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专题01 词语题型归类
【题型一】词性
【典例示例】
下列加点的词词性不同的一项是（ ）
A．那时候，徐老师教给了我许多与困难做斗争的经验。
B．她从不显露她同这些人的矛盾。
C．在写作中，人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点。
D．离开王老师已经十多年了，他仍然没有忘记老师当初同他说的那些话。
【提分秘籍】
1.现代汉语的词可以分为12类：实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚
词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
2.根据具体的语境环境进行分析。
【对点演练】
1．下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是（ ）
①歌唱 ②讨厌 ③今天 ④揣摩 ⑤英语
⑥生长 ⑦模糊 ⑧狭窄 ⑨增加 ⑩勤劳
A．①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
B．③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
C．①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
D．①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
2．下列语法分析不正确的一项是（ ）
A．“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞
美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词。
B．“艰苦奋斗”是中华民族的传统美德，是中国共产党人的传家宝。”这句话中划横线的四个短语都是偏正短语。
C．“我们学习党史，不仅要感悟思想伟力，更要担当起历史赋予的责任。”这是一个选
择复句。
D．“吴孟超以高超的医术、高尚的医德，书写了济世苍生的传奇。”这句话的主干是
“吴孟超书写传奇”。
3．下列语法知识判断错误的一项是（ ）
A．“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
B．“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
C．“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。
D．“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
【题型二】词义
【典例示例】
阅读下面的文字，完成小题。
“大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚……它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇
面，有的像菊花……”简短的文字，生动描绘出珊瑚的千姿百态。
其实，___①___，珊瑚礁还对地球和海洋生态具有无可替代的重要作用。比如通过自
身形成的三维结构减轻海浪对海岸线的侵蚀作用，维系海洋生物多样性等。此外，珊瑚还
具有科学研究价值。不过，受人类活动、气候变化以及敌害生物等影响，___②___。
我们的工作，就是通过“珊瑚礁生态修复”保持与恢复珊瑚礁资源、扭转其退化趋势
——我们称之为“种”珊瑚。珊瑚是动物，动物咋还能“种”出来？这是因为，珊瑚礁生
态修复最直接有效的办法，就是像植树造林一样，将人工培育的珊瑚苗种安放在合适的海
域中，从而促进珊瑚资源快速恢复。具体操作时，我们将珊瑚切成手指大小的断枝，
___③___，就形成了一棵棵娇小的“幼苗”。等幼苗长到适合移植的大小，再选定水质、
温度、地形等环境条件合适的海域，把它们固定到自然的珊瑚礁或人工礁体上。
★
1．下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”，用法相同的一项是（ ）
A．就像樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花，我从不将它们的谢落看作死亡。
B．雨天，拾荒农妇从门前经过，我会像妈妈一样追出门，给她一顶草帽。
C．天和号核心舱是世界最大最重的太空舱，功能齐全，就像旅馆一样。
D．像是知道我要摘它一样，那朵红色的荷花猛地把头埋进了荷叶丛中。2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过10个字。
【提分秘籍】
①从语体、风格等角度分析词语在语境中的具体意义；
②依据语境结合上下文推断词语含义；
③注意词语之间的恰当搭配及在具体语境中的
④注意词语组合的正确顺序；
⑤用熟悉的同义词或反义词解释词语。如“自诩”即“自夸”，“龌龊”即“不干
净”，“陌生”即“不熟悉”词性；
【对点演练】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
科学与人文都尊重客观事实。科学当然是如此， ① 。李白过庐山，写出“日
照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的诗句。后人批评他：“烟”怎么是紫的呢？应是七彩
缤纷，不可能是紫颜色。但是，光在行进中，遇到阻碍物时， ② ，如透射、绕射、
衍射、反射、折射、漫射等。光在行进时遇到阻碍物体，而物体的粒子长度方向跟光波的
长度差不多相等的时候，光波就发生了漫射。而漫射强度同光波波长的4次方成反比，紫
光在可见光中光波又最短。李白看香炉峰时，水珠直径很可能与光波的长度差不多相等，
才导致了紫光的“全漫射”，“生紫烟”自然就不足为怪了。任何伟大的艺术家，必定是
从实际出发的，他们的作品首先必须是来源于生活的，然后， ③ 。
★
1．下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”，用法相同的一项是（ ）
A．老王是个京剧迷，在家里没事喜欢唱他几句。
B．失业保障基金必须专款专用，不得挪作他用。
C．以前徽州闭塞，徽商选择远走他乡经商谋生。
D．这孩子性格古怪，你们做父母的要多关心他。
2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过10个字。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
现实主义不是简单的写实，①_____________。现实主义要写生活中的人物、故事与细节，但更重要的，是要将作者对时代的理解与思考融到作品之中。在作者笔下，我们看到
的是作家们孜孜不倦的追寻，他们追寻的目标被称为“求真”，这种精神，深刻蕴含作家
对时代的清醒分析。
现实主义精神并不排斥浪漫主义情怀，在现实主义理论的结构内部，就包含着对作家
主体性的尊重，包含着对未来的想象与召唤，包含着虚构与幻想的空间。如果说现实主义
更注重客体与客观性，以科学的方法与精神追求真实，那么浪漫主义②_____________，强
调以作家的思想，精神与情怀观照这个世界，从中我们可以更多地看到作家的才情与想象
力。只有现实主义精神与浪漫主义情怀相结合，才能在主客体的融合中呈现出一个完整的
艺术世界。为了创作《平凡的世界》，路遥翻阅了10年的《人民日报》《参考消息》以及
多种地方报纸，并亲自到煤矿等地体验生活，充分显示了一个作家孜孜不倦的求真精神。
但在小说中，③_____________，小说中对孙少平、孙少安在艰难生活中执著奋斗精神的描
绘，对孙少安与田润叶，孙少平与田晓霞浪漫爱情的描述，都深深地打动了读者的心。
★
1．下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（ ）
A．有人提醒说，我们把人家结婚被子也借来了。
B．我们高三1班是年级优秀班集体。
C．观念的转变需要我们从新的角度认识社会发展。
D．他觉得我们都是吃了高洁的亏。
2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过15个字。
【题型三】一般词语
【典例示例】
阅读下面的文字，完成下面小题。
家训是从人生经验总结出来的智慧，它把伦理道德化成日常的行为规矩和礼仪，培育
文明而高雅之人，千百年来成效显著，（ ）。在人类古文明中，中华民族能够经受住
几千年的风霜雨雪，______，绵延至今，实不多见。最重要的原因在于我们形成了自己的
文化传统，生成为这个民族的根，深入而坚韧，虽几经劫难，仍______。再看世界历史，
多少曾经称霸一时的民族或国家都早已烟消云散，不见踪影，究其原因同样在于文化。没
有强大文化的民族，无论军事力、经济力如何强大，最终都会______。所有传承至今的民
族，都是依凭文化的智慧而生生不息的。生存竞争归根结底是文化的竞争，依靠的是智慧
的导航。
中华文明连续到今日，并非不是一帆风顺，其间发生过统治民族更替的情况，甚至经
历过许多次的改朝换代。朝廷崩溃了，但中国文化却一直传承下来，堪称奇迹。其原因就
是家庭这个社会基层细胞一直坚韧地维续着。在家族内部，人们______中国的文化传统，通过家训家教，顽强地坚守住自己的根本，并且一代代传承下去，不管外面的风云如何变
幻，我们胸中跳动的依然是一颗中国心。只要家没有被摧毁，我们的文化就将薪火相传，
而家训家教则扮演着中华文化传承者的角色。和平年代讲“仁义礼智信”，外敌入侵时讲
“精忠报国”，为人一生，坦坦荡荡，“仰不愧于天，俯不怍于人”（《孟子·尽心
上》），清风明月，屹立苍穹。
1．文段中划线句有语病，下列修改最合适的是（ ）
A．中华文明延续到今日，并非不是一帆风顺，其间经历过许多次的改朝换代，甚至发生
过统治民族更替的情况。
B．中华文明延续到今日，并非一帆风顺，其间经历过许多次的改朝换代，甚至发生过统
治民族更替的情况。
C．中华文明延续到今日，并非一帆风顺，其间发生过统治民族更替的情况，甚至经历过
许多次的改朝换代。
D．中华文明连续到今日，并非一帆风顺，其间经历过许多次的改朝换代，甚至发生过统
治民族更替的情况。
★
2．文中横线处依次填入的词语，下列选项中最合适的是（ ）
A．一脉相传 不绝如缕 衰竭 恪守
B．一脉相通 经久不衰 衰败 固守
C．一脉相传 经久不衰 衰败 恪守
D．一脉相传 不绝如缕 衰败 恪守
3．括号处填入句子最合适的是（ ）
A．规范着我们的思维和行为习惯，乃至潜移默化中构成了中华民族的血脉、价值与族群
认同的凝聚力。
B．潜移默化中规范着我们的思维和行为习惯，乃至构成了中华民族的血脉、价值与族群
认同的凝聚力。
C．潜移默化中使我们的思维和行为习惯规范，乃至使中华民族的血脉、价值与族群认同
的凝聚力构成了。
D．使我们的思维和行为习惯规范，乃至潜移默化中使中华民族的血脉、价值与族群认同
的凝聚力构成。【提分秘籍】
①带入句子，语感体验。
②联系语境，揣摩句意。
③前后对应，定位信息。
【对点演练】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧
又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色
彩层次丰富，太具魅力。人们 地为他倾倒。他的人生经历也算是够坎坷的了，因
为才华太过出众而一生受小人陷害，坐牢于京城，遭贬于黄州，浪迹于天涯，最后还上了
个“元祐党人碑”，累及子女。观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的日子，然而他
也并没有因此整日里 、哀哀切切，困惑有过，烦恼也有过，但这些到底也还是如
同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不 。他依然我行我素地热爱着生活，
乐观着人生。他的才华横溢一生：他一戏墨，就提出了中国文人画；他一写字，就有着惊
世的书法流芳千古；他一好吃，就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使
“东坡帽”“东坡屐”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧。仿佛只要苏东坡稍一动
弹，就会留下一道浓重的文化色彩。倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来
我相信整个中国文化史都会因之而 。正是有了苏东坡的存在，有了他的生活态度
和人生精神的存在，才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度。
★
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．身不由己 蓬头垢面 停滞 失色
B．身不由己 不修边幅 停止 失重
C．不由自主 不修边幅 停止 失重
D．不由自主 蓬头垢面 停滞 失色
2．文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（ ）
A．还由于他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的
天性所致。
B．还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天
性。C．还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的
天性。
D．还是他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天
性。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作
者幻化出的①_________。在当代中国，无论东西南北，都能②_________找到“桃花源”。
人们对理想家园不同的理解认知折射出不同的“桃花源”。但每一个“桃花源”里似乎都
有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。陶渊明在归隐前也不是没有参与过政治，
读书人谁不想建功立业？他一上任就在自己从政的小舞台上③________地搞改革，却引来
了上级监察和考核官员政绩的官吏来找麻烦。陶渊明大怒：“我安能为五斗米折腰？”连
夜罢官而去。从此，他就这样一直在乡下读书、思考、种地。终于在他弃彭泽令回家16年
后的57岁时写成脍炙人口的《桃花源记》。陶渊明不是政治家，却勾勒出一个理想社会，
让人们不断去追求；他不是专门的游记作家，却描绘了一幅最美的山水图，让人们不断地
去寻找；他不是专门的哲学家，却给出了人生智慧，设计了一种最好的心态，让人们得到
解脱。如果真要说专业的话，陶渊明只是一个诗人，他开创了田园诗派，用美来净化人们
的心灵。（ ）
★
1．请依次填入文中横线上的成语。
①____________ ②____________ ③____________
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．人们把对理想家园不同的理解认知折射出不同的“桃花源”。
B．人们从对理想家园不同的理解认知中折射出不同的“桃花源”。
C．不同的“桃花源”，折射出人们对理想家园不同的理解认知。
D．不同的“桃花源”，折射出不同的人对理想家园的理解认知。
3．下列在文末括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一种山水布景、一个社会模式、
一种人生哲学，深深地植根在后人心中。
B．中外文学史上没有哪一位诗人能像他这样创造出一个从来没有的社会模式、山水布景、
人生哲学，深深地植根在后人心中。C．中外文学史上没有哪一位诗人能像他这样创造出一种从来没有的山水布景、社会模式、
人生哲学，在后人心中深深地植根。
D．中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一个社会模式、一种山水布景、
一种人生哲学，深深地植根在后人心中。
【题型四】关联词语
【典例示例】
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
诗歌的表现手法是很多的， ① 历代以来不断地发展创造，运用 ② 灵活多
变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述。 ③ 各种方法都离不开想象，丰富的
想象既是诗歌的一大特点， ④ 是诗歌最重要的一种表现手法。在诗歌中， ⑤
还有一种重要的表现手法是象征。但在现代诗歌中，象征 ⑥ 又表现为心灵的直接意
象，这是应予注意的。
A．并且 更 尽管 也 / 就
B．而且 也 但是 也 / 则
C．/ 因此 但是 又 假如 则
D．尽管 也 因为 又 虽然 /
【提分秘籍】
1.所填关联词语要适应语句表达的具体内容。语句结构所表达的是怎样的意义关系，就
选取与之相应的关联词语。
2.在运用和填补关联词语时，要注意关联词语成对成套的特点。如果随意改换其前后呼
应的词，就会造成意义和关系上的混乱。
3.如果要求填补的题是由几个复句组成，就要综观全题，明确复句间的层次关系，根据
不同的关系选用不同的关联词语。如：“既…………”“不是………而是……”表示并
列关系；“不但……而且……”表示递进关系；“或者……或者……”“与其.....不
如……”表示选择关系；“虽然……但是……”表示转折关系；“因为……所以……”
表示因果关系；“如果……就……”表示假设关系；“只有……才……”表示条件关系
【对点演练】
一、在下列语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
学会宽容， 能帮助我们维持亲情、友情， 有助于事业的成功，因此，
在日常生活中， 遇到别人对你有不经意或故意的伤害， 应该始终保持一颗宽容之心。
A．不仅 而且 即使 也 B．既 又 不论 都
C．既然 那么 即使 也 D．既 并且 不论 都
二、阅读下面的文字，完成下列各题。
地里半干不湿，有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的，我分开高过腰的杂草走
进去。这___________发现，（①）扁头的尖头的，黑眼睛的红眼睛的，绿身子的褐身子的，
在我经过时，纷纷飞蹿，撞到我身上又折飞出去，撞到脸上的，有些疼。越往前走，我惊
起的蚂蚱越多，蹦跳的声音，展翅的声音，跌落的声音，噼噼啪啪连成一片。回头看看，
来路的上方，嗡嗡嘤嘤，腾起了一片蚂蚱的绿云。
我多想抓住几只蚂蚱，回家油炸了解馋，可我从来没见过这么狡猾机灵的蚂蚱，
___________我怎么费劲儿，空空两手仍然两手空空。我___________站起身子，徒劳地看
一整片蚂蚱的绿云环绕在我身边。嗡嗡嗡，嘤嘤嘤，时间是在冲刺呢，还是在慢跑？
（②）我在野地里待了多久呢？大概一个小时还是两个小时？自始至终，我独自面对着荒
田的冷寂和热闹。
1．下列依次填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．①是蚂蚱！荒田里竟然藏着这么多热闹。②周围没有一个人经过，鸟叫也听不到一声。
B．①是蚂蚱！荒田里竟然藏着这么多热闹。②周围鸟叫听不到一声，也没有一个人经过。
C．①荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱！②周围没有一个人经过，鸟叫也听不到一声。
D．①荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱！②周围鸟叫听不到一声，也没有一个人经过。
2．下列各项中，和画横线的句子修辞手法相同的一项是（ ）
A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 D．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
★
3．下列填入文中横线上的关联词，最恰当的一项是（ ）
A．才 尽管 只能 B．才 无论 只能
C．就 无论 只要 D．就 尽管 只要
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”这两句诗打动了无数人，有人认为苔花开出的是坚韧顽强的品质，绽放的是积极乐观的力量，体现的是精进不息的精神。而我却偏偏关注前
两句“白日不到处，青春恰自来”：① ，青春比喻人生的芳华。世人皆求皇恩浩荡，
而我只展真我风采。这两句是不是在暗示“皇帝的恩泽惠及不到我，我只在自己的天地里，
活出最美的精彩来”？或许有，但② ，因为清代的文字狱极为严酷。所以，追问当
年袁枚到底是怎么想的，其实意义也并不大。诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不仅仅
在于理解诗文本身，更是要把这些诗文和当时的历史大背景结合起来，也与时代的现实生
活结合起来，以及同自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不
超过12个字。
★
2．文中有一处关联词语错误，找出并修改。
3．文中画波浪线的部分除了拈连外，还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。
【题型五】成语
【典例示例】
阅读下面的文字，完成下面小题。
关于岁月，人们通常会用似水流年、①_______来形容其匆匆而过，但作家梁鸿鹰在散
文集《岁月的颗粒》中，着意用“颗粒”来强调时光留下的印记。这本有关岁月的忆往怀
昔之作，堪称颗粒饱满、结结实实。
作者说，故乡如同写作的“酵母”，触发自己的文学想象，而离开故乡越久，对故乡
的审视回味越多，类似“近乡情更怯，不敢问来人”的情愫会越浓重。书中作者一再写到
童年往事与故乡记忆，家乡在他的笔下清晰而真切。亲情深沉隽永，具有打动人心的力量。
《岁月的颗粒》一书写得最多的就是亲人与亲情。这些文章从深入挖掘、阐幽显微的角度，
书写感人的细节和微妙的感受。《母亲与我的十二年》中，“十二年”是一个题眼，因为
作者只在这样一个短促的时间段“拥有”过母亲。母亲一边经受病痛，一边肩负起责任，
这是一个于寻常中显现出非常的母亲。
作者长期从事文学评论工作，他的散文作品因而别具一种感性叙说与理性论说相互杂
糅的风格，在艺术表达上②_______。同时，作者在散文写作上，动了真心，用了真情，也
下了苦功。他不仅在“写什么”上殚精竭虑地运筹，而且在“怎么写”上③_______地经营，
比如多人称的叙述视角及显在的文体特征，这又使他的散文作品别具韵致和气象，在当下
的散文创作中显得卓尔不群。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
_______ _______ _______
2．下列四句中引号用法和所给例句相同的一项是（ ）例句：故乡如同写作的“酵母”。
A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫作“发扬国
光”。（《拿来主义》）
B．福临路工房的两千个左右的包身工人，隶属在五十个以上的带工头手下，她们是顺从
地替带工赚钱的“机器”。（《包身工》）
C．诗人们似乎都不再考虑文字洗炼的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出流传人口
的名句。（《说“木叶”》）
D．陶潜说过：“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这
也就够了。（《记念刘和珍君》）
【提分秘籍】
误用类型：
①前后重复。②使用对象、适用范围和场合不恰当。
③望文生义。④感情色彩不合语境。
⑤谦辞敬辞误用。⑥成语含义与前后文的修饰限制成分不协调。
【对点演练】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
中国共产党立志于中华民族千秋伟业，必须用极大力量做好青年工作，确保党的事业
①__________，确保中华民族永续发展。
共青团是党的青年工作的重要力量，肩负引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青
年的职责，必须坚持“党旗所指就是团旗所向”，坚持把培养社会主义建设者和接班人、
巩固和扩大党执政的青年群众基础、围绕中心和服务大局分别作为根本任务、政治责任、
工作主线，不断创新工作思路，增强对青年的凝聚力、组织力、号召力。
青年要广大树立对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大
复兴中国梦的信心，不断增持做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗 、
赤诚奉献。要自觉树立和践行社会主义核心价值观，矢志追求更有高度、更有境界、更有
品位的人生。要敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。要擦
亮奋斗这个青春最亮丽的底色，在青春的赛道上奋力奔跑，在真刀真枪的实干中成就一番
事业，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，砥砺前行、奋发有为，
以实际行动迎接党的二十大胜利召开，为民族复兴②____________，在全面建设社会主义现代化国家新征程上铸就新的历史伟业。
★
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得
改变原意。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
夏季是草木生长旺盛的季节，天气愈热，万物愈加① 。在山里，这种蓬勃的
生命力达到了高潮，仿佛有看不见的通道，将所有热烈的色彩汇聚起来，如涓涓细流般不
声不响，却鲜翠得几乎要溢出来。在一片翠绿之间，星罗棋布地点缀着一块块金黄的色彩，
颜色稍微跳脱，但并不显得突兀。这便是山里的麦田。山里不比平原，没有一望无际的土
地，也没有如黑土地般膏腴的土壤，不过，勤劳的山里人总能用他们的智慧去创造出耕地。
一次次挥锄，一次次弯腰，一趟趟担肥，他们清除荒草，拣尽石块，让原本硬结的土地变
得松软、肥沃。于是，山间就有了耕田。一块块，一洼洼，一行行，大的能顶得上两个篮
球场，最小的不过三五尺见方。不同的地方地势不同，山里人② ，开垦出形状各
异的农田，有长方形的，有圆形的，更多的是叫不出名字的不规则图形，几乎没有方方正
正的标准的农田。但是话又说回来，什么才是“标准”？只要种子能够生根发芽，结出果
实，不就是农田的标准吗？进入五月，麦穗开始泛黄，麦芒恣意生长，被包裹着的麦粒开
始饱满，麦秆弯曲。初夏的风，一起，它们便欢腾起来，笑得③ ，一株麦穗倒向
另一株麦穗，挤挤挨挨，互相推搡着涌向一边，再兴奋地奔涌回来，乐此不疲地进行着一
场场接力。
★
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的两处多次使用叠词，这样写有什么表达效果？请简要分析。
【题型六】熟语
【典例示例】
阅读下面的文字，完成下面小题。
抗美援朝第一次战役结束后，美军从东西两路呈钳型攻势向鸭绿江全线推进，直逼朝
鲜政府的临时所在地， 声称在圣诞节前结束朝鲜战争。面对战局的突然变化，
中央军委急调第9兵团入朝作战，10余万志愿军， 翻山越岭，隐蔽接敌，开
进长津湖战场。
1950年11月下旬，长津湖地区普降大雪，积雪达40厘米厚，气温骤降到零下30度，
个别地区降到零下40多度。11月27日晚，狂风呼啸，大雪纷飞，志愿军隐藏在朝鲜北部
广袤的山地和丛林中。随后以 扑向美军，将美军分割包围于下碣隅里、柳潭
里、新兴里和古土里地区。在整夜的伏击作战中，6连125名官兵全部冻死在高地上，他
们一个个身着单薄的军装，持枪俯卧在战壕里，保持着战斗姿势，怒目注视前方，随时准备冲锋。他们化成一群冰雕，冰雪在他们的脸上凝结成了洁白的寒霜，每个人的眉毛胡子
上都挂着密集细小而又坚硬的冰凌。
这就是“冰雕连”的由来。“冰雕连”成为一座永恒的精神丰碑，昭示着中国人民志
愿军在极寒严酷的环境下坚守阵地、奋勇杀敌的精神。“长津湖之战”， 志愿军冻饿交加 ，
在武器装备严重不足，运输补给严重落后等严重威胁的情况下，发挥了人民军队的优良传
统，灵活顽强作战，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录，彻底
了东线战场的局面。
★
1．依次填入横线处的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．狂妄 昼伏夜行 迅雷不及掩耳之势 扭转
B．叫嚣 昼伏夜行 迅雷不及掩耳之势 改变
C．叫嚣 昼伏夜出 犹如猛虎下山之势 扭转
D．狂妄 昼伏夜出 犹如猛虎下山之势 改变
2．下列各句中的引号，和文中“冰雕连”引号作用相同的一项是（ ）
A．外国的地摊上卖的书，到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄，这
种现象的蔓延是发人深思的。
B．“希望工程”的宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学
条件。
C．孔子是以读书人的形象彪炳千秋的，可真实的孔子无论从身形、力气、武功，还是将兵
杀伐都可以用“勇武矫健”来形容。
D．我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展而奉献自己，为中华民族的伟大复兴贡
献自己的青春和热血。
3．文中画波浪线处的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．志愿军在武器装备严重不足、运输补给严重落后、冻饿交加等严重威胁的情况下，发扬
了人民军队的优良传统
B．志愿军冻饿交加，在武器武装严重不足，运输补给严重落后等严重威胁的情况下，发扬
了人民军队的优良传统
C．志愿军冻饿交加，在武器武装严重落后、运输补给严重不足等严重威胁的情况下，发扬
了人民军队的优良传统
D．志愿军在武器装备严重落后、运输补给严重不足、冻饿交加等严重威胁的情况下，发扬了人民军队的优良传统
【提分秘籍】
①谚语是广泛流传于人民群众之间，通过口语形式传下来的通俗易懂而含义深刻的定型
化的语句。谚语一般都能揭示一个客观规律或反映一个事理，使人从中受到启示。
②惯用语是指口头上常用的习惯用语。
③歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部分是“注释”。“引子”在表义
上起辅助作用，表示某种附加义；“注释”是表义重点所在，它表示整个歇后语的基本
义。
【对点演练】
一、阅读下面的文字，完成下列小题。
从小在农村长大，听惯了民间的歇后语。现在细思默想，慢慢咀嚼，觉得越嚼越有味
道。记得少年时代，夏夜里常到门前乘凉。爱讲笑话、歇后语的堂叔常会给街坊邻居们带
来精神“快餐”，博得大人孩子们 ① 。他讲的一句有名的歇后语，我始终记在心
里。那个夜晚堂叔依旧亮开了他的大嗓门，笑着说:“在集上，有一个姓陈的男子，靠着个
卖枣的农村妇女。这个姓陈的想买枣，俩人就开始 ② ，讲来讲去，最后还是买卖
不成。这时候，了解底细的人就说‘你们为什么买卖不成？就是姓陈的靠着卖枣的——陈
枣(趁早)’。”堂叔说了这个故事后，就一传十、十传百地传开了，传来传去也传成了歇
后语:“姓陈的靠着卖枣的——趁早。”老家的人们遇到没有把握的事和不靠谱的人都会借
用这个歇后语避免不必要的纠纷和事端。这些民间歇后语，乃乡民集体智慧的结晶，在农
村这片肥沃的土壤中生长出来，颇接地气，富有乡土气息，有些还沾染着花草的露珠和芳
香，现已葳蕤成一道道风景，为广大农村生活注入了 ③ 和无限活力。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以少量增删词语，但不得改变原意。
★
3．歇后语由前后两部分组成，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想
出它的本意。请将下面的歇后语补充完整，并分析其构成特点和缘由。
①水仙不开花——
②孔夫子搬家——
二、阅读下面的文字，完成下列各题。
礼乐文化的传承载体，除了社会习俗、礼器文物之外，主要是“三礼”经籍。涉及
“三礼”的经籍有古文经学、今文经学、文本真伪、经师家法、传承谱系等。而极为复杂的经学问题，更增添了解经的难度。尤其自清末民初始，中国封建专制制度
______________，儒学花果飘零，“______________”。当时救国成燃眉之急，时人为救
国危，对礼教大加挞伐,______________在相当广泛的社会层面上礼乐传统被等同于封建糟
粕。因而倡言实现传统“创造性转化”的诸位知名学者，亦不得不在推行“儒家伦理”的
同时，特别声明首先要排除其封建意识形态。可见，礼因曾作为封建传统阻碍中国文化健
康发展，就完全丧失了现代转化的文化生机，仍然是当代礼学研究无法绕过思维屏障。于
是，对礼学的平心静气的研究，也就难上加难了。
★
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．土崩瓦解 覆巢之下，安有完卵 以至
B．土崩瓦解 皮之不存，毛将焉附 以致
C．分崩离析 覆巢之下，安有完卵 以至
D．分崩离析 皮之不存，毛将焉附 以致
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．礼是否因曾作为封建传统阻碍中国文化健康发展，就完全丧失了现代转化的文化生机，
仍然是当代礼学研究无法绕过的思维屏障。
B．礼因曾作为封建传统阻碍中国文化健康发展，就完全丧失了现代转化的文化生机，仍
然是当代礼学研究无法绕过的思维屏障。
C．是否因礼曾作为封建传统阻碍中国文化健康发展，就完全丧失了现代转化的文化生机，
仍然是当代礼学研究无法绕过的思维屏障。
D．礼因曾作为封建传统阻碍中国文化健康发展，就完全丧失了现代转化的文化生机，当
代礼学研究仍然无法绕过该思维屏障。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
体育强则中国强，国运兴则体育兴。体育，是国家强盛的一个标识，是民族凝聚力的
一个象征。犹记2008年，北京奥运会吸引全球40多亿观众领略体育的精彩； 201 5 年 7 月 ，
凭借包括政治经济影响力高、民众支持度大、主办大赛经验丰富等优势， 202 2 年冬奥会的
主办权被北京获得。从百年前的“奥运三问”到今天的“双奥之城”，折射的是百年奋斗、
百年巨变，映照的是中国从 走向繁荣富强的发展历程。
筹办冬奥，是一项系统工程，也是国力的一张综合考卷。习近平总书记强调：“集各
方之智，聚各界之力，形成做好筹办工作的强大合力。”事非经过不知难。多少次
，多少回攻坚克难，才让“冬奥蓝图”一步步变为现实。12个竞赛场馆全部提前完工，3个冬奥村如期交付使用，京张高铁、京礼高速全线通车……近7年的拼搏奋斗结出累累硕
果。特别是面对 的新冠肺炎疫情，冬奥场馆建设做到了节奏不变、目标不变、
标准不变。正如国际奥委会主席巴赫所说：“冬奥筹办工作进展十分顺利，这几乎就是奇
迹。”（ ），世界又一次看到了中国“ ”的大国风范。
★
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．贫病交加 星移斗转 突如其来 一言既出，驷马难追
B．贫病交加 披星戴月 不期而遇 言必信，行必果
C．积贫积弱 披星戴月 突如其来 言必信，行必果
D．积贫积弱 星移斗转 不期而遇 一言既出，驷马难追
2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．2015年7月，凭借包括政治经济影响力高、民众支持度大、主办大赛经验丰富等优势，
北京获得了2022年冬奥会的主办权
B．2015年7月，凭借包括政治经济影响力大、民众支持度高、主办大赛经验丰富等优势，
2022年冬奥会的主办权被北京获得
C．2015年7月，凭借政治经济影响力高、民众支持度大、主办大赛经验丰富等优势，
2022年冬奥会的主办权被北京获得
D．2015年7月，凭借政治经济影响力大、民众支持度高、主办大赛经验丰富等优势，北
京获得了2022年冬奥会的主办权
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．透过北京冬奥盛会的一扇窗 B．北京冬盛奥会是一扇窗子
C．透过北京冬奥盛会这扇窗 D．北京冬奥盛会透过一扇窗
阅读下面的文字，完成下列小题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与
国防和航天事业有了 ① 。
20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是 ② 的国防项
目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队
按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射
的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败
过。
失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探
月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一
个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来
的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：
失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。
★
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得
改变原意。
3．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成下列小题。
节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后
很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，
生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一
些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，
身材是否肥胖， ① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，
国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于
23.9，就可以考虑减肥了。
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床
中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持， ② ，有人就
因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭， ③ ，甚至比以前更胖。不仅
如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，
在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
★
1．下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（ ）
A．你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。
B．听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。
C．他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。D．请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。
2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过10个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如
约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三
人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线
的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂” 。
抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落，而是给人以沿着
直线匀速运动的感觉，植物油与水在小瓶中混合后，不能自然分离，而用绳子拴住瓶子甩
上一阵后，水与油成功分离……第三次“天宫课堂”这些 ① 的瞬间启发很多学
生不断思考、回味，兴趣盎然地追寻背后的科学道理。
“天宫课堂”开始于2013年6月20日。彼时，神舟十号航天员王亚平在同伴的配合
下，华丽转身为 ② 的科学课教师，在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空
授课，演示了失重环境下独特的物理现象，并和地面的学生进行了 ③ 的天地互
动交流。此后又于2021年和今年两度开课，大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇
宙奥秘的热情。
★
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得
改变原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
这小城并不怎样繁华，只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有名的算
是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、
药店，也有拔牙的洋医生。
这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。
我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到
二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过八十，祖父就死了。
从前那后花园的主人，而今不见了。
那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年的种着，也许现在根本没有了。那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄
昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来，一会儿工夫变出来一匹狗来，那么
变着。
★
1．文中写到自己的祖父，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？
2．文中画横线的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的逐渐变
化的过程，这一表达效果是怎么取得的？
3．文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，“小满广告复制粘贴式抄袭”登上热搜。广告设计方存在侥幸心理，以为没人
发现就能【A】，抄袭幅度之大令人瞠目。在广告文案、影视剧海报等领域，广告公司，
大导演、大作家抄袭非知名原创作者作品的案例不可胜数。 ① ？一言以蔽之，
【B】的错误价值观作祟。创作一部文艺精品可能需要几个月、几年甚至几十年，无比艰
辛；模仿照搬一部作品可能只需要几天甚至几个小时，【C】，而获利颇丰。（ ）。
众所周知，创作生态一旦被破坏， ② ，抄袭投机的人会越来越多。当前，中国音
乐著作权协会、中国音像著作权集体管理协会等非营利性机构的维权职能越发完善，在著
作权人和各类使用者之间架起了一座桥梁， ③ ，避免沟通不畅引起的侵权问题。
而在侵权问题出现后，作为相关领域文艺工作者的坚强后盾，也能及时提供有效的帮助。
★
1．请在文中【A】【B】【C】处填入恰当的成语。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．巨大的利益诱惑让一些人肆意触碰道德红线、法律底线
B．一些人被巨大的利益诱惑肆意触碰道德底线、法律红线
C．巨大的利益诱惑让一些人肆意触碰道德底线、法律红线
D．一些人被巨大的利益诱惑肆意触碰法律红线、道德底线
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过12个字。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。山丹县侯山村，一个名不见经传的小山村，静静地看着山外的世界，常年积雪的祁连
山、巍峨耸立的焉支山都在它的仰视下轮廓清晰、一览无遗。历史的车轮 ① ，侯山
在新时代新征途的画卷上留下浓墨重彩的一笔。
我只身一人行走在侯山人民的 “ 生命河 ” 红岩坝渠上，过去修渠的情景 ② 。站
在山包上，看着这条长蛇般的水渠泪泪奔涌，试想，她是以怎样的情怀，护佑着侯山儿女
历经风雨一路走来？也仿佛看到了身强力壮、头戴毡笠的护渠人扛着铁锹来来回回在堤坝
上不停穿梭，严防死守着一个个堤坝闸口的安全。
如今，随着“绿水青山就是金山银山”理念的深入人心，随着三北防护林等工程的纵
深推进，这个小山村又焕发了 ③ 。从沟沟坎坎，坡坡梁梁，到山峰岑石，野草、灌
木、绿植就这样一路繁茂着，用一种青青柔柔的温暖，轻拂着侯山的每一寸土地。尤其在
夏天，那满山坳里毛糊糊的青瓜蛋子也增添到了云蒸霞蔚般的盛景当中，田野里、空气中
弥漫着甜美的清香和葱茏的味道。
★
1．请在文中画横线处填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的句子在表达上很有特色，请结合材料从修辞和句式角度简要概括并分析
其表达效果。
3．下列句子中的引号和文中画横线处的引号，用法相同的一项是（ ）
A．在“风暴眼”武汉，大量患者涌向医院，惶恐与焦虑中，不少家庭永失至爱亲朋……
（钟华论《在民族复兴的历史丰碑上》）
B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去……（鲁迅《拿
来主义》）
C．“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业
家如是感慨。（李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）
D．十一年前内外棉的顾正红事件，尤其是四年前的“一二八”战争之后……（夏衍《包
身工》）
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
立春地生暖，晚秋心生安。天高云淡的晚秋，一切都裸露在空旷的原野。泥土是那么
松松软软，你可踩在里面，凝视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹；你可爬到树叶落光的
柿树上，品尝柿子，它们藏下的晚秋的甜蜜可以分享。多情的柿子，抑或是倔强的蚯蚓，
都眷恋着这片土地，以自己的方式表达对秋的依依不舍（难解难分）。环顾周围，曾郁郁
葱葱的植被，像极了人们稀疏的头发，贴在秋的地面。只有秋播的麦苗，顺垄看去，刚刚
离开地面，裸露着一垄垄单薄的绿意。到了这个节点，一切都变得格外淡定，有条不紊（井然有序），去留自如。晚秋，也
因红叶的渲染，变得绚丽多彩，分外壮观。一棵棵经过秋风洗礼的红枫，被上天置于悬崖
峭壁，仅占有丁点泥土，即使落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。它们历经风雨，
不畏干旱，以博大的胸襟反哺晚秋。岁月在盛衰中周而复始（循环往复），所有的抵达，
都会以另外一种模样重生；已经重生的又正在抵达的路上：一如这生生不息（历久弥新）
的晚秋。
★
1．文中四处加点词语，不能与括号中的词语互换的一项是（ ）
A．依依不舍（难解难分） B．有条不紊（井然有序）
C．周而复始（循环往复） D．生生不息（历久弥新）
2．请将文中画横线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量词语，但不得改
变原意。
泥土是那么松松软软，你可踩在里面，凝视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹；你可爬到
树叶落光的柿树上，品尝柿子，它们藏下的晚秋的甜蜜可以分享。
四、阅读下面的文字，完成小题。
预防骨质疏松就是要补钙吃药吗？①______。预防骨质疏松最重要的措施，是调整生
活方式。
首先，饮食上要均衡膳食、平衡营养，每餐都要摄入必要的营养元素，例如蛋白质、
维生素和纤维素等。如果有骨质疏松的风险，就要更加注重牛奶等含钙丰富食品的摄入。
其次，最好能够有一定的户外活动、接受日光照射，以利于钙质吸收。第三，适度的锻炼
有助于减少骨质疏松的发生，②______，否则适得其反，造成劳损。第四，调整不健康的
生活方式，如戒烟、戒酒，减少碳酸饮料、咖啡等摄入。
必须提醒大家，在服用一些特殊药物的时候，要关注药品说明书上是否提示存在造成
骨质疏松的可能，必要时要向开药医生咨询。
治疗骨质疏松通常是一个长期的过程，因此在治疗过程中③______，看看前段时间治
疗效果如何。一般骨密度检测一年一次，最长不超过两年，以便及时调整抗骨质疏松药物，
达到较好疗效。
★
1．下列句子中的“大家”和文中画横线处的“大家”，意义相同的一项是（ ）
A．只有大家都做到不乱扔垃圾，才能更好地保护我们的地球。
B．他们谈了很久，直到晚上，大家才散了。C．生物课上，老师一句话引得大家哄堂大笑。
D．怎样靠自己呢？你说出来让大家听听。
2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过10个字。
五、阅读下面的文字，完成下面小题。
我和妹妹少女时期的所有衣服，都是父亲裁剪缝纫的。他在裁缝上的兴趣和灵性异于
常人——只要父亲去商场摸一摸成衣，翻过衣摆看一下锁边方式，就能在头脑中模拟出那
些袖子的裁剪，丈量出那些裙子的尺寸。
他先在旧报纸上练习，再将纸样摆放在衣料上，打量哪种摆放方法废料最少。这种创
作的快感与作为工程师的他在图纸上的拘谨写绘①。
在那个岁月，整块的布料价格不菲，但在正规的衣料店中，偶尔会有便宜的零头布料。
父亲带我去挑选，他反复将零头布料举起来，迎着阳光看面料的光泽、印花的凹凸，父亲
在柜台前面②，整个上午或下午脸上都露出孩童般的微笑。
可是，在妹妹的婚礼上，他竟然没穿定制的西服，这是他对这桩在他看来门不当户不
对的亲事的赌气。三个月后，妹妹收到一件丝质上衣，那是父亲强硬态度的柔和转折。妹
妹穿上这件衣裳，那细致的锁边，那细密的针脚，那淡雅的色彩，那丝绸扇扑在皮肤上秋
水般的感觉，都令她心底涌出一股股细密的暖流。她③地接受了老父亲忸怩的歉意。这种
中国人才有的致歉方式，显得意味深长，回味隽永。
★
1．请在文中的横线处填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不
得改变原意。
3．比喻修辞在于相似性，请结合画横线的句子和材料分析其表达效果。
六、阅读下面的文字，完成小题。
1945年，黄昆考取了“庚子赔款”公费生而赴英国深造，跟随著名理论物理学家莫特
教授攻读博士学位。博士毕业前，黄昆到爱丁堡大学做交流学者。在这里他遇到了量子力
学和晶格动力学的开创者、诺贝尔奖获得者马克斯·玻恩。在黄昆做出对玻恩交给他的晶
格动力学书稿框架做了大量增补的重大贡献之后《晶格动力学理论》成为该领域的第一部
权威专著。
20世纪40年代末，黄昆在欧洲物理学界 ① ，而他却更关注如何回国。1951
年，黄昆抛下英国的一切，暂别了女友，转道香港回国。黄昆回国后在北京大学物理系任
教，他的课在北大乃至全国物理界 ② 。黄昆担任中国科学院半导体研究所所长期间，调整半导体科研方向、重新组织科研队伍，还建立和加强了半导体物理研究队伍。同
时，他也迎来了自己科研事业的“第二春”。
“渡重洋，迎朝晖，心系祖国，傲视功名富贵如草芥；攀高峰，历磨难，
（甲） ， （乙）_______。”这是北京大学物理系师生在黄昆70岁寿诞时赠
送给他的一副对联，也是黄昆的真实写照，他一生 ③ ，为中国教育和科技事业无
私地付出和奉献。
★
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得
改变原意。
3．请在文中（甲）（乙）两处填写适当的语句，使引号内的文字构成一副完整的对联。
七、阅读下面的文字，完成小题。
这条山路是沿着文谷河修的，河直行，路也直行，河拐弯，路也跟着拐弯， ①
不肯离开半步。文谷河从阳关山最高峰下来之后，自西向东，流经几座大山几道大沟，最
终汇入汾河。河流的两岸孕育出不少小村庄，珍珠一样被河流串成一串，所以只要跟着河
流就能出山。在我小的时候，木材厂砍下的圆木都是放进河里，顺流而下带出山的，放排
人站在木排上点着竹竿。那时候，我经常会骑在一截圆木上跟着河流漂一段再爬上岸，在
岸边看着那些滚圆笔直的木头在河道里拥挤着，谈笑着， ② ，结伴而去。冬天，河
道结冰，白色巨蟒一般蜿蜒在山间，那些圆木则一路滑着冰，照样呼啸着出山。
河流在视野里若隐若现，有时就在脚下，有时又钻进河柳丛中。即使看不见它，却仍
然可以嗅到水的气息，听到哗哗的水声，你觉得离它很远，又仿佛 ③ 。河流两边青
草夹岸，蒲公英携伞飞行。偶见有白色的巨石挡在河道中间，河流也是欢快地侧身而过并
不上前挑衅。
★
1．在文中横线填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法，请简要分析其构成及表达效果。
八、阅读下面的文字，完成小题。
在敦煌研究院，有人们①___________的名家、大家，也有许多默默坚守的年轻人。他
们受前辈感召，追寻艺术理想，从四面八方会聚而来，各展其才、各尽其能，传承莫高窟
的保存、保护和研究事业，让“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神
代代相传。
文物修复和保护是在与时间赛跑，是②___________的精细活，绝不是徒有其名，既要
有③___________的紧迫感，也要有“千万锤成一器”的卓越追求。一不留神就会失去观察良机，导致无法掌握遗迹的细节；修复年代久远的壁画，稍有不慎就可能造成不可逆损害 ；
在临摹古人的作品时，懂行的人对差之毫厘也会看笑话。无论是编撰考古报告，还是修复
出现病害的壁画，抑或是通过临摹恢复壁画原貌，“干这一行，真得磨性子，心要沉得
下”，这是老一辈莫高人的殷殷叮嘱，也是年轻人参与其中的切身感悟。
传承的是技术，更是精神。 莫高人身上 “ 坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进
取 ” 的精神犹如旗帜，召唤着越来越多的人才会聚敦煌，传承事业 。
★
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．请将文中画波浪线的部分改成句式整齐的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得
改变原意。
3．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
九、阅读下面的文字，完成下面小题。
一部《红楼梦》，半部沧桑史。木心说：“《红楼梦》中的诗，如水草。取出水，即
不好。放在水中，好看。”诚然，《红楼梦》中的诗词大多诞生于特定的情境之中，并与
所依托的情节 ① 。然而，不可否认的是，不少诗词“出水”亦“好看”。
“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水?岂必委芳尘?万缕
千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风频借力，送我上青云！”(《临江仙·
柳絮》)这是《红楼梦》第七十回，薛宝钗在柳絮诗会上写的词。该词在诗会上② ，
姐妹们无不赞叹。薛宝钗认为，柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依她的主意,偏要把
它说好了,才 ③_。
风飏柳絮，悠然起舞，即使身处低谷，也要向往远方。薛宝钗等人其实已经隐约意识
到了众人极力拒绝承认的贾府已经濒临崩溃的这个事实。对此黛玉哀愁，探春愤愤，薛宝
钗却反其道而行之。在她笔下，柳絮轻盈起舞，纵有东风亦不惧，反而更加均匀。蜜蜂蝴
蝶乱纷纷，唯我舞青春。尽管四处飘飞，但仍不改初衷、随遇而安，并找准时机乘风而起，
扶摇直上。这种乐观豁达、自信积极，大有苏子之风采，实乃时代之强音。
★
1．请在文中划线处填入恰当的成语。
2．请把文章中画波浪线的部分改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不
得改变原意。
3．请指出文中画横线的句子使用的修辞手法，并分析其表达效果。
