文档内容
秘密★启用前
嘉陵一中高 2023 级高二上期 11 月月考
历史试卷
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。）
1．为加强君主专制，自秦汉直至明清，都采取集权于上而分权于下的方式，以内侍、贵戚
监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，
取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种方式的是（ ）
A．中书省、内阁、军机处 B．中朝、内阁、军机处
C．中朝、中书门下、军机处 D．尚书省、中书省、内阁
2、抗日战争时期，陕甘宁边区政府在承诺要将选举工作做好的同时，还规定了“各乡分别
召集乡代表会议、支部会议讨论动员工作，直至乡代表主任及党小组召集村群众大会和党
的小组会议，讨论进行征收公粮的实际办法”。边区政府的这些举措（ ）
A．贯彻了“三三制”的民主原则 B．促进了边区民主化的进程
C．下放了公粮征收的决策权力 D．建立起垂直行政管理体系
3、1832 年英国下院选举改革后，1872 年取消举手投票，采用秘密投票方式；1918 年 30
岁以上妇女获得选举权，取消了选举财产资格限制；1928 年 21 岁以上妇女获得选举权；
1948 年实行一人一票的平等选举制；1969 年规定选举权年龄由 21 岁降为 18 岁。据此可推
知（ ）
A．议会改革扩大了民主基础 B．工业资产阶级获得更多议席
C．代议制民主阻碍社会发展 D．英国君主立宪制不断地完善
4、唐朝时，中下级官员考核，每年一次，评定当年为政优劣，称小考；三或四年综合任期
内政绩进行总体鉴定，称大考。考核标准具体分为四善二十七最，“善”属于德行方面对全
体官员的共同要求，“最”则是根据不同部门的性质、职责对有关工作所提出的不同要求。
综合善、最定等第，确定官员升降。这反映了唐朝官员考核（ ）
— 1 —A．内容十分苛刻 B．体系比较完备 C．执行非常严格 D．形式灵活多样
5、下表为北洋军阀统治时期 5 次文官考试情况，据此可知（ ）
考试名称 考试日期 应考人数 录取人数
留学生甄选考试 1915 年 239 151
第一届文官高等考试 1916 年 不详 194
第一届文官普通考试 1917 年 2482 405
第二届文官高等考试 1919 年 5600 480
A．文官选拔制逐渐被接受 B．选拔官员方式渐趋完善
C．人事任用程序逐步建立 D．留学生的行政素质较强
6、2022 年 10 月 20 日，特拉斯正式宣布辞去英国首相一职，成为英国历史上在位时间最
短的首相，只有 45 天。有英国人在社交媒体上说：“我儿子已经见证了 4 位财政大臣、2
位首相……他才 4 个月大。”尽管英国频繁倒阁，但它的国家机器运转正常，社会并未失序。
这是因为（ ）
A．英国实行文官制度，通过考试录用并有任期
B．政务官负责具体事务，不受党派影响，终身任职
C．英国确立共和政体，可以保持政府工作的稳定性
D．文官在政党间严格保持中立，不公开参加政治活动
7、公元前 536 年郑国“铸刑书”，将成文刑法铸在铜器上公诸于众。晋国保守贵族叔向致
信于郑国执政子产，指出此举会导致“民知争端矣，将弃礼而征于书，锥刀之末，将尽争
之”。子产则回答说“吾以救世也”。据此可知，郑国铸刑书（ ）
A．顺应了社会结构的变动之势 B．确立了法家思想的主流地位
C．冲击了西周时期的等级观念 D．缓和了贵族与平民间的矛盾
8、元丰二年（1079 年），苏轼被御史李定以谤讪新政的罪名逮捕。在长达两个多月的审判
过程中，范镇、张方平等栩中大臣以苏轼为人刚正、重仁义、富有才华、上尊皇帝、心怀
天下等理由奋力上书，最终苏轼免于一死改贬谪黄州，史称“乌台诗案”。这体现了宋朝
（ ）
A．法律观念受到儒家思想影响 B．北宋官员朋党观念浓厚
C．纲常伦理道德得到强化 D．司法审判深受佛道影响
9、《十二铜表法》第八表第十二条“如果于夜间行窃被杀，则杀死行窃者应认为是合法的。”
— 2 —第九表第一条“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”第八表第二条“如果故意伤人
肢体，而又未取得和解时，则伤人者应遭受同样的伤害。”以上内容表明《十二铜表法》
（ ）
A．解决了平民与贵族的矛盾 B．内容涉及社会各方面
C．具有传统落后习俗与先进共存的特征 D．意在维护奴隶主阶层的利益
10、《拿破仑法典》第五条规定：“审判员对于其审理的案件，不得用确立一般规则的方法
进行判决。”法官所应该做的，被认为仅是把有关的法律条文运用到具体案件中去的机械性
工作，不能有任何创造。这说明大陆法系（ ）
A．重视司法程序 B．强调以判例为基准
C．具有人治色彩 D．强调制定法的权威
11、1998 年，哈尔滨松花江水位达到历史最高的 120.89 米，张滨创作的新闻漫画《洪水
滔滔见真情》（部分）（如下图）刊于《黑龙江日报》。这反映出（ ）
A．民众抗洪的真实场景 B．市场经济趋利现象明显
C．社会主旋律得到弘扬 D．干群关系得到社会认可
12、19 世纪前，欧洲国家主要关注政务语言、宫廷语言、法令语言等。进入 19 世纪以后，
官方对生活语言的关注越发普遍，越来越多的欧洲国家开始实行初级义务教育，官方确定
的标准语言也被推介给所有在校学习的人。这一变化（ ）
A．利于培养国民政治认同 B．顺应民主共和的主流趋势
C．推动文化的一元化发展 D．适应提升政治素养的需求
13、《威斯特伐利亚和约》创立并确认了国际法中的缔约国必须遵守条约的原则，承认德意
志数百个诸侯国的主权，承认新教和天主教的同等权利，也进一步承认了国家主权的统一
性和独立性，更重要的是它开创了用国际会议解决争端的惯例。据此可知，该和约（ ）
A．倡导放弃以战争作为国家政策 B．有利于世界的和平与稳定
C．为国际联盟的诞生奠定了基础 D．奠定了近代国家法的基础
14、1951 年 9 月 10 日，少数民族文物、图片展览会在故宫举行，多个模型展示了 6 个少
— 3 —数民族的美好生活。其中西康大凉山彝族的生活是：“人民政府帮助他们创造了新彝文。同
时因为人民政府实行了正确的贸易政策，使他们的羊毛等生产品也得到了畅销。”这一展览
会的举行（ ）
A．有利于强化民众对新政权的认同 B．呈现了民族区域自治制度的成果
C．推动了少数民族地区的经济发展 D．推动了社会主义建设的迅猛发展
15、据下表可知，新时代的中国（ ）
时间(2018 年） 名称 主旋律 主旨演讲
4 月 8 日-11 日 博鳌亚洲论坛 2018 年年会 改革开放 《开放共创繁荣创新引领未来》
6 月 9 日-10 日 上海合作组织青岛 弘扬“上海精神” 《弘扬“上海精神”构建命运峰会共
同体》
9 月 3 日-4 日 中非合作论坛北京 “一带一路’ 《携手共命运 同心促发峰会展》
11 月 5 日-10 日 中国国际进口博览 市场开放 《共建创新包容的开放型世会界经
济》
A．已经步入世界外交舞台 B．重点发展与周边国家的睦邻关系
C．彰显负责任的大国担当 D．积极参与联合国为中心外交活动
二、非选择题：(包括第 16-18 题，共计 55 分)
16、（25 分） 阅读材料，完成下列要求。
材料一 科举制度的创立绝不是偶然的。魏晋以来，门阀士族垄断主要仕途，九品中
正制成为维护其统治特权的工具。隋朝建立后，隋文帝顺应社会发展需要，实行了一些政
治改革，地主经济得到进一步发展，庶族地主势力更为加强：三省六部制的确立，各级官
僚机构更加健全，封建官僚队伍迅速扩大。庶族地主尤其是中小地主迫切需要废除九品中
正制，代之以一种新的选官制度，以便通过较为公平的竞争，进入仕途，跻身统治者行列。
科举制度在隋朝萌发，宋代科举在隋唐朝制度的基础上，有了不少变化。
——摘编自梁程勇《论中国历史上的官员选拔制度》
材料二 作为英国皇室私人领地的东印度公司，其官员任命通常只听命于皇家贵族的
安排，公司中的职员大多是皇家贵族安插的人选。随着大英帝国的扩张，这种任命权贵亲
信的制度，显然无法支撑日益庞大的“日不落国”的管治。1806 年，在英国的东印度公司
（当时几乎垄断印度经济），在伦敦附近设立了一所培养行政人员的学院，……是根据该公
司驻广州人员推介的科举考试模式，成了一种新的文官产生模式。东印度公司，又在印度
— 4 —实行了有限规模的行政人员选拔制度，当时都觉得行之有效。
——摘编自《上海教育杂志》
材料三 公务员制度作为上层建筑的重要组成部分，实现从适应计划经济体制到适应
市场经济体制的转变，就成为一个必然的趋势。……取而代之的是民主、法制、公开、平
等、竞争、择优的观念。这种观念上的更新反映在政府人事管理领域就是迫切要求改革传
统的不合时宜的人事制度。……从 1984 年下半年，中央决定加强干部人事立法，主要经历
了调研准备、试点运行、推行实施、健全完善四个阶段。在这一背景之下，在改革开放以
来积累的干部人事改革实践经验的基础上，1993 年 10 月 1 日正式实施《国家公务员暂行
条例》。
——摘编自中国网《中国国家公务员制度 10 年历程》
（1）根据材料一概括科举制度创立的背景。结合所学知识指出宋代科举制度“有了不少变
化”的具体表现。（10 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括东印度公司职员任用方面的变化及动因。（8 分）
（3）根据材料三，运用唯物史观，阐述公务员制度推行的必要性。（7 分）
17、（18 分）阅读材料，回答问题。
材料一 中华法制文明拥有深厚的历史底蕴。夏商周时期，统治者已使用法律来治理
国家。秦汉时期，律成为统一法典的主要形式。西汉时期形成的汉律，沿用近 400 年。隋
初，《开皇律》废除了前代刑罚中的鞭刑、枭首等“苛惨之法”。在继承汉魏以来法制经验
基础上，唐高宗永徽年间撰成《唐律疏议》，成为中华法系确立的标志。它明确了“德礼为
政教之本、刑罚为政教之用”的思想，规定刑罚定罪，不以小过而滥行诛杀，其用刑在教
人以善；法律体系包括律、令、格、式，内容涉及职制、户婚、贼盗、斗讼等各方面，而
对涉及民间田土钱债的民事行为视为细事。
——摘编自夏锦文《中华法制文明具有深厚底蕴和独特魅力》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中华法系的主要特点。（6 分）
— 5 —材料二
《唐律疏议》 《罗马民法大全》
法是最高的理性，法是一种最高权利，是
德礼为政教之本，刑罚为政教之用。
正义和非正义的人的标准。
“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神
名例律首列为“十恶”，谋反罪居首。
圣”。皇帝敕令具有法律的效力。
犯罪之人，皆有条例。断狱之法，须凭正
不得基于怀疑而惩罚任何人。....与其判
文。若不具引，或致乖谬。违而不具引者，
处无罪之人，不如容许罪犯逃避惩罚。
笞三十。
诸强盗，不得财徒二年，一尺徒三年，二 在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适
匹加一等；十匹及伤人者，绞；杀人者， 婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，
斩。其持杖者，虽不得财，流三千里；五 则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损
匹，绞；伤人者，斩。 害的罚金。
诸八议者（注：八议指亲、故、贤、能、
法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自
功等八类人），犯死罪，皆圣所生及应议
由民在“法律面前人人平等”，依法享有
之状，先奏请议，议定奏裁，流罪以下，
国家全面保护的公权和私权。
减一等。
——摘编自《唐律疏议》《罗马民法大全》
（2）根据材料二并结合所学知识，概括说明《唐律疏议》与《罗马民法大全》的不同，并
分析其原因。（12 分）
18、（共 12 分）独立自主是我国外交政策的根本原则，不同时期它有不同的内容和表现形
式。阅读材料，回答问题。
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