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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
北京八中 2023—2024 学年度第一学期期中练习题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
1.本试卷共8页，31个小题，满分100分。考试时间60分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、学号。
3.答案一律填写在答题纸，在试卷上作答无效。
4.考试结束，将试卷和答题纸一并交回。
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每题2分，共40分)
1. 下列变化中，属于化学变化的是
A. 纸张燃烧 B. 河水结冰 C. 岩石粉碎 D. 石蜡熔化
2. 以下生活中常见的物质，属于纯净物的是
A. 果粒橙 B. 空气 C. 氧气 D. 矿泉水
3. 下列属于金属元素的是
.
A 硫 B. 钠 C. 氧 D. 磷
的
4. 下列事实与物质 物理性质有关的是
A. 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊 B. 铁在潮湿的空气中易生锈
C. 硫能在空气中燃烧 D. 氯化钠的熔点是801℃
5. 浓氨水用途广泛，具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是
A. B.
C. D.
6. 加铁酱油有益于身体健康，这里的“铁”指的是
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质
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7. 下列符号中，可同时表示一种物质、一个原子和一种元素的是
A. O B. 2N C. H D. C
2
8. 锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子， 则该锂原子的核外
电子数为
A. 1 B. 4 C. 3 D. 7
9. 下列仪器中，不能作为反应容器的是
A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒
A. A B. B C. C D. D
10. 能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是
A. 分别插入燃着的小木条 B. 分别通入到澄清石灰水中
C. 闻气味 D. 观察颜色
11. 对下列事实解释正确的是
选
事实 解释
项
A 春天的公园里，花香芬芳迷人 分子很小
B 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子在不断运动
C 被踩瘪的乒乓球在热水中浸泡后又鼓起 分子的体积受热膨胀
D 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶 分子间有间隔
A. A B. B C. C D. D
12. 下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 量取液体
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C. 滴加液体 D. 取块状固体
13. 如图是四位同学对某化学式意义的描述
他们描述的化学式是
A. CO B. N C. Ne D. HO
2 2
14. 下列物质含有氧分子的是
A. CO B. HO C. 空气 D. HO
2 2 2 2
15. 铼在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法不正确的是
A. 铼的元素符号是Re B. 铼原子的核内质子数为75
C. 铼是金属元素 D. 铼的相对原子质量为186.2g
16. 下列试剂瓶标签中的化学式不正确的是
A. B. C. D.
17. 下列关于葡萄糖(C H O)的说法中，正确的是
6 12 6
A. 葡萄糖由24个原子构成 B. 葡萄糖分子中碳、氧原子个数比为3：4
C. 1个葡萄糖分子中含有6个水分子 D. 葡萄糖由碳、氢、氧元素组成
18. 下列示意图中，能表示 2 个氢分子的是
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A. B.
C. D.
19. 下列实验现象描述正确的是
A. 氢气在氧气中燃烧，放热，生成水 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 红磷在氧气中燃烧生成大量白色烟雾
20. 实验小组用如图所示装置进行实验。打开K，向充满CO 的锥形瓶中加入澄清石灰水适量的澄清石灰
2
水，立即关闭K，振荡，观察现象。下列有关说法不正确的是
A. 澄清石灰水变浑浊
B. 长颈漏斗中液面上升
C. 关闭K后，装置内气体压强减小，最终与大气压相等
D. 该实验说明CO 能与石灰水反应
2
第二部分非选择题(共60分)
〖生活现象解释〗
空气、水是人类赖以生存的物质。
21. 空气是我们熟悉的物质。
（1）空气中体积分数最大的物质是________。
（2）氮气的化学性质不活泼，可用做________。
（3）用微观示意图表示空气的主要成分，图中最合理的_______(填序号)。
资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。
A. B. C. D.
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22. 生活用水需将天然水净化处理。河水净化的主要步骤如图。
（1）河水外观浑浊，因其含有________(填“可溶性”或“难溶性”)杂质，除去此类杂质的步骤是_______(填
图中序号)。
（2）物质X能除去水中的臭味，X可能是_______。
（3）常见的消毒剂有：O、Cl、Ca(ClO) 、ClO 等，其中属于单质的是_______。
3 2 2 2
〖科普阅读理解〗
23. 阅读下面科普短文。
纳米海绵是一种新型环保清洁产品，具有网状多孔的结构，清洁过程中可以吸附物体表面的污渍。
纳米海绵不仅可有效清洁茶垢、油垢等，还是很好的吸油材料。经过改良的纳米海绵具有良好的吸油能力、
循环利用性以及环境友好等特性，可用于解决海上石油泄漏造成的污染。科学家测定了纳米海绵对不同油
品的吸收能力(吸油质量比越高，其吸油能力越强)，结果如图1。吸油能力的差异性取决于油品自身的密度。
油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。
纳米海绵还具有良好的循环利用性。通过挤压，可将纳米海绵吸附的油品挤出，经洗涤干燥后再次使用。
图2为两种吸油材料对泵油的循环吸收测试结果。
随着科学技术的发展，纳米海绵的性能会不断提升，更好的服务于生活、生产。
依据文章内容回答下列问题。
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的
（1）纳米海绵可以吸附物体表面污渍 原因是________。
的
（2）环己烷(C H )中，碳元素和氢元素 质量比为________。
6 12
（3）纳米海绵对柴油的吸收能力比对黑芝麻油的强，其原因是________。
（4）判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
①纳米海绵可用于清洁茶杯、油烟机等。_______
②纳米海绵对环己烷吸收能力最强。_______
（5）由图2得到的实验结论：在其他条件相同时，_______，随循环使用次数的增加，纳米海绵吸油能力
变化不明显，细菌纤维素的吸油能力变差。
〖生产实际分析〗
24. 空气是工业制取氧气的原料，其生产流程如图所示。
（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填字母序号)。
A. 医疗急救 B. 食物防腐 C. 用作燃料 D. 气焊气割
（2）工业制取氧气的变化属于_______(选填“物理”或“化学”)变化。
（3）根据表中数据判断，工业上制取氧气，控制温度T在_______℃范围内，可以将表中液态空气内的氮
气分离出来。
物质 HO CO O N
2 2 2 2
沸点/℃ 0 -56.6 -183 -196
25. 新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途，它比普通Fe粉更易与氧气反应，其制备流程如图所示：
（1）上述流程中涉及的化合物除FeCl 外，还有_______。
2
（2）制备纳米级Fe粉需在N 的环境下完成，制备纳米级Fe粉的符号表达式为_______，反应前后化合价
2
发生改变的元素是______。
〖基本实验及其原理分析〗
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26. 根据以下实验装置回答问题：
（1）仪器a的名称为________。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______(填序号)，该化学反应的符号表达式为
_______，属于的基本反应类型是_______。
（3）若用C装置收集氧气，待氧气收集满后，停止反应的操作是_______。
（4）若用D装置收集氧气，其选择依据是_______；其验满的方法是_______。
（5）若收集较纯净的氧气，最好选用的收集装置是_______(填序号)。
（6）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是_______(填序号)，该化学反应的符号表达
式为________。
27. 如图是与O 有关的实验，请回答以下问题。
2
（1）实验1中，发生反应的符号表达式为________，集气瓶中水的作用是_______。
（2）实验2中，观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_______，
发生反应的符号表达式为________。
28. 将充满两种气体的集气瓶如图放置。抽出玻璃片，静置一段时间，继续实验。
（1）向集气瓶1中伸入燃着的木条，证明1中含有氧气的实验现象是________。
（2）该实验说明分子具有的性质是_________。
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29. 用如图实验探究物质的组成。
（1）实验1：
①实验1，反应的符号表达式为_______。实验结束后，为检验a中气体应进行的操作是_______。
②一段时间后关闭电源，负极与正极产生的气体体积比约为_______。结合其他实验，可得出水是由
_______组成。
（2）实验2：
①红磷燃烧的符号表达式为_______。
②红磷足量的目的是_______。
③能证明空气是混合物的现象是_______。
〖科学探究〗
30. 硬水加热时易产生水垢、很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水
的硬度。
【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。
Ⅰ.探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl 和MgCl 的混合溶液，配制两种不同硬度的硬水。
2 2
用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如表：
组别 第1组 第2组 第3组
实验操作
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
混合溶液用量/滴 0 0 0 1 x 1 2 2 2
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肥皂水用量/滴 5 10 20 5 10 20 5 10 20
产生泡沫量 少 多 很多 无 少 多 无 无 少
【解释与结论】
（1）钙离子的符号是________。
（2）对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是________。
（3）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，⑤中x应为________。
（4）能得出“水的硬度越大，产生泡沫越少”结论的实验组有________(填序号)。
（5）由第2组实验得到的结论是_______。
Ⅱ.比较不同水样的硬度
【进行实验】用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
实验操作 水样 肥皂水用量/滴
市售纯净水 2
煮沸后的自来水 6
自来水 9
湖水 14
【解释与结论】
（6）硬度最大的水样是________。
（7）由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有________。
（8）继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案：_______，观察到泡沫产生时所需肥
皂水的滴数大于9滴。
〖实际应用定量计算〗
的
31. 亚运会主火炬塔首次使用废碳再生 “绿色甲醇”作为燃料，实现了循环内的零碳排放。根据甲醇
(CHOH)的化学式计算：
3
（1）甲醇的相对分子质量为________。
（2）甲醇中氢元素质量分数的计算式为________。
（3）16g甲醇中含有氢元素的质量为________。
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