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2024-2025 9
1．D 2．A 3．C 4． 金花帖子 捷报(报帖）(喜报) 版印捷报 电子
录取通知书 5．①内容不同：古代内容相对复杂，现代内容比较简单。②材质
不同：古代只有纸质，而现代则或纸质或电子。③工艺不同：古代采用泥金贴
花等工艺，现在则运用了科技手段。④寄送方式不同：古代或官邮或专人送达;
现在则邮寄或网上领取。⑤发送仪式不同:古代会有各种仪式，现在则没有。
6．C 7．C 8．“纤细”：
①细致的景物描写，如对夜晚风雨来之前麦场里各种声音的描写。
②细腻的叙事，多层次地剖析了王婆面对孩子的死的心路历程。
“雄迈”：
①在对大场景的描绘上，用“倒折”“吹啸”两个动词做视觉的描写，后跟上“金
属”的听觉意象，描绘了大雨之前的阔大场景。
②在主题上，体现生的挣扎。在恶劣的自然环境和艰难的社会环境面前，真实
地展现人的生存困境和强烈的生存渴求。 9．①叙述视角：《祝福》采用第一
人称限知视角讲述祥林嫂的故事，而文本一则采用第三人称全知视角。
②叙述顺序：《祝福》中在“我”回鲁镇的故事中插叙了祥林嫂的故事，而文本一
则主要以顺叙的方式展开。
③叙述语言：《祝福》中叙述祥林嫂故事的语言简洁客观，而文本一在叙述中穿
插景物描写，语言更加细腻，具有一定的情感张力。
10．B 11．D 12．C 13．（1）所以善于治理国家的人，必须先使人民富裕
起来，然后再治理国家
（2）我所说的“天”，不是苍苍莽莽无边无际的天，统治百姓的人，要把百姓当
作天。 14．材料一认为，增产粮食乃是君王执政的根本大事，是君王的重大
任务，是发展人口的途径，是治国的根本道路。
材料二认为，百姓是国家的根基，君王营建宫室，不应该干扰农时。
{#{QQABZYYQggCIQJIAARgCEwF6CAIQkBECCagORBAEIAABQRNABAA=}#}15．A 16．①以花喻人。写“娉娉袅袅”的牡丹无人怜惜，托物言志，表达了词
人怀才不遇的苦闷与感伤。
②用典、对比。借用唐玄宗和杨贵妃赏牡丹的典故，将沉香亭往昔的繁盛和如
今的衰败对比，表达了对物是人非的感伤以及对现今衰败的叹惋。
③借景抒情。用无人怜惜的牡丹、亭北的青苔和“自飞来”的蝴蝶，营造出孤寂
的氛围，进一步吊古伤今。
17． 仁以为己任 死而后已 江畔何人初见月 江月何年初照人 古来圣
贤皆寂寞 惟有饮者留其名
18．C 19．下文分号隔开的三个分句是描写“猫冬”的具体生活，而画线句子是
“猫冬”的条件，和后面的三个分句不能构成并列关系，这样更符合句子的内在
逻辑层次，也能更好地表现猫冬的生活。 20．①“猫”是“躲藏”的意思，猫冬
意指躲在家里过冬，泛指躲在家里不出门。“猫冬”具有动作性，具体形象地表
现了人们冬天像猫一样躲藏在家里的一种生活情形。②运用了口语，生动活
泼、亲切自然。
21．①以大多数年轻人感到困惑甚至苦恼的问题设问，能引发读者的思考，能
够引起读者的注意和兴趣，拉近与读者的距离。②这个问题作为强调和引导，
引出了下文游本昌老师相关的人生体验与感悟，使语段的中心更加突出，结构
更加清晰。 22．①而是你向前的每一步 ②所以我又继续向前 ③是你努力攀
登的过程 23．［示例一］我选“这可是个难得的机会啊”。“啊”的使用表明兴
奋、激动的语气，体现面对人生机遇时的喜悦，增强了语言表达的感染力。
［示例二］我选“你就来看看我这个‘90后’吧”。语气助词“吧”用在此处，使得
语气更加亲切委婉，更容易拉近与交流对象的距离。
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