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明德中学2024年下学期高一年级阶段性检测
历史
2024.10
时量：60分钟 满分：100分 命题： 审定：高一历史备课组
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。）
1．下列人类中生活在旧石器时代的是（）
A.元谋人 B.龙山人 红山人 D.河姆渡人
2．我国历史上国家的初步形态出现于（）
A.旧石器时代 B.新石器时代早期 C.春秋时期 D.新石器时代晚期
3．下图是对中国新石器时代某一文化遗存的描述。这一文化遗存是（）
A.仰韶文化 B.大汶口文化 C.良渚文化 D.河姆渡文化
4．距今约12000-8000年的湖南省永州市道县玉蟾岩遗址，出土了世界上已知最早的人工
栽培稻标本和中国已知最早的陶器，被誉为“天下谷源，人间陶本”。据此可知（
A.湖南先民率先进入定居农业阶段 B.原始社会粮食作物种植区域扩大
C.该地区已经出现明显的贫富分化 D.长江流域是中华文明的重要源头
5．河南境内新石器时代的贾湖遗址与商朝的殷墟遗址相距不过 300公里。两个遗址的先
民都曾经在龟甲等器物上刻了一些记事标记（见下图）
这些标记符号体现了（）
A.新石器时期中原地带遗址分布广泛 B.中华文明源远流长
C.商周时代石器是最主要的生产工具 D.殷墟先民来自贾湖
6.2022年6月，四川广汉三星堆8号“祭祀坑”新发现一件顶尊蛇身铜人像，与1986年出
土的青铜鸟脚人像残部拼对成功，专家将这件文物重新命名为鸟足曲身顶尊神像（下图）
铜人像具有古蜀文明的特征，方座铜器是先周文化的代表，而尊是中原文化的代表。材料
表明（鸟足曲身顶尊神像
A.早期中华文明呈现多样性和开放性B.巴蜀地区青铜制造业技术更为发达
C.西周时期商业贸易出现跨区域交流 D.先秦时期手工业生产实现了标准化
7．据祭祀坑与甲骨卜辞中的用牲记载，商朝用于各种仪式的牲畜往往少则数头、数十
头，多则二三百头，甚至经常准备着上千头牛。这反映了（ ）
A.商朝与方国间的战争频繁 B.商代的青铜冶炼技术高超
C.商朝时牛耕技术得到推广 D.商代畜牧业得到较大发展
8．周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成
为王朝的屏障。对此制度解读正确的是（）
A.周王未实现权力的高度集中 B.宗法制的核心是嫡长子继承制
C.血缘关系是分封的唯一依据 D.它维持了周朝四百余年的统治
9．孟子介绍某种田制说：“方里而井 井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公
田。”以下关于这种田制说法错误的是（ ）
A.它属于奴隶主土地国有制 B.是生产力发展水平低下的产物
C.私田所有权属于耕种农民 D.生产力的发展是其解体的根源
10．西周建立后，为稳固和扩大统治，实行了分封制，史称“封邦建国”。分封的主体
是（ ）
A 同姓王族 B.有功之臣 C.先代贵族的后代 D.豪强地主
11．根据史书记载，夏朝已有刑法和赋税制度，还出现了官吏、军队等权力要素。夏朝
的君主向万民发号施令，拥有生杀予夺的统治权力。这反映出夏朝（ )
A 已经迈入阶级社会 B. 统治方式简单粗暴
C.权力意识开始萌发 D.国家治理体系完备
12．周人提出“惟命不于常”，认为“皇天无亲，惟德是辅”。《尚书》记载：人无于
水监，当于民监。据此可知，周人的天命观（）
A.具有朴素唯物主义思想 B.具备了一定的理性色彩
C.蕴含人对自然的敬畏 D.体现了鲜明的民主特征
13．公元前 651 年，齐桓公大会诸侯于葵丘地区（今天河南兰考地区），并立盟约规
定：诸侯要和好，不要乱筑堤坝壅塞水流，不要阻碍粮食流通，不要废黜太子，不要以
妾为妻，不要让妇人参与政事，不要擅杀大臣等。这一事件反映的时代特征是
(A.万邦并立、王位禅让 B.天下归嫡、贵贱有序C.诸侯争霸、礼崩乐坏 D.国家一统、中央集权
14．中原地区因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进自称“华夏”，出现于 )A.夏
朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
15．西周时期，各诸侯国之间存在大量无主的土地和田野，并无明确的边界，直至
春秋战国时期，边界的概念才逐渐形成。出现这种变化的根本原因是（
A.政治秩序的规范 B.铁犁牛耕的出现
C.分封制度的强化 D.争霸战争的频繁
16．春秋时期，北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎、山戎等民族部落，而南方有巴、
楚、吴、越等诸侯国；至战国后期，北方的少数民族数量减少，而南方也仅余楚、
越两个诸侯国。这一变化反映了春秋战国时期（
A.中原文化影响最大 B.孕育着统一的趋势
C.华夏民族认同形成 D.南北文化交流加强
17．春秋时代的战争，强调“两国交战不斩来使”“师出有名”，事先要下战书，
对方不同意也不能开战。这表明春秋时代（ ）
A.兼并战争日益剧烈 B.战争一定程度受到礼的约束
C.礼乐制度日益完备 D.传统的政治秩序彻底被破坏
18．西周中晚期的五祀卫鼎、散氏盘、师永孟等青铜器，均有土地交换转让的铭
文，其中一些还涉及了土地赔偿案件的审理程序。这反映当时（ ）
A.土地私有制已确立 B.青铜铸造技术发达
C.井田制度出现松动 D.宗法分封体系崩溃
19．下列哪条不属于商鞅变法的具体内容（
A.授田百姓，什伍连坐 B.剥夺贵族特权
C.罢黜百家，独尊儒术 D.普遍推行县制
20．春秋战国时期，各诸侯国纷纷兴建水利灌溉工程，春秋时期有楚国修建的勺陂和
吴国修筑的邗沟等，战国时期有魏国的“引漳溉邺”工程、秦国的都江堰和郑国渠
等。水利工程的兴建（）
A.体现古代重农经济主张 B.实现了各国的富国强兵
C.标志着中央集权的建立 D.是小农经济形成的原因
21．孔子是一位伟大的教育家，下列说法能支持此观点的是孔子（
A.反对苛政和任意刑杀 B.主张“有教无类”
C.提出“己所不欲勿施于人” D.倡导“以德治国”
22．在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；荀子主张“制天命而用之”；
韩非子主张无神论；墨子提出人定胜天的“非命”观点。这说明当时（ ）
A.人的主体意识在增强 B.百家争鸣局面出现
C.儒家思想是正统思想 D.诸子思想相互影响
23．《孟子·梁惠王》中提出了“定于一”的思想；《吕氏春秋》记载：“王者执一，
而为万物正”“一则治，两则乱”。这些思想（ ）
A.表明当时已经出现统一的观念 B.体现了自觉的中华民族共同体意识
得益于秦汉大一统王朝的影响 D.导致了西周时期宗法分封制的解体
24．每年的春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴
政的讳，把“政月”改为“正月”，这体现了（）
A.神权与王权相互结合 B.中央实现对地方的直接控制
C.皇权至上与皇帝独尊 D.皇权具有独断性和随意性
25．《秦律杂抄》记载，士兵战场上宁死不屈，应将爵位授予死者的儿子。如果后而那个未死的士兵回来后，则要处以“隶臣”的严厉处罚。以上措施
（
A.说明秦国基层管理严密 B.反映秦国社会等级森严
C.有利于秦国加快统一进程 D.折射秦国赋税徭役沉重
26．下表为秦朝九卿的名称和职能一览表。据此可知秦朝（ ）
． 主要职能 名称 主要职能
名称
郎中令 宫中警卫 宗正 负责皇室宗族事务
卫尉 宫门警卫 廷尉 负责司法和首都警卫
少府 负责皇家财政及官府手工业 典客 主管少数民族事务
太仆 负责宫廷车马 治粟内史 负责租税和国家财政
奉常 负责宗庙、礼仪和教化
A.建立了统一多民族国家 B 官僚政治逐步取代贵族政治
C.已经确立了中央集权制 D.政治制度体现家国同构色彩
27．秦始皇下令将非秦国历史的史书和非博士官所掌管的《诗》《书》、诸子
百家著作等，全部焚毁，只有医药、卜筮、“种树之书”不在其列。据此可
见，秦始皇这一举措旨在（ ）
A.削弱儒家学说地位 B.推动实用之学的发展
C.巩固封建专制统治 D.维护“大一统”思想
28．秦始皇在一次出巡途中，随从车辆被刺客掷出的铁锥击中，秦始皇侥幸逃
生后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。这可以用来说明此时
（ ）
A.秦朝已经建立对地方的控制机制 B.推广郡县制违背历史潮流
C.秦始皇巩固统一的行为不得人心 D.秦朝存在严重的统治危机
29．秦统一之后，秦始皇多次用刻石方式宣扬自己的显赫功绩，宣称“六国回
辟，贪戾无厌，虐杀不已”“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强”。秦始皇此举旨
在（）
A.批驳不义战争 B.歌颂郡县制度
C.强化政治认同 D.宣扬皇权至上
令，宗室群臣无不俯首遵行，所发号令甚至可以左右整个国家。据此可知当时
（ ）
A.官僚体制运转高效 B.皇帝制度遭到破坏
C.王室政治地位下降 D.相权严重威胁皇权
二、非选择题：共40分．（31题24分，32题16分）
31．阅读下列材料，回答问题。材料一：除了军事与经济资源的互为互为挹注（从有余的地方取出来，以补不足），这
些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈
赠、通婚、封赏······不断加强亲戚之间的关系。······亲缘网络的伦理
要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义“
-摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》
材料二：秦新破六国，丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇
采纳了李斯的意见，废古封国制而以另一制度去代替，这种制度是以地缘本位的地方政
权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。-摘编自白
寿彝主编《中国通史》
材料三：（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。······西周
政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制······与秦以
后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
-摘编自王家范《中国历史通论》
1．根据材料一并结合所学知识，指出“周人统治的机制”是什么。并就这一机制予以
评价。（10分）
2．根据材料二，分析郡县制推行的历史作用。（6分）
3．根据材料三并结合所学，指出秦朝与西周相比在社会各方面有何变化。（8分）
32．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料 人民教育出版社《中外历史纲要（上）》封面
--摘自张海鹏、徐蓝主编人民教育出版社《中外历史纲要（上）》
根据材料并结合所学知识，围绕长城在不同历史时期的作用，就《中外历史纲要（上）》为何选择长城作为封面予以解读。（要求：解读准确，史论结合，逻辑严密，
表述清晰）
历史参考答案 2024.10
一、单选题（60分）
1-5 ADCDB 6-10 ADACA 11-15 ABCDB
16-20 BBCCA 21-25 BAACC 26-30 DCDCA
二、非选择题
31．（24分）
1．宗法制与分封制。（2分）
积极：巩固了西周的统治，稳定了统治秩序；有利于统治集团内部稳定与团结；加强了对地方的控制
和管理；促进了边远地区的开发；加强了各地之间的经济和文化联系。（每点2分，任答3点6分）
局限：地方的权力过大，具有独立性，易形成割据；贵族政治影响社会公平，不利于社会流动；用血缘
关系维系政治秩序，难以持久。（每点2分，任答1点2分）
2．历史作用：加强了中央对地方的直接控制和管理；巩固了国家的大一统局面；有利于官僚政治的确
立；是一种制度创新，提高了国家治理能力；对后世的地方管理体制产生深远影响，被后世所沿用。
（每点2分，任答3点6分）
3．政治：由名义上的天下共主转变为专制君主；封邦建国向大一统的中央集权转变；贵族政治向官僚政
治转变；由注重血缘宗法向注重地缘的编户齐民转变；由早期国家向成熟国家转变。（政治每点 2分，任
答2点4分）-治国理念：王道德治向霸道法治转变，由敬天保民向愚民弱民转变；经济：由石器锄耕向
铁犁牛耕转变；由集体耕作向以家庭为单位的个体农耕转变，奴隶制土地国有制被封建土地私有制所取
代。社会风俗：从相对自由向加强管理和整顿转变，思想的相对活跃向大一统转变。（政治以外的领域：
每点2分，任答2点4分）32．（16分）
长城是中国古代抵御游牧部落侵袭而修筑的军事工程。它始建于春秋，后经历代扩建，保留至今
的大多是明长城，凝聚着我国古代人民汗水和智慧。
古代，长城主要用于抵御北方游牧民族的侵扰，保护内地农耕经济的发展，维护中原王朝安全。
它促进了民族间的友好往来与交融，对于边疆地区的开发，加强中国与西北域外的交通联系都起过积
极作用，它推动了中华文明的发展，巩固了国家统一。
近代，随着列强的入侵，民族危机的加深，尤其上个世纪三四十年代，中华民族面临亡国灭种的危
机，长城成为中国人的精神支柱，起到了凝聚了中华民族意志，中国人民用血肉筑成新的长城，激发了
国人抵御外侮的斗志，使中华民族再次实现了独立与自由。
现代，长城被时代赋予了新内涵。随全球化进一步发展，中国主动融入世界，长城成为我们对外
交往的名片，成为展示厚重中华文明的窗口，成为我们加强中外交流的桥梁。随着改革开放的推进，
物质水平快速提高，人们的生活方式也发生变化，长城成为了旅游胜地，成为我们追寻历史足迹的方
式，更成为我们珍爱和平、自强不息、顽强不屈的象征。
总之，中国的长城是人类历史上最伟大的工程之一，见证了中华民族辉煌的历史，也是灿烂文化
的象征。基于此，长城被选作《中外历史纲要（上）》封面。
