当前位置:首页>文档>专题19.2一次函数图象与坐标轴的交点问题(压轴题专项讲练)(人教版)(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2024版

专题19.2一次函数图象与坐标轴的交点问题(压轴题专项讲练)(人教版)(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2024版

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专题19.2一次函数图象与坐标轴的交点问题(压轴题专项讲练)(人教版)(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2024版
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64 页
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专题 19.2 一次函数图象与坐标轴的交点问题 ◆ 典例分析 4 【典例1】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=− x+8分别与x轴、y轴交于A、B两点,过点 3 B作BC⊥AB交x轴于点C. (1)求点C的坐标; (2)点D为直线AB上一点,且∠DCA=∠DAC,求直线CD的解析式; (3)若点Q是x轴上一点,连接BQ,将ΔABQ沿着BQ所在直线折叠,当点A落在y轴上时,求点Q的坐 标. 【思路点拨】 4 (1)设C(−m,0),m>0,由直线AB:y=− x+8分别交x轴、y轴于点A,B可得A(6,0),B(0,8), 3 利用面积法即可求解; (2)过点D作DE⊥x轴于E,由∠DCA=∠DAC得CD=AD,根据等腰三角形的性质得AE=CE,则 ( 7 ) ( 7 100) E − ,0 ,点D − , ,利用待定系数法即可得直线CD的解析式; 3 3 9 (3)分点A落在y轴负半轴和y轴正半轴上两种情况分类讨论,利用折叠的性质以及勾股定理求解即可. 【解题过程】 (1)解:设C(−m,0),m>0, 4 ∵直线AB:y=− x+8分别交x轴、y轴于点A,B, 3 ∴A(6,0),B(0,8),∴OA=6,OB=8,AB=❑√OA2+OB2=10,BC=❑√m2+82,AC=m+6, 1 1 ∴S = AB⋅BC= AC⋅OB, ΔABC 2 2 32 ∴10×❑√m2+82=8(m+6),解得m= , 3 ( 32 ) ∴点C的坐标为 − ,0 ; 3 (2)解:过点D作DE⊥x轴于E, ∵∠DCA=∠DAC, ∴CD=AD, ∴AE=CE, ( 32 ) ∵A(6,0),C − ,0 , 3 ( 7 ) ∴E − ,0 , 3 ∵点D为直线AB上一点, ( 7 100) ∴点D的坐标为 − , , 3 9 设直线CD的解析式为y=sx+t, 32 4 { − s+t=0 ) { s= ) 3 3 ∴ ,解得 , 7 100 128 − s+t= t= 3 9 9 4 128 ∴直线CD的解析式为y= x+ ; 3 9 (3)解:设点Q的坐标为(q,0). 将△ABQ沿着BQ所在直线折叠,当点A落在y轴负半轴上时,设点A落在y轴负半轴的点A′处,如图所 示:根据折叠的性质可得:QA=QA′,AB=A′B=10,B(0,8), ∴A′ (0,−2), ∴QA′=2, 在Rt△OA′Q中,A′Q2=OA′2+OQ2, 8 ∴(6−q) 2=22+q2,解得q= , 3 (8 ) ∴点Q的坐标为 ,0 ; 3 将△ABQ沿着BQ所在直线折叠,当点A落在y轴正半轴上时,设点A落在y轴正半轴的点A′处,如图所 示: ′ 根据折叠的性质可得:QA=QA′,A′B=AB=10,B(0,8), ∴A′ (0,18), ∴QA′=QA=6−q, 在Rt△OA′Q中,A′Q2=OA′2+OQ2, ∴(6−q) 2=182+q2,解得q=−24, ∴点Q的坐标为(−24,0);(8 ) 综上,点Q的坐标为 ,0 或(−24,0). 3 ◆ 学霸必刷 1.(23-24八年级下·山东济南·期中)如图,一次函数y =x+n的图象分别与x轴和y轴相交于A、C两 1 点,且与正比例函数y =−2x的图象交于点B(−2,m). 2 (1)求m,n的值; (2)当y >y 时,直接写出自变量x的取值范围; 1 2 (3)在y轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求点P的坐标. 【思路点拨】 (1)先把点B(−2,m)代入y =−2x求得B(−2,4),再把点B(−2,4)代入y =x+n求n得值即可; 2 1 (2)根据图象求解即可; (3)作点A关于y轴的对称点A′ (6,0),连接A′B,交y轴于点P,此时,PA+PB的值最小,利用待定系 数法全等直线A′B的解析式,令x=0,求得y的值即可. 【解题过程】 (1)解:把点B(−2,m)代入y =−2x得,m=−2×(−2)=4, 2 ∴B(−2,4), 把点B(−2,4)代入y =x+n得,−2+n=4, 1 解得n=6;(2)解:由图可得,当y >y 时,x>−2; 1 2 (3)解:如图,过点A作关于y轴的对称点A′,连接A′B,交y轴于点P, 把y=0代入y=x+6得,x+6=0, 解得x=−6, ∴A(−6,0), 由对称的性质可得, AP=A′P,A′(6,0), ∴AP+BP=A′P+BP≥A′B, ∴当点A、P、B三点共线时,PA+PB的值最小, 设直线A′B的解析式为y=kx+b, 把A′(6,0)、B(−2,4)代入得, { 6k+b=0 ) , −2k+b=4 { k=− 1 ) 解得 2 , b=3 1 ∴直线A′B的表达式为y=− x+3, 2 把x=0代入得,y=3, ∴P(0,3). 2.(23-24八年级上·江苏盐城·阶段练习)如图所示,已知点M(1,4),N(5,2),P(0,3),Q(3,0),过P、 Q两点的直线的函数表达式为y=−x+3,动点P从现在的位置出发,沿y轴以每秒1个单位长度的速度向 上移动,设移动时间为ts.(1)若直线PQ随点P向上平移,则: ①当t=3时,求直线PQ的函数表达式. ②当点M,N位于直线PQ的异侧时,确定t的取值范围. (2)当点P移动到某一位置时,△PMN的周长最小,试确定t的值. 【思路点拨】 (1)①设平移后的函数表达式为y=−x+b,其中b=3+t,即可求解; ②当直线PQ过点M时,将点M的坐标代入y=−x+3+t可得t=2;当直线PQ过点N时可得t=4,即可求 解; (2)作点N关于y轴的对称点N′(−5,2),连接M N′交y轴于点P,则点P为所求点,即可求解. 【解题过程】 (1)解:(1)①∵过P、Q两点的直线的函数表达式为y=−x+3,P(0,3),Q(3,0), 动点P从现在的位置出发,沿y轴以每秒1个单位长度的速度向上移动,设移动时间为ts,设平移后的函数 表达式为y=−x+b, 当x=0时,y=b, ∴此时P(0,b), ∴b=3+t, ∴y=−x+3+t, 当t=3时,直线PQ的函数表达式为y=−x+6; ②当直线PQ:y=−x+3+t过点M(1,4)时, 得:−1+3+t=4, 解得:t=2, 当直线PQ:y=−x+3+t过点N(5,2)时, 得:−5+3+t=2, 解得:t=4, ∴当点M,N位于直线PQ的异侧时,t的取值范围为2OP,即和△OQP≌△OMP矛盾 ∴∠OPQ=90°不成立; ( 9 9) ∴在y轴上存在点Q,使得以O、P、Q为顶点的三角形与△OMP全等,点P的坐标为: , 或 10 5 (18 9) (9 3) ( 9 27) ,− 或 , 或 − , . 5 5 5 5 5 5 7.(23-24八年级下·辽宁大连·期中)定义:在平面直角坐标系中,我们称直线y=ax+b(a,b为常数) 是点P(a,b)的关联直线,点P(a,b)是直线y=ax+b的关联点;特别地,当a=0时,直线y=b的关联点 为P(0,b). 如图,直线AB:y=−2x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B.【定义辨析】 (1)直线AB的关联点的坐标是( ) A.(0,0) B.(0,4) C.(2,0) D.(−2,4) 【定义延伸】 (2)点A的关联直线与直线AB交于点C,求点C的坐标;; 【定义应用】 (3)点K(1,m)的关联直线与x轴交于点E,∠ABE=45°,求m的值. 【思路点拨】 (1)根据题中所给新定义可直接进行求解; (2)求出点A的坐标为(2,0),根据题中所给新定义可得点A的关联直线为y=2x,联立直线 AB:y=−2x+4即可求解; (3)根据题中所给新定义可得点K(1,m)的关联直线为y=x+m,则点E(−m,0),分两种情况:①当点 E在直线AB左侧时,②当点E在直线AB右侧时,分别求解即可. 【解题过程】 解:(1)∵直线y=ax+b(a,b为常数),点P(a,b)是直线y=ax+b的关联点, ∴直线AB:y=−2x+4的关联点的坐标是(−2,4), 故答案为:D; (2)直线AB:y=−2x+4,当y=0时,−2x+4=0,解得x=2, ∴点A的坐标为(2,0), ∵直线y=ax+b(a,b为常数)是点P(a,b)的关联直线, ∴点A的关联直线为y=2x, { y=2x ) {x=1) 联立得 ,解得 , y=−2x+4 y=2 ∴C的坐标为(1,2); (3)点K(1,m)的关联直线为y=x+m, 当y=0时,x=−m,∴点E的坐标为(−m,0), 当x=0时,−2x+4=4, ∴点B的坐标为(0,4), ①如图1,当点E在直线AB左侧时,过点E作DE⊥BE,交直线AB于点D,过点D作DH垂直x轴于点H . ∴∠DHE=90° ∵DE⊥BE, ∴∠BED=90°, ∴∠BEO+∠AED=90°, ∵∠BOE=90°, ∴∠BEO+∠OBE=90°, ∴∠OBE=∠AED, ∵∠ABE=45°,∠BED=90°, ∴△BDE是等腰直角三角形, ∴BE=DE, ∵∠BOE=∠DHE=90°, ∴△BOE≌△DEH(AAS), ∴OE=DH=m,OB=EH=4, ∴D的坐标为(4−m,−m), 4 把点D代入y=−2x+4得,m= ; 3 ②如图2,当点E在直线AB右侧时,同理可证△BOE≌△EHD(AAS), ∴OE=DH=−m,OB=EH=4, ∴点D的坐标为(−m−4,m) 把点D代入y=−2x+4得,m=−12, 4 综上所述,m的值为 或−12. 3 8.(23-24八年级下·云南昆明·期中)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+6与x轴,y轴分别交于 点A,C,经过点C的直线与x轴交于点B(6,0). (1)求直线BC的解析式; (2)点G是线段BC上一动点,连接AG,若AG把△ABC分成两个三角形,且满足S :S =1:2, △ACG △ABG 求点G的坐标; (3)已知D为AC的中点,点E是平面内一点,当△CDE是以CD为直角边的等腰直角三角形时,直接写 出点E的坐标. 【思路点拨】 (1)根据题意,求得点C的坐标,结合B的坐标,利用待定系数法求解析式即可; (2)求出S =27,设G(m,−m+6),根据S :S =1:2得到S =18,根据三角形的面积即 △ABC △ACG △ABG △ABG 可求得m的值,进而求得G点的坐标; (3)分类讨论:①当点D为直角顶点时,②当点C为直角顶点时,根据等腰直角三角形以及全等三角形 的性质即可求解.【解题过程】 (1)解:∵直线y=2x+6与x轴,y轴分别交于点A,C, ∴令y=0,则2x+6=0,解得x=−3, 令x=0,则y=6, ∴A(−3,0),C(0,6), 设直线BC的解析式为y=kx+b, ∵直线BC过点B(6,0),C(0,6), {6k+b=0) {k=−1) ∴ ,解得 , b=6 b=6 ∴直线BC的解析式为y=−x+6, (2)解:如图, ∵A(−3,0),B(6,0),C(0,6), ∴AB=9,OC=6, 1 ∴S = AB⋅OC=27, ΔABC 2 设G(m,−m+6)(00, ∴m<0, ∴m=−3,经检验,m=−3是原分式方程的根,m(1−m) −3×[1−(−3)) ∴当m=−3时, = =6, 1+m 1+(−3) ∴E(6,0). 18.(22-23八年级下·福建福州·期中)直线y=kx−2k(k<0)交x轴于点B,交y轴于点A. (1)如图1,若k=−3,则点A坐标为______,点B坐标为______; k k AD (2)如图2,若直线CD:y= x− 交AB于点D,点C的横坐标为−1,求 的值; 2 2 AC+BD (3)当k=−3时,若点Q为x轴上的一点,∠QAB=45°,求点Q坐标. 【思路点拨】 (1)将k=−3,x=0,y=0分别代入y=kx−2k(k<0)求解即可; (2)求得B、C坐标,过点C作CF∥x轴,交y轴于点E,交AB于点F,即点F的纵坐标与点C相同,可 求得F的横坐标,过点F作FG⊥x轴于点G,过点D作DH⊥x轴于点H,过点D作DK∥x轴于点K, AD AD 通过证明△BFG≌△BDH(SAS),将 转化成 求解即可; AC+BD AB (3)过点B作BR⊥AQ于点R,由已知可得△ARB是等腰直角三角形,则AR=BR,过点R作RM⊥x轴 于点M,过点A作AN⊥RM于点N,设AN=RM=a,NR=MB=b,画出点Q在点B的左侧或右侧的图 形,分类讨论,得到a与b的等量关系建立方程组,求得R的坐标,再利用待定系数法求得直线AR的解析 式,令y=0即可求解. 【解题过程】 (1)解:当x=0,k=−3时,则y=−3×0−2×(−3)=6, ∴A(0,6), 当y=0,k=−3时,则0=−3x−2×(−3), 解得:x=2, ∴B(2,0),故答案为:(0,6),(2,0); (2)解:如图,过点C作CF∥x轴,交y轴于点E,交AB于点F;过点F作FG⊥x轴于点G,过点D作 DH⊥x轴于点H, ∴∠AEC=∠AEF=∠FGB=∠DHB=90°, ∵y=kx−2k=0时, 解得:x=2, ∴B(2,0), k k ∵点C横坐标为−1,且在直线y= x− 上, 2 2 k k ∴y =− − =−k, C 2 2 ∴FG= y = y =−k, F C 当y=kx−2k=−k时, 解得:x=1, ∴F(1,−k), ∴CE=EF=1,BG=x −x =1, B F ∴AE垂直平分CF, ∴AC=AF, {y=kx−2k ) ∵ k k , y= x− 2 2 {x=3) 解得: , y=k ∴D(3,k), ∴DH=|k)=FG,BH=x −x =1=BG, D B 在△BFG与△BDH中,{ FG=DH ) ∠FGB=∠DHB , BG=BH ∴△BFG≌△BDH(SAS), ∴BF=BD, ∴AC+BD=AF+BF=AB, ∵A(0,−2k),B(2,0),D(3,k), ∴AB=❑√(0−2) 2+(−2k−0) 2=❑√4+4k2=2❑√1+k2,AD=❑√(0−3) 2+(−2k−k) 2=❑√9+9k2=3❑√1+k2 , AD AD 3❑√1+k2 3 ∴ = = = ; AC+BD AB 2❑√1+k2 2 (3)解:过点B作BR⊥AQ于点R,过点R作RM⊥x轴于点M,过点A作AN⊥RM于点N, ∵∠QAB=45°,∠ARB=90°, ∴ △ARB是等腰直角三角形, ∴AR=BR, ∵∠ANR=∠RMB=90°, ∴∠NAR+∠ARN=∠ARN+∠MRB=90°, ∴∠NAR=∠MRB, ∴△ANR≌△RMB(AAS), ∴AN=RM,NR=MB, 设AN=RM=a,NR=MB=b, 由(1)知当k=−3时,A(0,6),B(2,0), ∴OA=6,OB=2, ①如图,当点Q在点B左侧时,R在第二象限, ∴NR+RM=MN=OA=6,MB−AN=MB−MO=OB=2,{a+b=6) ∴ , b−a=2 {a=2) 解得: , b=4 ∴R(−2,2), 设直线AR解析式为y=cx+6, ∴−2c+6=2, 解得:c=2, ∴直线AR解析式为y=2x+6, 当y=5x+6=0时,解得x=−3, ∴ Q(−3,0), ②如图,当点Q在点B右侧时,R在第一象限, ∴NR+RM=MN=OA=6,AN−MB=MO−MB=OB=2, {a+b=6) ∴ , a−b=2 {a=4) 解得: , b=2 ∴R(4,4), 设直线AR解析式为y=dx+6, ∴4d+6=3, 3 解得:d=− , 4 3 ∴直线AR解析式为y=− x+6, 4 3 当y=− x+6=0时,解得x=8, 4 ∴ Q(8,0), 综上所述,点Q的坐标为(−3,0)或(8,0).3 19.(22-23八年级上·广东揭阳·期末)已知:如图,一次函数y= x−3的图像分别与x轴、y轴相交于点 4 A(4,0)、B(0,−3),且与经过x轴负半轴上的点C的一次函数y=kx+b的图像相交于点D,直线CD与y轴 相交于点E,E与B关于x轴对称,OA=3OC. (1)求直线CD的函数表达式和点D的坐标; (2)点P为线段DE上的一个动点,连接BP. ①若直线BP将△ACD的面积分为7:9两部分,试求点P的坐标: ②点P是否存在某个位置,将△BPD沿着直线BP翻折,使得点D恰好落在直线AB上方的坐标轴上?若存 在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【思路点拨】 (1)根据题意,利用已知条件得到点C,点E坐标,用待定系数法可求出直线CD的解析式,联立直线CD 和直线AB的解析式可求出点D的坐标. (2)①过点D作DF⊥x轴于点F,先求出△ACD的面积,直线BP将△ACD的面积分为7:9两部分,需 7 要分两种情况:当点P在线段CD上时,则有S = S ,由此建立方程求解,得到答案;当点P在 △DBP 16 △ACD 7 线段CE上时,设直线BP与x轴交于点Q,此时有S = S ,由此建立方程求解,得到答案. △ABQ 16 △ACD ②将△BPD沿着直线BP翻折,使得点D恰好落在直线AB上方的坐标轴上,需要分三种情况:当点D落在 x轴负半轴上;当点D落在y轴上;当点D落在x轴正半轴上,画出图形,求出答案. 【解题过程】 (1)解:根据题意得: 点A(4,0)、B(0,−3), ∴ OA=4, ∵ E与B关于x轴对称,OA=3OC,4 ∴ E(0,3),OC= , 3 ( 4 ) ∴ C − ,0 , 3 把点C和点E的坐标代入一次函数y=kx+b, { − 4 k+b=0) ∴ 3 , b=3 { k= 9 ) 解得 4 , b=3 9 ∴直线CD的函数表达式为:y= x+3, 4 9 3 令 x+3= x−3, 4 4 解得:x=−4, 3 ∴ y= ×(−4)−3=−6, 4 ∴点D的坐标为(−4,−6). (2)①如图,过点D作DF⊥x轴于点F,连接BC, ∴ DF=6 , 4 ∵ OA=4,OC= , 3 16 ∴ AC= , 3 1 1 16 ∴ S = ⋅AC⋅DF= × ×6=16, △ACD 2 2 3 ∵ A(4,0)、B(0,−3)、D(−4,−6), ∴点B是线段AD的中点, ∴ S =S , △DBC △ACB 当点P在线段CD上时,则有7 S = S , △DBP 16 △ACD 1 ∵ S = (x −x )⋅BE, △DBP 2 P D 1 7 ∴ (x +4)⋅6= ×16, 2 P 16 5 解得:x =− , P 3 ( 5 3) ∴ P − ,− ; 3 4 当点P在线段CE上时,设直线BP与x轴交于点Q,如图,此时有 7 S = S , △ABQ 16 △ACD 1 ∵ S = ⋅AQ⋅BO △ABQ 2 , 1 14 ∴ AQ⋅3=7,解得AQ= , 2 3 14 2 ∴ OQ= −3= , 3 3 ( 2 ) ∴ Q − ,0 , 3 9 ∴直线BQ的解析式为y=− x−3, 2 9 9 令 x+3=− x−3, 4 2 8 解得:x=− , 9 ( 8 ) ∴ P − ,1 , 9 ( 5 3) ( 8 ) 综上所述,若直线BP将△ACD的面积分为7:9两部分,点P的坐标为 − ,− 或 − ,1 . 3 4 9②存在,理由如下: 将△BPD沿着直线BP翻折,使得点D恰好落在直线AB上方的坐标轴上,分三种情况: 当点D落在x轴负半轴上D 处,如图, 1 由折叠性质可知,∠DBP=∠D BP,BD=BD , 1 1 由 题意可知,OB=3,OA=4, 则AB=5, ∴ BD=AB=5, ∴ BD =5, 1 ∴ OD =4, 1 ∴ △ABO≌△D BO(SSS), 1 ∴ ∠OAB=∠OD B, 1 ∵ ∠DBD =∠OAB+∠OD B, 1 1 ∴ ∠OD B=∠D BP, 1 1 ∴ BP∥x轴, ∴点P的纵坐标为−3, ( 8 ) ∴ P − ,−3 ; 3 当点D落在y轴上D 处,如图, 2 过点P作PG⊥AD于点G,作PH⊥y轴于点H,过点D作DM⊥y轴于点M, 由折叠性质得:BP平分∠DBD , 2 ∴ PG=PH, ∵ S =S +S , △DBP △BEP △BDE 1 1 1 ∴ ⋅BE⋅DM= ⋅BD⋅PG+ ⋅BE⋅PH, 2 2 2 1 1 1 即 ×6×4= ×5⋅PG+ ×6⋅PH, 2 2 2 24 解得:PG=PH= , 11 ( 24 21) ∴ P − ,− ; 11 11 当点D落在x轴正半轴上D 处,如图, 3 此时,点A和点D 重合,和符合题意,舍去, 3 综上所述,存在点P,将△BPD沿着直线BP翻折,使得点D恰好落在直线AB上方的坐标轴上,此时点P ( 8 ) ( 24 21) 坐标为 − ,−3 或 − ,− . 3 11 11 (2 ) 20.(22-23八年级上·四川成都·期中)如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+4过点A ,a , 3 与x轴交于点B.直线y=x+2过点A,交x轴于点C,交y轴于点D.(1)求点A,B的坐标及k的值; (2)以AB为边,在直线AB右侧作等腰直角△ABH,求出点H的坐标; 5 (3)如图2,点E为CD中点,点P在直线y=kx+4上,连接DP,EP,当△DEP面积为 时,求点P的 4 坐标. 【思路点拨】 (2 ) (1)将点A ,a 代入直线y=x+2求出a得到点A的坐标,将点A坐标代入y=kx+4,求出k得到一次 3 函数解析式,再求出y=0时x的值即可得到点B的坐标; (2)分三种情况:当△ABH 是等腰直角三角形时,AB=BH ,∠ABH =90°;当△ABH 是等腰直角 2 2 2 1 三角形时,AB=AH ,∠BAH =90°;当△ABD 是等腰直角三角形时,AH =BH ,∠AH B=90° 1 1 3 3 3 3 ,根据全等三角形的判定和性质求解即可; 1 5❑√2 (3)根据C(−2,0),D(0,2),求出DE= CD=❑√2,利用面积求出ℎ = ,过点P作直线l ∥CD,交 2 4 1 5❑√2 5 x轴于Q,过点C作CR⊥l ,得到CR= ,即CD向右平移 个单位得到l ,求出l 的解析式为 1 4 2 1 1 ( 5) 1 5 y= x− +2=x− ,求两直线交点即为点P;同理,CD向右平移 个单位得到l ,同理得到点P的坐 2 2 2 2 标. 【解题过程】 (2 ) 2 8 (1)解:将点A ,a 代入直线y=x+2中,得a= +2= , 3 3 3 (2 8) ∴A , ; 3 3 2 8 将点A坐标代入y=kx+4,得 k+4= , 3 3 解得k=−2, ∴y=−2x+4, 当y=0时,−2x+4=0,解得x=2, ∴B(2,0); (2)当△ABH 是等腰直角三角形时,AB=BH ,∠ABH =90° 2 2 2 ∵直线AB的解析式为y=−2x+4,1 ∴设直线BH 的解析式是y= x+n,将点B的坐标代入,得n=−1, 2 2 1 ∴直线BH 的解析式是y= x−1, 2 2 过点A作AF⊥OB于F,过点H 作H E⊥OB于E, 2 2 ∴∠AFB=∠H EB=90° 2 ∵∠ABF+∠FAB=∠ABF+∠H BE=90° 2 ∴∠FAB=∠H BE 2 又∵AB=BH 2 ∴△ABF≌△BH E 2 8 ∴BE=AF= 3 8 14 ∴OE=OB+BE=2+ = 3 3 14 1 1 14 4 ∴当x= 时,y= x−1= × −1= 3 2 2 3 3 (14 4) ∴H , ; 2 3 3 当△ABH 是等腰直角三角形时,AB=AH ,∠BAH =90°, 1 1 1 1 设直线AH 的解析式为y= x+m, 1 2 7 将点A的坐标代入,得m= , 3 1 7 ∴直线AH 的解析式为y= x+ , 1 2 3 过点H 作H G⊥AF交AF延长线于G, 1 1 可得△AH G≌△BAF, 1 8 ∴H G=AF= , 1 3 2 8 10 ∴点H 的横坐标为 + = , 1 3 3 3 1 10 7 ∴点H 的纵坐标为y= × + =4, 1 2 3 3 (10 ) ∴H ,4 ; 1 3当△ABH 是等腰直角三角形时,AH =BH ,∠AH B=90°,如图, 3 3 3 3 过点H 作H T⊥AB于T,则H T=AT=BT,∠AT H =90°, 3 3 3 3 (2 8) ∵A , ,B(2,0), 3 3 (4 4) ∴T , , 3 3 1 2 ∴直线H T的解析式为y= x+ , 3 2 3 过T作MN∥x轴,过A作AM⊥MN,过点H 作H N⊥MN, 3 3 1 8 4 1 ( 2) 2 同理可得TN=AM= × = ,H N=MT= × 2− = , 2 3 3 3 2 3 3 (8 ) ∴H ,2 ; 3 3(14 4) (10 ) (8 ) 综上,点H的坐标为 , 或 ,4 或 ,2 ; 3 3 3 3 (3)∵C(−2,0),D(0,2), ∴OC=OD=2, ∴CD=2❑√2, ∵点E为CD中点, 1 ∴DE= CD=❑√2 2 5 ∵△DEP面积为 , 4 1 1 5 ∴ DE⋅ℎ = ×❑√2ℎ = , 2 2 4 5❑√2 ∴ℎ = , 4 过点P作直线l ∥CD,交x轴于Q,过点C作CR⊥l , 1 1 5❑√2 ∴CR= 4 5 ∴CQ= 2 5 ∴CD向右平移 个单位得到l , 2 1 ( 5) 1 ∴l 的解析式为y= x− +2=x− , 1 2 2 1 ∴x− =−2x+4, 2 3 解得x= 23 1 ∴y= − =1, 2 2 (3 ) ∴P ,1 ; 2 5 同理,CD向右平移 个单位得到l , 2 2 ( 5) 9 ∴l 的解析式为y= x+ +2=x+ , 2 2 2 9 ∴x+ =−2x+4, 2 1 解得x=− , 6 1 9 13 ∴y=− + = 6 2 3 ( 1 13) ∴P − , 6 3