当前位置:首页>文档>专题03病句题型归纳-2023年高考语文毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(解析版)_1.2025语文总复习_赠送:通用版(老高考)复习资料_二轮复习

专题03病句题型归纳-2023年高考语文毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(解析版)_1.2025语文总复习_赠送:通用版(老高考)复习资料_二轮复习

  • 2026-03-11 13:41:40 2026-03-11 13:39:59

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30 页
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专题03 病句题型归类 【题型一】语序不当 【典例示例】 阅读下面的文字,完成下面小题。 我们知道:封建社会把人不当人,尤其把女人不当人。《三国演义》是男人的世界, 女人是附属品;《西游记》中女子无非是些点缀;而《水浒传》中女人或淫荡如潘金莲或 粗暴如母夜叉孙二娘。唯有《红楼梦》让我们真正看到女人的精彩,领略什么叫作“水做 的骨肉”。豪迈如史湘云,也有醉卧芍药的娇憨;稳重如薛宝钗,也有花间扑蝶的稚气; 敏感如林黛玉,才有掩埋落花的幽情;而薄命如香菱,跟着黛玉学诗,竟取得突飞猛进的 成绩,令人悲欣交织;即使风趣诙谐如王熙凤,她的精明强干、处变不惊、势利狠毒都值 得欣赏,甚至令人喜欢。 文中画横线的句子有语病,请修改。 【答案】即使势利狠毒如王熙凤,她的精明强干、处变不惊、风趣诙谐都令人喜欢,甚至 值得欣赏。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原文所给语句有两处语病:一是不合逻辑, “值得欣赏”的是王熙凤的“精明强干、处变不惊、风趣诙谐”,而“势利狠毒”则不值 得欣赏,应改为“即使势利狠毒如王熙凤”。二是“值得欣赏”与“令人喜欢”语序不当, 应该先是“令人喜欢”,继而“值得欣赏”,两句形成递进关系。 【提分秘籍】 语序不当主要有下列类型: 1.并列不当 概念之间的关系包括同--关系、从属关系、交叉关系、并列关系、对立关系等,把 其中一一种关系当成另一种关系来使用,会造成逻辑病句。其中,把非并列关系(如从 属关系、交叉关系等)当作并列关系的错误最为常见,习惯上称这种语病为“并列不 当”。 2.副词的位置不当 副词在句子中用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度 等。其位置在动词或形容词的前面,在句中一般放在状语的位置。 3.介词位置不当或乱用介词结构 介词,在语法里是一个用来表现一个字的文法功能的词汇或字缀.一般用在名词、代 词或名词性质的短语前面,和这些词合起来组成介词结构,以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。介宾结构主要充当状语,修饰动词或形容词,如“从车上 下来”“比他高”.有的介宾结构可以作定语,但要加“的”;如“对历史人物的评价” “在桌子上的书”;少数介宾结构可以充当补语,如“工作到深夜”“睡在床上”;介宾 结构不能作谓语,某些介词如“在、向、于、到、给、自”等可以直接附着在动词或其 他词语后边,构成一个整体,相当于一个动词,如“落在我身上”“奔向二十一世纪” “取决于你的考试成绩”“勇于实践”“走到了目的地”“献给人民”“来自纽约”。 4.关联词的位置不当 在复句中,如果两个分句的主语相同,那么主语应置于关联词之前;如果两个分句 的主语不同,分句的主语应放在关联词之后。简记为:主语“同前异后”。 5.主客体颠倒 所谓“主客体颠倒”,是指一个句子中所陈述的主体和客体相互颠倒。在遣词造句 时,主宾关系往往通过介词“对、对于、和、与”等来反映,介词常引出对象。按常 理,介词前是主体,介词后表示客体,即只能是人对物,或主观对客观,若颠倒过来就 是背理的。 6.并列词组(短语)位置不当并列词组(短语)中的各项,要注意其轻重、先后、大小 等关系,遵循一定的逻辑关系,否则容易出现位置不当的问题。 7.分句位置不当 在承接、递进复句中,分句之间的次序分别有先后、轻重关系,如果颠倒了,就造 成分句间次序不当的问题。 8.定语位置不当或多项定语次序不当 多项定语一般可按以下次序排列:(1)表领属性的或表时间、处所的短语;(2) 指称或数量短语;(3)动词或动词短语;(4)形容词或形容词短语;(5)名词或名词 短语。可简记为“属数动形名”。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 9.状语位置不当或多项状语次序不当 多项状语排列顺序--般是:(1)表目的或原因的介宾短语;(2)表时间的名词或 介宾短语;(3)表处所的名词或介宾短语;(4)副词(表范围或频率);(5)形容词 或动词(表情态);(6)表对象的介宾短语。可简记为“目时处范情后对”。 10.定语、状语混淆,位置不当 (1)在汉语中,定语常由形容词、数量词、名词、代词充当。也可由其他词或短 语充当。定语用来修饰主语和宾语。如:(暖和)的阳光照着(平静)的湖水。——形 容词作定语 【对点演练】 阅读下面的文字,完成下面小题。 《长恨歌》是白居易诗作中脍炙人口的名作。这首长篇叙事诗,诗人以精致的语言、 形象的优美、手法的浪漫,叙述了这场悲剧中的安史之乱:唐明皇和杨贵妃用自己酿成的 叛乱断送了爱情,只能没完没了地啃着这一精神的苦果。诗人并不拘泥于历史,而是根据当时的传说和街坊的歌唱,从中幻化出一个婉转动人的故事。诗中的人物和情节都是艺术 化的,是现实中人的复杂心理的再现,因而在读者的心里漾起涟漪。 文中画横线的句子有语病,请修改。 【答案】示例一:在这首长叙事诗里,诗人以精致的语言、优美的形象、浪漫的手法,叙 述了这场安史之乱中的悲剧。 示例二:这首长叙事诗以精致的语言、优美的形象、浪漫的手法,叙述了这场安史之乱中 的悲剧。 【解析】本题考查学生辨析并修改语病的能力。画线句子语病有三:(一)“这首长篇叙 事诗,诗人以精致的语言、形象的优美、手法的浪漫,叙述……”中途易辙,应加上 “在……里”或者删除“诗人”以此消除原句中途易辙的语病;(二)“精致的语言、形 象的优美、手法的浪漫”语序不当,应改为“精致的语言、优美的形象、浪漫的手法”这 样以名词为中心词的偏正短语;(三)“叙述了这场悲剧中的安史之乱”语序不当。这段 文字是介绍《长恨歌》的,“叙述”的宾语中心语不是“安史之乱”而应该是“悲剧”。 综上,一种修改为:在这首长叙事诗里,诗人以精致的语言、优美的形象、浪漫的手法, 叙述了这场安史之乱中的悲剧。 另一种修改为:这首长叙事诗以精致的语言、优美的形象、浪漫的手法,叙述了这场安史 之乱中的悲剧。 【题型二】搭配不当 【典例示例】 阅读下面的文字,完成下面小题。 中华文化与中华民族互为一体,中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是 文化的、精神的因素;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中 华民族。 文中画波浪线的部分有语病,请修改。 【答案】不是生理的,而是文化的、精神的 【解析】本题考查学生辨析并修改语病的能力。原句语病有二:一是原句“不是……而且 是”关联词搭配不当,文段强调中华文化是中国人的精神命脉,因此,应为“不是……, 而是……”。 二是“因素”赘余,删去。所以改为:不是生理的,而是文化的、精神的。 【提分秘籍】 1.主谓搭配不当 这类语病的出现常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多),造成多个短语同用一个不能共用的谓语,或多个主语和多个谓语不能对应搭配。 2.动词和宾语搭配不当 这种病句类型有:动词是不及物(不能带宾语)的而带上了宾语;动词是及物的, 但不能支配宾语对象;动词不止一个;宾语包括两项以上,造成了顾此失彼的问题。 3.主语与宾语在意义上不搭配主语和宾语不是直接成分,没有语法关系,但在意义上或 逻辑上有联系。在用“是”或“成为”这一-类表判断的句子里,如果主语和宾语在意义 上不能搭配,就不能正确地表达一一个判断。主语和宾语不能搭配,主要有以下几种情 况: 4.定语、状语、补语和中心语搭配不当此类错误统称为修饰成分与中心语搭配不当。不 同的修饰语,其语法功能是不--样的,在句子中的位置也是不一样的,不同的修饰语与 中心语之间有着不同的相对固定的搭配关系。 5.关联词搭配不当 复句中--般用关联词把各分句连接起来,准确地表达意思。关联词之间有比较稳定 的组合。不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,会造成语病。 【对点演练】 阅读下面文段,完成下面小题。 孩子,希望你踏进“反抗”的年龄时,能够避免流行的“父与子”观念的感染,避免 摭(zhí)拾一些概念、术语,轻率盲目地对父母下评断 。而我的思想,能对你们 “ 下一 代 ” 进行更深的了解与同情,不至于老得追不上属于你的时代。 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.而我能对你们“下一代”提供更深的了解与同情,从思想上不至于老得追不上属于你 的时代。 B.而我的思想,能对你们“下一代”有更深的了解与同情,不至于老得追不上属于你的 时代。 C.而我能对你们“下一代”有更深的了解与同情,在思想上不至于老得追不上属于你的 时代。 D.而我的思想不至于老得追不上属于你的时代,也能对你们“下一代”有更深的了解与 同情。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有三处语病:一是偷换主 语,“能对你们‘下一代’……”的应是“我们”,删去“的思想”。二是搭配不当, “进行……了解与同情”搭配不当,改为“有……了解与同情”。三是成分残缺,“不至 于老得追不上属于你的时代”缺少限制词,应是“在思想上不至于老得追不上属于你的时代”。故选C。 【题型三】成分残缺或赘余 【典例示例】 阅读下面的文字,完成下面小题。 白居易被贬江州之后,因为地处偏远,政务不多,正好可以安静地疗伤,总结过往。 一方面生存环境变得狭促,另一方面又迎来精神上的舒阔旷敞。由于与朝廷的地理距离影 响到了心理距离,使诗人能够客观而清晰地观望那个政治经济文化中心。这样的冷寂期和 疏离期,恰恰是他诗作最多的时期之一,佳作迭出,精彩纷呈。被视为一生之杰作的《琵 琶行》就是来江州第二年所作。古往今来,《琵琶行》赢得了无数赞叹,庙堂与民间,任 人与庶人,皆能共鸣。 画线句有语病,下列修改最为恰当的一项是( ) A.由于与朝廷的地理距离影响到了的心理距离,使得诗人能够客观而清晰地观望那个政 治经济文化中心。 B.与朝廷的地理距离影响到了心理距离,使得诗人能够客观而清晰地观望那个政治经济 文化中心。 C.朝廷的地理距离影响到了心理距离,使得诗人能够客观而冷静地观望那个政治经济文 化中心。 D.由于朝廷的距离影响到了心理距离,诗人能够客观而冷静地观望那个政治经济文化中 心。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。“由于……使得……”成分残缺,滥用介 词导致缺少主语,去掉介词“由于”或“使得”;C.成分残缺,“朝廷的距离”前缺少介 词“与”,构成介宾短语,应是“与朝廷的距离”。只有B修改正确。故选B。 【提分秘籍】 1.主语残缺 (1)有上下文,不会影响理解的。只要不会引起歧义,主语可以承前省也可以蒙后省。 例如“他其实不聪明,但这回没做错。”或"虽然不够聪明,但他这回没做错。” (2)无主句,指根本没有主语的句子。这种句子的作用在于描述动作、变化等情况,而 不在于叙述“谁”或者“什么”进行这一-动作或发生这个变化。它的主语往往是不确定 的,如“上课了!”。或者根本无法补充出主语,如“下雨了”。 造成句子主语残缺的主要原因有以下几个:①介宾短语造成主语残缺。②介宾短语造成 主语残缺。大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一 样带宾语,如果使用不当,往往会造成语病。这类介词主要有“由,由于”“经,经 过”“通过”“对,对于”等,常与“令”“使”“让”被”“把”等词连用。这些词 在病句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。 (2)叙述主语转变,造成主语残缺。 较长或结构复杂的句子,容易出现主语缺失或主语改换的现象。对于复句或句群, 要留意每个句子的叙述对象,有时分句的叙述对象变化了,而承上的主语:没有变化, 就容易造成主语残缺。 2.谓语残缺 (1)不恰当的省略丢掉了谓语,造成残缺。 (2)误以介词短语作谓语。介词短语只能用来修饰、限制或补充说明动词、形容词,即 作状语或补语,少数介词短语可以作定语,但介词短语不能作谓语。 3.宾语残缺 在语言表达过程中,为了避免哕嗦重复,凭借一定的语言环境和上下文,听者不会 产生误解,某些句子的宾语是可以省略的,这不属于宾语残缺的范围。 4.修饰成分残缺 主要是定语残缺和状语残缺。 5.介词残缺 介宾短语,由介词和后面的名词、代词或名词性短语组合而成,在句子中起修饰或 补充说明动词的作用,表示时间、处所、方位、对象等。由于主观忽视或客观上句子很 长,尤其是需要两个介词连用的时候,以及介词与连词连用,往往会出现介词缺失的问 题。 6.助词“的”残缺 “的”作结构助词,多用在定语或形容词的后面,表修饰,一-般说明某物与某人 的关联。“的”字的有或无,句意和句子结构都会发生很大的变化。“的”字的常用功 能主要有三个: (1)用在定语的后面,表领属性(如:学校~礼堂)、限制(如:纯金~项链)、 描绘(如:蔚蓝~天空)。 (2)用在主谓短语中间,使之成为偏正短语(如:他~死亡)。 (3)用在名词、动词、形容词或短语的后面,构成“的”字短语(如:我们~;国 家~;)。 7.成分赘余 句子结构已经完整了,句意已经明确了,如果再多出些不必要的词语,就会出现成 分赘余的毛病。常见成分赘余的类型主要有以下几种: (1)从赘余的成分来看,包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余。 (2)从赘余的性质来看,可分为堆砌词语、词义重复、画蛇添足等。【对点演练】 阅读下面的文字,完成下面小题。 最早的太空餐是让人望而却步的“牙膏”:宇航员从管子里面挤出半流体的食物,不 需要咀嚼便直接咽下去,没有咀嚼的快感,没有多样的选择,首代宇航员的饮食条件相当 艰苦。然而,吃货的生产力不可低估,很快,人们就发明了种种能在无重力环境中使用的 餐具,甚至还有咖啡杯和煎锅。如今,宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具,与地 面用餐相当接近。与此同时,太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上 百种餐品,使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环 一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理:小饼干、寿司、花生酱冰棍,甚至 是“昨的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水,而原料是 什么,自然不言而喻。 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.目前国际空间站中有上百种餐品,宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一 用餐计划是每八天循环一次的。 B.正因为目前国际空间站中有上百种餐品,使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划 ——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 C.正因为目前国际空间站中有上百种餐品,所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划 ——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 D.目前国际空间站中有上百种餐品,这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然 而这一用餐计划是每八天循环一次的。 【答案】A 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。划线句有语病:一是“正因为……使得” 成分残缺,句子缺少主语,可以删掉“正因为”“使得”,也可以把“使得”改为“所 以”;二是“然而”使用错误,因为后面的句子是转折句的前半句,故改为“虽然”。故 选A。 【题型四】表意不明 【典例示例】 下列各句中,没有语病的一句是( ) A.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁, 给观众带来了心灵的震撼。 B.山上的泉水清澈洁净,含有人体所需的多种微量元素,是山民倍加珍惜的自然资源, 平时只留给晚上来的人喝。C.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年 观众很有教育意义。 D.这位前方记者采访到的专家表示,C919的试飞成功,标志着我国大型商用飞机的研制 已达到国际先进水平。 【答案】A 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.停顿造成表意不明。“晚上来”既可理 解为“晚上/来”,表示来的时间是晚上;也可理解为“晚/上来”,表示上来得晚。C.修饰 不明造成表意不明。“身患重病的工人的女儿”中“身患重病的”既可以修饰“工人”, 也可以修饰“工人的女儿”。D.指代不明,“这位前方记者采访到的专家”中的代词“这 位”既可以代指“前方记者”,也可以代指“记者采访到的专家”。故选A。 【提分秘籍】 表意不明是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止--种解释。具体指一句 话有两种或两种以上不同的语义,给读者造成理解上的障碍,甚至造成对句意误解的现 象。主要表现为六个方面。 1.多音多义字造成表意不明 “多音多义字”(俗称“破音字”)是指有两个或更多读音,而每--读音又有其独 立的意义或惯用法的汉字。换言之,这种汉字的每-一个读音或意义都有其独特的语境 要求,在句中使用时不加以说明往往会导致歧义。 2.词义两可造成表意不明 有些词本身就有两种以上的词义,使用不当往往会造成句子的歧义。 (1)动词词义两可。如“当地百姓已告政府”的“告”有“告知”“报告……之义, 也有“状告”“控告”之义,如果是后者,那就是民告官的案子了。 (2)量词词义两可。如“个”,就有“位”“家”(指单位,如公司、银行)“种” “盘”(如“两个素菜”)之义。 (3)短语语义两可。如“开刀的”既可指执刀的医生,也可指接受手术的患者。 (4)代词指代两可。如“他和他的父亲在一个单位”,后一个“他”指代不明。 (5)词性两可。如“和”可指两方相加,也可指两方发生某种关系。前者是连词,后 者是介词。消除此种原因造成的歧义,要尽量换词语。 3.修饰不明造成表意不明 句子中的定语和状语,因其修饰限制的对象不确定,就会引起整个句子的表意不 明。而这种不确定性,产生的主要原因有两个:一是同一个中心语有多重定语或多重状 语修饰;二是同一个定语或状语修饰多个中心语。 4.停顿不同造成表意不明 句子中停顿的地方不同,会引起意义上的差别,从而造成表意不明。主要有两种情 形:一是句子中该停顿的地方没有停顿,二是句子中不该停顿的地方停顿了。5.模棱两可造成表意不明 造成句意模棱两可的原因很多,其中最常见的原因应该是句中的成分省略和一-词多 义。 6.指代不明造成表意不明 在句子中指称或区别人、事物、情况的叫指示代词。 指示代词分近指代词(这)和远指代词(那)。句中使用代词有使语言简洁、经济 的作用。但由于句子结构成分的 复杂,往往会出现多个陈述对象对应一个指示代词或多个指示代词对应一个陈述对 象的情况,这就容易出现指代不明了。 【对点演练】 下列句子语意明确的是( ) A.王老师是前几天才调进我们学校的,许多学生还不认识。 B.京北地区大面积防护林的建成,有效地阻止了风沙对北京的侵害。 C.这位新来的教练是出国刚回来的李刚的哥哥。 D.和他十年前离乡时一样,依然是孑然一身,两手空空。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句以及语言表达准确的能力。A.有歧义,一种情况是 王老师不认识许多学生,一种情况是许多学生不认识王老师。C.有歧义,“出国刚回来” 的可能是这位新来的教练,也可能是李刚。D.有歧义,“孑然一身,两手空空”的可能是 他,也可能是别人。故选B。 【题型五】不合逻辑 【典例示例】 阅读下面的文字,完成下面小题。 习近平总书记指出,脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务 实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神,是中国共产党性 质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照,是爱国主义、集体主义、社会主 义思想的集中体现,是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显,赓续传承了伟大民族 精神和时代精神。党和人民不会忘记,每一位党员干部以行动践诺言,以热血赴使命,贫 困群众想在一起、干在一起,谱写了一曲曲脱贫攻坚的战歌。 文中画横线的语句有两处语病,请修改。 【答案】党和人民不会忘记,每一位党员干部以热血赴使命,以行动践诺言,同贫困群众 想在一起、干在一起,谱写了一曲曲脱贫攻坚的战歌。【解析】本题考查学生辨析并修改语病的能力。画线句子有两处错误:(一)“以行动践 诺言,以热血赴使命”不合逻辑,应是“以热血赴使命,以行动践诺言”;(二)中途易 辙,前句主语“党和人民”,后句变成了“贫困群众”,可以在“贫困群众”前,添加词 语“同”“与”或“和”。 修改正确的句子:党和人民不会忘记,每一位党员干部以热血赴使命,以行动践诺言,同 贫困群众想在一起、干在一起,谱写了一曲曲脱贫攻坚的战歌。 【提分秘籍】 不合逻辑主要有以下几种类型:自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置、两面对一 面。 1.自相矛盾 语言表达要想清楚明白,逻辑性必不可少。而要保证这一-逻辑性,思维的顺序 性、条理性至关重要。所以,同一个句子,应该保持语意逻辑前后的一-致性。否则,就 会出现自相矛盾的情况。 2.范围不清 范围不清,就是指句子中的多个并列的概念之间存在包容关系或交叉关系。 3.强加因果 所谓的强加因果,就是两件事情本来没有必然的因果联系,却硬是加上了表示因果 关系的关联词。 4.主客倒置 “主客倒置”是“语序不当”的一种,同样也是“不合逻辑"的一种。 5.两面对一面 “两面对一面”也可说成“一面对两面”,是指在一句话中,前半部分是指向某个 方向的判断而后半部分对应的含有“是否”“有无”“高低”“好坏”等两个方面的词 语。 常用来表示“两面”的词有:能否、是否、与否、成败、优劣、好坏、高下、高 低、美丑等。 这里还要特别提醒一一点,不是出现“能否”“是不是”等表“两面”意思的词的 句子都是病句。如“体育成绩好坏,竞取决于某些裁判的判决”“有无灵感思维,取决 于知识积累的状况”其中的“裁判的判决”与“知识积累的状况"本身就隐含了两面的意 思,所以这样的句子并无语病。 【对点演练】 阅读下面的文字,完成下列小题。 新冠疫情应对能力是当下衡量各国国家治理水平与国际影响力的关键指标之一。中国 疫情防控卓有成效,不仅成为 2020 年唯一实现经济正增长的主要经济体,也成为与世卫 组织合作向他国提供疫苗等抗疫资源最多的国家。中国对新冠疫情研究及防控的探索与实 践,确保了国民整体健康及国家经济社会发展规划的稳步推进。中国坚定推进国际抗疫合作并向国际社会提供疫苗等公共产品,促近了世界各国对中国的认同。相比之下,个别西 方国家的“政治抗疫”“甩锅抗疫”害人害已,一些媒体和舆论与他们在中国抗疫叙事议 题上默契配合,捏造出中国隐瞒疫情的假新闻,并在全世界范围内得到广泛传播。在国际 抗疫中,中方做得多说得也不少,而个别西方国家做得少但说得尤其多,这导致关于新冠 肺炎疫情的国际舆论场暗流汹涌,但中国在世界抗疫考场上交出的答卷有目共睹。事实终 将证明,一些西方舆论恶意抹黑中国抗疫表现的闹剧终将演变为一场悲剧。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.他们与一些媒体和舆论在中国抗疫叙事议题上默契配合,捏造出中国隐瞒疫情的假新 闻,并在全世界范围内得到广泛传播。 B.一些媒体和舆论与他们在中国抗疫叙事议题上默契配合,捏造出中国隐瞒疫情的假新 闻,并在全世界范围内进行广泛传播。 C.一些舆论和媒体与他们在中国抗疫叙事议题上默契配合,捏造出中国隐瞒疫情的假新 闻,并在全世界范围内进行广泛传播。 D.他们与一些媒体和舆论在中国抗疫叙事议题上默契配合,捏造出中国隐瞒疫情的假新 闻,并在世界范围内进行广泛传播。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子存在两处错误:一是不合逻辑, “一些媒体和舆论与他们在中国抗疫叙事议题上默契配合”不合逻辑,文本突出的是美国 等西方国家,应把“一些媒体和舆论”和“他们”换位。二是结构混乱,“并在全世界范 围内得到广泛传播”这一句主语为“中国隐瞒疫情的假新闻”,属于偷换主语,应把“得 到”改为“进行”,使整个句子的主语前后一致。只有D修改正确。故选D。 【题型六】结构混乱 【典例示例】 阅读下面的文字,完成下面小题。 北京冬奥会开幕式上,各代表团引导员高举雪花造型引导牌聚合在一起,让一朵朵 “小雪花”共同构成一朵“大雪花”。赛场上,运动员们互赠礼物、同框“比心”、相拥 鼓劲的暖心瞬间,更让无数人为之动容。把无数个“我”汇聚成“我们”,让“世界大同, 天下一家”的理念与“更团结”的呼吁相互激荡,北京冬奥会彰显全人类共同价值,引发 各国人民的广泛关注和共鸣。根据权威数据显示,北京冬奥会成为迄今收视率最高的冬奥 会,在全球社交媒体上已引发超过 2 0 多亿人次关注。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.根据权威数据显示,北京冬奥会成为迄今收视率最高的冬奥会,在全球社交媒体上已吸引超过20多亿人次关注。 B.根据权威数据调查显示,北京冬奥会成为迄今收视率最高的冬奥会,在全球社交媒体 上已引发超过20亿人次关注。 C.权威数据显示,北京冬奥会成为迄今收视率最高的冬奥会,在全球社交媒体上已吸引 超过20亿人次关注。 D.权威数据显示,北京冬奥会成为迄今收视率最高的冬奥会,在全球社交媒体上已引发 超过20多亿人次关注。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的句子语病有:一是“根据权威数 据显示”句式杂糅,应删除“根据”或“显示”;二是成分赘余,“超过20多”语意重复, “超过”后面跟具体的数字,不能再跟约数,应删除“多”。三是搭配不当,“引发”改 为“吸引”。故选C。 【提分秘籍】 结构混乱的类型主要有两种: 1.句式杂糅。 同一句话可以有不同的说法。既想用这种说法,又想用那种说法,结果把两种说法 杂糅到-起,就会造成结构混乱。常见的杂糅句式有:“对于……上”“……即可” “借……为名”“由(包括、分……组成”“本着……为原则”“被(受%所”“原 因……造成(引起、作怪)” “……之巨”“旨在……为目的”“大多……为主”“靠的是……取得的”长…… 之久”“超……以.上”“防……不……才行”“需要……不可”“从……为出发点”大 约……左右”“是由……的结果”“之所……的原因”供……之便”等等。 2.中途易辙 把前一句的后半句作为另一句的开头,硬把前后两句连成一句。 【对点演练】 阅读下面的文字,完成下面小题。 欧阳修极欣赏苏轼,在文坛对东坡多有提携, 东坡则视欧当做恩师,欧阳修在离世之 后,苏轼再过平山堂下,有感而填《西江月》,是一篇典型的怀人词。“三过平山堂下, 半生弹指声中”点明作词缘由,如今又来到平山堂下,但曾经的文章太守已不能复见,时 光一去不返,壁上仍依稀可见彼时所题的字迹。 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.东坡则视欧当做恩师,欧阳修在离世之后,苏轼再过平山堂下,有感而填《西江月》,这是一篇典型的怀人词。 B.东坡则视欧为恩师,在欧阳修离世之后,苏轼再过平山堂下,有感而填《西江月》, 这是一篇典型的怀人词。 C.东坡则视欧当做恩师,在欧阳修离世之后,苏轼再过平山堂下,有感而填《西江月》, 是一篇典型的怀人词。 D.东坡则视欧为恩师,欧阳修在离世之后,苏轼再过平山堂下,有感而填《西江月》, 是一篇典型的怀人词。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句存在以下毛病:一、句式杂糅, “视……当做”将“视……为”和“把……当做”两句杂糅到一起,应改为“视…… 为……”;二、中途易辙,“欧阳修在离世之后”还没有表述完,下一句就另起话题,应 改为“在欧阳修离世之后”; 三、偷换主语,“是一篇典型的怀人词”的主语是《西江月》,而前面句子的主语是“苏 轼”,所以应改为“这是一篇典型的怀人词”。只有B修改正确。故选B。 阅读下面的文字,完成下面小题。 “飞天梦永不失重,科学梦张力无限”,2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如 约举行,在约400公里高的环地球轨道上,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三 人携手开讲,在近一小时的授课过程中,丰富多彩的科学实验在现场演示,还以天地连线 的方式回答了地面学生的问题,并通过多种媒体平台,向全球同步直播此次“天宫课堂” 。 抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落,而是给人以沿着 直线匀速运动的感觉,植物油与水在小瓶中混合后,不能自然分离,而用绳子拴住瓶子甩 上一阵后,水与油成功分离……第三次“天宫课堂”这些 ① 的瞬间启发很多学 生不断思考、回味,兴趣盎然地追寻背后的科学道理。 “天宫课堂”开始于2013年6月20日。彼时,神舟十号航天员王亚平在同伴的配合 下,华丽转身为 ② 的科学课教师,在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空 授课,演示了失重环境下独特的物理现象,并和地面的学生进行了 ③ 的天地互 动交流。此后又于2021年和今年两度开课,大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇 宙奥秘的热情。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。★ 2.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语, 不得改变原意。 【答案】1.①扣人心弦 ②循循善诱 ③热火朝天 2.在近一小时的授课过程中,不仅现场演示了丰富多彩的科学实验,还以天地连线的方式 回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台,此次“天宫课堂”向全球同步直播。 【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。第一空:根据原文“抛出去的北京冬奥会 吉祥物冰墩墩没有沿抛物线方向下降坠落,而是给人以沿着直线匀速运动的感觉,植物油 与水在小瓶中混合后,不能自然分离,而用绳子拴住瓶子甩上一阵后,水与油成功分离” “瞬间启发很多学生不断思考、回味,兴趣盎然地追寻背后的科学道理”,这些事物能够 让人心情激动,引起共鸣,故此空可填“扣人心弦”。扣人心弦:形容使人非常激动或能 牵动人心。多指诗文、表演等感染力强,牵动人心。第二空:根据原文“舟十号航天员王 亚平在同伴的配合下,华丽转身为科学课教师,在天宫一号空间实验室进行了中国首次太 空授课,演示了失重环境下独特的物理现象”,可知,此处在讲王亚平为孩子们授课,所 以用“循循善诱”。循循善诱:指循序渐进的诱导。第三空:根据原文“并和地面的学生 进行了的天地互动交流,此后又于2021年和今年两度开课,大大激发了广大青少年探求科 学规律、探索宇宙奥秘的热情”,可知,此处在讲王亚平和孩子们的互动,后文强调激发 了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情,所以用“热火朝天”。热火朝天:形 容群众性运动或工作达到热烈高涨的境界,就像炽热的烈火朝天熊熊燃烧一般。 2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有三处语病:主宾倒置,“科 学实验”应为宾语,所以把“现场演示”提前;“向全球同步直播此次‘天宫课堂’”中 “此次‘天宫课堂’”应为主语,所以它要提前,删掉“并通过多种媒体平台”的“并”; 关联词缺失,后文用到了“还”,所以在“现场演示”前加上“不仅”。 二、阅读下面的文字,完成下面小题。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出 的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。 有了科技的助力,这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。“博物 馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观 展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到的事物”。 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3.0 》的高科技互动展演艺术,用现代超高 清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁, 穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有 一种③______________的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首 都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米 的妇好墓葬④_______________。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度现赏文物,将静置于展柜中、 封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 ★ 2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语, 不得改变原意。 3.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是( ) A.古物“活”在了今人面前 B.去那些原本“去不了”的地方 C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场 D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上” 【答案】1.(1)翻天覆地(2)不可企及(3)身临其境(4)一览无余 2.故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,是现代超高清 数字技术与古代绘画艺术的完美融合。 3.B 【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。第一处,由“与过去相比,今天的博物馆 已经发生了……的变化”“有了科技的助力,……都已成为现实”可知,此处是说博物馆 发生的巨大变化,修饰“变化”,且要体现“变化巨大”,由此可以想到“翻天覆地”; “翻天覆地”,形容变化巨大。第二处,结合“些往日因时空限制而……的事情”可知, 此处是说因时空限制而远到无法触及,由此可以想到“不可企及”;“不可企及”,没有 希望达到,形容远远赶不上。第三处,结合“观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都 城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其 中”可知,此处是说借助高科技,人们会产生如同亲身面临那种境地,由此可以想到“身 临其境”等词语;“身临其境”,亲自到了那个地方。第四处,结合“首都博物馆利用虚 拟技术带领观众‘回到’妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬……” 可知,此处是说借助虚拟技术让妇好墓葬全部收入眼底,由此可以想到“一览无余”; “一览无余”,形容视野开阔或事物简单明了,一下就能全都看到。 2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处,“举办……展演艺术”搭配不当,“举 办”的不是“艺术”,而是“展演”,改为“举办……艺术展演”;第二处,“用现代超 高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑且语序不当,改为“是现代超高清数字技 术与古代绘画艺术的完美融合”。 3.本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.表特殊含义。B.表突出强调。C.表特殊含义。D.表特殊含义。故选B。 三、阅读下面的文字,完成下面小题。 近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东 西了,这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中 风,近几年被引入眼科。临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静 脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗 会导致严重的视力损害。 ① 。第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。第二种是分 支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉 阻塞,② ,经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时,③ ,对视功能 危害越大。缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜 就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复, 因此患者最好能在 2 小时内、最迟不 超过 4 小时内接受治疗,并尽可能保住自己的视力。 视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血,并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点 黑影等,不及时治疗也会导致严重后果。 1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不 超过12个字。 2.“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似,“打笔仗”源自 “打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。 ★ 3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语, 不得改变原意。 【答案】1.①视网膜动脉阻塞有三种情况;②视力下降程度相对较轻微;③视网膜缺血时 间越长。 2.①含义:以所写的文章为武器进行斗争,围绕不同观点展开辩驳和论证。②缘由:“打 笔仗”一词来源于打仗,其和“打仗”有相似之处,都是双方进行交锋、对抗,只不过一 个用的是文章,一个用的是兵器。 3.示例:因此,患者最好能在 2 小时之内,最迟不超过 4 小时接受治疗,以尽可能保住 自己的视力。 【解析】1.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①空,前面介绍了“眼中风”分 为缺血性和出血性眼中风,其中视网膜动脉阻塞属于缺血性眼病;联系后面介绍的三种情 况“第一种是中央动脉阻塞”“第二种是分支动脉阻塞”“第三种是睫状动脉阻塞”可知, 这三种都是“动脉堵塞”,属于缺血性眼中风,并且此句放在段首,应当是总领句。据此写“视网膜动脉阻塞有三种情况”;第②空,由前面介绍两种动脉阻塞的顺序可知,此处 句子应与“会造成患者视力丧失,甚至永久失明”“视力下降程度不像第一种那么严重” 照应,谈视力下降情况,且比前两种情况轻,据此可写“视力下降程度相对较轻微”;第 ③空,由前文“视网膜动脉阻塞时”可知后面要写危害;后文有 “缺血超过90分钟” “缺血超过4小时”可知,缺血时间越长,对视功能危害越大。据此写“视网膜缺血时间 越久”。 2.本题考查学生语言表达之分析词语含义及得名原因的能力。“眼中风”与“脑中风”的 相似之处在于,它们都与大脑血管或视网膜缺血或出血有关。然后分析“打仗”和“打笔 仗”的相似之处。含义:“打仗”是指正在对立面的两方或几方拿着武器互相攻击,目的 是战胜对方。再看“打笔仗”,就是持有不同观点的人以笔为武器进行论辩,目的是说服 对方。由此得出“打笔仗”的含义:以所写的文章为武器进行斗争,围绕不同观点展开辩 驳和论证。得名缘由:“打笔仗”一词来源于打仗,其和“打仗”有相似之处,进行“打 仗”或“打笔仗”的双方或多方观点、立场不同,甚至对立;双方都用武器攻击对方,只 不过一个用的是文章,一个用的是兵器。 3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有:句式杂糅或不合逻辑,“最迟不超 过4小时内”,“最迟”后面必须跟确定的数字,而不能是一个范围,因此可将“内”删 掉;“并”表示并列关系,而前后句子是目的关系,把“并”改为“以”。 一、阅读下面的文字,完成下面小题。 一款洗衣液瓶造型的奶茶最近走红网络。有人觉得新奇,向周围朋友推荐;也有网友 ,这种造型的奶茶会不会误导孩子,增加儿童误食家中洗衣液的风险。长着一副洗衣液的 外表,却拥有一颗奶茶的“心”。一些商家把原本 的两种产品糅合到一起,看似 是一种 的另类创新,实则为生拉硬拽的违和拼凑。洗衣液是日化产品,奶茶是直 接入口的食品,给奶茶穿上洗衣液的外衣,属于跨界包装,违背了食品包装的基本常识和 逻辑。( )。“洗衣液奶茶”还可能会对一些儿童形成误导,引发儿童误食洗衣液的 风险。创新食品的外观、包装是正常的营销现象,也是企业挖掘消费潜力、拓展市场空间 的必要手段,但食品的外观或包装有边界,有准则,也有安全伦理,企业创新设计食品的 外观或包装不能任性,而是应该掌握合法合理的尺度,应该守住食品安全的底线。 商家一味追求流量,随意地给食品穿上诸如“洗衣液”之类的奇装异服,只能起到 的短期效应,难以打造长红产品,且产品包装暗含风险,很可能对商家的发展形成反噬。 只要按照法律和食品安全逻辑进行产品包装或外观创新,严防食品安全伦理底线,就能增 强企业产品的生命力,进而维护好消费者合法权益。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.置疑 风马牛不相及 独树一帜 偷合苟容 B.质疑 风马牛不相及 别出心裁 哗众取宠 C.置疑 驴唇不对马嘴 独树一帜 哗众取宠 D.质疑 驴唇不对马嘴 别出心裁 偷合苟容 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.这样的包装设计会让一些消费者感觉别扭,避而远之,也可能会让一些消费者感觉新 鲜,产生购买欲望。 B.一些消费者可能会对这样的包装设计感觉新鲜,产生购买欲望,一些消费者也许会感 觉别扭,避而远之。 C.一些消费者可能会对这样的包装设计感觉别扭,避而远之,另一些消费者也许会对这 样的包装设计感觉新鲜,产生购买欲望。 D.这样的包装设计可能会让一些消费者感觉新鲜,产生购买欲望,也会让一些消费者感 觉别扭,避而远之。 ★ 3.文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.只有严守食品安全伦理底线,按照法律和食品安全逻辑进行产品包装或外观创新,才 能维护好消费者合法权益,进而增强企业产品的生命力。 B.只要严防食品安全伦理底线,按照法律和食品安全逻辑进行产品包装或外观创新,就 能维护好消费者合法权益,进而增强企业产品的生命力。 C.只要按照法律和食品安全逻辑进行产品包装或外观创新,严守食品安全伦理底线,就 能增强企业产品的生命力,进而维护好消费者合法权益。 D.只有按照法律和食品安全逻辑进行产品包装或外观创新,严防食品安全伦理底线,才 能增强企业产品的生命力,进而维护好消费者合法权益。 【答案】1.B 2.D 3.A 【解析】1.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一处:质疑:提出疑问, 以求得解答。置疑:表示怀疑,多用于否定。根据语境,有人觉得洗衣液瓶造型的奶茶新 奇,向人推荐。也有网友对它提出疑问,即这个产品会不会误导孩,对这个问题,没有明确的解答。语境要表达一种疑问的意思,应填“质疑”,故排除AD。第二处: 风马牛不 相及:比喻两件事情毫不相干。驴唇不对马嘴:比喻说话写文章,前言不搭后语,两不相合。 根据语境,商家把“奶茶”和“洗衣液”两种产品糅合到一起进行包装,“奶茶”是直接 入口的食品,“洗衣液”是日化产品,这两种产品不属于同一使用类别,是把它们强行糅 合到一起的。语境中表示两个不相干的东西的强行糅合,所以应当填“风马牛不相及”, 故排除C。第三处:独树一帜:比喻与众不同,自成一家,形成体系。别出心裁 :表示与 众不同的新观念或办法。语境中:两种产品糅合,是一种另类创新的包装方式,“另类创 新”强调是独特的、与众不同的做法,是一种新的观念、办法,而没有形成一种体系。所 以应当填:别出心裁。第四处:哗众取宠:以浮夸的言论迎合群众,骗取群众的信赖和支 持。偷合苟容:苟且迎合以求容身。根据语境,给食品包装穿上“奇装异服”,用夸张的 方式来博取群众眼球,以期追求流量,获得关注。强调一种,用浮夸的包装来吸引消费者。 语境中没有“苟且迎合”的意思,所以应当填哗众取宠。故选B。 2.本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。括号内的句子应是对洗衣液奶茶包装的评价, 评价有好有坏。从后文“还可能会对一些儿童形成误导”,这句话是说“洗衣液奶茶”的 缺点,“还”字表明与所补写的句子形成递进关系,补写的句子应当是一个“启后”的句 子。由此可推断,所填写的句子应当以“洗衣液奶茶”作为陈述的主体,BC都是以“消费 者”作为主语,应当排除BC。同时根据后文“还可能会对一些儿童形成误导”,是在谈 “洗衣液奶茶”缺点,因此补写的句子,应当先谈“洗衣液奶茶”的优点,再谈其缺点, 后面的句子形成递进关系,由此可排除A。故选D。 3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有四处错误。第一处是“只要严防食品安全 伦理底线……”,“就能增强企业产品的生命力,……”,表述过于绝对。第二处是“严 防严防食品安全伦理底线”表述有误,“严防底线”,搭配不当。第三处是“增强企业产 品的生命力,进而维护好消费者合法权益”,表述不合逻辑,应当先“维护好消费者合法 权益”,进一步才是“增强企业产品的生命力”。第四处是,“严守食品安全伦理底线” 是首要前提,应放在“按照法律和食品安全逻辑进行产品包装或外观创新”前。修改全部 正确的只有A。故选A。 二、阅读下面的文字,完成下面小题。 曹雪芹出生于书香门第,早年在南京江宁织造府亲历了一段富贵荣华的生活,不能不 说这为他日后创作《红楼梦》奠定了基础。后来遭遇变故,生活贫困,过起了________的 生活。在历史上曹雪芹并不出名,对于像曹雪芹这样以一部作品________的人物来说,( )毕竟,几乎所有的人都是先知道《红楼梦》,后认识曹雪芹。 曹雪芹为大观园中的女孩子们写了不少诗和判词,其中大都预示了她们悲惨的命运, 对于喜爱《红楼梦》的读者而言,有时真有点________。可是当前《红楼梦》在社会人群 中的阅读状况令人堪忧,根据一项调查显示,《红楼梦》坐上了近年来读者推荐的“死活 读不下去排行榜”第一把交椅。《红楼梦》面世以后,曾有过几次集中的被“围观”热潮, 与之相伴的学术、艺术争论也不断出现。20世纪80年代,87版电视剧《红楼梦》借助刚刚火热的电视,红遍了整个中国。在当前某个普通事件常常也能________流行起来的年代, 作为经典的《红楼梦》遭冷遇、不流行、难读,只能说“是不为也,非不能也”。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.家徒四壁 闻名遐迩 不堪卒读 神乎其神 B.一无所有 闻名遐迩 不忍卒读 神乎其神 C.家徒四壁 闻名于世 不忍卒读 莫名其妙 D.一无所有 闻名于世 不堪卒读 莫名其妙 ★ 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人堪忧,一项调查显示,《红楼梦》 坐上了近年来读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 B.可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人担忧,一项调查显示,《红楼梦》 近年来坐上了读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 C.可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人堪忧,根据一项调查,《红楼梦》 近年来坐上了读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 D.可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人担忧,根据一项调查显示,《红楼 梦》坐上了近年来读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.《红楼梦》在今天被更加广泛而深入地阅读,是纪念曹雪芹最好的方式之一。 B.人们广泛而深入地阅读《红楼梦》,无疑是今天对曹雪芹最好的纪念方式之一。 C.无疑让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读,才是今天对其最好的纪念方式。 D.今天对其最好的纪念方式,无疑就是让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读。 【答案】1.C 2.B 3.D 【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,“家徒四壁”,家里只有四面的 墙壁。形容十分贫困。“一无所有”,什么也没有。指钱财,也指成绩、知识。此处语意 指“曹雪芹过起了家里只有四面的墙壁的生活”,故填“家徒四壁”,较之“一无所有”更形象生动,且“一无所有”过于绝对。第二空,“闻名于世”,全世界都知道,无人不 知无人不晓。形容非常著名。“闻名遐迩”,形容名声很大,主要指远近闻名。由语境 “毕竟,几乎所有的人都是先知道《红楼梦》,后认识曹雪芹”分析可知,此处语意指 “全世界都知道,无人不知无人不晓。形容非常著名”,故应填“闻名于世”。第三空, “不忍卒读”,常用以形容文章内容悲惨动人,褒义词。“不堪卒读”,指文章粗劣,使 人不肯读下去,贬义词。根据语境“其中大都预示了她们悲惨的命运”可知,此处语意强 调“悲惨动人”,故应填“不忍卒读”。第四空,“莫名其妙”,没有人能说明它的奥妙 (道理),表示事情很奇怪,使人不明白。“神乎其神”,神秘奇妙到了极点。此处语意 强调使人感到奇怪和不明白,故应填“莫名其妙”。故选C。 2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有三处语病:第一个错误是“根据……显 示”句式杂糅,应是“根据……”或“……显示”;第二个错误是语序不当,“近年来” 应放在“《红楼梦》”之后;第三个错误是“令人堪忧”语意重复 ,“堪忧”意思是令人 担忧,改为“堪忧”或“令人担忧”。只有B项修改正确。故选B。 3.本题考查学生语言表达之语句复位的能力。前语境重点是说“曹雪芹”这个人物,所以 所填内容应照应上文,先说作者的情况,先“纪念”后“途径”的思路,而AC均以“《红 楼梦》”这部作品为陈述重点,由此排除AC;B.以“人们”为主语,话题转换,衔接不紧, 排除;D.“今天对其最好的纪念方式”中的“其”恰好指代上文“曹雪芹”,衔接紧密。 故选D。 三、阅读下面的文字,完成下面小题。 2022年3月3日晚,感动中国2021年度人物揭晓,这些团体和个人 ,在平凡 的工作岗位做出了不平凡的事业。他们捧着一颗爱国为民之心,用向死而生之力,显示拼 搏奉献之勇,践行中华儿女的初心使命,他们带给我们的除了前进的动力,更是内心的感 动。他们是我们心中的光明,是这个时代不朽的丰碑。读懂“志如磐石不可移”的中国精 神,要把对党忠诚、舍身为国付诸行动,“居之不倦,行之以忠”;读懂“俯首甘为孺子 牛”的中国精神,要把我将无我、 写进奋斗,“鞠躬尽瘁,死而后已”;读懂“千 磨万击还坚韧”的中国精神,要用坚韧不拔、永不言败铸就中国人不朽的精神丰碑,“艰 难方显勇毅,磨砺始得玉成”。( )。 焉,让我们以榜样精神砥砺前行,始 终将初心铭记在心、将奉献落实在行、将使命担当在肩,让“中国精神” 、熠熠生 辉。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.殚精竭虑 舍己为人 择善而从 继往开来 B.穷尽一生 无私奉献 见贤思齐 薪火相传 C.殚精竭虑 无私奉献 见贤思齐 继往开来D.穷尽一生 舍己为人 择善而从 薪火相传 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.无数平凡的英雄用奉献书写辉煌历史,把忠诚写成诗,把担当铸成不朽丰碑。 B.无数平凡的英雄把担当铸成不朽丰碑,把忠诚写成诗,用奉献书写辉煌历史。 C.无数平凡的英雄把忠诚写成诗,用奉献书写辉煌历史,把担当铸成不朽丰碑。 D.无数平凡的英雄用奉献书写辉煌历史,把担当铸成不朽丰碑,把忠诚写成诗。 ★ 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.他们捧着一颗爱国为民之心,以向死而生之勇,用尽拼搏奉献之力,践行中华儿女的 初心使命,他们带给我们的除了前进的动力,更是内心的感动。 B.他们捧着一颗爱国为民之心,以向死而生之勇,用尽拼搏奉献之力,践行中华儿女的 初心使命,他们带给我们的是内心的感动,更是前进的动力。 C.他们用尽一颗爱国为民之心,以向死而生之力,显示拼搏奉献之勇,践行中华儿女的 初心使命,他们带给我们的是内心的感动,更是前进的动力。 D.他们用尽一颗爱国为民之心,以向死而生之力,显示拼搏奉献之勇,践行中华儿女的 初心使命,他们带给我们的除了前进的动力,更是内心的感动。 【答案】1.B 2.C 3.B 【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,殚精竭虑:形容用尽精力、费尽 心思。穷尽一生:就是用自己的一辈子去做某件事情,表现出对某人或者某事的执着和忠 诚。此处“在平凡的工作岗位做出了不平凡的事业”,强调的是执着、忠诚,应用“穷尽 一生”。第二空,舍己为人:指舍弃自己的利益去帮助别人。无私奉献:是不求回报的付 出,没有私心。此处对应“‘俯首甘为孺子牛’的中国精神”,强调的是奉献精神,应用 “无私奉献”。第三空,择善而从:选择好的去遵循或学习。见贤思齐:指见到有才德的 人就想着与他齐平。这里是说“让我们以榜样精神砥砺前行”,强调向榜样学习,应用 “见贤思齐”。第四空,继往开来:继承前人的事业,开辟未来的道路,强调开辟。薪火 相传:比喻学问、技艺、精神等代代相传,强调传承。此处是说“让‘中国精神’”传承 下去,应用“薪火相传”。故选B。 2.本题考查学生语言表达之语句复位的能力。根据前文“要把对党忠诚、舍身为国付诸行动”“要把我将无我、无私奉献写进奋斗”的逻辑,应该先是忠诚,然后是担当和奉献。 这就排除ABD。故选C。 3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病:一、“用向死而生之力,显示 拼搏奉献之勇”搭配不当,应该是“以向死而生之勇,用尽拼搏奉献之力”;二、“除了 前进的动力,更是内心的感动”语序不当,从前后逻辑的递进看,应该先是“内心的感 动”,再是“前进的动力”。只有B项修改正确。故选B。 四、阅读下面的文字,完成下列小题。 民俗文化是中国文化中瑰丽的宝藏。我国是一个地域辽阔且多民族的国家,在历史发 展中形成了 的民俗文化,如贴春联、猜灯谜、赛龙舟、登高等欢庆传统佳节的习俗, 京剧、昆剧、秦腔等戏曲,庙会、庆丰、祭陵等日常生活中的一些活动。由于历史文化及 生活习惯的差异,不同地域和民族的民俗文化也 ,在形式和内涵上不尽相同。但 从整体上看,民俗文化极大地传承与弘扬了崇尚伦理道德、注重人文理性、强调和谐观念、 倡导忧患意识的中国传统文化。因此,( )。 民俗文化作为我国传统文化的组成部分,是当前文化建设过程中一项非常重要的内容, 对提高我国的软实力和增强我国文化在国际上的影响力意义重大。但随着大力开发民族风 情旅游,城镇化过程中的盲目疏忽,传承上的断层无人,出现了大量民俗文化没落和遗失, 民俗文化保护已成为 的任务。这就需要政府加大对优秀民俗文化发展经费的投入, 制定政策对民俗文化进行合理开发,同时需要民间社团积极主动参与保护和传承,传承个 体也要坚守理念,不断进行创新,从而让深厚的民俗文化 ,成为推动民族复兴的 持久力量。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.浩如烟海 平分秋色 迫在眉睫 浴火重生 B.蔚为大观 各有千秋 刻不容缓 浴火重生 C.浩如烟海 各有千秋 迫在眉睫 史不绝书 D.蔚为大观 平分秋色 刻不容缓 史不绝书 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.民俗文化既丰富了人们的生活,又增强了民族凝聚力,具有物质生活价值、精神生活 价值和社会生活价值 B.民俗文化既增强了民族凝聚力,又丰富了人们的生活,具有物质生活价值、精神生活 价值和社会生活价值C.民俗文化具有物质生活价值、社会生活价值和精神生活价值,既丰富了人们的生活, 又增强了民族凝聚力 D.民俗文化具有物质生活价值、社会生活价值和精神生活价值,既增强了民族凝聚力, 又丰富了人们的生活 ★ 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.随着大力开发民族风情旅游,城镇化过程中的盲目疏忽,传承上的断层无人,大量民 俗文化出现了没落和遗失的现象。 B.随着民族风情旅游的大力开发,城镇化过程中的盲目疏忽,传承上的断层无人,导致 了大量民俗文化没落和遗失的现象。 C.随着大力开发民族风情旅游,城镇化过程中的盲目疏忽,传承上的断层无人,导致出 现了大量民俗文化没落和遗失。 D.随着民族风情旅游的大力开发,城镇化过程中的盲目疏忽,传承上的断层无人,大量 民俗文化出现了没落和遗失的现象。 【答案】1.B 2.A 3.D 【解析】1.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,“浩如烟海”:广大 繁多如茫茫大海,多指书籍、文献等数量多,极其丰富。“蔚为大观”:形容事物美好而 繁多,给人一种盛大的印象。第一空语境说的是民俗文化,而不是书籍、文献等,因此应 选“蔚为大观”。第二空,“平分秋色”:比喻双方各得一半,不分高低,表示平局。 “各有千秋”:比喻在同一层次或领域内各个事物有各个事物的长处或特色。“平分秋 色”指两个人或事物在竞争或比较中不分高低,而语境的对象是众多的民俗现象,不止两 个事物,因此应选“各有千秋”。 第三空,“迫在眉睫”:比喻事情临近眼前,十分紧迫。“刻不容缓”:指片刻也不允许 耽搁。两个词都指非常紧迫,但“迫在眉睫”只强调客观形势,“刻不容缓”则主、客观 形势都可以用。语境中强调主观方面对民俗文化的保护要快,因此选用“刻不容缓”。第 四空,“浴火重生”:经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华。 “史不绝书”:史书上不断有记载,过去经常发生这样的事情。结合语境,强调的是让那 些失落的民俗文化获得重生,而不是史书上记载了多次,因此选用“浴火重生”。故选 B。 2.本题考查学生语言表达之语句复位的能力。先从短语的内涵来看,“丰富了人们的生活”和“增强了民族凝聚力”是从小到大的顺序较为恰当,故排除BD。“物质生活价 值”“精神生活价值”和“社会生活价值”中,前两个属于民俗文化对个人发展方面的价 值,“社会生活价值”属于社会群体方面,因此应排列在后面,故排除C。另外,再从两 组短语群大的逻辑看,“丰富了人们的生活”“增强了民族凝聚力”是具体的价值表现, 而“物质生活价值”“精神生活价值”“社会生活价值"是理论上的概括,应排在后面。故 选A。 3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有三处语病:一、主语残缺,“随着……出 现了……”缺少主语;二、句式不对应,“大力开发民族风情旅游,城镇化过程中的盲目 疏忽,传承上的断层无人”三个短语中第一个是动宾短语,后两个是偏正短语,前后应保 持一致; 三、缺少宾语,“出现了”后面定语太长而遗忘了宾语中心词,应添加“的现象(的问 题)”。故选D。 五、阅读下面的文字,完成下列小题。 北京冬奥会开幕式采用二十四节气倒计时。这种新颖的方式__________于中国传统文 化,应天时、合地利、称人心,既出人意料,又在情理之中。倒计时从数字24开始,以此 为__________向世界展示中国的时令文化。我们细细品味会发现,每一幅__________的画 面都写满了中国元素,既是生命、力量与希望的象征,也体现了中国人的价值观和美学观, 是更深层次的文化自信。短短3分钟倒计时视频出现的与节气相关的诗句,__________中 国传统文化独特的魅力:( );天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星;春种一粒粟, 秋收万颗子;露从今夜白,月是故乡明……这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方 式生活的中国人,并深深令人叹服含蕴其中的浪漫。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.脱胎 契机 精美绝伦 凸显 B.扎根 时机 美轮美奂 凸显 C.脱胎 时机 美轮美奂 突显 D.扎根 契机 精美绝伦 突显 2.下列填入文中括号内的诗句排序最恰当的一组是( ) ①绿筠尚含粉,圆荷始散芳 ②随风潜入夜,润物细无声 ③荷风送香气,竹露滴清响④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 A.④②③① B.②④①③ C.④③①② D.②①④③ ★ 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.这些诗句让观者了解了中国人在相应时节里传统的生活方式,并深深叹服含蕴其中的 浪漫。 B.这些诗句让观者了解了中国人在相应时节里传统的生活方式,令人深深叹服含蕴其中 的浪漫。 C.这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人,令人深深叹服含蕴其 中的浪漫。 D.这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人,并深深叹服含蕴其中 的浪漫。 【答案】1.A 2.B 3.A 【解析】1.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。脱胎:比喻一事物由另一事 物孕育变化而产生。扎根:比喻深入底层,打下基础。根据前文“新颖的方式”可知,这 种方式是从“中国传统文化”变化而产生的,故应选择“脱胎”;契机:转机,事物转变 的关键机会。时机:适当的时刻或机会。根据文意,冬奥会是展现中国传统文化的关键机 会,故应选择“契机”;精美绝伦:精致美妙得没有东西可以比得上。美轮美奂:多形容 建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。后文修饰的是“画面”,故应用“精美绝伦”;凸显:凸出 显现。突显:突出显现。根据文意“出现的与节气相关的诗句”是凸出显现“中国传统文 化独特的魅力”,用“凸显”更符合文意。故选A。 2.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。①“绿筠尚含粉,圆荷始散芳”,根据 “始散芳”可知,是荷花刚刚开放的时候;②“随风潜入夜,润物细无声”,根据诗歌前 文内容“当春乃发生”应是指初春时节;③“荷风送香气,竹露滴清响”,根据“荷风送 香气”可知,此时应是荷花盛开的时候;④“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,根据 “清明时节”可知,此处是指晚春时节;根据后文“这些诗句让观者了解了在相应时节 里……”可知,引用的诗句应是按照时节的变化排序的,故正确排序应是②④①③。故选 B。 3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有两处语病。一是,“这些诗句 让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人”动宾搭配不当,“了解”的内容是中国人的“生活方式”,而不是“中国人”,故应将改为“这些诗句让观者了解了在相应 时节里中国人的传统生活方式”;二是,“并深深令人叹服含蕴其中的浪漫”句式杂糅, 此句将“令人叹服”和“叹服……”杂糅在了一起,故应去掉“令人”;都修改正确的是 A。故选A。 六、阅读下面的文字,完成下面小题。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出 的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。 有了科技的助力,这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。“博物 馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观 展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到的事物”。 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3. 0 》的高科技互动展演艺术,用现代超高清 数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿 梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一 种③______________的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都 博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇 好墓葬④_______________。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全 貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度现赏文物,将静置于展柜中、封存 进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 ★ 2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语, 不得改变原意。 3.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是( ) A.古物“活”在了今人面前 B.去那些原本“去不了”的地方 C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场 D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上” 【答案】1.(1)翻天覆地(2)不可企及(3)身临其境(4)一览无余 2.故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,是现代超高清 数字技术与古代绘画艺术的完美融合。 3.B【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。第一处,由“与过去相比,今天的博物馆 已经发生了……的变化”“有了科技的助力,……都已成为现实”可知,此处是说博物馆 发生的巨大变化,修饰“变化”,且要体现“变化巨大”,由此可以想到“翻天覆地”; “翻天覆地”,形容变化巨大。第二处,结合“些往日因时空限制而……的事情”可知, 此处是说因时空限制而远到无法触及,由此可以想到“不可企及”;“不可企及”,没有 希望达到,形容远远赶不上。 第三处,结合“观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛 舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中”可知,此处是说借助高科 技,人们会产生如同亲身面临那种境地,由此可以想到“身临其境”等词语;“身临其 境”,亲自到了那个地方。第四处,结合“首都博物馆利用虚拟技术带领观众‘回到’妇 好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬……”可知,此处是说借助虚拟 技术让妇好墓葬全部收入眼底,由此可以想到“一览无余”;“一览无余”,形容视野开 阔或事物简单明了,一下就能全都看到。 2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处,“举办……展演艺术”搭配不当,“举 办”的不是“艺术”,而是“展演”,改为“举办……艺术展演”;第二处,“用现代超 高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑且语序不当,改为“是现代超高清数字技 术与古代绘画艺术的完美融合”。 3.本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.表特殊含义。B.表突出强调。C.表特殊 含义。D.表特殊含义。故选B。 七、下列语段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准 确流畅。 ①当前,我们比历史上任何时期都更加渴求人才,要实现高水平科技自立自强,离不 开竞争优势的人才。②据调查报告显示,从跨越星辰大海,到探索未知奥秘,从科学实验 室,到企业研发中心,年轻人才群体将在各个领域开始担当、有所作为。③在中国航天科 技集团有限公司的科技人才队伍中,35岁及以下的占52.5%,45岁及以下的占83.1%。④ 中国航天能够取得举世瞩目的成就的原因,与拥有这样一群敢打敢拼敢创新的年轻科技人 才队伍是分不开的。⑤人们赞叹青年人才的精彩表现,不是看到当下,更是着眼未来。 【答案】①句在“竞争”前面添加“具备”②句删掉“据”或“显示”④句删掉“的原 因”⑤句“不是”改成“既是”或“不仅是” 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。成分残缺,“离不开竞争优势的人才”缺 动词,在“竞争优势”前面加上“具有”;“据……显示”句式杂糅,“据”与“显示” 保留其一;“的原因,与……是分不开的”句式杂糅,要么“的原因是”,要么“与…… 是分不开的”,删掉“的原因”; “不是看到当下,更是着眼未来”关联词语搭配不当,“不是……而是”是并列关系,“不仅是……更是”是递进关系,根据语意,应选用递进关系连词,把“不是”改成“既 是”或“不仅是”。 八、下面文段有四处语病问题,请指出有问题句子的序号并提出修改方法。 ①塔山石榴历史悠久,在晋代潘岳所著的《安石榴赋》中就有记载。②塔山石榴之所 以闻名的原因是“色泽艳丽、果大皮薄、味甜汁多”。③塔山石榴目前已形成以塔山为中 心,绵延50余公里,总面积超过6万余亩的石榴种植基地生态群落。④为把“塔山石榴” 这块金字招牌利用好、打造好,淮北市至今已成功举办了四届石榴文化旅游节。⑤文化节 带动了当地种植业结构的调整,促进了当地的发展,形成了农民增收、企业增效、财政增 税的多赢。⑥塔山石榴现已成为淮北市的一张精美“名片”。 【答案】②删去“之所以”。③删去第二个“余”或“超过”。④改为“打造好,利用 好”。⑤“财政增税的多赢”后加“格局”或“局面”。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②句,“之所以闻名的原因是”句式杂糅, 保留“之所以……是因为”“原因是……”其中一种句式即可。③句,“超过6万余亩” 成分赘余,去掉“超过”“余”中的一个词。④句,“利用好、打造好”语序不当,应先 “打造好”再“利用好”。⑤句,成分残缺,“形成了……”后缺宾语,“财政增税的多 赢”后加“格局”或“局面”。