用以下装置(夹持和水浴加热装置略)制备乙酸异戊酯(沸点142℃),实验中利用 环己烷-水的共沸体系(沸点69℃)带出水分。已知体系中沸点最低的有机物是环己烷(沸点81℃),其反应原 理: 下列说法错误的是 A.以共沸体系带水促使反应正向进行 B.反应时水浴温度需严格控制在69℃ C.接收瓶中会出现分层现象 D.根据带出水的体积可估算反应进度 13.(2023·浙江卷)探究卤族元素单质及其化合物的性质,下列方案设计、现象和结论都正确的是 实验方案 现象 结论 分层,下层由紫红色 碘在浓 溶液中的溶解 A 往碘的 溶液中加入等体积浓 溶液,振荡 变为浅粉红色,上层 能力大于在 中的溶 呈棕黄色 解能力 B 用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在 试纸上 试纸变白 次氯酸钠溶液呈中性 向 溶液中先滴加4滴 先产生白色沉淀,再 转化为 , C 溶液,再滴加4滴 溶 产生黄色沉淀 溶解度小于 溶解度 液 取两份新制氯水,分别滴加 溶液和淀粉 前者有白色沉淀,后 氯气与水的反应存在限 D 溶液 者溶液变蓝色 度 14.(2023·湖北卷)利用如图所示的装置(夹持及加热装置略)制备高纯白磷的流程如下:下列操作错误的是 A.红磷使用前洗涤以除去表面杂质 B.将红磷转入装置,抽真空后加热外管以去除水和氧气 C.从a口通入冷凝水,升温使红磷转化 D.冷凝管外壁出现白磷,冷却后在氮气氛围下收集 〖2022年高考真题〗 考点一 化学仪器与基本操作 15.(2022·浙江卷)名称为“吸滤瓶”的仪器是 A. B. C. D. 16.(2022·山东卷)下列试剂实验室保存方法错误的是 A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中 B.氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中 C.四氯化碳保存在广口塑料瓶中 D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中 17.(2022·天津卷)下列实验操作中选用仪器正确的是 用量筒量取 用瓷坩埚加热熔化 用分液漏斗分离乙酸异戊 配制一定温度的NaCl饱和溶 10.00mL盐酸 NaOH固体 酯和水的混合物 液,用温度计测温并搅拌 A B C D18.(2022·浙江卷)下列说法不正确的是 A.用标准液润洗滴定管后,应将润洗液从滴定管上口倒出 B.铝热反应非常剧烈,操作时要戴上石棉手套和护目镜 C.利用红外光谱法可以初步判断有机物中具有哪些基团 D.蒸发浓缩硫酸铵和硫酸亚铁(等物质的量)的混合溶液至出现晶膜,静置冷却,析出硫酸亚铁铵晶体 19.(2022·北京卷)下列实验中,不能达到实验目的的是 由海水制取蒸馏水 萃取碘水中的碘 分离粗盐中的不溶物 由 制取无水 固体 A B C D 20.(2022·湖南卷)化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是 A.碱式滴定管排气泡 B.溶液加热 C.试剂存放 D.溶液滴加 21.(2022·山东卷)实验室用基准 配制标准溶液并标定盐酸浓度,应选甲基橙为指示剂,并以盐 酸滴定 标准溶液。下列说法错误的是 A.可用量筒量取 标准溶液置于锥形瓶中 B.应选用配带塑料塞的容量瓶配制 标准溶液 C.应选用烧杯而非称量纸称量 固体 D.达到滴定终点时溶液显橙色 考点二 物质的分离、提纯和检验及简单实验方案的设计 22.(2022·广东卷)实验室用 和浓盐酸反应生成 后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的 顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是23.(2022·重庆卷)下列实验装置(夹持装置略)及操作正确的是 A.装置甲气体干燥 B.装置乙固液分离 C.装置丙Cl 制备 D.装置丁pH测试 2 24.(2022·辽宁卷)下列实验能达到目的的是 实验目的 实验方法或操作 A 测定中和反应的反应热 酸碱中和滴定的同时,用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度 探究浓度对化学反应速率 量取同体积不同浓度的 溶液,分别加入等体积等浓度的 溶 B 的影响 液,对比现象 判断反应后 是否沉淀 将 溶液与 溶液混合,反应后静置,向上层清液中再加1滴 C 完全 溶液 D 检验淀粉是否发生了水解 向淀粉水解液中加入碘水 25.(2022·江苏卷)实验室制取少量 水溶液并探究其酸性,下列实验装置和操作不能达到实验目的的 是 A.用装置甲制取 气体 B.用装置乙制取 水溶液 C.用装置丙吸收尾气中的 D.用干燥pH试纸检验 水溶液的酸性 考点三 操作—现象—结论 26.(2022·全国乙卷)由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是 实验操作 现象 结论 A 向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI溶液 先变橙色,后变蓝色 氧化性: Cl Br I 2 2 2Cl Br I 2 2 2 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的 B 无砖红色沉淀 蔗糖未发生水解 Cu(OH) 2悬浊液 气体中含有不饱和 C 石蜡油加强热,将产生的气体通入 Br 2的 CCl 4溶液 溶液红棕色变无色 烃 试管口润湿的蓝色石蕊 氯乙烯加聚是可逆 D 加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片 试纸变红 反应 27.(2022·全国甲卷)根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是 选项 实验目的 实验及现象 结论 分别测浓度均为0.1molL1 的 CH COO A 比较 3 和 CH 3 COONH 4和 NaHCO 3溶液的 pH K h  CH 3 COO- 苯酚 将盐酸与NaHCO 混合产生的气体直接通入苯酚钠溶液 3 C 除去碱式滴定管胶管内的气泡 将尖嘴垂直向下,挤压胶管内玻璃球将气泡排出配制用于检验醛基的氢氧化铜 向试管中加入2mL10%NaOH溶液,再滴加数滴2%CuSO 溶液, 4 D 悬浊液 振荡 53.(2020·山东卷)实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下: 知Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子【FeCl 】,该配离子在乙醚(Et O,沸点34.6℃)中生成缔合物 4 2 。下列说法错误的是 A. 萃取振荡时,分液漏斗下口应倾斜向下 B. 分液时,应先将下层液体由分液漏斗下口放出 C. 分液后水相为无色,说明已达到分离目的 D. 蒸馏时选用直形冷凝管 考点三 操作—现象—结论 54.(2020·江苏卷)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是 选项 实验操作和现象 结论 向淀粉溶液中加适量20%H SO 溶液,加热,冷却后加NaOH溶液至 2 4 A 淀粉未水解 中性,再滴加少量碘水,溶液变蓝 室温下,向 HCl溶液中加入少量镁粉,产生大量气泡, B 镁与盐酸反应放热 测得溶液温度上升 室温下,向浓度均为 的BaCl 和CaCl 混合溶液中加入 2 2 C 白色沉淀是BaCO 3 NaCO 溶液,出现白色沉淀 2 3 D 向 HO 溶液中滴加 KMnO 溶液,溶液褪色 HO 具有氧化性 2 2 4 2 2 〖2019年高考真题〗 考点一 化学仪器与基本操作 55.[2019·天津卷]下列实验操作或装置能达到目的的是 A B C D混合浓硫酸和乙醇 配制一定浓度的溶液 收集 气体 证明乙炔可使溴水褪色 考点二 物质的分离、提纯和检验及简单实验方案的设计 56.[2019·新课标Ⅰ]实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述错误的是 A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K B.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色 C.装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯 57.[2019·江苏卷]下列实验操作能达到实验目的的是 A.用经水湿润的pH试纸测量溶液的pH B.将4.0 g NaOH固体置于100 mL容量瓶中,加水至刻度,配制1.000 mol·L−1NaOH溶液 C.用装置甲蒸干AlCl 溶液制无水AlCl 固体 3 3 D.用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO 2 考点三 操作—现象—结论 58.[2019·新课标Ⅲ] 下列实验不能达到目的的是 选项 目的 实验 A 制取较高浓度的次氯酸溶液 将Cl 通入碳酸钠溶液中 2 B 加快氧气的生成速率 在过氧化氢溶液中加入少量MnO 2 C 除去乙酸乙酯中的少量乙酸 加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液D 制备少量二氧化硫气体 向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸 59.[2019·新课标Ⅱ] 下列实验现象与实验操作不相匹配的是 实验操作 实验现象 A 向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量 溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层 的乙烯后静置 B 将镁条点燃后迅速伸入集满CO 的集气瓶 集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生 2 C 向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀 有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊 盐酸 D 向盛有FeCl 溶液的试管中加过量铁粉,充分 黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不 3 振荡后加1滴KSCN溶液 变 60.[2019·江苏卷] 室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 向X溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量 X溶液中一定含有Fe2+ KSCN溶液,溶液变为红色 B 向浓度均为0.05 mol·L−1的NaI、NaCl混合溶液中滴 K (AgI)> K (AgCl) sp sp 加少量AgNO 溶液,有黄色沉淀生成 3 C 向3 mL KI溶液中滴加几滴溴水,振荡,再滴加 Br 的氧化性比I 的强 2 2 1mL淀粉溶液,溶液显蓝色 D 用pH试纸测得:CHCOONa溶液的pH约为 HNO 电离出H+的能力比 3 2 9,NaNO 溶液的pH约为8 CHCOOH的强 2 3