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教 师 资 格 证 面 试
结 构 化 试 题 示 范
— — 时 政 分 析 3
讲 师:吕晓静
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1.题型特点
是什么?/ 怎么理解?
2.答题思路
提出观点→分析理解→行动落实1.谈谈你对双减政策的理解?1.谈谈你对双减政策的理解2.习近平总书记说,文化兴则国运兴,文化自信是我们实现社会主
义现代化强国的重要组成部分,对此,你怎么看?2.习近平总书记说,文化兴则国运兴,文化自信是我们实现社会主
义现代化强国的重要组成部分,对此,你怎么看?3.四有青年是什么?3.四有青年是什么?4.《中小学教育惩戒规则(试行)》中关于“教育惩戒”是如何定义
的?4.《中小学教育惩戒规则(试行)》中关于“教育惩戒”是如何定义
的?习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上提出的四点
5.
要求是什么?5.习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上提出的四
点要求是什么?