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27.2.1相似三角形的判定(第一课时)(分层作业)解析版_初中数学_九年级数学下册(人教版)_分层作业

  • 2026-03-19 06:59:51 2026-03-19 06:13:40

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27.2.1相似三角形的判定(第一课时)(分层作业)解析版_初中数学_九年级数学下册(人教版)_分层作业
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文档格式
docx
文档大小
2.259 MB
文档页数
18 页
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2026-03-19 06:13:40

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27.2.1 相似三角形的判定(第一课时) 分层作业 基础训练 1.已知:在 中,点D为 上一点,过点D作 的平行线交 于点E,过点E作 的平行线交 于点F,连接 ,交 于点K,则下列说法不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用平行线分线段成比例,逐一进行判断即可; 【详解】A、∵ ,∴ ;选项正确,不符合题意; B、∵ ,∴ ;选项正确,不符合题意; C、∵ ,∴ ;选项错误,符合题意; D、∵ ,∴ ; ∵ ,∴ ; ∴ ;选项正确,不符合题意; 故选C. 【点睛】本题考查平行线分线段成比例.熟练掌握平行线分线段对应成比例,是解题的关键. 2.如图,在 中,点 , , 分别在 , , 边上, , ,则下列式子一定 正确的是( )A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平行线分线段成比例定理,在两组平行线里面,通过 , ,联系起来,得 出结论. 【详解】∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ 故答案为:B. 【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例定理及其应用问题,解题的关键是找准对应线段,准确列出 比例式,科学推理论证. 3.如图,在△ABC中,DE∥BC,AE=4,EC=6,AB=5,则BD的长为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,把已知数据代入计算即可. 【详解】解: , ,即 , 解得: , 故选:C. 【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键. 4.如图,已知 ,那么下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据“两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例”进行判断即可. 【详解】解:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例, ∵BC和AD对应,CE和DF对应,BE和AF对应, ∴ , , 故D正确. 故选:D. 【点睛】本题主要考查两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例,确定出对应线段是解题的关 键. 5.如图, , 与 交于点 ,过点 作 ,交线段 于点 ,则下列各式错误的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】根据平行线分线段成比例定理一一判断即可. 【详解】解:对A、B选项.∵ , , ∴ , ∴ , ,故AB正确,不符合题意; C.∵ , , ∴ ,故C正确,不符合题意; D.∵ ,而 , ∴ ,故D错误,不符合题意. 故选:D. 【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理,属于 中考常考题型. 6.如图,在 中, , 两边上的中线 , 相交于点 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】因为BE、CD是△ABC中的两条中线,可知DE是△ABC的中位线,于是 , ,根据 ,可得出 ,即可得出结论. 【详解】解:∵BE、CD是△ABC中的两条中线, ∴DE是△ABC的中位线, ∴ ,DE= BC,∴ , ∴ ,故D正确. 故选:D. 【点睛】本题主要考查的是三角形中位线的性质,平行线分线段成比例定理,根据题意得出 , 是解题的关键. 7.如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线 上.若线段 ,则线段 的长是( ) A. B.1 C. D.2 【答案】C 【分析】过点 作五条平行横线的垂线,交第三、四条直线,分别于 、 ,根据题意得 ,然 后利用平行线分线段成比例定理即可求解. 【详解】解:过点 作五条平行横线的垂线,交第三、四条直线,分别于 、 , 根据题意得 , ∵ , ∴ , 又∵ , ∴故选:C 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例的应用,作出适当的辅助线是解题的关键. 8.如图,在 中,D是 上一点,连接 是 的中点,连接 并延长交 于点E, 则 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】做DG∥BE,交AC于点G,得到AE=EG, ,问题得解. 【详解】解:如图,做DG∥BE,交AC于点G, ∵F为AD中点, ∴AF=DF, ∴AE=EG, ∵ , DG∥BE, ∴ ,∴ . 故选:B 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,熟知平行线分线段成比例定理,正确添加辅助线是解题关 键. 9.如图, .若 , ,则 . 【答案】10 【分析】根据平行线分线段成比例得到 ,由条件即可算出DF的值. 【详解】解:∵ , ∴ , 又∵ , , ∴ , ∴ , 故答案为:10. 【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键. 10.如图,在 中, 平分 ,交 于点 ,且 , ,交 于点 .若,则 的长是 . 【答案】6 【分析】根据角平分线的定义和平行线的性质可得 ,根据等边对等角可得 ,然 后根据平行线分线段成比例定理,可得 ,结合 即可得出答案. 【详解】解:∵ 平分 , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , , ∴ , ∴ . 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,平行线的性质,等角对等边,平行线分线段成比例定理等知识, 理解并掌握平行线分线段成比例定理是解题关键. 11.如图,延长正方形ABCD的一边CB至E,ED与AB相交于点F,过F作FG∥BE交AE于点G,求证: GF=FB.【答案】见解析 【分析】利用平行线分线段成比例,求出 = , = ,通过等量代换得到GF=FB. 【详解】证明:∵四边形ABCD为正方形, ∴BF CD, ∴ = , ∵FG BE, ∴GF AD, ∴ = , ∴ = ,且AD=CD, ∴GF=BF. 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,熟练运用平行线分线段成比例定理列出相关线段比例关系是解 题关键. 12.如图:△ABC中,MD AB,MN AE.求证: = . 【答案】证明见解析 【分析】根据平行线分线段成比例定理证明即可. 【详解】证明:∵MD AB,∴ = . ∵MN AE, ∴ = . ∴ = = , 即 = . 【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理,熟练掌握该知识点是解题关键. 13.如图,在△ABC中,DF∥AC,DE∥BC. (1)求证: ; (2)若AE=4,EC=2,BC=10,求BF和CF长. 【答案】(1)见解析;(2) , 【分析】(1)由平行线分线段成比例得出 和 ,即推出 . (2)设BF=x,根据题意可求出 ,再根据(1)结论 ,即可求出x的大小,即可求出 BF和CF的长. 【详解】(1)证明:∵DF∥AC, ∴ , ∵DE∥BC, ∴ , ∴ ; (2)解:设 ,∵ , ∴ , ∵ ,且AE=4,EC=2, ∴ , 解得: , ∴ , ∴ . 【点睛】本题考查平行线分线段成比例.利用数形结合的思想是解答本题的关键. 能力提升 1.如图,在平面直角坐标系中, 为 的 边上一点, ,过 作 交 于点 , 、 两点纵坐标分别为1、3,则 点的纵坐标为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】C 【分析】根据 得出 ,根据 ,得出 ,根据 、 两点纵坐标分别 为1、3,得出 ,即可得出答案. 【详解】解:∵ , ∴ , ∵ , ∴ ,∵ 、 两点纵坐标分别为1、3, ∴ , ∴ , 解得: , ∴ 点的纵坐标为6,故C正确. 故答案为:6. 【点睛】本题主要考查了平行线的性质,平面直角坐标系中点的坐标,根据题意得出 ,是解 题的关键. 2.如图,点D是△ABC中AB边上靠近A点的四等分点,即4AD=AB,连接CD,F是AC上一点,连 接BF与CD交于点E,点E恰好是CD的中点,若S ABC=8,则四边形ADEF的面积是( ) △ A.4 B. C.2 D. 【答案】D 【分析】过D点作DG∥EF,连接AE, ,GF=FC,再计算△ADE和△AEF的面积即可. 【详解】过D点作DG∥EF,连接AE, ∵点E恰好是CD的中点,4AD=AB, ∴ ,GF=FC, 设AG=k,则AF=4k,GF=3k,FC=3k, ∴ , ∵ ,S ABC=8, △ ∴ ,∴ , ∵ , ∴ , ∴ = . 故选:D. 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,掌握等高三角形面积之比等于底之比是解题的关键. 3.如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点, 交AD于点M,若OM=3,OB=4,则BC 的长为( ) A.5 B. C.8 D.10 【答案】B 【分析】利用直角三角形斜边中线等于斜边一半,即可求出AC,再利用平行线分线段成比例求出 DC=2OM,则利用勾股定理即可求出AD,则答案得解. 【详解】根据矩形的性质可知AD=BC,∠ABC=∠D=90°, ∵O点为AC中点, ∴在Rt△ABC中,有BO= AC=AO=OC,∵BO=4, ∴AC=8,OA=OC=4, ∵ , ∴ , ∴ , ∴在Rt△ADC中,利用勾股定理有, , ∴AD=BC= , 故选:B. 【点睛】本题考查了矩形的性质、直角三角形斜边中线等于斜边一半、平行线分线段成比例等知识,利用 平行分线段成比例求出DC的长是是解答本题的关键. 4.如图,正方形 中, 分别在边 上, 相交于点 ,若 , 则 的值是 . 【答案】 【分析】作 ,交 与 ,设 ,则 ,利用平行线分线段成比例定理解决问题即可. 【详解】解:如图所示,作 ,交 与 , 四边形 是正方形, , ,四边形 是平行四边形, , 四边形 是矩形, 设 ,则 , , , , , , , 故答案为: . 【点睛】本题考查了正方形的性质、平行线分线段成比例定理、三角形中位线等知识,解题的关键是学会 添加常用辅助线,构造平行线解决问题. 5.如图,在平行四边形 中,点 在边 上, ,连接 交 于点 ,则 的 面积与四边形 的面积之比为 【答案】 【分析】由DE:EC=3:1,可得DF:FB=3:4,根据在高相等的情况下三角形面积比等于底边的比,可 得S :S =3:4,S :S =3:1,可求△DEF的面积与四边形BCEF的面积的比值. △EFD △BEF △BDE △BEC 【详解】解:连接BE∵DE:EC=3:1 ∴设DE=3k,EC=k,则CD=4k ∵ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD,AB=CD=4k, ∴ , ∴S :S =3:4 △EFD △BEF ∵DE:EC=3:1 ∴S :S =3:1 △BDE △BEC 设S =3a,S =a △BDE △BEC 则S = ,,S = , △EFD △BEF ∴S =S +S = , BCEF △BEC △BEF ∴则△DEF的面积与四边形BCEF的面积之比9:19 故答案为: . 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,平行四边形的性质,关键是运用在高相等的情况下三角形面积 比等于底边的比求三角形的面积比值. 拔高拓展 1.如图,F为△BED的边BD上一点,过点B作 交DE的延长线于点A,过点D作 交 BE的延长线于点C. (1)求证: ; (2)请找出 , , 之间的关系,并给出证明. 【答案】(1)见解析(2) ,证明见解析 【分析】(1)由平行线分线段成比例可得 , .即可得出 ,即证明 ; (2)分别过A作AM⊥BD于M,过E作EN⊥BD于N,过C作CK⊥BD交BD的延长线于K.由(1)同 理可得 ,变形为 ,即 . 【详解】(1)证明:∵AB∥EF ∴ . ∵CD∥EF ∴ , ∴ , ∴ ; (2)关系式为: , 证明如下:分别过A作AM⊥BD于M,过E作EN⊥BD于N,过C作CK⊥BD交BD的延长线于K. 由(1)同理可得: ∴ 即 . 又∵ , ,∴ . 【点睛】本题考查平行线分线段成比例.正确的作出辅助线是解题关键.