文档内容
9．一本《科技博览》45元，买14本《科技博览》应付（ ）元。
第一二三单元阶段素养检测随堂练
A．630 B．500 C．610 D．510
三年级数学下册高频考点易错题苏教版
二、填空题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
10．一桶油重200千克，( )桶这样的油重1吨。一袋面粉重50千克，一辆载重1吨的卡车运送，最多
装( )袋。
一、选择题 11．学过的长度单位有( )、( )、( )。计量很短的时间时，常用比分小的单位( )。学
1．一箱毛巾有13条，每条23元，买这箱毛巾一共多少钱？列竖式计算，箭头所指的这一步，是计算（
过的重量单位有( )、( )、( )。
）条毛巾的价钱。
12．49×28的积是( )位数。25×60积的末尾有( )个0。
13．在括号里填合适的数。
6千米＝( )米 7000千克＝( )吨
10米＝( )厘米 4吨＝( )千克
14．第20届江苏省运会将于今年8月在泰州举行，去年下半年就面向社会招募11类社会志愿者，按每类需
A．1 B．10 C．12 要88人估算，一共大约需要( )名社会志愿者，我是这样估算的：( )。
2．已知“桃树有60棵，梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵？”还要补充的一个条件是（ ）。 15．一共有26个同学去划船，大船限坐6人，小船限坐4人，如果每条船都坐满，可以租_____条大船_____
A．杏树一共有40棵 B．桃树有4行 C．梨树每行15棵 小船．
3．李爷爷家养了80只羊，平均每只重32千克。一次把这些羊全部运走，最少用载重（ ）吨的卡车合适。 16．幼儿园购进15箱迷你南瓜，每箱24个。根据下面的竖式，在括号里填上合适的数。
A．30 B．2 C．3
4．下列算式中，计算正确的是（ ）．
A．64×20=1280
B．62×40=2460
C．52×30=2740
17．在如图竖式里64表示( )。
5．妈妈到水果店购买了3千克苹果和1千克橘子，一共用去20元。要想求出每千克苹果和每千克橘子各是
多少元，还需要知道的条件是（ ）。
A．苹果的单价
B．橘子的单价
C．苹果的单价是橘子的2倍
6．在做计算题时，小红发现两位数乘两位数，积（ ）是四位数。 18．小明早上7：42从家里出发，8：00到学校。如果他平均每分钟走58米，他家到学校________米。
A．一定 B．不可能 C．最多 三、判断题
7． ，积的末尾有（ ）个0。 19．39乘61估算的积是2400。( )
A．2 B．3 C．4 D．5 20．31×69的积大约是2100。 ( )
8．面粉每袋重25千克，（ ）袋的总重恰好是1吨。 21．1千米的路修好了一半，也就是说修好了500米． ( )
A．10 B．20 C．40 22．我们学过的重量单位吨、千克、克中，每相邻两个单位之间的进率是1000。( )
23．一条高速公路长1500米. ( )24．北京地铁2号线全长约23米，地铁每节车厢载重约4吨。( )
25．4千米大于3千克。( )
26．一袋大米50千克，20袋重一吨。( )
四、计算题
27．直接写出得数。
12×40= 24×10= 12×20= 12×30=
买1袋奶粉和1罐茶叶，最多还剩多少元？
18×10= 18×40= 12×50= 15×30=
33．王叔叔和李叔叔5天一共送了160桶水。平均每人每天送水多少桶？
30×50= 20×40= 30×80= 40×40=
34．张大伯把收获的梨运往外地，已经装满16车，每车28筐，还剩下32筐。张大伯一共收获了多少筐梨？
50×20= 30×20= 22×30= 90×80=
35．小华家离学校1千米，离公园2千米．他从家出发走了18分钟，每分钟走62米．请你估算一下：
28．用竖式计算，带★的要验算。
56×45＝ 32×50＝ ★76×27＝
29．递等式计算。
170－（85－25） 480÷（2×3） 82＋18×12 (1)如果向东走，现在在学校的东面还是西面？
(2)如果向北走，大概走到了哪个位置？ 请你在图中用“☆”表示出来．
（342－18）÷6 15×（71－53） 256－240÷8 36．平均每人每天组装8台电脑，他们9天一共能组装多少台？（用两种方法解答）
五、看图列式
30．看图列式计算。
.
37．从学校到小明家3千米，从学校到小华家350米，小明和小华放学回家谁走的远，远多少？
31．看图列式计算。 38．小朋友们买门票。他们一共有120人，每张门票8元，带了1000元买票够吗？
39．某农场有肉牛154头，肉牛的头数比奶牛头数的2倍多18头，这个农场有奶牛多少头？
40．小睿比妈妈小27岁，妈妈今年的岁数正好是小睿的4倍．
（1）小睿今年多少岁？
（2）妈妈今年多少岁？
（3）多少年后妈妈的岁数是小睿的两倍？
六、解答题
32．李阿姨带500元去买奶粉和茶叶。参考答案：
1．B
【分析】用每条毛巾的价钱乘一箱毛巾的数量，求出一箱毛巾的价钱。计算23×13时，用
第二个因数十位上的1乘第一个因数23，表示1个十乘23，得到23个十，即230。表示10
条毛巾230元。
【详解】由分析得：
箭头所指的这一步，是计算10条毛巾的价钱。
故答案为：B
【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用，关键是明确1在十位，表示1个十。
2．C
【分析】要求“桃树比梨树少多少棵？”要用梨树的棵数减去桃树的棵数，题干中桃树一
共有60棵，梨树一共有5行，需要补上的一个条件是梨树每行15棵，用5乘15，求出梨
树的棵数，据此解答。
【详解】由分析得：
已知“桃树有60棵，梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵？”还要补上一个条
件是梨树每行15棵。
故答案为：C
【点睛】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
3．C
【分析】先用80×32计算出80只羊的总重，再根据1吨＝1000千克，进一步得出需要载重
几吨的卡车。
【详解】80×32＝2560（千克）
2560千克≈3000千克
3000千克＝3吨
故答案为：C
【点睛】本题考查乘法的意义和质量单位的换算，对于此类问题，要用进一法，要根据事
实意义，不足一吨也要按照一吨来算。
4．A
【详解】62×40=1280，52×30=1560，所以只有A是正确的．
5．C
【分析】A选项：如果苹果单价已知，就不用求了，不符合题意，所以不对。B选项：如果橘子单价已知，就不用求了，不符合题意，所以不对。
C选项：买3千克苹果就相当于买了6千克橘子，即6＋1＝7（千克），买7千克橘子用了
20元，则可以求橘子的单价，再用橘子的单价乘2就是苹果的单价。
【详解】如果知道苹果的单价是橘子的2倍，即知道它们单价的关系，即可求出苹果和橘
子的单价。
故选：C。
【点睛】本题要求学生要具有综合分析问题的能力，也可以结合选项综合考虑。
6．C
【分析】两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。
【详解】在做计算题时，小红发现两位数乘两位数，积最多是四位数。
故答案为：C。
【点睛】两位数乘两位数积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。
7．B
【分析】求出25与40的积，计算时，先求25与4的积，再在所得积的末尾添上1个0即
可。
【详解】25×40＝1000
故答案为：B
【点睛】两数相乘，积末尾0的个数不仅与两乘数末尾0的个数有关，也与相乘后增加的0
个数有关。
8．C
【分析】1吨=1000千克，用每袋的重量乘袋数，得数是1000千克，这样就能计算出袋数。
【详解】1吨=1000千克，25×40＝1000（千克），所以40袋的总重恰好是1吨。
故答案为：C
【点睛】主要考查吨与千克之间的换算与比较。
9．A
【分析】一本书的单价45×买的本数14＝应付的钱数630元。
【详解】45×14＝630（元）
故答案为A。
10． 5 20
【分析】根据1吨＝1000千克，将1吨转化成1000千克，用1000千克除以一桶油的重量
即可求出桶数，用1000千克除以一袋面粉的重量即可求出袋数，由此得解。【详解】1吨＝1000千克
1000÷200＝5（桶）
1000÷50＝20（袋）
故答案为：5；20。
【点睛】明确吨与千克之间的进率是1000是解决本题的突破口，再根据总质量除以单个物
品的质量即可求得物品的数量。
11． 千米 米 分米 秒 吨 千
克 克
【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；我们学过的时间单位有，年、
月、日、时、分、秒；我们学过的重量单位有吨、千克、克，计量较大或较重物品的重量
时，我们常用吨作单位；据此填空。
【详解】学过的长度单位有千米、米、分米。计量很短的时间时，常用比分小的单位秒。
学过的重量单位有吨、千克、克。
【点睛】本题是考查常见的长度单位、时间单位和长度单位的认识。
12． 四 2
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则分别计算出49×28、25×60的积，然后再填空即可。
【详解】49×28＝1372，积是四位数。
25×60＝1500，所以积的末尾有2个0。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
13． 6000 7 1000 4000
【分析】千米和米之间的进率是1000，米和厘米之间的进率是100，吨和千克之间的进率
是1000，据此解答即可。
【详解】6千米＝6000米 7000千克＝7吨
10米＝1000厘米 4吨＝4000千克
【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间
的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
14． 900 11×88≈10×90＝900
【分析】用11乘88，即可算出需要志愿者的数量，因为是要估算，所以要根据整数乘法估
算方法进行计算，估算出计算的结果。
【详解】11×88≈10×90＝900（名）
【点睛】整数乘法的估算往往把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……。15． 1（或3） 5（或2）
【详解】试题分析：因为每条船都坐满，即不能有空座，26不是6和4的倍数，所以不能
只租一种船，两种船都要租，即坐大船的人数+坐小船的人数=26，根据坐船的总人数与大
船和小船可以乘坐的人数，确定坐船的方案：26=6×1+4×5，26=6×3+4×2，共两种方案；据
此解答．
解：26=6×1+4×5，即可以租1条大船和5条小船；
26=6×3+4×2，即可以租3条大船和2条小船；
答：可以租1条大船和5条小船，或可以租3条大船和2条小船．
故答案为1（或3），5（或2）．
【点评】此题考查了整数的拆分，关键是明确26不是6和4的倍数，所以不能只租一种船，
两种船都要租，且不能有空座．
16．5；120；
10；240；
15；360
【分析】根据整数乘法的计算方法可得，120表示5箱南瓜是120个；240表示10箱南瓜
是240个；所得的结果表示15箱南瓜是360个，据此解答。
【详解】
【点睛】本题考查竖式乘法的意义：注意牢记竖式计算的步骤，看准每一步代表的意思。
17．64个十
【分析】64是由两位数十位上的2乘两位数32得到的。即2个十乘32得到64个十，也就
是640。
【详解】在竖式里64表示64个十。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，明确两位数十位上的2表示2个十是解决
本题的关键。
18．1044
【分析】先计算出7：42到8：00经过的时间，然后用每分钟走的路程乘时间即可求出家
到学校的路程。
【详解】8时-7时42分＝18分，58×18＝1044（米）。
【点睛】本题考查了两位数乘以两位数，先求出到校的时间，是解题的关键。
19．√
【分析】估算39×61时，将39估成40，61估成60，再相乘求积。
【详解】39×61≈40×60＝2400
则39乘61估算的积是2400，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】两位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。
20．√
【详解】略
21．√
【详解】略
22．√
【详解】我们学过的重量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，所以
每相邻的两个重量单位之间的进率是1000。
故答案为：√
23．×
【详解】略
24．×
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量北京地铁2
号线全长用“千米”作单位，计量地铁每节车厢载重用“吨”作单位。
【详解】由分析得：
北京地铁2号线全长约23千米，地铁每节车厢载重约4吨。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活的选择。
25．×
【解析】略
26．√
【分析】用一袋大米的重量乘袋数，求出大米总重量。千克和吨之间的进率是1000，据此
将大米的总重量换算成吨。【详解】50×20＝1000（千克）＝1（吨）
则20袋大米重一吨。
故答案为：√。
【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是明确1吨＝1000千克。
27．480；240；240；360
180；720；600；450
1500；800；2400；1600
1000；600；660；7200
【详解】略
28．2520；1600；2052
【分析】根据两位数乘两位数的方法来计算即可。
【详解】56×45＝2520
32×50＝1600
★76×27＝2052
验算：
故答案为：2520；1600；2052
【点睛】熟练掌握整数乘法竖式计算，注意细心计算。
29．110；80；298
54；270；226
【分析】四则混合运算运算顺序：同级运算，从左到右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的。
【详解】170－（85－25）
＝170－60
＝110
480÷（2×3）
＝480÷6
＝80
82＋18×12
＝82＋216
＝298
（342－18）÷6
＝324÷6
＝54
15×（71－53）
＝15×18
＝270
256－240÷8
＝256－30
＝226
30．110名
【分析】由图可知要求的是男生和女生共多少人，已知女生比男生少20名，男生人数减去
20即可求出女生人数，再用女生人数加上男生人数就是总人数。
【详解】65－20＋65
＝45＋65
＝110（名）
故答案为：110名
【点睛】此类题，学生们首先要能理解图要表达的意思。解此题的关键是求出女生人数。
31．一把椅子30元
【分析】根据图意，一张桌子280元，一张桌子比8把椅子贵40元，求一把椅子的价钱是
多少元，用280－40求出8把椅子的价钱，再除以8，由此列式解答。
【详解】（280－40）÷8＝240÷8
＝30（元）
答：一把椅子的价格是30元。
【点睛】解答此题，首先仔细读图，弄清题意，分清已知与所求，根据基本数量关系列式
解答。
32．377元
【分析】要使最多还剩多少元，那么买1袋奶粉和1罐茶叶的金额是最少的，应为78＜
98，45＜55＜75，所以用500减去78再减去45即可解答。
【详解】500－78－45
＝422－45
＝377（元）
答：最多还剩377元。
【点睛】解答此题的关键是明确买78元1袋的奶粉和45元1罐的茶叶所花的价钱是最少
的。
33．16桶
【分析】王叔叔和李叔叔一共是2个人，即2个人5天送了160桶水，可以先求出平均每
个人送了多少桶水，再求出每个人平均每天送多少桶水。
【详解】根据分析可得：
160÷2÷5
＝80÷5
＝16（桶）
答：平均每人每天送水16桶。
【点睛】解答本题需要先确定有几个人，运用两步计算解决实际问题，要根据已知条件确
定先求什么再求什么。
34．480筐
【分析】装满16车，每车28筐，根据乘法的意义求出16车共有多少筐，再加上剩下的32
筐，就是一共收获的数量。据此解题。
【详解】16×28＋32
＝448＋32
＝480（筐）
答：张大伯一共收获了480筐梨。【点睛】根据乘法的意义先求出16车有多少筐梨是解答此题的关键。
35．（1）东面
（2）
【详解】（1）62 18=1116（米）
1116>1000 所以×在学校东面
答：在学校东面．
36．288台
【分析】方法一：先求出4人每天组装多少台，再求出4人9天一共能组装多少台；
方法二：先求出1人9天组装多少台，再求出4人9天一共能组装多少台．
【详解】方法一：
8×4×9
＝32×9
＝288（台）；
方法二：
8×9×4
＝72×4
＝288（台）；
答：他们9天一共能组装288台。
37．小明和小华放学回家小明走的远，远2650米
【分析】要求小明和小华放学回家谁走的远，就比较学校到小明家的距离与学校与小华家
的距离大小，再将两个距离相减求差。
【详解】3千米＝3000米
3000米＞350米3000－350＝2650（米）
答：小明和小华放学回家，小明走的远，远2650米。
【点睛】本题考查长度单位的换算，关键是明确千米和米之间的进率是1000。
38．够
【分析】根据总价＝单价×数量，用每张儿童票乘以120，求出一共需要多少钱；然后再和
1000比较大小即可。
【详解】8×120＝960（元）
960元＜1000元
所以带1000元买门票够。
答：带1000元买门票够。
【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数
量的关系。
39．68头
【分析】
用肉牛头数减去多的18头，求出奶牛头数的2倍。再除以2，即可求出奶牛的头数。
【详解】（154－18）÷2
＝136÷2
＝68（头）
【点睛】本题关键是根据题意，画出线段图，分析数量关系，利用“多去少补”灵活计算。
40．（1）27÷（4－1）=9（岁）（2）9×4=36（岁）
（3）（36－9）÷（2－1）－9=18（年）
【详解】略
