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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
北京市中国人民大学附属中学 2022-2023 学年九年级 3 月月考
道德与法治试题
2023.03
考生须知
1．本练习共7页，共两部分，20道小题，满分70分。考试时间70分钟。
2．所有答案全部在答题纸的指定区域内作答，在试卷上作答无效。
3．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
第一部分 选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 孔子日∶“学而不思则罔思而不学则殆。”下列格言、诗句与这句话蕴含道理最为一致的是（ ）
A. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》
B. 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
C. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
D. 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。——陈献章
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。
A：这是对学习兴趣的认识，故与题意不符；
B：这是告诫我们要珍惜时间，故与题意不符；
C：这是在告诉我们要认真对待工作、踏踏实实，勤勤恳恳，故与题意不符；
D：材料中的这句话强调了学习要善于思考，选项内容体现的是善于思考，符合题意；
故本题选D。
2. 央视热播的特别节目《榜样6》引起社会各界强烈反响。节目中的八位主角生动诠释了中国共产党人坚
定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品格和崇高精神。这启示我们（ ）
①汲取榜样的力量，追求止于至善 ②将个人的理想与时代脉搏紧密联系
③积极投身社会，成为完美的榜样 ④法定职责必须为，法无授权不可为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查止于至善、少年有梦。
①②：《榜样6》生动诠释了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品格和崇高
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精神。这启示我们汲取榜样的力量，追求止于至善，将个人的理想与时代脉搏紧密联系，故①②符合题意；
③：“完美的榜样”说法太绝对，没有十全十美的人，故③错误；
④：是规范国家权力运行的要求，故④不符合题意；
故本题选A。
3. 一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织
或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ）
A. 要正视并积极改正自己的缺点 B. 要相信自己是最完美的
C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 要冷静理智地对待他人评价
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
A：漫画《木桶效应》启示我们，要注意扬长避短，主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我
发展的过程，故A正确；
B：世界上没有完美的人，故B说法错误；
CD：本身正确，但不符合题意，故排除CD；
故本题选A。
4. 如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长，无论在怎样的情况
下，都能绽放生命的精彩。下列事例体现了绽放生命精彩的有（ ）
①每周定期到社区做志愿者，照顾行动困难的孤寡老人
②冲出亚洲速度的苏炳添，超越伤病和年龄、超越自己
③初中生杨某某关注学习，不理会学习以外的任何事情
④电商平台开办农副产品专柜，助力贫困户们快速脱贫
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查绽放生命精彩的知识。
①②：都是有利于实现自己生命的价值，绽放生命精彩的行为，①②正确；
③：要关注学习，也要关注社会、了解社会、服务社会，③错误；
④：电商平台与生命 的意义、绽放生命精彩无关，④不符合题意；
故本题选A。
5. 中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多
的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（ ）
A. 美好的情感能够传递正能量
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B. 只有积极情绪才会引发共鸣
C. 情感总是短暂而且不稳定的
D. 情绪随着年龄的增长而改变
【答案】A
【解析】
【详解】该题考查传递情感正能量。
A：题文材料中，中国航天员王亚平在给学生的回信中的话引发了学生的共鸣，结合所学知识可知，这说
明美好的情感能够传递正能量；A符合题意；
B：错误，“只有……才能”说法太绝对；
C：错误，情绪是短暂而且不稳定的，情感是相对稳定的；
D：不符合题意，材料没有体现情绪随着年龄的增长而改变；
故本题选A。
6. 如图告诉我们（ ）
A. 彼此欣赏是交友的前提 B. 与人为善体现国家形象
C. 相互尊重促进社会和谐 D. 文明有礼是个人的选择
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊重的重要性。
C：漫画表述了一声谢谢使所有的疲惫都化解，这说明了相互尊重促进社会和谐。C说法正确，符合题意；
A：漫画没有表述交友的内容，不符合题意；
B：错误，文明有礼体现国家形象，排除；
D：错误，文明有礼不仅是个人的选择，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象，排除；
故本题选C。
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7. 某地以孝德建设为切入点，以传承孝文化为主题，主办了“孝心节”，主办方精心策划设计了孝心好儿
女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动，当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。大力弘扬孝道文
化是因为（ ）
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母主要依靠政府宣传
③“孝”是中国家庭文化中重要 的精神内涵 ④孝敬父母是法律赋予公民的权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查孝敬父母的原因。
①③：“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，孝敬父母是中华民族的传统美德，大力弘扬孝道文化有
助于弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，①③说法正确；
②：孝敬父母需要政府宣传，主要依靠说法太绝对。②说法错误；
④：孝敬父母是法定义务，不是公民权利，④说法错误；
故本题选A。
8. 某中学初三百日誓师大会上，有同学说，在理想和现实之间有一条鸿沟，跨不过去叫退缩，跨过去了叫
成长。这一说法启示我们（ ）
①实现理想一定要经历各种挫折的考验 ②经受挫折能培养乐观顽强的意志品质
③战胜挫折的过程有利于增长个人智慧 ④人生难免有挫折，经历挫折越多越好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查挫折的知识点。
②③：在理想和现实之间有一条鸿沟，跨不过去叫退缩，跨过去了叫成长，启示我们战胜挫折的过程有利
于增长个人智慧，经受挫折能培养乐观顽强的意志品质，②③正确；
①：“一定”说法太绝对，①错误；
④：挫折并不是越多越好，④错误；
故本题选C。
9. 中华优秀传统文化博大精深，很多古诗文闪烁着智慧光芒。下列古诗文与其蕴含的道理一致的是（
）
①夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也——人的成长是不断社会化的过程
②人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——诚信是我们的立身之本
③天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤——认清角色，积极承担责任
④功崇惟志，业广惟勤——成就事业，要树立远大志向，并坚持不懈
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A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中华优秀传统文化的知识。
①：夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也的意思是那种喜欢聚群，不喜欢一个人呆着，彼此之间
互相帮助相互扶持的人，才是真正的发自内心的快乐的人，没有体现人的成长是不断社会化的过程，①错
误；
②：“人无礼则不生，事无礼则不成国，无礼则不守”意思是人没有礼义就不能生存，做事情不讲礼义，
事情就办不成，国家没有礼义就不能安宁，体现的是文明有礼的重要性，②错误；
③：意思是说，一个人来到这个世界上，就要做自己应该做的一份事情，并且要把这件事兢兢业业的做好，
告诉我们要认清角色，积极承担责任，③正确；
④：“功崇惟志，业广惟勤” 的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛
勤不懈地工作，④正确；
故本题选D。
10. 下表是2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告中未成年网民上网经常从事各类活动及比例情况。
从这个表可以直接得出下列结论（ ）
①网络交往是未成年人交往的主要方式
②绝大多数未成年网民利用网络来学习
③网上的信息无限，要学会“信息节食”
④网络可以让未成年人的生活丰富多彩
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
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【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
②④：由“网上学习”占比88.9%，可以看出绝大多数未成年网民利用网络来学习；由未成年网民上网经
常从事各类活动的情况，可以看出网络可以让未成年人的生活丰富多彩，所以②④正确；
①：图表不能说明网络交往是未成年人交往的主要方式，①错误；
③：是合理使用网络的要求，不是能直接得出的结论，③错误；
故本题选C。
11. “你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的
力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（ ）
①集体的建设需要成员们贡献智慧和力量 ②集体的发展为个人的成长进步提供条件
③集体的力量来源于成员之间的团结协作 ④集体培养我们负责的态度和交往的能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查集体建设与集体力量的知识。
①③：一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”，说明了集体
的建设需要成员们贡献智慧和力量，集体的力量来源于成员之间的团结协作，①③正确；
②④：集体对个人的作用在题文材料中没有体现，故②④不符合题意；
故本题选B。
12. 全国脱贫攻坚楷模、63岁的“燃灯校长”张桂梅一直扎根在云南贫困山区一线,拖着病体,战胜千难万
难,创办了全国第一所全免费女子高中.她化作一束光,照亮了大山里女孩的梦想,用知识改变贫困山区女孩
命运,用教育阻断贫困代际传递。从张桂梅的事迹中,我们认识到（ ）
①教师是人类文明的传播者
②承担责任首先要对他人负责
③阻断贫困的最优路径是发展教育
④教育是民族振兴、社会进步的基石
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教师、教育的作用。
①④：材料中张桂梅的事迹值得我们点赞，说明教师是人类文明的传播者，教育是民族振兴、社会进步的
基石，故①④正确；
②：错误，承担责任首先要对自己负责，故排除②；
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③：发展教育不是阻断贫困的最优路径，故排除③；
故本题选B。
13. 2022年4月28日，中欧班列·成渝甜城号从内江市资中火车站正式发车，该专列满载着家用电器、日
用百货等货品，一路向西抵达欧洲，这标志着内江打通了连接欧亚的国际大通道。此举（ ）
①顺应了经济全球化的发展趋势 ②立足国际市场，积极与他国合作
③使内江全面融入世界经济潮流 ④提升了内江开放型经济发展水平
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查改革开放、经济全球化的相关知识。
①④：中欧班列·成渝甜城号从内江市资中火车站正式发车，该专列满载着家用电器、日用百货等货品，一
路向西抵达欧洲，这标志着内江打通了连接欧亚的国际大通道。此举顺应了经济全球化的发展趋势 ，提
升了内江开放型经济发展水平，①④正确；
②：立足国内市场，②错误；
③：使内江全面融入世界经济潮流夸大了这一举措的作用 ，③错误；
故本题选B。
14. 中国著名画家徐悲鸿主张对传统的中国画进行改良，提倡把西方的绘画技法融入中国画；西方艺术家
在挣脱传统古典主义绘画技法的束缚过程中，也从东方艺术中吸取养分。这说明（ ）
①每个民族的文化都有其独特的价值，都值得尊重
②各国包容多样的文化，积极行动，消除文化差异
③文化创新应大胆地吸收和利用世界一切文明成果
④多样的文化是实现文化创新与发展的前提和基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查多样文化的知识。
①④：提倡把西方的绘画技法融入中国画；西方艺术家在挣脱传统古典主义绘画技法的束缚过程中，也从
东方艺术中吸取养分，这说明每个民族的文化都有其独特的价值，都值得尊重，多样的文化是实现文化创
新与发展的前提和基础，①④正确；
②：“消除文化差异”说法太绝对，②错误；
③：应大胆地吸收和利用世界一切优秀的文明成果，③错误；
故本题选B。
15. 2022年世界技能大赛特别赛上，“00后”小伙马宏达“刮腻子”刮成世界冠军。有人或许认为抹灰和
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隔墙看不出技术含量，“但在世界竞赛领域，操作误差往往不能超过一毫米”。为了备战比赛，每天早上
8点他的身影总是会准时出现在实训室内，一天的训练量不低于7小时。这说明（ ）
①脚踏实地、刻苦钻研、精益求精才能成就一番事业
②要顺应时代发展，将来从事高科技含量的体面工作
③在做职业选择时，要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
④一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查职业选择和敬业精神。
①③④：马宏达的事迹告诉我们，做好职业准备，进行职业选择，除了考虑自己的兴趣爱好，结合自己的
能力和经验，也要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、
富有激情地投入工作，创造物质财富和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、刻苦钻
研、精益求精才能成就一番事业，实现自己的人生价值，①③④符合题意；
②：不是只有科技含量高的工作，才是体面的工作，职业没有贵贱之分，②说法错误；
故本题选C。
第二部分 非选择题（共40分）
16. “新时代好少年”陈籽蓬，6岁时被确诊患有“进行性肌营养不良症”，这种罕见疾病像“渐
冻”一样，导致小陈肌肉萎缩、脊椎变形，经常连举手、吃饭的力气都没有。面对疾病带来的沉重困难，
他没有抱怨，每天坐着轮椅去上学，全神贯注地听讲，课下与同学、老师一起聊天、探讨问题，他的成绩
一直排在班里前几名。他渴望像英国科学家霍金一样，能在科学的海洋中探索。他主创发明的“流浪宠物
智能投喂器”在世界物联网博览会创新创客大赛上获得一等奖。他和同学们一起发明的“智能捕鼠器”获
得第15届全国中小学信息技术创新与实践活动金牌。
陈籽蓬同学身上的哪些可贵品质值得我们学习？
【答案】面对疾病带来的沉重困难，他没有抱怨，每天坐着轮椅去上学，全神贯注地听讲，体现了他积极
向上，意志坚强不向困难、挫折低头自强不息/自立自强。课下与同学、老师一起聊天、探讨问题，他的成
绩一直排在班里前几名，体现了他认真好学/热爱学习。他渴望像英国科学家霍金一样，能在科学的海洋中
探索。体现了他有明确目标/树立梦想。他主创发明的“流浪宠物智能投喂器”在世界物联网博览会创新创
客大赛上获得一等奖。他和同学们一起发明的“智能捕鼠器”获得第15届全国中小学信息技术创新与实践
活动金牌。体现了他勤于思考，刻苦钻研、有创新精神等品质。
【解析】
【分析】考点考查：挫折、学习、梦想、自立自强
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能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力
核心素养：健全人格
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用挫折、学习、梦想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。
关键词①：面对疾病带来的沉重困难，他没有抱怨，每天坐着轮椅去上学，全神贯注地听讲→可链接积极
向上，意志坚强不向困难、挫折低头自强不息/自立自强。
关键词②：课下与同学、老师一起聊天、探讨问题，他的成绩一直排在班里前几名→可链接认真好学/热爱
学习。
关键词③：他渴望像英国科学家霍金一样，能在科学的海洋中探索→可链接有明确目标/树立梦想。
关键词④：他主创发明的“流浪宠物智能投喂器”在世界物联网博览会创新创客大赛上获得一等奖。他和
同学们一起发明的“智能捕鼠器”获得第15届全国中小学信息技术创新与实践活动金牌→可链接勤于思考，
刻苦钻研、有创新精神等品质。
第三步：整合信息，组织答案。
17. 阅读材料，分析问题
资料
新法律
2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》开始施行。法律明确规定：本法所称家庭教育，
是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文
化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
资料
新政策
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负
担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
面对新政策、新法律，阳阳母子作了如下交流：
家务不用你做！你现在的唯一任务就是好好学习，赶紧完成老师布置的作业。
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真烦人，我一会就把房门反锁！减轻学习负担，我用拍题软件做作业。
（1）联系材料，结合所学知识，辨析母亲的言行。
（2）结合材料，运用所学，对阳阳进行劝说。
【答案】（1）①妈妈不让做家务，没有履行家庭教育的职责，做家务是子女应尽的责任，不违背“双
减”政策；②做家务可以培养劳动意识和责任意识，增强生活技能；③妈妈重视学习是值得肯定的，学生
要按时完成作业，但也要合理安排时间，注意身心健康成长/全面发展，注意休息或锻炼；
（2）①面对亲子间矛盾，我们应该主动父母沟通，增进理解，化解烦恼。②减负不减质，要保质保量按
时完成作业。③用拍题软件做作业，不利于培养独立思考能力开发创造潜力，我们要学会独立思考，学会
学习，合理利用网络。
【解析】
【分析】考点考查：亲子关系、学习
能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点：家务不用你做！你现在的唯一任务就是好好学习，赶紧完成老师布置的作业。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的。
论据①：妈妈不让做家务，没有履行家庭教育的职责，做家务是子女应尽的责任，不违背“双减”政策；
论据②：培养劳动意识和责任意识，增强生活技能；
论据③：学生要按时完成作业，但也要合理安排时间，注意身心健康成长/全面发展，注意休息或锻炼。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用亲子关系的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：真烦人，我一会就把房门反锁！减轻学习负担→可链接亲子关系+减负不减质，要保质保量按
时完成作业。
关键词②：我用拍题软件做作业→可链接不利于培养独立思考能力开发创造潜力，我们要学会独立思考，
学会学习，合理利用网络。
第三步：整合信息，组织答案。
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18. 道德与法治课上，老师结合学生的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。
（1）回答以下表格问题
情境 正确做法
我和好朋友小山之间经常因为 （1）任务一
对同一事情的看法不同而争执，这
会不会影响我们之间的友谊呢？ 你的建议：
小明酷爱打篮球，一次因打篮 （2）任务二
球上课迟到，班主任批评并没收了
篮球，小明赌气回家了。 谈谈你对小明的看法：
学校广播比赛即将开始，一位
（3）任务三
参赛队员因小事而与同学发生争
执，扭头就走，晓琴上前劝说将他
谈谈你对晓琴的看法：
留住。
在谈起“沟通架起心灵的桥梁”这个话题时，几个同学谈起了自己的困惑。
（2）请同学们结合材料，运用所学知识，谈谈你对“沟通真是个麻烦事”的看法。
【答案】（1）任务一：与朋友之间有不同看法是正常的，我们要积极主动沟通，尊重对方，理性沟通，
理解包容与自己的不同。
任务二：因打篮球上课迟到，小明是不对的。他应该正确理解老师的批评是对自己的关心劝诫，把用意放
在老师批评的用意上，向老师道歉，承认错误。
任务三：晓琴识大体顾大局，在关键时刻，她积极维护了集体利益。
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“沟通真是个麻烦事”的看法。
沟通能解决问题，化解矛盾误会，沟通有利于获得美好情感体验，建立良好的人际关系，促进合作。
解决问题，不能怕麻烦。
学习沟通技巧：真诚，主动沟通，尊重，理解，包容，掌握一定的方法和技能，沟通就是人际交往和谐的
“助推器”。
【解析】
【分析】考点考查：呵护友谊、正确对待老师的批评、坚持集体主义、沟通的技巧。
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能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：健全人格。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用呵护友谊、正确对待老师的批评、坚持集体主义的有关知识，从体现
类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我和好朋友小山之间经常因为对同一事情的看法不同而争执，这会不会影响我们之间的友谊呢
→可链接与朋友之间有不同看法是正常的，我们要积极主动沟通，尊重对方，理性沟通，理解包容与自己
的不同。
关键词②：小明酷爱打篮球，一次因打篮球上课迟到，班主任批评并没收了篮球，小明赌气回家了→可链
接因打篮球上课迟到，小明是不对的。他应该正确理解老师的批评是对自己的关心劝诫，把用意放在老师
批评的用意上，向老师道歉，承认错误。
关键词③：学校广播比赛即将开始，一位参赛队员因小事而与同学发生争执，扭头就走，晓琴上前劝说将
他留住→可链接晓琴识大体顾大局，在关键时刻，她积极维护了集体利益。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用沟通的技巧的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：沟通真是个麻烦事→可链接沟通能解决问题，化解矛盾误会，沟通有利于获得美好情感体验，建
立良好的人际关系，促进合作。解决问题，不能怕麻烦。掌握学习沟通技巧等。
第三步：整合信息，组织答案。
19. 时政点评题：
2022年9月16日至12月31日，我市开展为期三个半月的“戴帽工程”集中攻坚行动，“戴帽工程”
是“生命工程”“民生工程”。此次开展集中攻坚行动，主要目的是全面增强摩电驾乘人员自觉佩戴安全
头盔意识，保障群众生命安全，降低摩电交通事故，减轻事故伤亡后果。我市组织交警、交通、城管、街
道、社区每天开展联合整治行动，严厉查处摩电未佩戴头盔、未悬挂号牌、安装雨具、违法载人、闯红灯、
逆行等违法行为，对路面查获的违法摩电骑乘人员，一律开展现场或集中警示教育并予以处罚。
请你从责任和规则的角度对上述新闻素材进行点评。（要求：要有总评，分评每个角度答出 4个以上的观
点）
【答案】总评：郴州市开展“戴帽工程”行动，体现了党和政府对人民负责，保护广大人民群众的生命安
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全，是一个负责任的政府，值得点赞；
责任角度：①体现了我市政府对市民生命负责的做法；②体现了各部门工作人员不言代价与回报，勇于承
担责任；③广大市民要自觉遵守，要对自己负责；④说明了很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；
⑤我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力。⑥责任是一个人分内应该做的事情，每一个人都扮演
着一定的社会角色，每一种角色都要承担相应的社会责任。
规则角度：①广大市民要自觉遵守社会规则；②社会规则保障社会秩序的正常运行；③社会规则是人们享
有自由的保障；④遵守规则需要他律和自律；⑤我们要关爱生命、珍惜生命，强化规则意识，做一个遵守
规则的人。⑥社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约
束；⑦遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
【解析】
【分析】考点考查：责任、规则。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：法治观念、责任意识。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用责任、规则的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“戴帽工程”是“生命工程”“民生工程”→可链接体现了党和政府对人民负责，保护广大人
民群众的生命安全，是一个负责任的政府，值得点赞；
关键词②：主要目的是全面增强摩电驾乘人员自觉佩戴安全头盔意识，保障群众生命安全，降低摩电交通
事故，减轻事故伤亡后果→可链接广大市民要自觉遵守社会规则；社会规则保障社会秩序的正常运行；社
会规则是人们享有自由的保障；遵守规则需要他律和自律；我们要关爱生命、珍惜生命，强化规则意识，
做一个遵守规则的人；社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会
规则的约束；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
关键词③：我市组织交警、交通、城管、街道、社区每天开展联合整治行动，严厉查处摩电未佩戴头盔、
未悬挂号牌、安装雨具、违法载人、闯红灯、逆行等违法行为→可链接体现了我市政府对市民生命负责的
做法；体现了各部门工作人员不言代价与回报，勇于承担责任；广大市民要自觉遵守，要对自己负责；说
明了很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力；责
任是一个人分内应该做的事情，每一个人都扮演着一定的社会角色，每一种角色都要承担相应的社会责任。
第三步：整合信息，组织答案。
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20 时政探究题
十三届全国人大五次会议审议的政府工作报告，传递出中国经济社会发展的新信号。为了解相关情况，
小强同学搜集到如下数据。
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（1）从上图中可以获得怎样的结论？你获得结论的材料依据是什么？
小强还了解到，此次全国两会政府工作报告中多次提到共建“一带一路”。在世纪疫情和全球经济复
苏乏力的背景下，共建“一带一路”克服国内外错综复杂环境影响，逆势上扬，取得令世界瞩目的丰硕成
果。他坚信，“中国之治”必将展现出令世界惊叹的能力和效率，为推进全球发展事业作出中国贡献。
（2）综合运用所学内容，阐述小强充满信心的理由。
【答案】（1）①获得的结论是中国经济实力显著增强；②为全球经济稳定和增长提供了持续强大的动
力/全球经济发展的贡献者/是世界经济增长的稳定器和动力源；③其材料依据是中国国内生产总值从2017
年832036亿元持续增长到2021年1143670亿元；④2017年来，中国经济对世界经济增长年均贡献率在
30%左右，仍稳居世界第一。
（2）①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理念体系，确
立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；
②中国坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力，促进了经济的发展，中国正为世界经济增长注入新
的活力；
③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程
等。
【解析】
【分析】考点考查：经济发展、中国影响、中国自信
能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力
核心素养：政治认同
【小问1详解】
小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用经济发展、中国影响的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
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关键词①：中国国内生产总值从2017年832036亿元持续增长到2021年1143670亿元→可链接中国经济实
力显著增强。
关键词②：2017年来，中国经济对世界经济增长年均贡献率在30%左右，仍稳居世界第一→可链接为全球
经济稳定和增长提供了持续强大的动力；全球经济发展的贡献者；是世界经济增长的稳定器和动力源。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：本题考查获得结论的材料依据的知识，可结合材料作答。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用中国自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在世纪疫情和全球经济复苏乏力的背景下，共建“一带一路”克服国内外错综复杂环境影响，
逆势上扬，取得令世界瞩目的丰硕成果。→可链接中国自信的根本原因+坚持改革开放，极大解放和发展
了社会生产力，促进了经济的发展，中国正为世界经济增长注入新的活力。
关键词②：“中国之治”必将展现出令世界惊叹的能力和效率，为推进全球发展事业作出中国贡献→可链
接中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
第三步：整合信息，组织答案。
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