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专题 05 物质的组成、性质和分类
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目 录
考点一 物质的组成与分类
考点二 物质的性质与变化
考点三 分散系与胶体
考点一 物质的组成与分类
1．（2023春·广东河源·高三统考开学考试）岭南文化历史悠久，广东是岭南文化的重要传承地，下列关于
岭南文化所涉及物质的主要成分属于有机高分子化合物的是
选项 A B C D
地方文
化
茂名“岭南圣母”冼太夫人铜
顺德木制龙舟 广州珐琅 梅州长乐烧酒
像
2．（2023·广东惠州·统考一模）下列邮票内容所涉及的主要物质，属于无机化合物的是
A B C D
人工合成结晶牛胰岛
工业合成乙烯 生产橡胶 侯氏制碱
素
3．（2023秋·新疆巴音郭楞·高三八一中学校考开学考试）下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排
列的是
A．生石灰、白磷、熟石灰 B．空气、氮气、胆矾
C．干冰、铁、氯化氢 D．烧碱、液态氧、碘酒
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原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4．（2023秋·河南郑州·高三河南省实验中学校考开学考试）下列关于氧化物的叙述中不正确的是
①酸性氧化物均可与水反应生成相应的酸
②非金属氧化物肯定是酸性氧化物
③碱性氧化物肯定是金属氧化物
④金属氧化物都是碱性氧化物
⑤不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应
A．①②④⑤ B．①②③④⑤ C．②③④ D．③⑤
5．（2023秋·云南昆明·高三云南师大附中校考开学考试）下列物质属于易溶于水的电解质的是
A．NH B．(NH )SO C．Cl D．BaSO
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6．（2023·湖南岳阳·统考模拟预测）《墨子·天志》中记载：“书之竹帛，镂之金石”。下列说法错误的
是
A．竹简的主要化学成分为纤维素 B．丝帛充分燃烧只生成二氧化碳和水
C．“金”的冶炼过程涉及化学变化 D．“石”中的古代陶瓷属于传统的无机非金属材料
考点二 物质的性质与变化
1．（2023·重庆万州·重庆市万州第二高级中学校考模拟预测）下列诗句、谚语或与化学现象有关，说法不
正确的是
A．“水乳交融，火上浇油”前者包含物理变化，而后者包含化学变化
B．“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化
C．“滴水石穿、绳锯木断”不包含化学变化
D．“看似风平浪静，实则暗流涌动”形象地描述了溶解平衡的状态
2．（2023·天津河西·天津市新华中学校考一模）下列说法正确的是
A．电解质溶液导电的过程发生了化学变化
B．原子核外电子发生跃迁属于化学变化
C．石油分馏利用了石油中各组分化学性质的差异
D．“碳中和”是指利用中和反应吸收CO
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3．（2023·河南郑州·统考一模）价类二维图是基于核心元素的化合价和物质类别研究物质性质的一种模型。
下图是硫元素的价类二维图。下列说法正确的是
A．硫化亚铁与稀硝酸反应可用来制取a
B．从价态角度分析，a、b、c、g、都具有还原性
C．c通入溴水中，溴水褪色，证明c有漂白性
D．b在足量的纯氧中燃烧，可一步转化为d4．（2023·辽宁阜新·校联考模拟预测）古诗词富载化学知识，下列古诗词的描述中不涉及化学变化的是
A．《诗经·周颂·良耜》中描述农民生产的情形：荼蓼(杂草)朽(腐烂)止，黍稷茂止”
B．岑参在《白雪歌送武判官归京》中描述雪景：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
C．李白在《秋浦歌》中描述冶炼工人夜间劳动的场景：“炉火照天地，红星乱紫烟”
D．李商隐在《无题》中感言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
5．（2023·全国·模拟预测）下列叙述中不涉及氧化还原反应的是
A．使用 进行饮用水处理
B．矿石中的含硫化合物在自然界中缓慢转化为硫酸盐
C．用铝硅酸盐分子筛对酒精进行吸附脱水处理制备无水乙醇
D．苹果和土豆切开一段时间后表面会发生褐变
6．（2023·海南·海南中学校联考一模）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化能实现的是
A． B．
C． D．
考点三 分散系与胶体
1．（2023·全国·高三专题练习）下列有关胶体的说法正确的是
A． 可用作净水剂的原因是 易溶于水
B．将 浓溶液滴加到饱和 溶液中制备 胶体
C．用可见光束照射以区别溶液和胶体
D． 、 、 、 能在 胶体中大量共存
2．（2023·全国·高三专题练习）磁流体是电子材料的新秀。在一定条件下，将一定量的 和
的溶液混合，再滴入稍过量的 溶液，随后滴加油酸钠溶液，可得到分散质粒子大小在
5.5~36nm之间的黑色磁流体。下列说法正确的是
A．所得的分散系属于悬浊液
B．所得的分散系中分散质为
C．用激光笔照射该分散系能产生丁达尔效应
D．所得分散系为胶体，分散质粒子的直径即 的直径
3．（2023·全国·高三专题练习）下列叙述正确的是
A．卤水点豆腐和静电除尘都利用了胶体聚沉的性质
B．溶液和胶体的本质区别是能否产生丁达尔效应
C．向沸水中滴加饱和 溶液制备 胶体时，要边滴 溶液边搅拌，防止液体飞溅
D．《思远人·红叶黄花秋意晩》中写到“就砚旋研磨”形成墨汁，墨汁具有胶体的性质
4．（2023秋·河南洛阳·高三校联考阶段练习）向硝酸银溶液中加入适量的碘化钾后制得的一种碘化银溶胶
的微观结构如图所示，下列说法正确的是A．碘化银胶体粒子能吸附阳离子，从而使碘化银胶体带正电荷
B．用过滤的方法除去碘化银胶体中的硝酸钾溶液
C．碘化银溶胶中，胶体粒子的直径为1~100nm
D．碘化银固体与水混合形成的分散系会产生丁达尔效应
5．（2023·全国·高三专题练习）下列说法正确的是
A．[2018浙江]氢氧化铁胶体可用作净水剂
B．[2013江苏]明矾溶于水产生 胶体：
C．[2015安徽] 胶体无色、透明，能产生丁达尔现象
D．[2012重庆]沸水中滴加适量饱和 溶液，形成带电的胶体，导电能力增强
6．（2023·全国·高三专题练习）现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH) 胶体的制备实验。
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甲同学：向1 mol·L-1的氯化铁溶液中加入少量3 mol·L-1的NaOH溶液。
乙同学：向25 mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl 饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热。
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丙同学：向沸水中滴加饱和FeCl 溶液，为了使反应进行充分，待液体呈红褐色后继续煮沸10分钟。
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试回答下列问题：
(1)其中操作正确的同学是 ，该反应原理的离子方程式为 。
(2)证明有Fe(OH) 胶体生成的实验操作是 ，利用了胶体的 性质。
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(3)在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷的胶体微粒能使胶体微粒沉淀出来。丁同学利用所制得的
Fe(OH) 胶体进行下列实验：
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①将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直流电，通电一段时间后发现靠近阴极(和电源负极相连)区附
近的颜色逐渐变深，这表明Fe(OH) 胶体粒子带 (填“正”或“负”)电荷。
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②现有橘红色的硫化锑(Sb S)胶体，装入U型管，插入石墨电极后通直流电，发现阳极附近橘红色加深，
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若把硫化锑(Sb S)胶体与Fe(OH) 胶体混合，看到的现象是 。
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