当前位置:首页>文档>2025年高考数学一轮专题复习--空间向量和立体几何专题一(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_专项复习_2025高考总复习专项复习-空间向量和立体几何(含答案)(完结)

2025年高考数学一轮专题复习--空间向量和立体几何专题一(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_专项复习_2025高考总复习专项复习-空间向量和立体几何(含答案)(完结)

  • 2026-04-03 05:50:41 2026-03-10 06:26:33

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2025年高考数学一轮专题复习--空间向量和立体几何专题一(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_专项复习_2025高考总复习专项复习-空间向量和立体几何(含答案)(完结)
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
2.108 MB
文档页数
24 页
上传时间
2026-03-10 06:26:33

文档内容

空间向量和立体几何高考复习专题一 知识点一 求点面距离,面面角的向量求法 典例1、如图,在长方体 中, , ,点E是棱AB的中点. (1)证明: ; (2)求点E到平面 的距离; (3)求二面角 的余弦值. 随堂练习:如图,在长方体 中, , ,E、M、N分别是 、 、 的中点. (1)证明: 平面 ;(2)求点C到平面 的距离; (3)设P为边 上的一点,当直线 与平面 所成角的正切值为 时,求二面 角 的余弦值.典例2、如图,在四棱锥 中, 平面 ,四边形 是矩形, , , 是 的中点, ,垂足为 . (1)证明: 平面 ;(2)求点 到平面 的距离;(3)求二面角 的正弦值. 随堂练习:如图,正三棱柱 中, ,点 , 分别为 , 的中 点. (1)求点 到平面 的距离; (2)求二面角 的余弦值.典例3、如图,在四棱锥 中,已知 平面 ,且四边形 为直角梯 形, , , . (1)求点 到平面 的距离;(2)设 是线段 上的动点,当直线 与 所成 的角的余弦值为 时,求二面角 的余弦值. 随堂练习:如图,在四棱锥 中,已知底面 为直角梯形, , , ,平面 平面 , , . (1)从下列条件①、条件②中再选择一个作为已知条件,求证: 平面PAB; 条件①:E,F分别为棱PD,BC的中点;条件②:E,F分别为棱PC,AD的中点. (2)若点M在棱PD(含端点)上运动,当 为何值时,直线CM与平面PAD所成角的正弦值为 . 知识点二 线面垂直证明线线垂直,面面角的向量求法 典例4、如图,四边形 是菱形, , 平面 , , . (1)证明: . (2)求平面 与平面 所成锐二面角的余弦值.随堂练习:如图, 是以 为斜边的等腰直角三角形, 是等边三角形, , . (1)求证: ; (2)求平面 与平面 夹角的余弦值. 典例5、已知四棱锥 中, , , , , ,面 面ABE, . (1)求证: (2)求面ADE与面BCE所成的锐二面角的余弦值随堂练习:如图,在四棱锥 中,底面 为直角梯形, , 平面 , , , , . (1)证明: ; (2)若 ,求二面角 的余弦值.典例6、如图,在直三棱柱 中,侧面 是正方形,且平面 平面 . (1)求证: ;(2)若直线 与平面 所成的角为 ,E为线段 的中点, 求平面 与平面 所成锐二面角的大小. 随堂练习:如图,直三棱柱 , . (1)证明: ;(2)设 为 的中点, ,求二面角 的余弦值.空间向量和立体几何高考复习专题一答案 典例1、答案:(1)证明见解析;(2) ;(3) . 解:(1)由长方体性质知: 面 , 面 ,则 , 又 ,则 为正方形,即 ,而 , ∴ 面 ,而 面 , ∴ . (2)由题设, ,则 , 由 ,且E是棱AB的中点,则 ,即 , 若E到平面 的距离为 ,则 ,可得 . (3)构建如下图示的空间直角坐标系,则 ,∴ ,若 是面 的法向量, ∴ ,令 ,则 , 又 是面 的一个法向量, ∴ ,则锐二面角 的余弦值 . 随堂练习:答案: (1)证明见解析;(2) ;(3) . 解: (1)证明:连接 , ,如图, 因为E、M分别是 、 的中点,所以 且 , 又N是 的中点,所以 , 结合长方体的性质可得 且 , 所以四边形 为平行四边形,所以 , 又 平面 , 平面 ,所以 平面 ; (2)因为 , , 为长方体, E、M、N分别是 、 、 的中点, 所以 , , ,所以 为等腰三角形,其底边上的高为 , 所以 , 设点C到平面 的距离为 ,则 , 又 , 所以 ,解得 , 所以点C到平面 的距离为 ; (3)连接 ,如图, 由 平面 可得 即为直线 与平面 所成角, 又 ,所以 , 分别以 、 、 作为x轴、y轴、z轴,建立如图所示空间直角坐标系, 则 , , , 所以 , , 设平面 的一个法向量为 , 则 ,令 则 , 得平面 的一个法向量 , 所以 , 因为二面角 为钝角, 所以二面角 的余弦值为 .典例2、答案:(1)证明见解析;(2) ;(3)1. 解:(1)证明:连接 交 于点 ,连接 ,易知 为 中点, 在 中, , 分别为 , 中点, ∴ 为 的一条中位线, ∴ , ∵ 平面 , 平面 , ∴ 平面 . (2)过点 作 交 于点 ,则点 到平面 的距离,即点 到平面 的距离, ∵ 平面 , 平面 , ∴ , 又 , , 平面 , 平面 , ∴ 平面 ,则点 到平面 的距离即为 的长度, 在 中, , ,故 , 又 ,故 ,则 , ∴ , ∴ , ∴ ,即点 到平面 的距离为 . (3)以点 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 由(2)可得 , , , , ∴ , , , , 设平面 的一个法向量为 ,则 ,则可取 ,设平面 的一个法向量为 ,则 ,则可取 , ∴ , ∴二面角 的正弦值为1. 随堂练习:答案: (1) ;(2) . 解:(1)取 的中点 ,连结 ,则 平面 , 是等边三角形, , 以 为原点,分别以 , , 所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系 , 则 ,0, , , , , ,0, , , , , ,0, , , , , ,0, , ,0, , 设平面 的法向量为 , , ,则 ,即 , 令 可得 ,0, , 点 到平面 的距离为 . (2) , , , ,0, , 设平面 的法向量为 , , ,则 ,即 ,令 可得 , , , , , 二面角 的余弦值为 . 典例3、答案:(1) ;(2) . 解:(1) ,由于 平面 , 从而 即为三棱锥 的高,故 . 设点 到平面 的距离为 . 由 平面 得 ,又由于 ,故 平面 ,所以 . 由于 ,所以 .故 . 因为 ,所以 . (2)以 为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系 ,则各点的 坐标为 , , , . 设 , 因为 ,所以 , 由 ,得 , 又 , 从而 .即 时,. 又因为 ,所以 . , , 设平面 的一个法向量为 , 则 , , 即 得: ,令 ,则 . 所以 是平面 的一个法向量. 又 , , 设平面 的一个法向量为 , 则 , , 即 ,取 ,则 , , 所以 是平面 的一 个法向量. 从而 , 由图知二面角为钝角故二面角的余弦值为- . 随堂练习:答案: (1)证明见解析 (2) 解:若选条件①,取AD的中点为G,连接EG,GF,则 , , 因为 平面 , 平面 , 平面 , 平面 , 所以 ∥平面 , ∥平面 ,因为 , 所以平面 ∥平面 , 又因为 平面 ,所以 ∥平面PAB. 若选条件②,取BC的中点为G,连接EG,GF,则 ∥ , ∥ , 因为 平面 , 平面 , 平面 , 平面 , 因为 ,所以平面 ∥平面PAB, 又因为 平面EFG,所以 ∥平面PAB. 取AB中点为O,连接PO,CO, 因为 ,所以 , 又因为 平面PAB,平面 平面ABCD,平面 平面 所以 平面ABCD, 又因为 , , ,所以 , 又因为 , , 为AB中点,所以 , , 又因为 ,所以四边形OADC为矩形,所以 , 故以 为坐标原点, 为 轴正方向, 为 轴正方向, 为 轴正方向建立 空间直角坐标系如图,则 , , , ,所以 , 又因为M在PD上,所以存在 ,使 ,所以 , 又因为 ,所以 ,所以 , 又因为 , , 设平面PAD的法向量 ,则 ,所以 ,取 ,则 . 所以 . 设直线CM与平面PAD所成角为 , 则 , 故 ,所以 或 , 又因为 ,所以 , 即 . 典例4、答案:(1)证明见解析 (2)解:(1)证明:连接 . 因为四边形 是菱形,所以 . 又 平面 ,所以 . 因为 ,所以 平面 . 又 ,所以平面 就是平面 , 因为 平面 ,所以 . (2)设 , 相交于点O,以O为坐标原点, , 所在直线分别为x,y轴建立如图所示的空间直角坐标系. 不妨设 , 则 设平面 的法向量为 , , , 则 ,取 ,可得 . 取 的中点G,连接 .易证平面 平面 , 因为 是正三角形,所以 ,从而 平面 ,即 是平面 的一个法向量. 因为 , ,所以 , 所以 , 所以平面 与平面 所成锐二面角的余弦值为 . 随堂练习:答案:(1)证明见解析; (2) . 解:(1)取 中点 ,连接 , , 因为 是以 为斜边的等腰直角三角形,所以 . 因为 是等边三角形,所以 . , 平面 , 平面 , 所以 平面 . 因为 平面 ,故 . (2)在 中, , , ,由余弦定理可得, ,故 . 如图,以 , 及过 点垂直于平面 的方向为 , , 轴的正方向 建立空间直角坐标系 , 可得 ,所以 , , , 设 为平面 的一个法向量, 则 ,即, 令 ,可得 . 设 为平面 的一个法向量, 则 ,即 , 令 ,可得 . 所以 , 故平面 与平面 夹角的余弦值为 . 典例5、答案:(1)证明见解析 (2) 解:(1)证明:过C作 交AB于G,连接 , ∵面 面ABE,且AB为交线, 平面 , ∴ 面ABE, 又 平面 ,∴ , ∵ ,∴ ,即 , 即 , ∴ ,即 , ∵ 平面 , ∴ 面ABCD, 又 平面 ,∴ ; (2)过D作 交AB于O, ∴ ,∴ 面ABE, 由(1)得 , 以O为坐标原点,以 , , 分别为x,y,z轴正方向建立空间直角坐标 系,如图, 由 , ,得 , , , ∴ , , , , , ∴ , , , , 设面ADE,面BCE的法向量分别为 , , ∴ ,即 ,令 ,则 , ,即 ,令 ,则 , ∴ , ∴面ADE与面BCE所成的锐二面角的余弦值为 .随堂练习:答案: (1)证明见解析 (2) . 解:(1)证明:∵ , , ∴ , ,又 , , ∴ ,且四边形 为直角梯形, ,则 , ∴ , ∴ ,∴ , 又∵ 平面 , 平面 ,∴ , 又∵ , 平面 ,∴ 平面 , ∵ 平面AOP,∴ . (2)以 为坐标原点,直线 , , 分别为 , , 轴,建立空间直角坐标 系, ,则 , , . 易知平面 的法向量为 . 设平面 的法向量为 ,∵ , , 由 ,有 , 令 ,从而 , ,∴ . 设二面角 的平面角为 ,则 , 即二面角 的余弦值为 . 典例6、答案: (1)证明见解析 (2) 解:(1)设 ,则 中点为M,且 ∵平面 平面 且交线为 , 平面 ,∴ 平面 , ∵ 平面 ,∴ , 又直三棱柱 ,∴ , ∵ 平面 , ∴ 平面 , ∵ 平面 ,∴ . (2)由(1)知 平面 , 所以直线 与平面 所成的角为 ,不妨设 以B为原点, 分别为x,y,z轴正向建立坐标系, , 设平面 的法向量为 ,故可设 , 设平面 的法向量为 , ,故可设 , 设平面 与平面 所成锐二面角为 , ∴ . 随堂练习:答案:(1)证明见解析 (2) 解:(1) 直三棱柱 , 平面 ,并且 平面 , 又 ,且 , 平面 平面 , 又 平面 , . (2) , , 两两垂直,以 为原点,建立空间直角坐标系, 如图,则 ,所以 的中点 ,则 , ,, 设平面 的一个法向量 ,则 ,可取 , 设平面 的一个法向量 ,则 ,可取 , 则 ,因所求角为钝角,所以二面角 的余 弦值为 .