文档内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
2024年中考九年级语文专题复习：综合性学习
九（1）班兴趣小组组织“探寻守望者的快乐密码”的综合性学习活动，请你参与。
资料一：
标题：____
从2013年起，浙江松阳姜林芳一家四口就扎根在象溪镇。每到春耕时节，农机用油量便会大增，
来象溪加油站购买散装汽油的村民也随之增多。“有时候一天就要提、放加油枪1000多次，大家都
等着加好油下地干活，咱不能耽误了人家。”
车流不停，忙活不停，但夫妻俩从不因为起早贪黑而喊苦叫累。为了更好地保障农户用油，他
们提早营业、延迟下班时间，实施敲门服务，开通24小时服务热线，还免费为村民“送油上门”，
让茶农少跑路、少奔波，争取更多采茶、售茶的时间。有时，后院里的瓜果蔬菜成熟了，夫妻俩还
会摘一些送给村民或者顾客享用，看到外地开大车的师傅也会邀请他们进后院喝杯茶提提神。十年
坚守，十年服务，他们守望乡镇，为乡村振兴“加油”。
（节选自2023年02月15日人民网——浙江频道，有删改）
资料二：
每年初春，太原卫星发射中心发射场都要组织科技工作者来一场爬山活动。从烽火台向下望去，
长空kuànɡ____野下，两座现代化的航发射塔然sǒnɡ____立。“太原卫星发射中心”几个大字在塔
架雄伟的身躯下，熠熠____（A．yì B．yào）生辉。
塔架下，一群身着太空蓝工装的航天科技人员正在忙碌着，一张张洋溢着蓬勃朝气的笑脸与火
热的工作场景交相辉映。他们中不乏名校高材生，他们本可以在大城市中享受繁华，有更加安逸的
生活，却选择了晋西北这个偏僻的小城。
起初，忍受着那凛冽的寒风，望着无边无垠的山峦，我不理解那一张张笑脸的背后是什么？是
什么让艰苦的守望成为一种快乐？
在这里工作20年，我在采访中学到了三句话，渐渐领悟了这份快乐守望的密码。
“这里也许什么都没有，但有党的号召、有祖国的需要。被党和祖国需要是最大的快乐。”
“在这样伟大的时代和事业中，本身就是一种幸福，干就行了。”
“我从不觉得苦，每一次发射成功都是喜悦，每一点技术进步都是喜悦。喜悦无处不在，为什
么要说苦呢？”这三句话来自太原卫星发射中心的一线科技人员，没有华丽的辞藻，却饱含朴素而
厚重的情感。我想，这就是守望者的快乐密码。
（节选自2023年03月19日《解放军报》，有删改）
资料三：
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
加拿大运动生活方式品牌lululemon发布《全球幸福感报告》，从身体、心理和社交三方面研
究了人们对幸福感的认知变化和最新洞察。
（节选自2022年10月11日《中国质量报》，有删改）
1．兴趣小组在收集资料的时候，不小心缺失了一些信息，请你帮助他们补全信息。
①请你为资料一添加标题，挖掘守望者形象。（不超过20个字）
②请你为资料二补全信息，走近守望者的守望地。
长空kuànɡ 野下，两座现代化的航天发射塔然sǒnɡ 立。“太原卫星发射中
心”几个大字在塔架雄伟的身躯下，熠熠（Ayì B．yào）生辉。
2．兴趣小组在分析材料时引发了讨论，请你参与并谈谈看法。
小语：我觉得不管是松阳夫妻还是卫星发射中心的一线人员，其实他们的生活都很苦啊！你看
① （A松阳夫妻或者 B．卫星发射中
心的一线人员）
小文：是啊，不过你看这对夫妻，即使这么辛苦，他们也会因②
而感到快乐；这些一线人员也会因③
而感到快乐。
小语：是呀，看来他们确实有快乐的密码！他们的密码就是④
（填精神）。
小文：自古以来，很多文人也都有属于自己的快乐密码。你看刘禹锡，虽身处陋室但他并不觉
得简陋：⑤“ ， ”；陶渊明的快乐是⑥“ ，
”的超然物外的生活方式；杜甫的快乐则是一种推己及人的“大爱”情怀：⑦“
， 。”
小文：说得太好了！我发现在古文中还有不少文人的快乐密码。范仲淹的快乐是：⑧“
”；欧阳修在《醉翁亭记》中将欣赏山水的乐趣寄托在酒上：⑨“ ，
”；宋濂不因缊袍敝衣而愁苦，“以中有足乐者，⑩ 。”
3．小组成员小婺在活动过程中遇到了需要帮助的同学小金，小金没有什么目标，感觉生活很空虚，
一点也不快乐。请你结合文本材料和生活经验，鼓励他，帮助他改变不快乐的现状，让他充满信心。
4．正如某位评论家所言：“多数人因看见而相信，少数人因相信而看见。”守望是一种坚信，因坚
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
信而满足，因坚信而快乐。名著里也有一些这样的守望者，请你选择其中一位，谈谈他的守望。
A．王冕《儒林外史》 B．唐僧《西游记》
C．保尔《钢铁是怎样炼成的》 D．简·爱《简·爱》
5．兴趣小组在解开了守望者的快乐密码后，又对“守望者”这个词的内涵产生了兴趣。他们发现，
材料中人物的快乐更多来自“守”。但在时代飞速发展的今天，我们也需要“望”，请你帮助他们
一起丰富新时代下“守望者”的内涵。
本义/引
材料内涵 新时代下你的理解
申义
守：官吏 姜林芳一家四口认为，对服务的坚守是一种快
的职 乐；科技工作者认为，对 的坚守是一种 “守”，是“回顾”；
责/保 快乐；大多数中国人认为对 “望”，是“向前”；新时代
护、遵 的坚守是一种快乐。他们都很好地继承了民族精 下的“守望者”就是
守、坚守 神。
望：向远
处、高处 希望他们的奉献和牺牲能被更多人看见，同时期
看/期 待更多人加入。
待、希望
班级拟开展“青春不散·奋斗不息”主题活动，请你根据要求完成下列任务。
6．任务一：初中即将毕业，相识犹在昨天，离别却又在即，同学们都在写离别赠言，请仿照“赠言
二”的特点，将“赠言三”补充完整。
赠言一 赠言二 赠言三
青春， ，
青春，像一只银铃，
，
我们只有不停地奔跑，
它才会发出悦耳的声响。
，
7．任务二：下列对“赠言一”内的字体及字体特点判断正确的一项是（ ）
A．楷书 点画丰厚饱满 B．行书 笔画游丝连绵
C．隶书 笔画蚕头燕尾 D．隶书 整体空灵飘逸
8．任务三：老师鼓励同学们在复习名著《西游记》和《简·爱》时，学习主人公的拼搏精神，请你
完成以下表格，探究人物不满命运安排时如何应对。
人物 事起 做法
美猴王在花果山跟众猴享乐天真时，却“忽然
孙悟
忧恼，堕下泪来”，原来是远虑于将来“年老 于是，远渡南赡部洲①
空
力衰”。
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
简·爱长大后，不甘于在孤儿院继续受到精神和
简·爱 于是，只身前往②
肉体上的摧残。
9．任务四：在离别赠言中，有同学引用了莎士比亚：“人可以支配自己的命运，若我们受制于人，
那错处不在我们的命运，而在我们自己。”请你结合《西游记》中的孙悟空或《简·爱》中的简·爱经
历，说说你对莎士比亚这句话的理解。
班级组织开展以“陪伴”为主题的班会活动，请根据要求完成下列任务。
10．【活动一：品味诗词，明确主题】陪伴不仅仅是陪在身边，亦是心与心相连，对彼此的真心祝
愿。下列选项中，不符合班会主题的一项是（ ）
A．但愿人长久，千里共婵娟。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
C．若到江南赶上春，千万和春住。 D．仍怜故乡水，万里送行舟。
11．【活动二：推荐书目，共同参与】在我们读过的名著中，能体现出“陪伴”的有很多，请你把
下面的表格补充完整。
名著 人物 情节
《简•爱》 ① 耐心倾听简•爱的辩护，认定简•爱是无辜的
阿长（长妈妈） ②
《朝花夕
拾》
③ 在异国他乡给鲁迅以温暖，帮鲁迅修改讲义
12．【活动三：陪伴升级，人物推荐】你所在的班级正在开展“平凡人物身上的高尚情操”候选人
推荐活动，请从（2）题两部名著中推荐一位候选人。并结合名著内容写出推荐理由。
13．【活动四：会后座谈，加深感受】班主任组织同学们分享参加此次活动的感受，以下是小西同
学的发言，请你将其补充完整。
ㅤㅤ当你失落的时候，陪伴是一颗甜甜的糖果；当你伤心的时候，陪伴是一首暖心的歌曲：
， 。正是有了陪伴，
我们才化解了痛苦与哀愁。
学校组织了"铭记历史·爱我中华”主题活动。请你参加并完成以下任务。
[活动一：祭同胞·怀爱国心]
(一)
设立国家公祭日
1937年12月13日，侵华日军侵入南京，对我同胞实施灭绝人性的大屠杀，人类文明史上留下
最黑暗的一页。
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
立为南京大屠杀死难者国家公祭日。[甲] 从此， 30 多万尚京大屠杀死难者、所有在日本帝国主义侵
华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，有了属于自己的祭日。
2014年12月13日，第一个“南京大屠杀死难者国家公祭日"，中共中央、全国人大常委会、
国务院、全国政协、中央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、
国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。
讲话中提到，“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会固巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案
铁证如山、不容篡改。[乙] 任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应， 30 万无辜死难
者的亡灵不会答应， 13 亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应 " 。
14．小美同学朗读了短文《设立国家公祭日》下列说法正确的一项是（ ）
A．选文中加点的两个词"实施"“设立"都是动词。
B．选文中的两处引号作用相同，都表示者重强调。
C．选文中甲句的主干是“所有死难者有了自己的祭日"。
D．选文中乙句朗读时应声音低沉．语气轻柔，语调平缓。
15．[活动二：读经典·感爱国情]
几千年了
我们的祖先曾在这里
和带给他们以打击的自然相搏斗，
他们为保卫土地
从不曾屈辱过一次
他们死了
把土地遗留给我们——
我爱这悲哀的国土，
它的广大而瘦瘠的土地
带给我们以淳朴的言语
与宽阔的姿态，
我相信这言语与姿态
坚强地生活在土地上
永远不会灭亡；
我爱这悲哀的国土，
古老的国土
——这国土
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
养育了为我所爱的
世界上最艰苦
与最古老的种族，
——《北方》(节选)1938年2月4日，潼关
读书随感：
请阅读诗歌(北方)(节选)，写一段读书随感。随感中要说出这首诗出自哪部名著，表达了什么主题，
读后对自己有什么触动(不少于50字)
16．[活动三：思先烈立爱国志]
学校组织”网上祭先烈·清明寄追思“活动．小夏同学在祭奠网页留言。请你也写一句留言，表达
对烈土的敬意。
小夏的留言：也许岁月能改变山河，但忠诚无私的精神永远不会磨灭。
我的留言：
同学们在组织《话说千古风流人物》的语文综合性学习中，搜集到如下的素材，请你依据要求完成
下列题目。
17．同学们收集到以下的对联，依次是：
A.两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。 B.犹留正气参天地；永剩丹心照古今。
C.民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。 D.写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入木三
分。
E.译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
F.千古诗才，蓬莱文章建安骨；一般傲骨，青莲居士谪仙人。
上述对联，所咏对象均在我们初中语文课本中出现过。其中咏杜甫的是 ，咏鲁迅的是
。
18．上述对联，你最喜欢的是哪一副，请说出你的理由。
初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐
犹在前：展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动
吧！
19．班委会拟定了节目方案，请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容 ，概括其余两个版块
主题。
序曲 第一章 第二章 尾声
忆往昔 ①② 展未来
播放师生学习生
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
活的视频 合唱《每当我走过老师窗前》
相声《家访》
舞蹈《老师·妈妈》 诗朗诵《青春》
时装秀《春天的色彩》
歌曲《青春修炼手册》 舞蹈《让梦飞起来》
歌曲《奔跑》
朗诵《少年中国说》
20．赠别老师这一环节，要求同学们任选一位老师，根据他（她）所教学科的特点，创作一条赠言。
请你仿照示例写一写。
示例化学老师：三年来，我们跟您的相遇就像是酸遇上了碱，我们彼此中和，释放出了热与激情
生成了美好的感情沉淀。
21．孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，热爱祖国，热爱家乡，坚定文化自信，
讲好中国故事，是新时代青年的责任。为此，学校组织开展“涵养文化自信，我为家乡代言”的文
旅研学活动，请你加入下列小组并完成相关任务。
任务一：讲解山水文化
“山水诗画组”摘选了一些有关湖湘山水文化的材料，请你按要求完成任务。
材料一：
三湘四水，是谓湖南。湖湘大地上，江河奔流，湖荡如珠，溪泉淙淙，①条条水脉一路欢歌，
流入洞庭湖。以湘、资、沅、澧四水为主线，串联起湖湘大地的河、湖、溪、泉。她们纵横交错、
恣意奔放、浩浩汤汤，②不仅勾勒出一幅且深且阔的水韵潇湘图卷，但是孕育了独特深厚的湖湘文
化。
材料二：
潇湘八景及潇湘八景诗画，是大自然给湖南人民的慷慨馈赠和历代文化名人创造的珍贵遗产。
③“潇湘”是潇水和湘水的简称。湘江发源于广西临桂县海洋山，至苹岛与潇水汇合，【甲】，绕
丘山，越田洞，蜿蜒曲折，流入洞庭。两岸朝辉夕阴，风光旖旎，有巧夺天工的悬涯峭壁，有世外
桃源一般的烟火人间。④自然与人文荟萃，留下了历史上所传颂的“潇湘八景”，即“潇湘夜雨”
“平沙落雁”“烟寺晚钟”“山市晴岚”“江天暮雪”“远浦归帆”“洞庭秋月”“渔村夕照”。
7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
潇湘八景是享誉千年的风景名胜，也是湘楚文化中的璀璨明珠。
（1）根据音形，请你选出下列加点字注音和字形全都正确的一项是（ ）
A．恣意奔放（zì） 浩浩汤汤（shāng） B．慷慨馈赠（kǎi） 悬涯峭壁（yá）
C．风光旖旎（yǐ） 山市晴岚（fēng） D．远浦归帆（pǔ） 朝辉夕阴（huī）
（2）根据语意，请你选出语段中画波浪线的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．纵横交错 B．蜿蜒曲折 C．巧夺天工 D．璀璨明珠
（3）根据语法，请你选出语段中划横线句子有语病的一项是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
（4）根据语境，请你选出填入【甲】处衔接、连贯最恰当的一项是（ ）
A．仿佛一道拱形的绚丽彩虹 B．犹如一匹奔腾在山间的骏马
C．就像一条宽厚的碧绿绸带 D．好似一道光芒四射的闪电
（5）根据常识，请你选出下面说法有误的一项是（ ）
A．“州”是古代行政区划单位，现在这些名称仍保留在地名里，如湖南的“郴州”“永州”等；
而“洲”是指河流中泥沙淤积成的陆地，如“橘子洲”“巴溪洲”等。
B．湖南有很多地名带“阳”或“阴”，如“衡阳”“湘阴”等，山南水北称为“阳”，反之为
“阴”，这是古代在建筑城池时用于表示方位的词。
C．湖南很多名胜与历代文人有关，如汨罗的屈子祠、永州的柳子庙、长沙的杜甫江阁，分别纪
念写过《离骚》的屈原、写过《醉翁亭记》的柳宗元、写过《春望》的杜甫。
D．湖南的节俗文化也很丰富，如端午赛龙舟、吃粽子，中秋赏月、吃月饼，除夕燃爆竹、吃团
圆饭等。
22．请你参加以“优化作业，高效学习”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
（1）[活动一：书写作业我完成]班级发起每日练字打卡活动，请你将下面的句子正确、工整、规
范地抄写在田字格中。
（2）[活动二：实践作业我探究]为完成社会实践作业，你和小组同学对某校九年级500名学生进
行了问卷调查，并根据调查结果形成了如下统计表，请分条归纳你的发现。
8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（3）[活动三：语文作业我优化]请你参考示例，帮助语文老师优化作业设计。
重复抄写词语→①汉字听写大赛 ②成语故事分享
试卷反复改错→①学生整理错题 ②学生自主命题
背记优秀作文→① ②
（4）[活动四：同学作业我建议]下表是某位同学的作业情况调查问卷，请你根据问卷内容向他提
出两条建议。
学生作业情况调查问卷
①你每天需要多长时间才能完成课后作业？（A）
A30分钟以下 B30分钟～1小时 C2小时以内 D2小时以上
②你经常在什么时候完成作业？（D）
A利用课间时间写 B回家后马上写 C睡觉前写 D早晨上学前写
③做作业遇到困难时，你会（D）（多选）
A自己思考 B和同学探讨 C第二天问老师 D使用查作业APP
④你希望老师布置什么样的作业？（AC）（多选）
A有趣味性的 B针对性强的 C容易完成的 D具有挑战性的
23．班级举行“君子自强不息”综合性学习活动，请你完成下面的题目。
（1）【活动一：探寻自强不息精神内涵】
①天行健，君子以自强不息。
②古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
（苏轼《晁错论》）
③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所
以动心忍性，曾益其所不能。
（《生于忧患，死于安乐》）
④君子求诸己，小人求诸人。
（《论语·卫灵公》）
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
阅读上面材料，从个人角度说说自强不息的精神内涵。
（2）【活动二：追寻经典中的自强不息精神】
为了我的祈愿/诗人啊，你起来吧/而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水
而来/已借着最后一颗星的照引而来/
我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类
以上诗句选自艾青的《黎明的通知》，表达了诗人 和自强不
息的追求；他的长诗《向太阳》表达了 。
24．综合性学习
五四青年节即将到来，校团委拟开展庆祝活动，请你积极参加并协助完成相关任务。
（1）【推荐海报】为营造活动氛围，校团委打算制作一张海报，下面是宣传委员选的一组海报
素材，你觉得用哪张好？请予以推荐并简述理由。
图甲 图乙 图丙
（2）【策划活动】请你效仿“活动一”再策划一个活动（请写明活动主题及内容）。
活动一：秀·青春风貌（讲述优秀青年拼搏奋进故事，感受青春风貌之美）
活动二： （
）
25．综合性学习。
中华文化博大精深：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，完备而深刻的道德伦理……让
我们积极参与以“交友之道”为主题的综合性学习活动，去感受其独特魅力，并完成下列任务。
（1）【解“友”之义】
追溯字源，可知字义。请参考示例，结合下表中的甲骨文的字形特点，推断“友”的字义。
汉 实物与
字义
字 甲骨文
“朋”在甲骨文中字形像两串贝系挂在一起。古代以贝壳为货币，五贝为一串，
朋 两串为一朋。可见，“朋”最早是一种货币单位的名称，后来才引申为“联系”
“勾结”“结交者”。
友
10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（2）【交友之道】
在古代，朋友之间的交往是有原则的。请你搜集中国古代关于交友的一则名言（含警句、诗句）
和一个故事，填在下表相应的空白处。
君子之交淡如水。
名
言
①
伯牙绝弦
故
事
②
（3）【明友之礼】
请根据你的理解，写出下列场合应使用的敬辞和谦辞。
A.称呼朋友的母亲，可以说“你母亲”，但古人会说“ ”。
B.邀请朋友来家里做客，可以说“欢迎来我家”，但古人会说“欢迎光临 ”
26．当今，一些地区战火纷飞，百姓流离失所，而我们因为有强大祖国的庇佑，过着稳定的美好生
活。为了厚植同学们的爱国情怀，某中学团委开展了以“我爱祖国“为主题的综合性学习活动，请
你参与。
（1）团委开展了以“我爱祖国”为主题的征文活动，活动后，团委对各年级征文活动的参与率
进行调查，结果如下：
各年级征文活动参与率统计表
性别 男生 女生
年级
七年级 92% 97%
八年级 89% 92%
九年级 81% 86%
请仔细阅读上表，概括出两条主要信息。
（2）学校团委还举办了以“我爱祖国”为主题的演讲比赛，下面是某同学演讲稿中的二段文字，
请你按要求修改。
[ 甲 ] 在中国共产党的英明领导下，使我们伟大的祖国日益繁荣富强 。无数同胞积极投身于改革开
放和现代化建设的伟大实践中，为祖国的快速发展作出了巨大的贡献。作为新时代的中学生，我们
是祖国的未来， [ 乙 ] 我们的健康成长，关键到整个民族的兴旺发达 。同学们，让我们一起牢记习总书
记的谆谆教诲，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
①画线句子[甲]有语病，请写出修改意见：
②画线句子[乙]有语病，请写出修改意见：
11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（3）为配合本次活动，学校打算以“我爱祖国”为主题出一期板报，请你在本周五之前完成组
稿工作，你打算当面向语文学科李老师约稿，请她写一首关于“爱我中华”的现代诗。你会怎样说？
请把要说的话写在下面。
27．良好的家风是成才的基石。班级开展“学家规，树新风”综合性学习活动，请你参与并完成以
下任务。
（1）我国有很多家训是以对联的形式展现的。下面是某家族的家训上联，请你尝试对出下联。
上联：勤俭能创千秋业；
下联： 。
（2）古往今来，许多家庭都注重家风建设，如“孟母三迁”，请再写出与之相似的三个故事或典故。
（3）班级开展“中国好家规”评选活动。下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请选择一
条，谈谈你对这条家规意思的理解，并说明你喜欢这条家规的理由。
①一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。——《曾国藩家书》．
②宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。——《朱子家训》
综合性学习
中国是一个诗的国度，特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚
为壮观。班级拟开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，请你也来参加。
28．【诗词曲·品韵律】诵读了张养浩的《山坡羊·潼关怀古》后，小文同学想再以元代宋方壶的《山
坡羊·道情》考考大家。依据元曲押韵的特点，你认为填在下面横线处最恰当语句的一项是（ ）
青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。_________，_________。管甚谁家兴废谁成败，陋
巷箪瓢亦乐哉。贫，气不改；达，志不改。
A．意悠扬，气轩昂 B．一茅斋，野花开
C．事间关，景阑珊 D．越山高，楚天遥
29．【诗词曲·共赏析】下面是全班同学对《使至塞上》一诗的赏析，其中表述有误的一项是
（ ）
使至塞上
〔唐代〕王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A．这是诗人奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，全诗以行踪为线索，记述出使塞上的
12关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
旅程以及旅程中所见的塞外风光。
B．颔联选取“征蓬”与“归雁”、“出汉塞”与“入胡天”两两对比强烈的意象，并以“鹏”
“雁”自比，表达了诗人孤寂飘零之情。
C．颈联把孤寂情绪与广阔景象巧妙融合，描绘了奇特壮美的塞外风光，此句笔力苍劲，意境雄
浑，被王国维称赞为“千古壮观”。
D．尾联与首联呼应，暗用“燕然山”的典故，暗示战事频繁，表现了边塞战争胜利，边塞将士
轻松的战斗生活，又符合诗人出使劳军的目的。
30．【诗词曲·充电站】小语同学在默写“似曾相识燕归来”一句时，总是把“燕”错写成“雁”，
为此她很苦恼。请你根据下面的小知识，给出她正确书写这个字的理由。
小知识：燕子属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入于人家的屋内或屋檐下。在古
诗词中，“燕”特别受人青睐，这一形象的意蕴也颇为丰富：或惜春悲秋，或渲染离愁，或寄托相
思，或感伤时事。雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
31．苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”某校开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参
加并完成下列任务。
（1）【搜集古代名贤】请你搜集一个中国古代勤学的人物和事例来勉励同学：
（2）赞美时代楷模】
【资料链接】
近日，中宣部决定授予云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅
坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高中，迄今助1800多名贫困
女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”，“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说，如果能
培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。
请你从读书的角度谈谈对画线句的看法。（提示：可以联系《散步》来思考问题）
（3）【分享阅读故事】以下是同学们的阅读交流，请你把下列对话补充完整。
小文说：我特别喜欢《西游记》中的白龙马，吃苦耐劳、信念坚定，“白龙马/蹄朝西/驮着唐三
藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里……”
小智也哼起了歌：他虽默默无闻，但也勇敢坚毅，特别是第30回《邪魔侵正法 意马忆心猿》，
① 将唐僧变成老虎，囚于笼中，白龙马为救唐僧，变成宫女刺杀此怪，受伤后劝八戒去寻
悟空。
小语摸了摸头脑：那此时孙悟空去哪里了？
小文说：哈哈，赶紧看书！这里可精彩了，孙悟空因为② ，被唐僧赶走，回了花
果山。
13关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（4）【撰写结束语】假如你是交流会主持人，请说一段简短的结束语。（不超过60字）
主持人：
32．名著阅读(7分)
元末明初，随着正统诗文的衰微以及长篇白话小说的问世，一向被排斥在主流文学之外的小说，
终于在文学的舞台上显示出强大的活力。九年级一班开展“阅读经典小说，走进人物内心”的语文
综合性学习活动。
（1）在活动中，语文科代表找来了，上面的两幅图画，要求大家完成小说人物品读卡在班级阅
读分享会，上进行交流，请你填写好相关内容。
小说人物品读卡
人物 出处 相关情节 形象简评
范进 《儒林外史》 醉心功名迂腐可笑
吴用 《水浒传》
（2）讽刺是在真实的基础上，用比喻、夸张等方式揭露腐朽落后现象，批判愚昧蠢笨的行为，
使人发笑而予以否定的一种创作方法，从以上两部作品中选择一个人物，结合其生平经历分析人物
的讽刺意义。
A．周进(《儒林外史》) B．高俅(《水浒传》)
14关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
答案
1．夫妻十年坚守乡镇加油站为乡村振兴“加油”；旷；耸；A
2．A起早贪黑、工作时间长、工作量大还要提供上门服务。；B环境条件恶劣，艰苦，身处偏僻，
忍受寒风，长时间工作。；保障农户用油，让茶农少跑路、少奔波；被祖国需要、投身伟大的时代
和事业，发射成功和技术进步；奉献精神（或坚守岗位，高度责任感，回馈社会，将小我融入大我，
为人民为祖国贡献自己）；斯是陋室；惟吾德馨；采菊东篱下；悠然见南山；安得广厦千万间；大
庇天下寒士俱欢颜；后天下之乐而乐；山水之乐；得之心而寓之酒也；不知口体之奉不若人也
3．小金，你好！目前你觉得自己并不快乐是可以改变的。你看这些卫星发射中心的一线人员，他们
坚守岗位，甘愿奉献，将小我融入大我，回馈社会，献身祖国，他们是真正拥有快乐密码的人。你
可以从生活中的小事做起，做一些力所能及的小事，如捡垃圾助力美丽校园，为辛苦工作的环卫工
人送水等。当你服务他人、回报社会时，你也会获得快乐。小金，你也一定可以的，加油！
4．A 王冕，出生农家，因为家穷不能上学，他白天参加田间劳动，晚上到寺院长明灯下读书，孜孜
不倦，自学成才。王冕坚定的读书志向，是他成功的基石。王冕因坚信而快乐。
或者：B 唐僧受唐王李世民所托，去西天取经，途中经历九九八十一难，但是他并没有放弃，取经
意志坚定，一心一意前往西天，最终取得真经，回长安传播佛法。唐僧因坚信而快乐。
或者：C 保尔·柯察金在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦
察兵和骑兵。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，之后他双目失明、全身瘫痪，
他又开始从事文学创作，走文学革命道理，保尔一生坚定共产主义的信念。因坚信而快乐。
或者：D 简·爱认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有
男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。她对罗切斯特的财富不屑一顾，她之所以钟情于他，
就是因为他能平等待人，把她视作朋友，与她坦诚相见。因坚信而快乐。
5．科研；回馈（回报）社会；不忘初心、坚定前行，在传承中不断创新的人
6．示例1：像一艘小船；我们只有不断地划行；它才会抵达成功的彼岸 示例2：像一支画笔，我们
只有不断地挥舞，它才能涂抹出绚丽的色彩。
7．A
8．向菩提祖师拜师修行（学艺）（要点名学艺对象）；桑菲尔德庄园当家庭教师 （要写明在哪里
做什么）
9．莎士比亚认为命运掌握在自己手中。简•爱虽然出身寒微、貌不惊人，却具有强烈的自尊心和反
抗精神。童年时曾和骄横的表哥、自私的舅妈以及冷酷的洛伍德学校校长对抗，长大后始终坚持自
我，战胜了环境和命运，成为一位人格独立的女姓。
莎士比亚认为命运掌握在自己手中，成长路上受制于人，过错在于自己。孙悟空虽然是石猴出身，
15关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
却不满足山水间的玩乐，先是拜菩提祖师为师学艺，再到东海龙宫“借”得定海神针作为兵器，大
闹天宫名扬四海，被压在五行山下，后经菩萨指引，跟随唐僧前往西天取经，又经历了九九八十一
难，最终成为战斗圣佛。
10．D
11．①波儿小姐；；②给鲁迅买《山海经》，让他感受到关爱与被重视；；③藤野先生
12．当她发现“我”“太过于念念不忘了“，她便给“我”买来了《山海经》，于是我对她产生了
新的敬意，说明她是一个心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的人。
13．示例一：当你孤独的时候；陪伴是一束温暖的阳光。示例二：当你失望的时候 陪伴是鼓起勇气
的帆。
14．A
15．示例：这首诗出自《艾青诗选》，讴歌了我们民族不畏艰难、顽强不屈的精神，表达了北方永
远不会灭亡和人民必胜的坚定信念。我为自己属于这个伟大的民族而自豪，并且感受到肩上的责任。
我们将像先辈们那样，继续坚强地生活在这片土地上，保卫它，建设它。
16．示例：山河已无恙，吾辈当自强，对英烈最好的告慰就是继承他们的遗志，奋勇向前。
17．C；E
18．言之有理即可。
19．念师恩（感师恩）；颂青春（炫青春）
20．示例：数学老师：加减乘除，算不尽您为我们付出的心血！我们对您的感谢，就像一条射线
——只有起点没有终点。
21．（1）A
（2）C
（3）B
（4）C
（5）C
22．（1）玉经琢多成器
（2）示例：学生的压力大部分来自考试及作业，其次来自人际交往和家庭；只有少数学生没有压力。
（3）班级日记漂流瓶；写作灵感记录卡
（4）示例：①合理安排做作业的时间；②学会独立思考，不依赖查作业APP。
23．（1）自强不息就是要在磨难面前坚忍不拔，努力增长自己的才干，不求外物与外人。
（2）对美好生活的向往（坚定信念）；驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望
16关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
24．（1）示例：我选图甲，因为图甲中的交叉的数字5、4和汉字“青年节”表明“五四”这个特
殊的节日；三个不同的人物运动造型，寓意青年应以不同的姿态展现自己的风采，“正青春一起
拼”寓意是青年们正风华正茂应该敢于拼搏勇于拼搏，创造属于自己的辉煌。整幅图构图精巧，含
义丰富，很适合作海报。示例二：我选图乙；图乙中五个人正奋力跳跃抢夺篮球，篮球上有“奋斗
的青春最美丽”这几个字，图和文字共同构成一个寓意：青年人要敢于奋斗，创造自己青春的美丽，
寓意深刻，适合作海报。示例三：五个不同的人物展现不同的姿态，和上面文字“我的青春我做
主”相呼应，明白告诉读者，青春属于我们自己，我们要敢于表达自己、展现自我，展现出不一样
的人生风采。构图内涵丰富，个性感十足，适合作海报。
（2）示例：创·青春辉煌；（再现优秀青年成长拼搏历程，体悟青春奋斗之美。）
25．（1）在甲骨文中是两只方向相同的手靠拢在一起的形状，表示“友好”“志同道合的朋友”之
意。
（2）示例：道不同，不相为谋。/海内存知己，天涯若比邻。/桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。；
管鲍之交/割席断交/刎颈之交/桃园结义/莫逆之交/舍命之交/改过自新
（3）令堂（令慈）；寒舍
26．（1）各个年级学生的参与率都很高：各个年级的参与率，女生均高于男生：随着年级的升高，
参与率递减。(答出两点即可)
（2）①删去“ 在……下”或“使”②“关键”改为“关系”
（3）示例：李老师，你好。学校要以“我爱祖国”为主题出一期板报。我想请您为我们的宣传稿写
一首关于“爱我中华”的现代诗，本周五之前我来取，您看，行吗？
27．（1）示例：①懒惰可毁百年家；②持家可建万年功。( 答案仅供参考)
（2）示例：曾子杀猪、岳母刺字、陆游示儿、诸葛亮诫子等。(符合题意即可)
（3）示例1：我喜欢第①条。理解：人一生的成败与所交朋友是否贤德(贤能)有关，所以不能不谨
慎。喜欢的理由：它告诫我们对他人要甄别筛选，谨慎交往。
示例2：我喜欢第②条。理解：在没下雨时就应做好准备，不要等到口渴时再去挖井。喜欢的理由：
它告诫我们做事应早做准备，避免被动。
28．B
29．D
30．示例： “燕”表达惜春悲秋、感伤时事，而“雁”则常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
“似曾相识燕归来”一句以燕子归来，暗示春已去，流露出作者对时光流转、流年暗换的淡淡伤感。
因此应写成“燕”。
31．（1）【示例1】匡衡凿壁偷光 【示例2】苏秦悬梁刺股。
17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（2）这句话突出了女性在家庭中扮演着重要的角色，影响很大。女孩读书自立，对下可以让孩子能
够努力读书，增加才干；对上可以让父母安度晚年，使家庭和睦温馨；对中可以影响同辈也努力学
习自强自立，承担家庭乃至社会责任。
（3）黄袍怪；三打白骨精
（4）同学们讲得很精彩！少年正是读书时，从书中汲取力量，我相信“一个坚忍的人，一定会从容
迎接生命旅程中的风风雨雨”。
32．（1）范进中举或疯跑集市；智取生辰纲；机智聪明，神机妙算
（2）示例1：我选《儒林外史》中的周进。周进热衷科举，饱受欺凌，苦苦挣扎。他在贡院里触景
生情，头撞号板，丑态百出，作者借这一人物讽刺了封建科举制度。
示例2：我选《水浒传》中的高俅。他善于钻营，爱打击报复。高俅本是一个破落户子弟因球技了得，
得到端王的赏识，成为太尉，后打击报复王进。作者借这一人物讽刺了封建官场的黑暗。
18
