当前位置:首页>文档>(正式)学生版——高2024级高二上学期第一次月考历史试卷2025年10月8日_2025年10月高二试卷_251018四川省南充高级中学2025-2026学年高二上学期10月月考试题(全)

(正式)学生版——高2024级高二上学期第一次月考历史试卷2025年10月8日_2025年10月高二试卷_251018四川省南充高级中学2025-2026学年高二上学期10月月考试题(全)

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(正式)学生版——高2024级高二上学期第一次月考历史试卷2025年10月8日_2025年10月高二试卷_251018四川省南充高级中学2025-2026学年高二上学期10月月考试题(全)
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相联席会议讨论并综合整理成诏敕文书,然后奏闻画敕。这一举措( ) 南充高中高 2024 级高二第一次月考 A.体现相权集中扩大的趋势 B.导致官僚机构的膨胀 历史试题 C.有利于提升政府治理效能 D.有效制约了皇权专制 (总分:100分考试时间:75分钟) 5.北宋嘉祐三年,包拯被提升为右谏议大夫,同时兼任权御史中丞。他在择长官、严考核、复 封驳、精贡举、惩贪官等方面提出了许多合理的改革意见,同时也勇于对不法官吏纠察、打 命审题:陈治全 周莉 击,曾6次弹劾利用裙带关系无耻求进的三司使张尧佐。这说明当时( ) 注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 A.中枢机构相互制衡 B.机构臃肿影响行政效率 2.答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 C.出现台谏合流现象 D.中枢机构调整制约皇权 3.作答时,必须将答案写在答题卡上,写在试卷及草稿纸上无效。 6.罗马共和国的“向人民申诉”制度规定,公民面临暴力处罚、人身自由受限时,可通过高呼“我 4.考试结束后,只将答题卡交回。 向人民申诉”或“我忠诚地恳求和上诉”等口号进行申诉。后来在面临科处罚金、鞭刑等处罚时 也可提起申诉。这一制度( ) 第Ⅰ卷 选择题 A.可为公民权利提供一定保障 B.是民主政治发展的重要标志 C.促进罗马法律体系逐渐完善 D.使贵族司法特权基本被消除 一、选择题(本卷共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 7.1233年,英国国王亨利三世与伯爵理查德·马歇尔发生了争端。国王指责伯爵侵犯了王室领地, 一项是符合题目要求的。) 而伯爵则宣称自己不是侵犯者,是国王违约在先,首先侵犯了他的土地,根据相互的权利与 1.西周时期,诸侯受封,王为之定“某侯”之爵,赐以礼器、民户及疆土。且命之曰:“当以‘什一税’ 义务原则,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务。下列选项中最能反映上述材料 之制,输粮帛于王廷;王室有大祀,必亲率卿大夫往助;戎事兴,则依封疆之广狭,供甲士若干…… 中国王和伯爵两者关系的是( ) 其国宫室之制、礼乐器之数,皆有定制,僭越者罪。”据此可知,西周分封制( ) A.以血缘为纽带的双向依附关系 B.地位完全平等的经济利益关系 A.形成王室与诸侯的分权制衡 B.通过经济依附强化中央集权 C.基于宗教誓约的绝对效忠关系 D.权利义务明确的特定契约关系 C.推动地方政权实现高度自治 D.明确等级义务维系王室统治 8.关于下列示意图所反映的史实的共同点,表述正确的是( ) 2.秦始皇二十八年(前219年)巡视东方时留下的《琅琊刻石》上载:“皇帝之德,存定四极, 诛乱除害,兴利致福,节事以时,诸产繁殖,黔首安宁,不用兵革。六亲相保,终无寇贼, 欢欣奉教,尽知法式。”这主要反映出秦朝( ) A.推崇皇权至上 B.鼓励发展农耕 C.重视秩序稳定 D.践行法家思想 3.北魏孝文帝迁都洛阳后,诏令“迁洛之民,死葬河南,不得北还。于是代人南迁者,悉为河南 洛阳人”。这一措施( ) A.消除了鲜卑的民族特性 B.促进了北方民族交融 C.导致了鲜卑贵族的分裂 D.强化了中央集权统治 4.唐朝集体宰相制取代了汉朝领袖宰相制,然而三省之间常有政见冲突和推诿。贞观年间设立 A.都是出现于亚洲的等级制度 B.都属于中古时期的文明成就 的政事堂把三省连为一体,成为唐朝最高决策机构,通常是中书令取旨后,于政事堂召开宰 C.都是存在着分裂割据的隐患 D.都体现出了皇权至上的原则 高2024级历史试卷第1页(共6页) 高2024级历史试卷第2页(共6页)9.1327年,当英格兰贵族罢黜爱德华二世并将其子推上王位时,引用了“人民的声音就是上帝的 A.转变土地革命的策略 B.纠正“左”倾的错误 声音”这句格言。两个世纪以后,意大利一位著名的教皇党人曾表达了如下观点:“废黜不信守 C.维护苏区的经济秩序 D.巩固人民民主政权 义务的国王并非叛乱,因为他本人即是一个人民有权推翻的叛乱者。”这反映出14—16世纪 15.1979年开始,中央把一些属于中央部委的行政和经济管理权限下放给地方政府,许多原来中 的西欧( ) 央直属的企业也交给地方政府管理。此后,地方政府在投资决策、吸引外资等方面获得更多 A.资产阶级代议制日渐完善 B.王权与教权间斗争激烈 自主决策权。这( ) C.有限王权观念得到了传播 D.人民主权原则深入人心 A.促进社会主义市场经济体制的完善 B.调动了地方政府参与改革的积极性 10.美国1787年宪法明确规定立法、行政、司法三权分别属于国会、总统和最高法院,三者分权 C.推动中央直属企业经营模式的创新 D.适应我国产业结构优化调整的需要 又彼此制衡。法国1875年宪法规定国会两院行使立法权,总统任期七年,经参议院同意有权 16.党的十八大以来,共有190多件次法律草案向社会公开征求意见,约110万人次提出300多 解散众议院。这两部宪法( ) 万条意见建议,许多重要意见得到采纳。目前,全国人大常委会法工委在全国设有20多个基 A.践行了启蒙思想原则 B.创建了联邦制共和政体 层立法联系点,辐射带动地方人大设立立法联系点4700多个,人民群众的意见建议通过基层 C.确立了现代民法体系 D.沉重打击了封建保皇派 立法联系点直达国家立法机关。这( ) 11.19世纪初,英国一些政府部门开始设立常务次官的职位,这使得英国官员分成两类,一类是 A.推动了法治建设起步 B.凸显了法律的公平公正 政务官,包括大臣和政务次官,他们随内阁共进退;另一类是事务官,即文官,负责具体事 C.完善了基本政治制度 D.是人民当家作主的体现 务,不受党派影响,可长期任职。据此可知,英国官制改革( ) 第Ⅱ卷 非选择题 A.延续了贵族政治传统 B.推动了责任制内阁形成 二、综合题(本卷共有4个大题,共52分。) C.利于政策连续与稳定 D.减少了不同党派间纷争 17.(14分)阅读材料,完成下列要求。 12.1829年美国杰克逊总统就职当日,求职者蜂拥进白宫,要求邮政、海关和财政部的职位。1841 材料 秦代基层治理体系极为精细,据里耶秦简记载,秦征服楚国后设立的迁陵县,仅三四 年哈里森总统就职时,近4万人带着求职信,驻扎在白宫的求职点,甚至有些人自带寝具, 千人,却设置了完整的“一县三乡”行政机构,在编官吏达103人。秦朝通过郡县制实现了中央 睡在白宫的走廊上。这些现象表明美国( ) 对地方的严格管控,在14年内完成了车同轨、书同文等统一举措,构建起全能型大政府。秦汉 A.三权分立原则被破坏 B.选官制度亟需改革 王朝追求思想统一,从秦代“焚书坑儒”到汉代尊崇儒术,形成了高度统一的意识形态。 C.民主范围得到了扩大 D.民权运动蓬勃发展 罗马的治国思路与中国秦汉王朝迥然不同。罗马帝国的行省由拥有自治权的王国、城市、部 13.1904年,清廷练兵处提出,“盖以兵为国家之兵,非一人所能私,一隅所能限,故将帅不得擅 落组成,各区域基本沿用原有制度运行。中央允许多数地区自行管理,形成了小政府治理模式。 立主名,军队亦不得自为风气……遇有征调,无论何处兵队,均可编配成军,协力攻守,无 由于未构建贯通上下的基层文官体系,罗马对地方管理较为松散,高卢地区并入帝国300年后, 论何军将领,均可统率节制,如法指挥。”该主张旨在( ) 当地农民仍使用凯尔特语;帝国东部主要通行希腊文,西部则主要通行拉丁文,帝国甚至允许部 A.缓解清政府的财政压力 B.加强清朝中央政府权威 分行省保留自有法律。 C.大力整治官僚集团腐败 D.消弭资产阶级民主革命 秦汉王朝奠定了中国统一多民族国家的基础,而罗马帝国因治理模式松散最终走向分裂,这 14.1929年7月,中共闽西一大重申“对大小商店应采取一律的保护(即不没收)政策”,第一次 区别了政治打击和经济处罚的关系。闽西苏区《商人条例》规定“商人遵照政府决议案及一切 一差异凸显了东西方古代帝国在治理逻辑上的根本分野。 法令照章缴纳所得税者,不准任何人侵害”。这些规定旨在( ) ——摘编自潘岳《秦汉与罗马》 高2024级历史试卷第3页(共6页) 高2024级历史试卷第4页(共6页)(1)根据材料,概括秦汉王朝与罗马帝国在国家治理模式上的主要差异。(8分) 根据材料并结合所学知识,以某一世界古代文明为例,就文化是“社会的整体存在方式”的观 (2)根据材料并结合所学知识,分析影响古代帝国国家治理模式的因素。(6分) 点进行阐述。(要求:选择中国以外的古代文明,史论结合,逻辑严谨,表述成文。) 20.(14分)阅读材料,完成下列要求。 18.(12 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 我国城市经济体制改革的重点在国有企业的改革,国有企业的改革主要经历了两 材料一 秦汉时期,文书是国家治理的重要工具。从出土文书看,秦汉诸多有关基层民众管 个阶段:(一)1978—1992年,初步探索阶段:在这一阶段,国企改革开始对国有企业进行扩 理的簿籍,其正本都是藏在乡一级,副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。 权让利的改革试点,主要集中在两个方面:一是以计划经济为主,同时充分重视市场调节的 ——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与国家治理的历史考察》 辅助作用,调整国家与企业的关系(打破政企不分);二是扩大企业自主权,并且把企业经营 材料二 唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式:如《十世纪敦煌遗嘱格式(乙)》其内容提到“吾 好坏同职工的物质利益挂起钩来,着眼于调动企业和职工的积极性主动性。(二)1993—2002 若死后,不许相诤。……他生莫见佛面,长在地狱,兼受畜生。若不听知,于此为报”;《十世纪敦煌 年,制度创新阶段:1993年11月,中共十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义 分家文书格式(甲)》其内容提到“骨肉之原,不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。 市场经济体制若干问题的决定》,明确指出,我国国有企业的改革方向是建立“适应市场经济 ——摘编自张传玺《中国历代契约会编考释》 和社会化大生产要求的、产权清晰、权责明确、政企分开和管理科学”的现代企业制度,要求 材料三 明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士 通过建立现代企业制度,使企业成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体 商规略”“镇江盐船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程;《广东路程》记录了由 和市场竞争主体。 江西进广东的水陆路程、广州八景名录等;《路程编歌》具体描述了自钱塘江—新安江溯流而上 ——摘编自《我国国有企业改革30年历程》 的沿途所见;《应酬文约有备》内容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。 (1)根据材料,分别概括两个阶段国有企业改革的特点。(7分) ——摘编自王振忠《徽州文书与明清以来的中国史研究》 (2)根据材料并结合所学知识,分别简要分析两个阶段国有企业改革的背景。(7分) (1)分别概括材料一、二、三体现的文书功能。(6分) (2)结合所学知识,说明材料二文书中所载内容出现的主要原因。(2分) (3)结合所学知识,分析材料三文书内容对研究明清社会的价值。(4分) 19.(12 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解,最基础 的理解是“读书写字”;第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧,还有唱歌、跳舞等,粗略等 同于“文学艺术活动”;第三种理解是指社会的整体存在方式,它包括社会的制度设计、生活状 态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然,前两种理解包含在第三种理解中, 第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解,大致可以与文明相等同。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 高2024级历史试卷第5页(共6页) 高2024级历史试卷第6页(共6页)