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专题18 作文
【典例示例】
阅读下面的材料，根据要求作文。
纵横十余省，长驱二万五千里，同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，
攀越40余座高山险峰……长征是一次理想信念的伟大远征、一次检验真理的伟大远征、一
次唤醒民众的伟大远征、一次开创新局的伟大远征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，
是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。
新时代的长征路，我们又该怎样去完成呢？请结合材料谈谈自己的感悟。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【提分秘籍】
材料作文的审题立意，应该注意以下几个方面：
①依据“任务”，准确立意。材料作文，要依据题干指定的“任务”立意，要根据
具体的“任务”确定立意的范围、方向以及具体的内容要点。
②比较材料，综合分析。如果题干给出的材料有两个或两个以上，就要综合分析材料之
间的异同，保证立意不出现偏差。
③理解材料，寻找主题。材料作文大多要求针对材料谈看法、说感悟，这就要求找到材
料的主题。考生可以从材料的中心词、关键句入手，准确把握主旨，确保立意准确。
④细致分析，确定褒贬。材料中有多个人物、多个事例时，要注重分析人物、事例体现
的积极或消极意义，在立意时，要保证自已的观点明确，或褒扬、批评，或肯定其积极
意义、否定其消极意义等。
⑤挑选角度，锁定核心。任务驱动型材料作文的立意角度有很多，如核心角度、重要角
度、次要角度等，但是并非所有的角度都非常准确和切合题意，所以必须找出核心角
度、重要角度来立意。
【对点演练】
阅读下面材料，根据要求写作。
当今时代，崇尚“巧”的大有人在，如果再来倡导守“拙”，似乎已不合时宜。但也
有人认为，“巧思”有余而“拙力”不足是普遍性问题——“巧思”指要有科学的谋划，严密的举措，解决好“怎么办，怎么干”的问题，“拙力”则是恒心、毅力和韧劲，干事
时总想“一击必杀”“一搏必胜”，这样反而难以成大事、克险阻。
校团委将组织以“巧思与拙力”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你
的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
北京：双奥之城
2008年奥运会、残奥会 2022年冬奥会、冬残奥会
中国冬奥代表团名列金牌榜第
中国奥运代表团名列金牌榜第一，奖牌
三，奖牌榜第十一；冬残奥代表
比赛成绩 榜第二；残奥代表团名列金牌榜第一，
团名列金牌榜第一，奖牌榜第
奖牌榜第一。均创历史最好成绩
一。均创历史最好成绩
“三亿人参与冰雪运动”成为现
群众体育 全民健身事业蓬勃发展
实
世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”；场 智慧场馆和智慧服务；“分钟
科技亮点
馆污水处理再生利用率达100% 级”“百米级”精准气象预报
京张智能高铁冬奥列车开行；全
全国第一条高铁京津城际铁路开通，助
交通支持 国高铁运营里程超4万公里，居
力奥运
世界第一
国内生产总值：114.4万亿元
国家经济 国内生产总值：31.4万亿元（2008年）
（2021年）
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综
合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到
体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨
越永不停歇。请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的
大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭
翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主
张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得
用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；
也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了
不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自
己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800字。
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
2022年7月25日，某视频网站发布了短视频《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》，
该视频讲述了作者平凡而坚韧的跛脚“二舅”一生的经历。这个曾经村子里的天才少年，
十几岁时因故残疾。后来自学木工谋生，一生未婚，收养了一个女儿，现在独自照顾生活
不能自理的母亲，还成了村里的“维修多面手”。
材料二：
人在自我控制中需要消耗心理资源，当资源不足时，人就处于内耗的状态，内耗的长
期存在就会让人疲惫。特别在意他人的看法，习惯拖延与空想，自我怀疑与否定，纠结过
去忧虑未来……都属于精神内耗。
请以“减少精神内耗，勇敢面对高考”为主题，结合材料写一篇文章，体现你的认识与思
考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。2．阅读下面的文字，根据要求作文。
《淮南子·说山训》一文，有“见一叶落而知岁之将暮”的句子；苏洵《辨奸论》则
有“月晕而风，础润而雨”的句子，意为：月晕出现，预示将要刮风；础石湿润，意味着
将要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。
以上材料对我们发现问题、解决问题具有启示意义和思辨色彩。请结合材料写一篇文章，
体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰
生活是一种律动，需有光有影，有左有右，有晴有雨。——老舍
释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这
就是我们为之眷恋而又万般无奈的世界。——雨果
作为这个光与暗交织的世界中的一员，作为身处百年未有之复杂大变局形势下的中国青年，
以上材料带给你怎样的启发？请写一篇文章表达你的思考和观点。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
“停止晚读，出门看云！”近日，在云南昭通一所学校，班主任李老师看到天空飘来
了一片七彩祥云，让同学们暂停晚读去走廊上欣赏美景。“能看到七彩祥云，是一件很幸
福、很幸运的事情。这么美好的东西，大家要一起分享才好。”李老师的这番话收获无数
网友的点赞，也将话题“语文老师的浪漫”送上了热搜，引发了众多评论：
评论一：人生中有许多美好的瞬间值得欣赏，看一场晚霞，听一场秋雨，赏一次落
花……与大自然的接触，也是另外一种“学习”。
评论二：“停课看云”也是一种“无用之用”，毕竟教育首先是育人。教育不是填满，
而是点亮。
评论三：学校教育要让更多的美有空间得以弘扬。
评论四：“停课看云”是另类，“多学一秒、多考一分”才是当务之急。
以上材料引发了你怎样的思考和感悟，请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不 少于800字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
我服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命。
——罗曼•罗兰
材料二：
今天的中国人，尤其是像你们这样的当代中国青年，比以往任何时候都更加需要用
“血性”来浇铸与锻造自己的意志与灵魂。
——深圳大学校长毛军发在2022年毕业典礼上的演讲
“理性”和“血性”，一个理智冷静，客观审慎；一个正气浩荡，奋勇争先。作为新时代
青年，你如何看待“理性”和“血性”？请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的
思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
“我被香气熏倒/困在这热烈中”“透明的眼睛/在大街上/寻找他的心上人”……浙江
绍兴诸暨春江路，47岁的老赵一边卖水果，一边写诗。浪漫的诗歌，为自己的水果增添了
热烈灵动的情感。老赵在谋生之余，顺便圆了一下自己的诗歌梦。做过小工、跑过地摊、
开着水果店，“野生诗人”老赵火了，不过未必火在诗上，而是火在他的生活状态与生活
智慧上。
以上材料对作为新时代青年的我们颇具启示意义。请结合材料，以“我追求的生活状态与
生活智慧”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
鱼，象形；鲜，从鱼从羊，味道鲜美；渔，从鱼从水，捕鱼。（据《说文解字》等）
古有“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”（《孟子·梁惠王上》）的训诫，今有“十
年禁渔，保护修复长江生态”的计划（自2020年1月1日起施行）。近年来，“小鱼治水”的环保新方式和绿色环保志愿活动悄然兴起。所谓“小鱼治
水”，就是在重要的水域内定期投放鱼苗，让它们以水中的水草、浮游生物及藻类为食，
并辅以人工干预水生植物密度，从而净化水质、维系水域生态平衡，完善水体生态系统。
上述文字，从“鱼”而起，都关乎“鱼”，但又不止于“鱼”……你由此产生怎样的思考
和联想？杂志社举行“我们的生态文明”主题征文活动，请你整理这些思考和联想，写成
一篇文章，参与投稿。
要求：自选角度，自拟题目，不得抄袭套作，不少于800字。
8．阅读下面材料，按要求写作。
汉字，是中华民族智慧的结晶和象征，是我们的精神家园。方正的汉字，横平竖直皆
风骨，撇捺飞扬是血脉，有无穷的魅力和神奇的力量，体现了中华优秀传统文化对世界文
明的独特贡献。比如“仁”，表示生而平等，传达出兼爱的精神，不断地为社会建设与发
展赋予新的能量。研究发现，“和”“信”“众”“奋”“新”都是历代青年使用的高频
汉字。下图是这五个高频汉字字云图：
请整体把握字云图的内容和寓意，从中选取三个高频汉字写一篇文章，反映你的认识与评
价，体现新时代青年的思考。
要求：选好汉字，使之形成有机的关联；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不
要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，青春无非是两个动作：一个是体能动作“引体向上”，一个是战术动作“低
姿匍匐”。
青春本来的属性是向上的，就像沐浴着阳光生长的幼苗，有一种力量拔着自己向上生
长，可以热烈，可以张扬，可以逆风飞翔，可以破障奔跑，这是引体向上的青春。
但有时青春也可以不必那么张扬，不必总在追求高光时刻，青春可以是潜伏的，可以
是蓄势待发的，可以是韬光养晦的，贴近大地，丈量大地，做一个翻匐前进的孤勇者，这
是低姿匍匐的青春。那么，什么样的青春是值得过的？
对此，你有怎样的感悟与思考？回望既往的中学时光，立足当下的备考拼搏，展望即将开
始的大学生活，请写一篇文章，表达你对上述问题的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
10．阅读下面的材料，根据要求写作。
孤独是人生常态，无论是身处繁华闹市，还是僻静乡野，都只能选择面对。有时孤独
源于优秀，你不妨面对世俗扬起骄傲的眉梢；孤独也常常带给我的伤感和失落，你也应该
勇敢地走出阴霾见晴明。
关于“孤独”，你又是怎样看待的呢？请结合你的阅读体验和成长感悟写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
