当前位置:首页>文档>第2部分古诗词鉴赏单诗精练1济世之怀——李世民《还陕述怀》全国卷高考语文二轮复习提分讲义_01高考语文_6赠通用版(老高考)复习资料_二轮复习_456

第2部分古诗词鉴赏单诗精练1济世之怀——李世民《还陕述怀》全国卷高考语文二轮复习提分讲义_01高考语文_6赠通用版(老高考)复习资料_二轮复习_456

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第2部分古诗词鉴赏单诗精练1济世之怀——李世民《还陕述怀》全国卷高考语文二轮复习提分讲义_01高考语文_6赠通用版(老高考)复习资料_二轮复习_456
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古诗词鉴赏 阅读下面这首诗,然后回答问题。 还陕述怀① [唐]李世民 慨然抚长剑,济世岂邀名。 星旂②纷电举,日羽肃天行。 遍野屯万骑,临原驻五营。 登山麾武节,背水纵神兵③。 在昔戎戈动,今来宇宙平。 注 ①这首诗是唐朝创建初期,李世民率师平定关东割据势力后,回师关中时所创作。② 旂(qí):旗。③背水纵神兵:出自《史记·淮阴侯列传》:“信乃使万人先行,出,背水陈。 赵军望见而大笑。” 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.前两句写作者从前线凯旋,面对刚刚统一的河山,手抚长剑,慨然长叹。 B.中间六句再现以往规模宏大的战争,有“金戈铁马,气吞万里”之势。 C.末两句说虽经历残酷的战争,但换来了如今的天下太平,饱含欣慰之情。 D.本诗综合运用议论、记叙、描写与抒情等手法,语言凝练,含蓄隽永。 答案 D 解析 “含蓄隽永”错,全诗语言整体上是直白而非“含蓄”的。 2.这首诗风格遒健,“遒健”即“刚劲有力”之意。请结合全诗加以赏析。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①场面宏阔:千军万马,迅如闪电,漫山遍野,旌旗蔽空,军威雄壮。②情感高昂: 浴血奋战,平定天下,不计个人名利,只为济世救民。③用语豪壮:“万骑”“神兵” “麾”“纵”等词语音节铿锵,一气呵成,勇武有力。 解析 解答本题,首先理解“遒健”风格的含义,然后找出诗中体现此风格的方面,再结合 诗句分析。先对全诗作整体理解,开篇两句“慨然抚长剑,济世岂邀名”,表达了作者为匡 扶世道而起义的慷慨志向,表达了自己并非为了沽名钓誉,而是为了天下安定的理想。中间六句写战争场面,描写出作者经过激烈的战斗后获胜而意满志得的气概。最后两句“在昔戎 戈动,今来宇宙平”则体现出战争的流血牺牲最终换来天下太平的局面,令人感慨。这首诗 抒发了作者平定战乱后的志得意满之情,表现了作者胸怀天下、治国安邦、造福百姓的浩然 正气。从用词、场面、意境以及情感等角度,分析这首诗刚劲有力的特点即可。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.前两句写作者结束了四分五裂的局面,凯旋班师,感叹这都是为了济世救民,不是为了 争名夺利。 B.末两句表明正是战争的残酷无情、战士的流血牺牲,才换来了今天的统一。呼应了开头 两句,语义刚毅果绝。 C.作者抒发时事感慨,充满浩然正气。在艺术表现上,议论、叙事、写景、抒情融为一体, 自然贴切。 D.本诗构思缜密,一气呵成;全诗五联十句,全都对仗,音韵铿锵,是初唐时的一首优秀 的格律诗。 答案 D 解析 “全都对仗”“格律诗”错。前两句不对仗,而且本诗不是格律诗,格律诗即近体诗, 分为绝句和律诗,律诗专指全诗共八句的诗。 2.本诗中间三联写了哪几个场面?请概括分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①行军场面:第二联中的“星旂”“日羽”,渲染了队伍浩荡,旌旗簇拥,军情火急, 战报不绝;“纷电举”“肃天行”,表现了行动迅猛,纪律严明。②驻扎场面:第三联中的 “遍野”“万骑”“五营”,写出了千军万马,漫山遍野。③战斗场面:第四联中的“登 山”“背水”,写出了地形复杂;“麾武节”“纵神兵”,写出了指挥灵活。