当前位置:首页>文档>单元测试第九章不等式与不等式组(A卷·知识通关练)(解析版)_new_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第1套)

单元测试第九章不等式与不等式组(A卷·知识通关练)(解析版)_new_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第1套)

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单元测试第九章不等式与不等式组(A卷·知识通关练)(解析版)_new_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第1套)
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0.553 MB
文档页数
23 页
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2026-03-28 05:07:37

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【单元测试】2022-2023学年七年级数学下册分层训练AB卷(人教版) 【单元测试】第九章 不等式与不等式组 (A 卷·知识通关练) 班级 姓名 学号 分数 核心知识1. 不等式 一、选择题(共3小题) 1.(2022春·全国·七年级校考单元测试)若 ,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据不等式的基本性质逐项判断即可得. 【详解】解:A、由 得 ,但无法得出 与 的大小关系,则此项不一定成立,不符合 题意; B、由 得 ,则此项不成立,不符合题意; C、由 得 ,则 ,此项成立,符合题意; D、由 得 ,则此项不成立,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题关键. 2.(2022春·四川绵阳·七年级校联考单元测试)下列不等式变形正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则C.若 ,则 D.若 ,则 【答案】D 【分析】根据不等式的性质和实数的性质逐一判断后即可确定正确的选项. 【详解】解:A、若 ,则 ,故A不符合题意; B、若 ,则 ,故B不符合题意; C、若 ,则 ,故C不符合题意; D、若 ,则 ,故D符合题意; 故选:D. 【点睛】本题主要考查了不等式的性质,实数的性质,灵活运用所学知识是解题的关键. 3.(2022春·广东惠州·七年级统考期末)在下列数学表达式:① ,② ,③ ,④ , ⑤ 中,是不等式的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】根据不等式的定义:用不等号 连接的式子叫做不等式,进行判断即可得出结果. 【详解】解:在下列数学表达式:① ,② ,③ ,④ ,⑤ 中,是不等 式的有:①②⑤,共3个; 故选B. 【点睛】本题考查不等式的判断.熟练掌握不等式的定义,是解题的关键. 二、填空题(共3小题)4.(2022春·黑龙江牡丹江·七年级校考期末)若 ,那么 _____ (填“>”“<”或 “=”). 【答案】> 【分析】根据不等式的性质解答即可. 【详解】解:∵a<b, ∴-3a>-3b, ∴-3a-2>-3b-2. 故答案为:>. 【点睛】本题考查不等式的性质,不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;不等式两 边加上同一个数,不等式的方向不变;即可得答案. 5.(2022秋·湖北武汉·七年级统考单元测试)已知 为有理数,下列结论:①若 ,则 ;②若 ,则 ;③若 ,则 ;④若 ,则 ;⑤ .其中正确的 为__________.(填序号) 【答案】③④##④③ 【分析】根据不等式的基本性质,逐项判断即可. 【详解】①若 ,当 时不等式不成立,不符合题意; ②若 ,当 时不等式不成立,不符合题意; ③若 ,则 ,符合题意; ④若 ,则 ,符合题意; ⑤ ,当 时不等式不成立,不符合题意; 故答案为:③④.【点睛】此题考查了不等式的基本性质,解题的关键是熟悉不等式的基本性质. 6.(2022春·北京昌平·七年级统考期末)今年高考第一天(6月7日)昌平区最高气温是29℃,最低气温 是19℃,请用不等式表示这一天气温: (℃)的变化范围:______≤ ≤______. 【答案】 19 29 【分析】找到最高气温和最低气温即可. 【详解】解:因为最低气温是19℃,所以19≤t,最高气温是29℃,t≤29, 则今天气温t(℃)的范围是19≤t≤29. 故答案为:19,29. 【点睛】本题主要考查了不等式的定义.解答此题要知道,t包括19℃和29℃,符号是≤,≥. 三、简答题(共2小题) 7.(2022秋·浙江温州·八年级校考单元测试)当 时, (1)请比较 与 的大小,并说明理由. (2)若 ,则 的取值范围为______.(直接写出答案) 【答案】(1) ,理由见解析 (2) 【分析】(1)利用不等式的基本性质解题即可; (2)由于不等号的方向改变,可知乘以的 ,解不等式求解集即可. 【详解】(1) , 理由是: , 同时乘以 ,由不等式的基本性质3可得:, 同时加上5,由不等式的基本性质1可得: ; (2) , , , , 即 的取值范围是 . 故答案为: . 【点睛】本题考查不等式的基本性质,熟练运用不等式的基本性质是解题的关键. 8.(2022秋·北京·七年级北京育才学校校考单元测试)小光在一条东西方向的马路上行走,向东走5米记 作 米. (1)则向西走 米记作___________米; (2)小光从出发点出发,前4次行走依次记作 , , , (单位:米),则他第5次需要向 ___________走___________米,才能恰好回到出发点; (3)小光从出发点出发,将连续的4次行走依次记作 , , , (单位:米).如果此时 他位于出发点西侧,则 的取值范围是___________.此时小光共行走了多少米?(用含m的代数式表示, 并化简) 【答案】(1) (2)东,4 (3) ,小光共行走了 米 【分析】(1)向东走为正,则向西走为负;(2)根据最终回到出发点,则4次行走数据之和为0,设第5次行走,记作 米,然后列方程求解即可; (3)根据经过4次行走,最终在出发点西侧,则4次数据之和小于零,列出不等式,解不等式,即可得出 的取值范围;然后再计算4次数据的绝对值之和,即为小光共行走的距离. 【详解】(1)解:已知向东走5米记作 米, ∵东西方向相反,向东为正,向西则为负, ∴向西走 米记作 米, 故答案为: (2)解:设第5次行走,记作 米, 则 解方程得 则第5次需要向东走4米, 故答案为:东,4. (3)解:根据题意得 解得, ∴ 的取值范围是 = = 则小光共行走了 米. 【点睛】本题考查了正负数的应用、绝对值、不等式等知识,熟练掌握相关概念并能应用于实际问题是解题关键. 核心知识2.一元一次不等式 一、选择题(共3小题) 1.(2022春·山西晋城·七年级统考期末)不等式 的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求出不等式的解集,再由不等式的解集在数轴上的表示方法进行判断即可. 【详解】解: , 解得 , ∴该不等式的解集在数轴上如下: 故选B. 【点睛】本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,解题关键是抓住不等式的解集在数 轴上表示出来大于或大于等于向右画;小于或小于等于向左画;注意在表示解集时大于等于,小于等于要 用实心圆点表示;大于、小于要用空心圆点表示. 2.(2022春·西藏昌都·七年级统考期末)不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D.【答案】C 【分析】将每一个不等式的解集在数轴上表示出来,然后逐项进行对比即可得答案,方法是先定界点,再 定方向. 【详解】不等式组 的解集在数轴上表示如下: 故选:C. 【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,解题的关键是掌握不等式的解集在数轴上的表示方法. 3.(2022春·湖南湘西·七年级统考期末)在实数范围内规定新运算“△”,其规则是: .已 知不等式 的解集在数轴上如图表示,则k的值是( ) A.-2 B.-3 C.-1 D.0 【答案】B 【分析】根据新运算法则得到不等式 ,通过解不等式即可求k的取值范围,结合图象可以 求得k的值. 【详解】解:根据图示知,已知不等式的解集是 . ∵ , ∴ , ∴ , ∴解得 .故选:B. 【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集、解一元一次不等式.在表示解集时“≥”,“≤”要用 实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示. 二、填空题(共3小题) 4.(2022春·四川绵阳·七年级校联考单元测试)代数式 的值是非负数成立,当x取最大 整数时,则 的平方根为_____. 【答案】 【分析】根据题意列出不等式,再解出不等式,可得 ,从而得到 ,即可求解. 【详解】解:由题意得: , 去分母得: , 去括号得: , 移项合并同类项得: , 解答: , ∵x取最大整数, ∴ , ∴ , ∴ 的平方根是 , 故答案为: .【点睛】本题主要考查了求平方根,解一元一次不等式,求出一元一次不等式的解集是解题的关键. 5.(2022春·四川绵阳·七年级校联考单元测试)关于x的不等式 解集为 ,则 _____. 【答案】 【分析】按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤求出不等式的解集,再根据不等式 的解集为 ,求出m的值即可. 【详解】解 , 去分母得: 去括号得: , 移项得: , 合并同类项得: , 系数化为1得, , ∵关于x的不等式 解集为 , ∴ , 解得 , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的步骤是解题的关键. 6.(2022春·湖北襄阳·七年级统考期末)已知关于 , 的二元一次方程组 的解满足 ,则 的取值范围为________.【答案】 【分析】将m看做已知数,求出方程组的解表示出x与y,代入已知不等式即可求出m的范围. 【详解】 解: 得: , 解得: , 把 代入①得: , 解得: , , , 解得: . 故答案为: 【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和一元一次不等式,将m看作已知数解二元一次方程组,得出 用m表示的方程组的解,是解题的关键. 三、简答题(共2小题)7.(2022春·广东河源·七年级校考期末)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来. (1) (2) 【答案】(1) ,数轴见解析 (2) ,数轴见解析 【分析】(1)先分别求解,再在数轴上表示即可; (2)先分别求解,再在数轴上表示即可. 【详解】(1) 由①得 , 由②得 ∴此不等式的解集为: , 在数轴上表示如图: (2) 由①得由②得 ∴此不等式的解集为: 在数轴上表示如图: 【点睛】本题考查了解一元一次不等式组和用数轴表示解集,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解题的 关键. 8.(2022春·山西晋城·七年级统考期末)2020年9月6日,国家“东数西算”产业联盟在甘肃省兰州市成 立.这个产业联盟将搭建东西部算力供需对接平台,优化我国东中西部算力资源协同发展格局,有助于形 成自由流通、按需配置、有效共享的数据要素市场.为增强体验感,产业联盟计划投资打造小米产品展厅 和金山云智慧体验馆.展厅和体验馆共占地9万平方米,其中展厅每万平方米造价480万元,体验馆每万 平方米造价560万元,共用去资金4720万元. (1)求小米产品展厅和金山云智慧体验馆各多少万平方米? (2)开工后发现展厅造价每万平方米上涨了 ,体验馆造价每万平方米下降了 ,且总费用不超过 4800万元,求a的最大值. 【答案】(1)计划投资打造小米产品展厅4万平方米,金山云智慧体验馆5万平方米 (2)10 【分析】(1)设计划投资打造小米产品展厅x万平方米,则金山云智慧体验馆 万平方米,然后根据 展厅每万平方米造价480万元,体验馆每万平方米造价560万元,共用去资金4720万元列出方程求解即可; (2)分别用含a的式子表示出展厅和体验馆的造价,然后根据总费用不超过4800万元列出不等式求解即 可. 【详解】(1)解:设计划投资打造小米产品展厅x万平方米,则金山云智慧体验馆 万平方米, 根据题意,列方程得解得: . 则 . 答:计划投资打造小米产品展厅4万平方米,金山云智慧体验馆5万平方米. (2)解:根据题意列不等式得: , 解之得: , ∴a最大取10. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,正确理解题意找到等量关系和不 等关系列出对应的式子求解是解题的关键. 核心知识3.一元一次不等式组 一、选择题(共3小题) 1.(2022春·山东东营·七年级统考期末)若不等式组 的解集为 ,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式解集判断口诀同大取大可知: . 【详解】解:因为两不等式的解集均为大于号,根据同大取大可知 . 故选:D. 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小 取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.2.(2022春·山西晋城·七年级统考期末)不等式组 的解集是( ). A. B. C. D.无解 【答案】A 【分析】先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可. 【详解】解: , 解①得, , 解②得, , ∴不等式组的解集是 . 故选A. 【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键. 3.(2022春·宁夏吴忠·七年级校考期末)不等式组 的解集在数轴上可以表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先解出不等式组的解集,然后在数轴上表示出来即可. 【详解】解: ,解不等式 得: , ∴该不等式组的解集是 , 其解集在数轴上表示如下: 故选:B. 【点睛】本题考查解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式的解集,解答本题的关键是掌握解一元一次 不等式的方法. 二、填空题(共3小题) 4.(2022春·河南周口·七年级统考期末)已知关于x,y的二元一次方程组 的解满足 , 且关于x的不等式组 无解,那么所有符合条件的整数a的个数为_______. 【答案】7 【分析】解出方程组然后根据题意得出不等式确定 ,再解不等式组得出 ,确定取值范围即可得 出结果. 【详解】解:解方程组 得: , ∵ , ∴ , 解得: , ,解不等式①,得 , 解不等式②,得 , ∵关于x的不等式组 无解, ∴ , 解得: , ∴ , ∵a为整数, ∴a可以为 , ,0,1,2,3,4, ∴所有符合条件的整数a的个数为7, 故答案为:7. 【点睛】题目主要考查解二元一次方程组及不等式组,理解解集求参数,熟练掌握解二元一次方程及不等 式组的方法是解题关键. 5.(2022秋·北京顺义·七年级统考期末)如图,数轴上有M,N两点和一条线段 ,我们规定:若线段 的中点R在线段 上(点R能与点P或点Q重合),则称点M与点N关于线段 “中线对称”. 已知点O为数轴的原点,点A表示的数为 ,点B表示的数为4,点C表示的数为x,若点A与点C关于 线段 “中线对称”,则x的最大值为______. 【答案】10 【分析】根据“中线对称”的定义列不等式组求解即可.【详解】解∶ ∵点A表示的数为 ,点C表示的数为x, ∴ 的中点为 , ∵点A与点C关于线段 “中线对称,点B表示的数为4, ∴ , 解得 , ∴x的最大值为10. 故答案为∶ 10. 【点睛】本题考查了新定义,不等式组的应用等,读懂题意,理解新定义是解题的关键. 6.(2022春·浙江台州·七年级统考期末)对于点 和点 ,给出如下定义:若 ,则称点B为点A的纵变点.例如:点(2,5)的纵变点是(2,6).回答下列问题: (1)点(4,3)的纵变点是______; (2)若点 满足 , 的纵变点为 ,且 ,则 的取值范围是______. 【答案】 (4,2) 【分析】(1)根据纵变点的定义解答即可; (2)根据纵变点的定义分两种情况讨论分别得出不等式组求解即可. 【详解】解:(1)∵a=4>3, ∴ =b-1=3-1=2, ∴点(4,3)的纵变点是(4,2)故答案为:(4,2). (2)∵ ①当a≤3时, , ∴ 解得: ; ②当 时, , ∴ , ∴无解 综上所述, 的取值范围是 . 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了新定义下的运算和解不等式组,解答本题的关键是熟练掌握新定义“纵变点”, 解不等式时注意不等号两边乘以同一个负数时不等号方向要改变. 三、简答题(共2小题) 7.(2022春·内蒙古通辽·七年级统考期末)解不等式组 (1) (把它的解集表示在数轴上). (2) (并写出它的整数解).【答案】(1) ,把解集表示在数轴上见解析 (2) ;整数解为:0、1、2、3 【分析】(1)先通过去括号、移项、系数化为1求出不等式的解,从而求出不等式组的解集,再把解集在 数轴上表示即可; (2)先通过去括号、移项、系数化为1求出不等式的解,从而求出不等式组的解集,即可确定解集中的整 数解. 【详解】(1)解: , 由①得: , 由②得: , ∴不等式组的解集为: ,把不等式组的解集表示在数轴上如图所示: (2)解: , 由①得: ,即 , 由②得: , 去括号得: , 移项得: , ∴不等式组的解集为: , ∴不等式组的解集中的整数解为:0、1、2、3.【点睛】本题考查解一元一次不等式组、求一元一次不等式组的整数解、在数轴上表示一元一次不等式组 解集的方法,熟练掌握口诀确定一元一次不等式组的解集是解题的关键. 8.(2022秋·北京海淀·七年级清华附中校考期末)为适应发展的需要,某企业计划加大对芯片研发部的投 入,据了解,该企业研发部原有100名技术人员,年人均投入 万元,现把原有技术人员分成两部分:技 术人员和研发人员,其中技术人员 名( 为正整数且 ),调整后研发人员的年人均投入增加 ,技术人员的年人均投入调整为 万元. (1)若这 名研发人员的年总投入不低于调整前100名技术人员的年总投入,则调整后的技术人员最 多有______人; (2)是否存在这样的实数 ,使得技术人员在已知范围内任意调整后,都能同时满足以下两个条件: ①研发人员的年人均投入不超过 ; ②研发人员的年总投入始终不低于技术人员的年总投入.请说明理由. 【答案】(1)即调整后的技术人员最多有 人; (2) . 【分析】(1)根据题意,求得这 名研发人员的年总投入和调整前100名技术人员的年总投入,列 不等式求解即可; (2)由①可得 ,由② ,根据题意,求解不等式 组即可. 【详解】(1)解:由题意可得: ,( ) 解得: ,又∵ , ∴ 即调整后的技术人员最多有 人; (2)解:由①可得 ,由② 即 ,解得 又∵ 为正整数且 , ∴当 时, 最大,为 ; 当 时, 最小,为 , 综上,存在 ,满足题意. 【点睛】此题考查了不等式(组)的求解,解题的关键是理解题意,找到不等式关系,正确列出不等式.