北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年七年级上学期第三次月考语文试卷(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B语文七八九_北京语文七上_2022-2024_北京语文7上月考

微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 2020-2021学年北京市昌平区新学道临川学校七年级（上） 第三次月考语文试卷（12月份） 一、积累与运用 1．（2分）下列加点字注音完全正确的一组是（ ） A．殉职xùn 热忱 chén 干涸 hè 刨根问底páo B．附和hé 抽噎yè 坍塌tān 惊慌失措 cuî C．险躁cāo 淫慢 yín 突兀wù 参差不齐 cī D．蜷伏quán 怂恿sǒng 干瘪 biě 神采奕奕yì 2．（2分）选出无错别字的一项（ ） A．禁锢 余辉 骏俏 据为己有 B．料悄 关健 斑澜 遂成枯落 C．诅骂 辨护 酷热 气喘吁吁 D．呼啸 转悠 浇灌 见异思迁 3．（3分）下列对课文理解不正确的一项是（ ） A．《走一步，再走一步》中，作者之所以写小时候脱险的故事，是因为其中蕴含了一 个生活哲理。 B．《狼》一文，作者采用先叙后议的手法，借物喻人，淋漓尽致地描写出了狼的贪婪、 狡猾、奸诈。 C．《诫子书》一文中，“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善 其身的良好愿望。 D．《植树的牧羊人》一文通过描写牧羊人把荒原变成了绿洲的故事，启示人们只要有 梦想并坚定不移地实践就能够获得成功。 4．（3分）选出下列各句中划线词语解释有误的一项（ ） A．后来到五台山工作，不幸以身殉职。（为公务而牺牲生命） B．他以医疗为职业，对技术精益求精。（好了还追求更好） C．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。（没有毛发的地方） D．研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。（离奇古怪，不合常理） 5．（3分）依次填入下面横线的语句，顺序最恰当的一项是（ ） 这跨越半个多世纪的敦煌保卫战，至今还在继续。 她有愧于 家庭，也怠慢了自己，却用一生的守望，换来了莫高窟壁画的永久性保存。正如季羡林 先生所说，这件事功德无量! ①从青春少女到满头华发 ②如果没有樊锦诗这样的人 ③樊锦诗守护国宝半个多世纪 ④敦煌可能要比古代快一百倍的速度走向死亡 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ⑤我们将来或许无缘亲睹敦煌莫高窟﹣﹣这份珍贵的文化遗产 A．①②④⑤③ B．②⑤④③① C．①③②⑤④ D．②④⑤①③ 6．（3分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。 B．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。 D．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 7．（12分）默写填空。 （1） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （2） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （3）《次北固山下》一诗在描写景物、时令之中蕴含着一种自然哲理的诗句是： ， 。 （4）《＜论语＞十二章》中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是 ， 。 （5）《＜论语＞十二章》中认为能保持君子风度的句子是 ， ？ （6）《诫子书》中常被人们当作“志当存高远”的座右铭的两句是 ， 。 （7）《狼》中最能表现狼狡猾的句子是： ， 。 8．（4分）名著阅读。 我国古典小说《西游记》善于塑造人物：在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶 如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 ，法名是 ；忠诚老实、 勤勤恳恳的是 。 二、诗歌鉴赏 9．（8分）阅读下面一首诗歌，完成下列各题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （唐）李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （1）这首诗中“左迁”的意思是 ，王昌龄被贬为龙标县尉，因此后人称他为 “ ”。 （2）李白在诗的开头写景，为什么选取“杨花”“子规”来写？ （3）“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，该句运用了什么修辞方法？这样写有什 么好处？请简要分析。 三、文言文阅读 10．（19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽 矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其 下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼 首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入， 止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 螳螂捕蛇 蒲松龄 张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇①见巨蛇围如碗摆扑丛树中， 以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐临之， 则一螳螂据顶上，以刺刀攫②其者，攧③不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂 云。 【注释】①觇（chān）：察看，窥视。②攫（jué）：钳制，用爪扎取，这里是刺入的 意思。③攧（diān）：通“颠”，摔。 （1）下列选项中断句正确的一项是 A．其一犬/坐于前 B．其/一犬坐于前 C．寻途登觇/见巨蛇围如碗/摆扑丛树中 D．寻途/登觇见巨蛇/围如碗摆扑丛树中 （2）下列各组句子中，加点词语意义解释有误的一项是 A．屠自后断其股 大腿 B．乃悟前狼假寐 睡觉 C．攧不可去 离开 D．似有物捉制之 制止 （3）下列选项中加点文言虚词的含义和用法相同的一项是 A．久之，目似瞑，意暇甚 反侧倾跌之状 B．两狼之并驱如故 渐近临之 C．以刀劈狼首 以尾击柳 D．投以骨 以刺刀攫其者 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 （4）用现代汉语翻译句子。 ①一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 ②然审视殊无所见，大疑。 （5）面对强大而凶残的对手，屠夫和螳螂最后能获胜的共同原因是什么？请结合原文 内容具体分析。 四、阅读 11．（11分）记叙性文章 春天的心 ①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖 地照在每个人的身上。 ②公园里，一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬身姿，一 面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一要要缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸 展。 ③我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。 ④不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻 像兴奋的小鸟儿，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵，有的把脸埋进了 迎春花的枝条里面，他们完全陶醉了。 ⑤冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段 像？”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩 子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他 几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面 的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿 怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那 帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身 体、并起双脚跳着跑。 ⑥我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了？我并没有跟他们说摄像机里电 不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什 么要并着双腿跳呢？ ⑦当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里 别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛 一跛的。她，是个残废孩子。 ⑧我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑， 是为她，是为了让她和他们一样，在这花样的春天里留下一个完美的记忆。 ⑨那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不 是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心﹣﹣就是那轮春天的太阳， 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 明亮、温暖，向四周散发着光芒。 （1）读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？ （2）你认为文章开关两段对春天的描写有什么作用？ （3）第5段中，你认为那个小女孩子儿向小男孩子儿说了什么？那个小男孩皱眉的原 因是什么？ （4）文中有许多词语的运用非常有表现力，请你就下面句子中的加点词语进行赏析。 ①阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下 ②一下子就钻进了迎春花丛中 （5）如果把这篇文章推荐给《自读课本》的编辑作为自读教材，请把你的推荐理由写 下来。（可以从内容或写作特色方面进行说明） 五、作文 12．（50分）成长，是一条漫长而又坎坷的路，遥看远方，一望无际。路两侧，时而是星 罗棋布的荆棘等待，时而是婀娜多姿的鲜花相伴。每前行一步，都需要温情的呵护；每 取得一点成功，都会有鼓励的掌声，这些都离不开你们﹣﹣我的亲人、师长、朋友。是 你们让我泪流满面，是你们让我心存感激。 请以“让我心存感激的人”为题目写一篇文章。 要求：①内容要具体，中心要明确，语言要通顺，写出自己的真情实感。②文 中不得出现真实的地名、校名、人名，可用“××”代替。③字数不少于500字。 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 2020-2021学年北京市昌平区新学道临川学校七年级（上） 第三次月考语文试卷（12月份） 参考答案与试题解析 一、积累与运用 1．（2分）下列加点字注音完全正确的一组是（ ） A．殉职xùn 热忱 chén 干涸 hè 刨根问底páo B．附和hé 抽噎yè 坍塌tān 惊慌失措 cuî C．险躁cāo 淫慢 yín 突兀wù 参差不齐 cī D．蜷伏quán 怂恿sǒng 干瘪 biě 神采奕奕yì 【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。 【解答】A．错误，“干涸”的“涸”应读“hé”； B．错误，“附和”的“和”应读“hè”，“抽噎”的“噎”应读“yē”，“惊慌失 措”的“措”应读“cuò”； C．错误，“险躁”的“躁”应读“zào”，“干涸”的“涸”应读“hé”； D．正确； 故选：D。 2．（2分）选出无错别字的一项（ ） A．禁锢 余辉 骏俏 据为己有 B．料悄 关健 斑澜 遂成枯落 C．诅骂 辨护 酷热 气喘吁吁 D．呼啸 转悠 浇灌 见异思迁 【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基 础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 【解答】A.有误，“余辉”的“辉”应为“晖”，“骏俏”的“骏”应为“俊”。 B.有误，“料悄”的“悄”应为“峭”，“关健”的“健”应为“键”，“斑澜”的 “澜”应为“斓”。 C.有误，“辨护”的“辨”应为“辩”。 D.正确。 故选：D。 3．（3分）下列对课文理解不正确的一项是（ ） A．《走一步，再走一步》中，作者之所以写小时候脱险的故事，是因为其中蕴含了一 个生活哲理。 B．《狼》一文，作者采用先叙后议的手法，借物喻人，淋漓尽致地描写出了狼的贪婪、 狡猾、奸诈。 C．《诫子书》一文中，“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 其身的良好愿望。 D．《植树的牧羊人》一文通过描写牧羊人把荒原变成了绿洲的故事，启示人们只要有 梦想并坚定不移地实践就能够获得成功。 【分析】本题考查对课文内容主旨的把握。解答此题，必须熟悉文章主要内容，理解文 章主旨，然后抓住关键语句来分析作答。 【解答】ABD. C.有误，“悲守穷庐，将复何及”表达了对不珍惜时间，不努力学习的慨叹。 故选：C。 4．（3分）选出下列各句中划线词语解释有误的一项（ ） A．后来到五台山工作，不幸以身殉职。（为公务而牺牲生命） B．他以医疗为职业，对技术精益求精。（好了还追求更好） C．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。（没有毛发的地方） D．研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。（离奇古怪，不合常理） 【分析】本题考查学生对成语的积累及意思的理解能力。解答此题，注意词语的搭配和 组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化； 加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。 【解答】ABD.正确。 C.有误，不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。 故选：C。 5．（3分）依次填入下面横线的语句，顺序最恰当的一项是（ ） 这跨越半个多世纪的敦煌保卫战，至今还在继续。 她有愧于 家庭，也怠慢了自己，却用一生的守望，换来了莫高窟壁画的永久性保存。正如季羡林 先生所说，这件事功德无量! ①从青春少女到满头华发 ②如果没有樊锦诗这样的人 ③樊锦诗守护国宝半个多世纪 ④敦煌可能要比古代快一百倍的速度走向死亡 ⑤我们将来或许无缘亲睹敦煌莫高窟﹣﹣这份珍贵的文化遗产 A．①②④⑤③ B．②⑤④③① C．①③②⑤④ D．②④⑤①③ 【分析】本题考查的是句子排列顺序。此题解答要求学生通读题干，理清思路，逻辑严 密。注意句子与句子之间的一气呵成。 【解答】①句从青春少女到满头华发，没有主语所以不能作为首句。②句如是个假设 句按照逻辑顺序我们可以确定后面可以跟④⑤两句。③句是个有主语的句子，后面能 跟着①句，并且和后面的句子也相衔接，这样句子顺序出来了。 故选：D。 6．（3分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 B．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。 D．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 【分析】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、 结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断 的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A．正确； B．有误，前后矛盾，“突然”与“渐渐”矛盾，可将二者删去其一； C．有误，两面对一面，可将“能否”删去，或是在“达标”前添加“是否”； D．有误，成分残缺，将“通过”或“使”删去。 故选：A。 7．（12分）默写填空。 （1） 正是江南好风景 ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （2） 遥怜故园菊 ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （3）《次北固山下》一诗在描写景物、时令之中蕴含着一种自然哲理的诗句是： 海 日生残夜 ， 江春入旧年 。 （4）《＜论语＞十二章》中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。 （5）《＜论语＞十二章》中认为能保持君子风度的句子是 人不知而不愠 ， 不亦 君子乎 ？ （6）《诫子书》中常被人们当作“志当存高远”的座右铭的两句是 非淡泊无以明志 ， 非宁静无以致远 。 （7）《狼》中最能表现狼狡猾的句子是： 目似瞑 ， 意暇甚 。 【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。 【解答】（1）正是江南好风景 （2）遥怜故园菊 （3）海日生残夜 江春入旧年 （4）学而不思则罔 思而不学则殆（重点字：罔、殆） （5）人不知而不愠 不亦君子乎（重点字：愠） （6）非淡泊无以明志 非宁静无以致远 （7）目似瞑 意暇甚（重点字：瞑 ） 8．（4分）名著阅读。 我国古典小说《西游记》善于塑造人物：在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶 如仇的是 孙悟空 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 猪八戒 ，法名是 悟能 ；忠诚 老实、勤勤恳恳的是 悟净 。 【分析】略 【解答】孙悟空 猪八戒 悟能 悟净 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 二、诗歌鉴赏 9．（8分）阅读下面一首诗歌，完成下列各题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （唐）李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （1）这首诗中“左迁”的意思是 降职， ，王昌龄被贬为龙标县尉，因此后人称他 为“ 王龙标 ”。 （2）李白在诗的开头写景，为什么选取“杨花”“子规”来写？ （3）“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，该句运用了什么修辞方法？这样写有什 么好处？请简要分析。 【分析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄 以慰藉的好诗。王昌龄贬龙标尉，李白正在扬州，听到这个不幸的消息，便题诗抒怀， 遥寄给远方的友人。 【解答】（1）本题考查字词的理解和有关诗人的文学常识。这首诗中“左迁”的意思 是降职，王昌龄被贬为龙标县尉，因此后人称他为王龙标。 （2）首句描绘“杨花落尽”、“子规啼”一句，是一句自然环境描写，可从自然环境 描写的作用来分析：表明的时间季节，渲染了凄凉冷落的气氛，烘托了离别忧伤的心情。 （3）该题考查了重点语句的赏析，赏析格式一般为：该句运用了XX修辞手法，生动 形象的写出了（浅层含义），表达了（深层含义）．回答该题目时，可参照此格式来回 答。即：拟人的修辞方法。将月亮人格化，以寄托自己的离愁；人格化的明月成了善解 人意的知心人，意境新颖，令人回味无穷。 答案： （1）降职，王龙标 （2）杨花与子规两个意象 杨花点明时令，象征离别与漂泊，子规啼声悲哀。易渲染悲 凉的气氛。 （3）拟人的修辞方法。将月亮人格化，生动形象地表现了作者对友人被贬的同情与关 怀，也表现了诗人与友人的感情真挚深厚。 译文： 在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我 忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。 三、文言文阅读 10．（19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其 下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼 首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入， 止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 螳螂捕蛇 蒲松龄 张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇①见巨蛇围如碗摆扑丛树中， 以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐临之， 则一螳螂据顶上，以刺刀攫②其者，攧③不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂 云。 【注释】①觇（chān）：察看，窥视。②攫（jué）：钳制，用爪扎取，这里是刺入的 意思。③攧（diān）：通“颠”，摔。 （1）下列选项中断句正确的一项是 C A．其一犬/坐于前 B．其/一犬坐于前 C．寻途登觇/见巨蛇围如碗/摆扑丛树中 D．寻途/登觇见巨蛇/围如碗摆扑丛树中 （2）下列各组句子中，加点词语意义解释有误的一项是 D A．屠自后断其股 大腿 B．乃悟前狼假寐 睡觉 C．攧不可去 离开 D．似有物捉制之 制止 （3）下列选项中加点文言虚词的含义和用法相同的一项是 C A．久之，目似瞑，意暇甚 反侧倾跌之状 B．两狼之并驱如故 渐近临之 C．以刀劈狼首 以尾击柳 D．投以骨 以刺刀攫其者 （4）用现代汉语翻译句子。 ①一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 ②然审视殊无所见，大疑。 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 （5）面对强大而凶残的对手，屠夫和螳螂最后能获胜的共同原因是什么？请结合原文 内容具体分析。 【分析】参考译文： 狼 一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只 狼，紧跟着走了很远。 屠夫很害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。 屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨 头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。 屠夫非常困窘，害怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场， 打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草 堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了， 那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几 刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打 算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫 从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原 来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？ 只给人们增加笑料罢了。 螳螂捕蛇 一个姓张的人，偶尔在山谷中行走，听到山崖上发出很大的响声。他找到一小 路攀上去，偷偷地看。见一条碗口粗的大蛇，在树丛中颠倒扑打，尾巴乱打柳树，柳枝 劈劈啪啪纷纷地落下来。看那翻转跌倒的样子，好似有什么东西制住了它。但是细细一 看，并没什么东西。他感到疑惑不解。慢慢地向前靠进几步，就看见一只螳螂紧紧地伏 在蛇的头顶，用它那刀似的前爪，撕抓蛇头。蛇竭力摔动着头，想把螳螂摔下来，但总 也摔不掉。过了好半天，蛇终于死了，它头顶的皮肉，早被撕裂开了。 【解答】（1）本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子 的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构 成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 A．有误，应为：其一/犬坐于前。 B．有误，应为：其一/犬坐于前。 C．正确。 D．有误，应为：寻途登觇/见巨蛇围如碗/摆扑丛树中。 故选：C。 （2）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义， 然后结合句意来推断词语意思。 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ABC．正确； D．有误，好似有什么东西制住了它。制：控制。 故选：D。 （3）本题考查文言虚词用法的辨析。 A．之：调节音节，无实义。/之：结构助词，的。 B．之：主谓之间取消句子的独立性。/之：代词，它。 C．以：介词，用；/以：介词，用。 D．以：介词，把；/以：介词，用。 故选：C。 （4）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子 的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当 调整，达到词达句顺。 ①句中的重点词：洞，名词用作动词，打洞；意，打算；以，用来。句子翻译为：另 一只狼正在柴草堆里打洞，打算要从通道钻入从后面来攻击屠夫。 ②句中的重点词：然，但是；审视，仔细看；大疑，十分疑惑。句子翻译为：可是 （他）仔细观看实在没有什么，（姓张的人）非常疑惑。 （5）本题考查内容的理解与分析。《狼》一文写的是屠户与狼之间的斗争，起初，屠 户一味地妥协、退让，狼却得寸进尺。后来，屠户先是占据有利的地形，然后抓住时机， “暴起”“以刀劈狼首”“自后断其股”，取得最后的胜利。由此可见，屠户是因为他 的果断、勇敢和智慧取得最后的胜利。《螳螂捕蛇》中的蛇形体巨大，螳螂形体小，但 是它“据顶上，以刺刀攫其者，攧不可去”，表现螳螂取胜一是占据了有利的位置，二 是发挥了自己的特长。理解了这些，二者的共同点也就显而易见了：一是勇敢；二是有 智慧，善于智取。 答案： （1）C （2）D （3）C （4）①另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要从通道钻入从后面来攻击屠夫。 ②可是（他）仔细观看实在没有什么，（姓张的人）非常疑惑。 （5）共同原因：①勇于斗争，“屠暴起”“屠自后断其股”说明屠户由畏惧妥协到认 清形势后果断出击；“攧不可去”则说明螳螂在斗争中勇敢无畏。②善于斗争，“屠 乃奔倚其下”“屠暴起，以刀劈狼首”说明屠户能够利用有利地形，抓住有利时机； “则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首”说明螳螂占据了有利位置，以己之长攻敌之短，极 具智慧。 四、阅读 11．（11分）记叙性文章 春天的心 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖 地照在每个人的身上。 ②公园里，一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬身姿，一 面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一要要缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸 展。 ③我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。 ④不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻 像兴奋的小鸟儿，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵，有的把脸埋进了 迎春花的枝条里面，他们完全陶醉了。 ⑤冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段 像？”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩 子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他 几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面 的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿 怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那 帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身 体、并起双脚跳着跑。 ⑥我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了？我并没有跟他们说摄像机里电 不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什 么要并着双腿跳呢？ ⑦当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里 别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛 一跛的。她，是个残废孩子。 ⑧我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑， 是为她，是为了让她和他们一样，在这花样的春天里留下一个完美的记忆。 ⑨那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不 是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心﹣﹣就是那轮春天的太阳， 明亮、温暖，向四周散发着光芒。 （1）读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？ （2）你认为文章开关两段对春天的描写有什么作用？ （3）第5段中，你认为那个小女孩子儿向小男孩子儿说了什么？那个小男孩皱眉的原 因是什么？ （4）文中有许多词语的运用非常有表现力，请你就下面句子中的加点词语进行赏析。 ①阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下 ②一下子就钻进了迎春花丛中 （5）如果把这篇文章推荐给《自读课本》的编辑作为自读教材，请把你的推荐理由写 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 下来。（可以从内容或写作特色方面进行说明） 【分析】这篇记叙文通过写“我”为一群孩子拍摄“并脚跳着跑”的录像，赞扬了孩子 们细心、纯真、美好的心灵。第1、2段写春天景色之美，既交待了事情发生的时间， 又以美景衬托孩子们美好心灵。第2﹣8段写拍摄具体经过，第9段写作者感受，并点 明文章主题。 【解答】（1）本题考查文章题目的含义。“春天的心”就是孩子们纯真美好的心灵。 作者在最后一段直接写了出来：这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这灿烂纯 真的孩子，他们就是春天的心﹣就是那轮春天的太阳，明亮、温暖、向四周散发着光芒。 （2）本题考查重要段落在文章中的作用。开头两段是景物描写，最直接的作用是交待 了事情发生的时间、地点，景物描写通常还有渲染气氛或衬托的作用，在这里，可以正 衬孩子们美好的心灵。 （3）本题考查对文章内容的理解能力。根据下文的情节，可以猜测到小女孩儿是在提 醒小男孩儿：怎样摄像才不伤害那个残疾的女孩儿？小男孩儿于是皱眉想办法。 （4）本题考查赏析词语的能力。一方面要理解词语的本义，另一方面结合具体语境体 会作者的思想感情，从而理解词语所起的表达作用。“倾泻”写出了阳光灿烂明媚，衬 托美好心情；“钻”形象地孩子们轻快的动作、愉快的心情。 （5）本题考查学生的拓展能力。只要抓住本文在内容或写法上的优点，言之有理即可。 答案： （1）春天的心是一颗纯真的心，是一颗仁爱的心。 （2）一方面表现早春的优美景色，一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。 （3）小女孩儿提醒小男孩儿，摄像时不能伤害那个有残疾的女孩儿的心。小男孩儿皱 眉是在想主意，活动的形式既要让大家一起开心地玩儿，又要不露声色让那个有残疾的 小女孩留下对春天的美好记忆。 （4）①“倾泻”，写出阳光的灿烂明媚，表现出人们对春天的感受。②“钻”，写出 孩子们对春天的喜爱，动作敏捷，充满活力。 （5）此题是开放性的，如：这篇文章不仅表现了大自然的美好景色，更表现了孩子们 的美好心灵，他们同样构成了一道风景线。在写作上，作品多处设置悬念，前后照应， 起到引人入胜的效果。 五、作文 12．（50分）成长，是一条漫长而又坎坷的路，遥看远方，一望无际。路两侧，时而是星 罗棋布的荆棘等待，时而是婀娜多姿的鲜花相伴。每前行一步，都需要温情的呵护；每 取得一点成功，都会有鼓励的掌声，这些都离不开你们﹣﹣我的亲人、师长、朋友。是 你们让我泪流满面，是你们让我心存感激。 请以“让我心存感激的人”为题目写一篇文章。 要求：①内容要具体，中心要明确，语言要通顺，写出自己的真情实感。②文 中不得出现真实的地名、校名、人名，可用“××”代替。③字数不少于500字。 【分析】这是一篇全命题作文。审题可知，题目简单易懂，不设审题障碍。要求学生某 位让自己心存感激的人为写作对象，以事实的事件来刻画人物性格，塑造人物形象，表 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 达出自己对某人的感激之情。在生活中，总会有一些人给我们提供帮助，给我们带来温 暖与光明。父母、同学、朋友、老师，偶遇的一位陌生人，这些都可以写入文中，题目 贴近学生生活，写作难度不大。文体适合选择记叙文。主体部分写人记事，记叙某人给 自己的生活与学习带来的帮助，给自己带来的温暖与光明，可以写一件事，为了丰富文 章内容，也可以写多件事，但要注意叙事的详略，采用以小见大的写法。 【解答】 让我心存感激的人 鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在你怀里”。水对鱼说：“我能感受到 你的眼泪，因为你在我心中”。 ﹣﹣题记 我轻轻地给她盖上被，却发觉，她却是睡得那么沉。熬红的双眼愈显憔悴，丝丝 白发早已掺进她的黑发，皱纹也悄悄爬上她的额头，我第一次那么明显地觉得时光夺人 青春。 我每晚写作业熬至多晚，她就静静地坐在沙发上等待多久。她不会问我会不会做， 也不会问我快完了没。她只是见我皱着眉头时，端来一杯温水，见我书包里的书本愈发 少时，给我抱来被子，铺好，放上热水袋，好让我睡觉时不会有凉意。 曾几何时，她多少次在夜里起床帮我掖好被子。曾几何时，她为了让挑食的我多 吃点蔬菜而花尽心思地为我做好每顿早餐，看着我大口大口地吃完，然后高高兴兴上学 去。曾几何时，她将我拥入怀，自豪地说：“女儿是妈妈贴心的小棉袄。”又曾几何时， 她叹息道：“孩子长大了，翅膀硬了……” 有人说，最爱你的人，是随时为你亮着一盏灯的人。而我说，最爱我的那个人， 她永远为我守候着一盏灯。 我赌气说要离家出走，果真重重地一摔门，空手而出，似逃离家门。然而却在说 出这句话后的三个小时后，我反悔了。我看着川流不息的人群，没人会管我是死是活， 没人为我端来开水，没人为我铺好被子…… 我一身狼狈，又空手而归，那盏灯依然明亮，在夜色中那么耀眼。 长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。在多少个漫漫长夜，她在一盏明灯下，等待 叛逆女儿的回归。而如今，那盏灯愈显暗色，却足够我找到回家的路。 我静静地看着熟睡的她，把头轻轻靠在她肩上。我想，这份恩情，我是一辈子也 报答不完的。 那匆匆流去的时光啊，我那可亲可爱的妈妈，请您别伤害她…… 水的记忆是永恒的，所以水记住了鱼的一生。 ﹣﹣后记 微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结