当前位置:首页>文档>第26讲物质的分离、提纯、检验与鉴别(练)-2024年高考化学大一轮复习精讲精练+专题讲座(原卷版)_05高考化学_2024年新高考资料_1.2024一轮复习

第26讲物质的分离、提纯、检验与鉴别(练)-2024年高考化学大一轮复习精讲精练+专题讲座(原卷版)_05高考化学_2024年新高考资料_1.2024一轮复习

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第26讲物质的分离、提纯、检验与鉴别(练)-2024年高考化学大一轮复习精讲精练+专题讲座(原卷版)_05高考化学_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
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第26讲 物质的分离、提纯、检验与鉴别 1.下列关于仪器使用的说法正确的是 A.a和f可用于蒸发结晶 B.c和d均有“0”刻度 C.b、e和g常用于物质分离 D.d、f、g使用前需检漏 2.下列有关气体除杂的试剂选择正确的是 A.除去 中的 :饱和食盐水 B.除去 中的 :硫酸铜溶液 C.除去 中的 :酸性高锰酸钾溶液 D.除去 中的 :饱和碳酸钠溶液 3.为提纯下列物质(括号内的物质为杂质),所选用的除杂试剂和分离方法均正确的有几项 ① ② ③ ④ ⑤ 混合物 乙醇(水) 乙酸乙酯(乙酸) 苯(苯酚) 溴苯(溴) 除杂试 饱和 溶液 生石灰 饱和 溶液 溴水 苯 剂 分离方 洗气 蒸馏 分液 过滤 萃取分液 法 A.1 B.2 C.3 D.4 4.溴苯是一种不溶于水、密度比水大的无色液体,常用作有机合成原料。下列制取溴苯的过程中,为达 到实验目的所选装置和试剂合理的是 A B C D实验目 除去溴苯中的 制取溴苯 除去未反应的铁粉 除去溴苯中的苯 的 溴 实验装 置 实验药 苯、溴水、铁粉 水 NaOH溶液 —— 品 5.工业上常用水蒸气蒸馏的方法(蒸馏装置如图)从植物组织中获取挥发性成分。这些挥发性成分的混合物 统称精油,大都具有令人愉快的香味。从柠檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是柠檬烯( )。提取柠檬烯的实验操作步骤如下: ①将1~2块橙子皮剪成细小的碎片,投入乙装置中,加入约30mL水; ②打开活塞K,加热水蒸气发生器至水沸腾,活塞K的支管口有大量水蒸气冒出时旋紧活塞K,接通冷凝 水,水蒸气蒸馏即开始进行,可观察到在馏出液的水面上有一层很薄的油层。 下列说法不正确的是 A.当馏出液无明显油珠且澄清透明时,说明蒸馏完成 B.蒸馏结束后,先打开活塞K,再停止加热 C.为完成实验目的,应将甲中的长导管换成温度计 D.要得到纯精油,还需要用到的分离提纯方法有分液、蒸馏 6.利用图中装置进行实验,能达到实验目的的是A B C D 检查碱式滴定管 准确量取5.50mL液 收集 并吸收尾气 分离溴和苯 是否漏液 体 7.关于海水综合利用,下列说法正确的是 A.粗盐提纯所加沉淀剂可依次为 溶液、 溶液、 溶液 B.海水提镁过程中将 直接灼烧即可制得无水 C.海水提溴过程中每获得 共需要消耗标准状况下 D.海水淡化常用的主要方法有蒸馏法、电渗析法和离子交换法 8.下列有关制取、分离和提纯乙酸乙酯实验装置能达到实验目的的是 A.向甲试管中依次加入物质的先后顺序为②①③B.用装置乙制备乙酸乙酯 C.用装置丙分离乙酸乙酯粗品 D.用装置丁提纯乙酸乙酯 9.利用如图装置进行实验,能达到实验目的的是 A B C D检验1-溴丙烷和氢氧化钠的醇溶 除去SO 中的少量 灼烧 2 制取并收集少量Cl 液反应生成丙烯 2 10.下列实验中,不能达到实验目的的是 提纯 (含少量HCl、 除 中 探究浓度对化学反应速率的影响 制备 ) 的 A B C D 11.实验室从废定影液{含 和 等}中回收 和 的主要步骤:向废定影液中加入 溶 液沉银,过滤、洗涤及干燥,灼烧 制 ;制取 并通入滤液氧化 ,用苯萃取分液,最后蒸馏分 离苯和溴。部分操作的装置如图,下列叙述正确的是 A.用装置甲在通风橱中高温灼烧 制取B.用装置乙制备 C.用装置丙分液时,从下口放出有机相 D.用装置丁分离苯和溴 12.下列实验操作正确且能达到实验目的的是 A.图1模拟侯氏制碱法获得 B.图2用NaOH溶液滴定未知浓度的醋酸溶液 C.图3用蒸馏法分离溴苯和苯 D.图4验证甲烷与氯气在光照条件下发生反应 13.下列说法正确的是 A.图①装置可用于二氧化锰与浓盐酸制氯气 B.图②装置可制备并收集二氧化氮气体 C.图③装置可制备少量干燥的氯化氢气体 D.图④装置可用于分离互溶但沸点相差较大的液体混合物 14.碘酸钙 是重要的食品添加剂。实验室制取 的实验流程如图:已知:常温下 微溶于水,难溶于乙醇。 下列说法错误的是 A. 的作用是增大 的溶解度 B.转化中发生的反应是 C.分离2的操作为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 D.粗产品可以用乙醇进行洗涤 15.利用废蚀刻液(含FeCl 、CuCl 及FeCl )制备碱性蚀刻液[Cu(NH )Cl 溶液]和FeCl •6H O步骤:用HO 2 2 3 3 4 2 3 2 2 2 氧化废蚀刻液、制备氨气、制备碱性蚀刻液[CuCl +4NH=Cu(NH)Cl]、固液分离、用盐酸溶解沉淀并制 2 3 3 4 2 备FeCl •6H O。下列有关实验的说法不正确的是 3 2 A.用装置甲制备氨气 B.用装置乙可以制备Cu(NH )Cl 溶液并沉铁 3 4 2 C.用装置丙可以分离Cu(NH )Cl 溶液和Fe(OH) 3 4 2 3 D.用装置丁蒸干FeCl 溶液可以直接制备FeCl •6H O 3 3 2 16.下列操作能达到实验目的的是 选 实验操作 实验目的 项 将含有二氧化硫的气体通入硫酸酸化的高锰酸钾溶液中, 通过测定白色沉淀的质量,可推算二 A 然后加入足量氯化钡溶液 氧化硫的物质的量 B 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振荡、静置,溶液上层 验证Br-还原性强于Cl-呈橙红色 用滤纸将待提纯的氢氧化铁胶体包好,放入盛有蒸馏水的 C 除去氢氧化铁胶体中的. Fe3+、Cl- 烧杯中,更换蒸馏水,重复几次 D 在醋酸铅稀溶液中通入 HS气体,观察现象 判断HS与CHCOOH酸性强弱 2 2 3 17.从含碘废液(除HO外,含有CCl 、I、I-等)中回收碘的实验过程如图: 2 4 2 下列说法正确的是 A.“还原”过程产生刺激性气味的气体 B.“操作X”用到漏斗、玻璃棒、锥形瓶等玻璃仪器 C.“氧化”过程采用较高温度加快反应速率 D.“富集”的主要目的是增大溶液中I 的浓度 2 18.实验探究是化学学科核心素养之一、用下图所示装置能净化和收集气体的是 选项 气体(杂质) 试剂X A C H(SO ) NaOH溶液 2 4 2 B Cl(HCl) 饱和食盐水 2 C SO (CO) 饱和碳酸钠溶液 2 2 D C H(C H) 酸性高锰酸钾溶液 3 8 2 4 19.用 氧化甲苯制备苯甲酸。实验方法:将甲苯和 溶液在100℃反应一段时间后停止反 应,过滤,将含有苯甲酸钾( )和甲苯的滤液按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。下列说法不正确的是 已知:苯甲酸熔点122.4℃,在25℃和95℃时溶解度分别为 和 ; A.操作Ⅰ为分液、操作Ⅱ为过滤 B.甲苯、苯甲酸分别由A、B获得 C.若B中含有杂质,采用重结晶的方法进一步提纯 D.“系列操作”用到的仪器有铁架台(含铁圈)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯 20.完成下列各组实验,所选仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器) 选 实验目的 玻璃仪器 试剂 项 A 检验葡萄糖中的醛基 试管、胶头滴管、酒精灯 葡萄糖溶液、银氨溶液 B 除去苯中的苯酚 分液漏斗、烧杯 氢氧化钠溶液 从碘的四氯化碳溶液中提取 C 胶头滴管、分液漏斗、烧杯 氢氧化钠溶液、稀硫酸 碘单质 试管、玻璃棒、胶头滴管、 脱脂棉、蒸馏水、稀硫酸、新制氢氧 D 检验纤维素的水解产物 酒精灯 化铜悬浊液