当前位置:首页>文档>第01讲物质的分类及转化(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(解析版)_05高考化学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)

第01讲物质的分类及转化(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(解析版)_05高考化学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)

  • 2026-03-29 00:40:08 2026-03-29 00:25:03

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第01讲物质的分类及转化(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(解析版)_05高考化学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)
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12 页
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2026-03-29 00:25:03

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第 01 讲 物质的分类及转化 1.了解分子、原子、离子等概念的含义;了解原子团的定义。 2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 5.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。 【核心素养分析】 宏观辨识与微观探析:能从不同层次、不同角度认识物质的多样性,能输对物质进行分类;能够运用 物质分类的方法理解物质的性质。 变化观念与平衡思想:理解物理变化和化学变化的区别,明确化学变化的研究范围和遵循的规律。 科学态度与社会责任:要注意胶体的有关知识与实际生产,生活相联系,赞赏化学对社会发展的重大 贡献,能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断。 知识点一 物质的组成 1、元素、物质及微粒间的关系 (1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。 ①分子:保持物质化学性质的最小微粒。 ②原子:化学变化中的最小微粒。 ③离子:带电荷的原子或原子团。 ④原子团:在许多化学反应里,作为一个整体参加反应,如同一个原子一样的原子集团。 【特别提醒】“基”与“官能团”“原子团”的区别 ①基是指带有单电子的原子团。如—CH、—CH—(亚甲基)、—CHCH。 3 2 2 3 ②官能团是指决定有机物化学性质的原子或原子团。如—OH、—CHO、—COOH、—X(卤素原子)等。 ③“基”和“官能团”呈电中性,而CO、NO、SO、NH等原子团可带负电荷或正电荷。 (2)元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。 元素在自然界的存在形式有游离态和化合态。 ①游离态:元素以单质形式存在的状态。②化合态:元素以化合物形式存在的状态。 (3)元素与物质的关系 元素――→ 2、同素异形体 3、混合物和纯净物 (1)纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。 (2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。 纯净物和混合物的区别 纯净物 混合物 有固定的组成和结构 无固定的组成和结构 有一定的熔、沸点 无一定的熔、沸点 保持一种物质的性质 保持原有物质各自的性质 常见混合物:①分散系(如溶液、胶体、浊液等);②高分子(如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等);③ 常见特殊名称的混合物:石油、石油的各种馏分、煤、漂白粉、碱石灰、福尔马林、油脂、天然气、水煤 气、 铝热剂等。 知识点二 物质的分类 根据物质的组成,可以从不同层次和不同角度对物质进行分类。 1、简单分类法—交叉分类法和树状分类法 (1)交叉分类法—从不同角度对物质进行分类。(2)明确分类标准是对物质正确树状分类的关键 3、树状分类法在无机化合物分类中的应用 按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系。 【特别提醒】记住物质分类中的一些特例 ①纯净物和混合物 a.只含一种元素的物质不一定是纯净物,也可能是混合物,如O 和O,金刚石和石墨,正交硫和单 2 3斜硫。 b.结晶水合物属于纯净物,如CuSO ·5H O、KAl(SO )·12H O等物质。 4 2 4 2 2 c.同位素形成的单质或化合物是纯净物,如H 与D、HO与DO。 2 2 2 2 ②酸性氧化物和碱性氧化物 a.酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸或碱,如SiO、Fe O。 2 2 3 b.能与酸反应生成盐和水的氧化物不一定是碱性氧化物,如Al O、Cu O。 2 3 2 c.能与碱反应生成盐和水的氧化物不一定是酸性氧化物,如NO 、Al O。 2 2 3 d.碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如MnO 为酸性氧化物,Al O 2 7 2 3 为两性氧化物,NaO 为过氧化物。 2 2 e.酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如MnO;非金属氧化物也不一定是酸性氧化物,如CO、 2 7 NO。 ③共价化合物和离子化合物 a.由非金属元素组成的化合物不一定是共价化合物,如铵盐。 b.由金属元素和非金属元素组成的化合物不一定是离子化合物,如AlCl 。 3 知识点三 物质的性质与变化 1、物理性质和化学性质 2、物理变化和化学变化 (1)物理变化与化学变化的比较注意:①化学变化中常伴有发光、放热现象,但有发光、放热现象的变化不一定属于化学变化,如金 属受热发光。 ②化学变化中一定存在化学键的断裂和形成,但存在化学键断裂的变化不一定是化学变化,如HCl溶 于水、熔融NaCl电离等。 ③原子的裂变、聚变虽有新物质生成,但它不属于中学化学意义上的化学变化。 ④物理变化与化学变化的判断方法 (2)化学反应的分类 (3)单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系【特别提醒】物质之间是否反应,不仅与物质结构、性质有关,而且与物质所在环境有关,在研究物 质性质时,要注意通性与个性之间的关系,在每条通性之外都存在个性。备考时,注意掌握化学中Na、 Mg、Al、Fe、Cu、C、Si、N、S、Cl等常见元素的单质、氧化物、酸或碱、盐之间的相互关系及每一步 关系中各种可能的变化方式和方法,归纳总结物质之间不能转化的情形。 (4)物质变化中的“三馏”、“四色”、“五解”和“十八化”归类 物理变化 化学变化 三馏 蒸馏、分馏 干馏 四色 焰色反应 显色反应、颜色反应、指示剂变色反应 五解 潮解 分解、电解、水解、裂解 氢化、氧化、水化、风化、炭化、钝化、 溶化、汽化、 十八化 催化、皂化、歧化、卤化、硝化、酯化、 液化、酸化、 裂化、油脂的硬化 (5)物质性质与变化的关系 物质的性质是物质固有的属性,是物质的基本特征,是变化的内因(即变化的依据)。物质变化就是物 质的形态发生了变化(物理变化)或者物质的分子构成发生了变化(化学变化)。变化是一个过程或现象,是性 质的具体体现,即性质决定变化,变化体现性质。物质具有某种性质,才会发生对应的变化;物质发生了 某种变化,说明了该物质具备某种性质。 知识点四 分散系、胶体 1、分散系 (1)概念:一种(或多种)物质分散到另一种(或多种)物质中所得到的体系。被分散的物质称为分散质, 起容纳分散质作用的物质称为分散剂。 (2)分类: ①按照分散质粒子的大小②按照分散质和分散剂的状态 如烟属于气固分散系;雾属于气液分散系;悬浊液属于液固分散系;合金属于固固分散系。 2、胶体 (1)胶体的性质与应用 (2)Fe(OH) 胶体的制备 3 ①制备原理:FeCl +3HO Fe(OH) (胶体)+3HCl 3 2 3 ②具体操作:用烧杯取少量蒸馏水,加热至沸腾;向沸水中逐滴加入适量的饱和FeCl 溶液;继续煮 3 沸至溶液呈红褐色,停止加热,即得Fe(OH) 胶体。 3 (3)胶体的应用 ①工业除杂、除尘 ②土壤的保肥作用 ③豆腐的制作原理 ④江河入海口处形成三角洲 ⑤明矾的净水作用。3、三种分散系比较 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质微粒直径大小 <1_nm 1~100_nm >100_nm 分散质微粒成分 离子或小分子 大分子或离子集合体 巨大分子或离子集合体 外观特征 均匀、透明 均匀、透明或半透明 不均匀、不透明 稳定性 稳定,静置无沉淀 较稳定 不稳定,静置有沉淀 分散质能否透过滤纸 能 能 不能 饱和溶液、不 固溶胶、液溶 分类 悬浊液、乳浊液 饱和溶液 胶、气溶胶 实例 食盐水、蔗糖溶液 Fe(OH) 胶体 泥水 3 【易错警示】 1.利用丁达尔效应可以快速鉴别溶液与胶体,但胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子的直 径介于1~100 nm之间,而不是丁达尔效应。 2.胶体不带电荷,胶体粒子(分散质)带电荷,但淀粉胶体的胶体粒子也不带电荷。 高频考点一 物质的组成与分类 例1.(2022·广东卷)北京冬奥会成功举办、神舟十三号顺利往返、“天宫课堂”如期开讲及“华龙一 号”核电海外投产等,均展示了我国科技发展的巨大成就。下列相关叙述正确的是 A.冬奥会“飞扬”火炬所用的燃料 为氧化性气体 B.飞船返回舱表层材料中的玻璃纤维属于天然有机高分子 C.乙酸钠过饱和溶液析出晶体并放热的过程仅涉及化学变化 D.核电站反应堆所用铀棒中含有的 与 互为同位素 【答案】D 【解析】A.H 作为燃料在反应中被氧化,体现出还原性,故A项说法错误;B.玻璃纤维是一种性 2 能优异的无机非金属材料,故B项说法错误;C.乙酸钠饱和溶液中析出晶体的过程中无新物质生成,因 此属于物理变化,故C项说法错误;D. 与 是质子数均为92,中子数不同的核素,因此二者互为 同位素,故D项说法正确;综上所述,叙述正确的是D项。 【变式探究】(2022·浙江卷)下列说法不正确的是 A.32S和34S互为同位素 B.C 和纳米碳管互为同素异形体 70C.CHClCH Cl和CHCHCl 互为同分异构体 D.C H 和C H 一定互为同系物 2 2 3 2 3 6 4 8 【答案】D 【解析】32S和34S是质子数相同、中子数不同的原子,互为同位素,故A正确;C 和纳米碳管是由碳 70 元素组成的不同单质,互为同素异形体,故B正确;CHClCH Cl和CHCHCl 的分子式相同、结构不同, 2 2 3 2 互为同分异构体,故C正确;C H 和C H 可能为烯烃或环烷烃,所以不一定是同系物,故D错误;故选 3 6 4 8 D。 高频考点二 物质的性质、用途与变化 例2.(2022·湖南卷)化学促进了科技进步和社会发展,下列叙述中没有涉及化学变化的是 A. 《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜” B. 利用“侯氏联合制碱法”制备纯碱 C. 科学家成功将CO 转化为淀粉或葡萄糖 2 D. 北京冬奥会场馆使用CO 跨临界直冷制冰 2 【答案】D 【解析】“石胆能化铁为铜”指的是铁可以与硫酸铜发生置换反应生成铜,发生了化学变化,A不符合 题意;工业上利用“侯氏联合制碱法”制备纯碱,二氧化碳、氨气、氯化钠和水发生反应生成的碳酸氢钠晶 体经加热后分解生成碳酸钠即纯碱,发生了化学变化,B不符合题意;CO 转化为淀粉或葡萄糖,有新物 2 质生成,发生了化学变化,C不符合题意;使用CO 跨临界直冷制冰,将水直接转化为冰,没有新物质生 2 成,只发生了物理变化,没有涉及化学变化,D符合题意;综上所述,本题选D。 【易错警示】常考易错的几种物质的变化与转化 (1)结晶水合物失去结晶水的过程属于化学变化。 (2)浓硫酸的吸水性属于物理性质,脱水性属于化学性质。 (3)煤的干馏、气化和液化,石油的裂化和裂解,蛋白质的变性均属于化学变化;石油的分馏,蛋白质 的盐析,焰色试验均属于物理变化。 (4)同素异形体之间的转化属于化学变化。 (5)物质间转化的几个常见误区 ①S燃烧不能直接生成SO 而是生成SO 。 3 2 ②Fe O 与水不反应,不能直接转化为Fe(OH) 。 2 3 3 ③NH 催化氧化不能直接生成NO 。 3 2 ④Fe分别与Cl 、Br 反应不能生成FeCl 、FeBr 而是生成FeCl 、FeBr ,Fe分别与S、I 反应生成 2 2 2 2 3 3 2 FeS、FeI,Cu与S反应生成Cu S。 2 2 ⑤Fe与H+、Cu2+反应不能生成Fe3+。【变式探究】(2021·广东卷)广东有众多国家级非物质文化遗产,如广东剪纸、粤绣、潮汕工夫茶艺和 香云纱染整技艺等。下列说法不正确的是 A. 广东剪纸的裁剪过程不涉及化学变化 B. 冲泡工夫茶时茶香四溢,体现了分子是运动的 C. 制作粤绣所用的植物纤维布含有天然高分子化合物 D. 染整技艺中去除丝胶所用的纯碱水溶液属于纯净物 【答案】D 【解析】广东剪纸的裁剪过程中没有新物质生成,故不涉及化学变化,A正确;冲泡工夫茶时茶香四 溢,是因为茶水的香味分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中,B正确;制作粤绣所用的植物纤维布 含有纤维素,属于天然高分子化合物,C正确;染整技艺中去除丝胶所用的纯碱水溶液属于混合物,D错 误。故选D。 高频考点三 分散系与胶体 例3.(2019·海南卷)下列说法正确的是( ) A.MgO和Al O 都属于两性氧化物 2 3 B. 悬浊液和乳浊液的分散质均为液态 C. Fe O 和Pb O 中的金属都呈现两种价态 3 4 3 4 D. 葡萄糖溶液和淀粉溶液都具有丁达尔效应 【答案】C 【解析】MgO是碱性氧化物,A错误;悬浊液的分散质是固体小颗粒,B错误; Fe O 可表示为 3 4 FeO·Fe O ,Fe元素的化合价为+2、+3价,Pb O 可表示为2PbO·PbO ,Pb元素的化合价为+2、+4价, 2 3 3 4 2 因此两种化合物中的金属都呈现两种价态,C正确;葡萄糖分子是小分子,葡萄糖溶液中的溶质分子小于 1 nm,所以葡萄糖溶液不能产生丁达尔效应,D错误。 【变式探究】有人设想将碳酸钙通过特殊的加工方法使之变为纳米碳酸钙(碳酸钙粒子直径是几纳米至 几十纳米),这将引起建筑材料的性能发生巨变。下列关于纳米碳酸钙的推测正确的是( ) A.纳米碳酸钙的水溶液会浑浊不清 B.纳米碳酸钙分散到水中能产生丁达尔效应 C.纳米碳酸钙的化学性质已与原来碳酸钙完全不同 D.纳米碳酸钙的粒子不可以透过滤纸 【答案】B 【解析】纳米碳酸钙的水溶液属于胶体,是澄清透明的液体,故A错误;纳米碳酸钙分散到水中形成 胶体,能产生丁达尔效应,故B正确;纳米碳酸钙的化学性质与原来碳酸钙相同,故C错误;胶体的分散质粒子能透过滤纸,所以纳米碳酸钙的粒子能透过滤纸,故D错误。