文档内容
昌平区 2023—2024 学年第一学期初二年级期末质量抽测
生物试卷
2024.1
本试卷共10页，共两部分，31个小题，满分70分。考试时间70分钟。考生务必将答案填涂
或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。
第一部分
本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一
项。
1. 扬子鳄是我国特有物种，其四肢粗短，趾间有蹼。推测扬子鳄的运动方式为（ ）
A. 跳跃和游泳 B. 爬行和飞行 C. 跳跃和飞行 D. 爬行和游泳
2. 骨骼肌可以为运动的产生提供动力，其原因不包括（ ）
A. 可以接受刺激 B. 附着于同一块骨上
C. 可以发生收缩 D. 可以对骨产生牵拉
3. 正常的关节在运动过程中（ ）
A. 牢固但不灵活 B. 灵活但不牢固
C. 既牢固又灵活 D. 既不牢固又不灵活
4. 胎儿在母体内主要发育的场所是
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
5. 男性的主要性器官是（ ）
A. 附睾 B. 睾丸 C. 精囊腺 D. 前列腺
6. “试管婴儿”培育过程中需要将精子与卵细胞在试管中融合后再进行移植。试管相当于人体的结构是（
）
A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 胎盘
7. 胎儿与母体之间进行物质交换主要通过（ ）
A. 胎盘 B. 脐带 C. 输卵管 D. 羊水
8. 同学们正处于人生的黄金时期——青春期。下列关于青春期时的做法，不恰当的是（ ）A. 保证合理营养摄入，不偏食挑食 B. 保证合理作息时间，不经常熬夜
.
C 与父母刻意疏远距离，拒绝沟通 D. 女同学来月经时不进行剧烈运动
9. 铜绿金龟子的成虫取食植物叶片，而幼虫蛴螬却在土壤中取食植物的根系，其生活史如图。相关描述错
误的是（ ）
A. 其生殖方式为有性生殖 B. 受精卵是其发育的起点
C. 发育类型为完全变态发育 D. 幼虫与成虫竞争相同食物
10. 如图为鸡卵结构示意图。受精完成后，在孵化条件下能发育为雏鸡的结构是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
11. 中国雨蛙是世界自然保护联盟濒危物种，全身呈青草绿色，因喜欢在下雨前鸣叫而得名。如图表示它
的生殖和发育过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 青蛙抱对属于繁殖行为 B. 青蛙是体外受精的动物
C. 青蛙的幼体蝌蚪用肺呼吸 D. 青蛙发育过程为变态发育
12. 如图为油菜花结构示意图，据图分析错误的是（ ）A. 油菜花是两性花 B. 油菜花主要结构只有①
C. 种子油菜籽由③发育而成 D. 果实油菜荚由④发育而成
13. 植物会通过不同的方式传播种子，以保证物种延续。下列植物适于借助钩挂动物身体散播种子的是（
）
A. 蒲公英 B. 苍耳子
C. 杏 D. 椰子
14. 早春播种后，农民常常用地膜覆盖地面，这主要是保证种子萌发时具有（ ）
A. 充足的空气 B. 较低的光照 C. 适宜的温度 D. 充足的水分
15. 如图为花生种子的结构，以下说法错误的是（ ）
A. 营养物质主要储存在①中 B. ②将来发育成植株的茎叶
C. ④具有保护内部结构作用 D. ①②③④共同构成新幼体
16. 小明尝试在家发绿豆芽，以下他的做法不恰当的是（ ）
A. 选择饱满的绿豆种子 B. 放在较温暖的环境中
C. 用湿润的纱布覆盖种子 D. 密封以防止微生物污染
17. 玉米种子在萌发的过程中最先突破种皮的结构是（ ）
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 胚轴
18. 下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A. 水稻用种子繁殖 B. 水仙用鳞茎繁殖
C. 红薯用块根繁殖 D. 马铃薯用块茎繁殖的
19. 有性生殖和无性生殖 本质区别是（ ）
A. 有无生殖细胞的形成 B. 能否由母体直接产生新个体
C. 是否经过细胞分裂 D. 有无两性生殖细胞的结合
20. 软枣猕猴桃是国家重点保护野生植物，可将其嫩茎段放在人工培养基上培养，进而培育为植株，对其
进行保护。关于该方法的叙述，错误的是（ ）
A. 能够增加后代的变异性 B. 利用植物组织培养技术
C. 没有两性生殖细胞结合 D. 能够快速大量繁殖后代
21. 罗非鱼体色为深灰色，当强光照射后体色变为浅灰色，去掉强光后又变为深灰色。这说明（ ）
A. 生物的性状只由环境决定 B. 生物的性状只由基因决定
C. 生物的性状不受环境影响 D. 生物的性状是由基因和环境共同决定的
22. 关于染色体、DNA 和基因的相关叙述，错误的是（ ）
A. 染色体由蛋白质和DNA组成
B. DNA是生物主要的遗传物质
C. 一个DNA分子上只含有一个基因
D. 染色体携带基因在亲子代之间传递
23. 在漫长的生物进化过程中，作为生物进化最直接的证据是（ ）
A. 化石 B. 体型大小 C. 基因 D. 细胞色素C
24. 下图为巴斯德的“鹅颈瓶”实验，对该实验分析不正确的是（ ）A. 弯曲细长的玻璃管阻碍了空气的进入 B. 肉汤煮沸的目的是杀死瓶内的微生物
C. 打破鹅颈管后瓶外微生物可进入瓶内 D. 实验结果说明生命不能从非生命产生
25. 现代类人猿和人类共同的祖先是（ ）
A. 类人猿 B. 森林古猿 C. 长臂猿 D. 北京猿人
第二部分
本部分共6题，共45分。
26. 市场上老面馒头颇受欢迎，它与酵母发酵的馒头有何不同呢？某生物兴趣小组针对该问题展开了研究。
他们的实践记录单如下，请将该记录补充完整。
【实践目的】
利用微生物进行食品发酵，比较用老面和酵母两种方式发酵对馒头品质的影响。
【原理分析】
（1）空气和干酵母粉均含有制作馒头所用的微生物_______。它属于________（选填
“细菌”或“真菌”），在发酵过程中进行呼吸作用产生______气体，使面团膨胀。
（2）发面需要放在温暖处，这是因为微生物的发酵需要适宜的_______。
【制作过程】
老面馒头
1．制作老面：取适量面粉，用温水和成 酵母馒头
面团，在温暖处放置1-2天。
1．发面：用温水化开干酵母粉后，与面粉
混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为
2．发面：用温水化开老面后，与面粉混
原来的2倍。
合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为
原来的2倍。
2．蒸制馒头
3．蒸制馒头
【实践结果】
请老师和同学对两种馒头从外观、口感、风味三个方面打分，结果如下图所示：（3）由实践结果可知，老面馒头的外观、口感、风味得分均______酵母馒头，这说明
__________。
27. 生殖是人类繁殖后代的重要生命活动，后代的性别也在此过程中确定。
（1）生殖过程依赖于生殖系统，图1中女性卵细胞成熟后，由[ ]_________排出，随即进入输卵管，
与精子结合形成受精卵。
（2）图2为女性体细胞染色体组成示意图，据此分析：
①卵细胞中的性染色体为__________。
②卵细胞中含有23条染色体，关于这些染色体的来源，以下说法正确的是_______
a．由体细胞的任意23条染色体组成
b．由体细胞的任意11对常染色体和1条性染色体组成
c．由体细胞的每对染色体随机提供一条组成
（3）同学们2人一组开展模拟活动，探究人类的性别决定。具体步骤如下：
步骤一：准备两个小桶，分别标记甲、乙。
步骤二：取10个红色小球放入甲桶，5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三：小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球，并记录两个小球的颜色组合。
步骤四：将取出的小球放回原来的小桶，摇匀。
步骤五：按步骤三和四重复操作10次。回答问题：
①乙桶中的小球模拟的是_____（精子/卵细胞）。若从乙桶中摸出红色小球，说明子代性别为___________。
②步骤四中，将从乙桶取出的小球再放回去的目的是保证桶中________。摇匀的目的是保证下一次能够
________抽取，更符合真实情境。
③如表为活动数据记录表，结果表明两种组合的比例接近_________，由此说明生男生女的概率是相等的。
一个红球一个黑
组别 两个红球
球
第1
3 7
组
第2
5 5
组
第3
8 2
组
第4
4 6
组
第5
5 5
组
第6
5 5
组
第7
7 3
组
第8
6 4
组
第9
5 5
组
第
10 4 6
组
总数 52 48
28. 豌豆是自花传粉的植物，常用于遗传学研究。研究者通过一系列实验，对豌豆的性状进行研究。子代植株数
组别 亲代
侧生 顶生
侧生
Ⅰ x顶 全为侧生 0
生
侧生
Ⅱ x侧 651 207
生
（1）豌豆花瓣尚未打开时，花蕊就已经成熟，花粉散落在雌蕊的_________上，完成传粉和__________作
用后产生子代。
（2）豌豆花根据着生部位，可分为侧生花和顶生花。用侧生花豌豆和顶生花豌豆进行杂交，实验组合和
统计结果如上表。
①豌豆花的侧生和顶生是一对___________。根据实验结果可知花的___________是显性性状。
②若用B、b表示控制花部位的基因，则第Ⅱ组亲代中侧生花豌豆的基因组成为__________。
（3）豌豆对昆虫象鼻虫缺乏抵抗能力。象鼻虫成虫将受精卵产于豆荚，孵化出的幼虫会啃食种子，导致
产量下降。研究发现菜豆体内具有抗象鼻虫基因，该基因会指导合成物质M，可杀死象鼻虫幼虫。请根据
资料，尝试设计培育抗象鼻虫豌豆的方案。
①将豌豆植株体细胞均分为A、B两组。→②实验设计：A组不做任何处理，培育为植
株；B组______，培育为植株。→③为检验操作是否成功，可通过________进行判断。
29. 武术是中华民族优秀文化遗产，可以防卫健身、增强体质。弹踢冲拳是其招式之一，在该招式中右臂
会产生屈肘动作（如图1）。同学们围绕这一动作的产生过程进行探究。（1）首先解剖并观察鸡的全翅，认识运动系统的组成，并记录如下。
骨骼肌和关节的观察记录单
根据图2可知，骨骼肌由中间的[①]_____和两端的肌腱组成，肌腱附着在_____（同
一/不同）块骨上。
牵拉不同的肌肉，发现鸡翅会产生展开或收拢的动作。
剥离肌肉后，可见具有活动能力的关节，如图3。包裹在关节最外面的是
[③]__________，剖开该结构，可观察到向外凸起的关节头和向内凹陷的[④]__________
等。
的
（2）同学们根据观察结果，利用图4所给材料，设计模型并解释运动 产生过程。
①__________模拟的是肱二头肌和肱三头肌，理由是_______。
②根据所给材料，用图文结合的形式，解释弹踢冲拳招式中右臂屈肘动作的产生过程。（要求：图中运动
系统各要素完整、准确；文字描述逻辑通顺、清晰。提示：各材料数量不限。）
产生动作前状态 产生动作后状态文字描述：____________________________
30. 月季是北京市市花，同学们欲在校园种植月季，于是开展了相关实践活动。
（1）首先对月季的种子进行了观察和实验探究。
①图1为月季种子结构，同学们发现月季的种皮较厚，营养物质主要储存于[ ]_______，发育为茎和叶
的结构[ ]__________深埋在其中。
②为获得月季幼苗，同学们将种子置于25℃、_________（干燥/湿润）的纱布中进行培育。但是30天后，
月季种子并未萌发，经查阅资料发现月季由于种皮较厚，具有休眠特性，因此萌发困难。
（2）于是，同学们设计了不同的扦插方式尝试繁殖月季，具体操作如图2所示。
①扦插属于_________（无性/有性）生殖，其优点是________（答出一点即可）。
②在扦插时将月季茎的上端处理成平口，以减弱蒸腾作用，而下端处理成斜口，目的是_________。
③下表是各方式扦插35天后的结果。
A B C D有愈伤组织形成且部分 有愈伤组 无愈伤组织形成，出 无愈伤组织形成，出
发育成幼根 织形成 现黑杆现象 现黑杆现象
由结果可知，________组处理效果最好，同学们从有机物合成与运输的角度推测原因为：该组_________，
满足生根需求；而湿沙培育出现黑杆现象是沙石材料中的杂菌所致。
31. 阅读科普短文，回答问题。
杜鹃与宿主间的“斗法大赛”
绝大多数鸟类在繁殖过程中会表现出一些特殊的行为，如求偶、筑巢、孵卵等。但是约有1%的鸟类雄鸟
不筑巢，雌鸟将卵产于其它鸟类的巢中，诱骗宿主代为孵化和抚养后代，比如杜鹃会将卵产于芦苇莺、草
地鹨（liù）等鸟类的巢中。长期以来，杜鹃进化出各种各样的巢寄生方法来欺骗宿主，宿主也相应地进化
出一系列对策，两者在“欺骗”与“反欺骗”的道路上一路升级。
在不同宿主的鸟巢中，能够生活的寄生卵是不同的。例如，辨别能力最强的东方大苇莺的巢中，杜鹃的卵
在底色、斑点颜色和大小方面都与宿主的卵高度一致；辨别能力稍弱的草地鹨的巢中，杜鹃的卵与宿主的
卵略有差异；而像林岩鹨这样对其他鸟类的卵几乎没有辨别能力的鸟，其鸟巢中的杜鹃卵与自己的卵大相
径庭。
像东方大苇莺那样，虽然辨别能力很强，但是由于杜鹃的卵与自己的卵越来越相似，导致其对寄生卵的识
别变得越来越难。那么它们就没有应对办法了吗？科研人员统计了多种鸟及其卵后发现，每种宿主的雌性
个体之间会产下差别很大的卵，这些颜色深浅不一、图案多种多样的卵，使得杜鹃难以选择和自己卵色匹
配的巢穴，只能“听天由命”。也就是说，杜鹃只有幸运地将卵产在了与宿主的卵高度相似的巢中时，卵
才有机会存留下来，否则很容易被识别出来，进而被刺破或拱出巢外。
杜鹃和其宿主间的“斗法大赛”仍在上演，双方在巢穴之争上不断进化。
（1）鸟类的求偶、筑巢、孵卵等行为是与生俱来的，属于_________行为（选填“先天性”或“学习”）。
（2）鸟类学家在本研究中用到的研究方法有_________（写出一种即可）。
（3）杜鹃卵的大小不同、颜色各异，这是因为生物可以发生_______，但是这些卵在不同宿主的鸟巢中被
________而留下来的生存机会是不同的。下图为杜鹃卵能够存留下来的三种鸟巢，根据短文第二段，①—
③号鸟巢分别对应的宿主为________
a．①东方大苇莺；②林岩鹨；③草地鹨b．①草地鹨；②东方大苇莺；③林岩鹨
c．①东方大苇莺；②草地鹨；③林岩鹨
（4）根据文中信息，宿主应对杜鹃产卵行为的“反欺骗”对策有__________（多选）。
a．形成较强的对卵的辨认能力
b．加大个体间卵形态的差异性
c．使自己的卵与杜鹃的卵相似
（5）根据短文第三段，请你推测杜鹃的卵若产生何种新的变异，利于其卵的幸存，并说明理由。
___________
