文档内容
Unit 5 China and the world
Topic 2 He is really the pride of China.
动词类 形容词&副词类
defeat v. 击败 forever adv. 永远;长久地
express v. 表达 unfortunately adv. 不幸地
lead v. 率领;引领 wise adj.. 明智的
sail v. 起航 related adj. 相关的
unite v. 统一;联合,团结 further adj. 进一步的
名词类 eastern adj. 东方的,东部的
motherland n. 祖国 兼词类&其他词类
compass n. 指南针,罗盘;圆规 charge v.&n. 主管;要价;收费
philosopher n. 哲学家;深思的人 influence v.&n. 影响
spacecraft n. 宇宙飞船 graduate v. 毕业 n.毕业生
printing n. 印刷,印刷术 bark n.&v. 树皮;狗叫声;狗叫
researcher n. 研究员 trade n.&v. 交易;互相交换
firework n. 烟花;焰火 Arab n.&adj. 阿拉伯人;阿拉伯的
pioneer n. 先锋;拓荒者 whom pron. 谁,什么人
Unit 5 thinker n. 思想家 B.C. abbr. 公元前
话题词汇
Topic 2 sailor n. 水手 词形变化
career n. 事业;职业 express v. 表达
kindness n. 仁慈,善良 →expression n.表达，表情，感情
rag n. 破布;抹布 sail v. 起航
clay n. 黏土 →sailor n. 水手
youth n. 年轻人 →sailing n. 航行
destination n. 目的地,终点 graduate v. 毕业
ink n. 墨水,油墨 →graduation n. 毕业
theory n. 理论;原理 trade v. 交易
blank n. 空白;空格 →trader n.交易者;商人
institute n. 机构 devotion n. 关爱;奉献
gunpowder n. 火药 →devote v.奉献
sailing n. 航行 discovery n.发现
aerospace n. 航空航空工业 →discover v. 发现
coast n. 海岸,海滨 wise adj.. 明智的
devotion n. 关爱;奉献;忠诚 →wisdom n.智慧discovery n. 发现 further adj. 进一步的
empire n. 帝国 →原级：far
missile n. 导弹
university n. 大学
captain n. 船长,机长;(海军)上校
birth n. 出生
graduation n. 毕业
degree n. (大学)学位;度
in the field of… 在……领域
in one’s twenties 在某人二十几岁的时候
pass away 去世;消失
set up 建立;设置
come to an end 结束
be the pride of 是…的骄傲
Pacific Ocean 太平洋
重点短语 in charge of 掌管
hybrid rice 杂交水稻
succeed in doing sth. 成功地做了某事
die of 死于……（内因）
die from 死于……（外因）
make important contributions to (doing) sth. 为……做出重要贡献
depend on 依靠，取决于
at the end of … 在……末尾
1. Confucius, a pioneer in the field of education.
孔子，教育领域的先驱。
2. He was a great thinker who had many wise ideas about human nature and
behavior.
他是一个对人类的本性和行为有许多真知灼见的伟大的思想家。
3. He was also a famous philosopher whose wise sayings have influenced many
people in different countries.
重点句型 他也是一名著名的哲学家，他的至理名言影响了不同国家的许多人。
4. He was really a great man from whom I can learn a lot.
他确实是一个了不起的人，从他身上我能学到很多东西。
5. He spent the rest of his life teaching.
他的余生都在教书。
6. He was a Ming dynasty explorer whom we Chinese people are proud of.
他是一个让中国人引以为豪的明代探险家。
7. His last ocean journey was more than half a century earlier than Columbus’ firstjourney to America.
他的最后一次航行比哥伦布发现美洲大陆之行早半个多世纪。
8. It’s hard to believe!
真是难以置信！
9. What a great explorer!
多么伟大的探险家啊！
10. After he graduated, he became a teacher as well as a researcher who studied
rockets and missile theories.
毕业后，他成了一名老师同时也是研究火箭和导弹理论的研究员。
11. He is the pride of the Chinese people.
他是中国人的骄傲。
12. And many discoveries were made with its help.
很多发现都是在它(指南针)的帮助下完成的。
13. China was the first country in the world to make it.
中国是世界上第一个制造它的国家.
语法 系统掌握和运用who, whom和whose引导的定语从句。
【考点1】He was a great thinker who had many wise ideas about human nature and
behavior. 他（孔子）是一个对人的本性与行为有很多真知灼见的大思想家。
【详解】who在此处引导定语从句，修饰先行词 thinker，在定语从句中作主语。
先行词是人时，关系代词一般用who或that。关系代词在定语从句中作主语时，不能省略。
【典例】
1. The tall man ______ wears a new coat is our new English teacher.
A. who B. whose C. which【参考答案】 A
【考点2】He was also a famous philosopher whose wise sayings have influenced many
people in different countries.他(孔子)也是一位著名的哲学家，他的至理名言对不同国家的许
多人产生了影响。
【详解】（1）whose在句中引导定语从句，并在从句中作 wise sayings的定语，修饰先行词
philosopher。
whose引导的定语从句，表示所属关系,指的是关系代词前面的名词的所有者或归属关系。其先行词
既可以是人，也可以是物。如：
Is this the boy whose parents went to Canada last year?这个就是父母去年去加拿大的那个男孩吗？
（本句中的先行词the boy与从句中的parents呈现归属关系，可理解为the boy’s parents。）
（2）influence v.影响，感化
常用短语：influence sb to do sth.“促使某人做某事”
【拓展】influence也可作名词，意为“影响；影响力”。
常用短语：have an influence on对……有影响
【典例】
1. David read a book last year and it has ____________(influence) him a lot.
2. The girl _____________(who) coat is red is my good friend, Guo Lan.
【参考答案】 1. influenced 2. whose
【考点3】He was really a great man from whom I can learn a lot.他真是一位伟大的人，
从他那我会学到很多知识。
【详解】from whom I can learn a lot为定语从句，修饰先行词man。
当先行词为人且关系代词在定语从句中做动词或介词的宾语时，关系代词用whom，也可用who或
that，常可省略。
【注意】whom在从句中作介词的宾语时，可以跟介词一起放在主句和从句之间(此时whom不能省
略)，也可把介词放在从句中有关动词的后面(此时whom可省略)。如：
The beautiful lady to whom you just talked is Miss Green.=The beautiful lady (whom) you just talked tois Miss Green. 刚才和你谈话的那位漂亮的女土是格林老师。
【典例】
1. He is the boy ______ I play basketball.
A. who B. with whom C. whose D. that
【参考答案】 B
【考点4】Unfortunately, he died of illness on his way home from Africa in1433.不幸的
是，他(郑和)于1433年因病死于自非洲返途的路上。
【详解】die of 通常用于指代由疾病、衰老等内在因素导致的死亡，强调的是死亡与某个具体原因之
间的所属关系。
【辨析】
die from 则更多地用于描述由外部原因如事故、环境等因素引起的死亡，侧重于死亡的直接原因，即
导致死亡的具体事件或条件。
例句：He died of lung cancer. 他的死因是肺癌。
She was killed in an automobile accident. 她死于交通事故。
【典例】
1. —Audrey Hepburn _______ cancer.
—So she did. We all felt very sad about the loss of a great actress.
A. die of B. died from C. died of D. dead from
【参考答案】C
【考点5】In his thirties, Confucius began to teach.孔子在30多岁时开始讲学。
【详解】in his thirties 意为“在他三十多岁时”
in +one’s +基数词（one以上用复数） 意为“在某人……多岁时”
【典例】
1. He went abroad for work in his ____________( twenty).
他在二十多岁时就出国工作了。
【参考答案】twenties【考点】定语从 句
【点拨】
（1）whom 指人，为who 的宾格形式，在句中只能作宾格，其前面没介词时，也可用who\that代替
也可省略。
（2）which与that 指物，在句中作宾语，可以省略。
（3）whose 指人，也可指物，在句中作定语，不可省略。”
【典例】
一、单项选择
1．The movie ________ we saw last night was fantastic.
A．that B．whom C．whose D．who
2．Jane is a student ________ is good at Chinese calligraphy (书法) in our class.
A．who B．where C．which D．why
3．Do you know the girl ________ hair is long?
A．that B．who C．whose D．which
4．The book ________ cover has a beautiful picture is Lily’s.
A．that B．who C．whom D．whose
5．Have you sent thank-you notes to your friends from ________ you received gifts?
A．which B．them C．whom D．that
6．I like food ________ sweet.
A．that are B．who are C．that is D．who is
7．— Have you seen the documentary called Under the Dome?
— Yeah! It’s the most meaningful one ________ I have ever seen.
A．which B．what C．that D．where
8．I can’t stop thinking of my grandma __________ told stories to me every night when I was a tiny girl.
A．which B．who C．what D．whom
9． I love singers ________ write their own music.A．which B．who C．whom D．whose
10．Many young people, most ________ were well-educated, headed for remote regions to chase their dreams.
A．of which B．of them C．of whom D．of those
二、用关系代词 that或 which填空。
11．My friend (who) I have mentioned before is coming here.
12．He is my good friend (who) I’ve known for many years.
13．The old man our headteacher is talking to is Mr. Brown.
14．These are musicians (who/which) make us happy every weekend.
15．The boy (whose/whom) I spoke to is my best friend.
三、选词填空。
that, whom, who, whose, which
16．It’s Mount Tai lies in Shandong Province.
17．This is the girl for I’m making a birthday cake.
18．The man car is red likes doing sports here.
19．That’s the most interesting book I have ever read.
20．Do you know the woman is planting trees?
【参考答案】
1．A
【详解】句意：我们昨晚看的电影太棒了。
考查关系代词。分析句子可知该句是定语从句，先行词是“movie”，在从句中作宾语，只能填that。
故选A。
2．A
【详解】句意：简是我们班一个擅长中国书法的学生。
考查定语从句的关系词。定语从句中，who指代人；where指代地点；which指代事或物； why指代
原因。本句中先行词 a student“一个学生”，指人，所以关系词用who。故选A。
3．C
【详解】句意：你认识哪个头发很长的女孩吗？
考查关系代词。本句为定语从句，先行词为the girl，此处应是关系代词，空格后有名词hair，故用
whose作定语。故选C。
4．D
【详解】句意：封面有漂亮图画的那本书是Lily的。
考查定语从句的引导词。cover意为“封面”，和先行词book之间有从属关系，用引导词whose，意为“谁的”。故选D。
5．C
【详解】句意：你给送你礼物的朋友发感谢信了吗？
考查定语从句。which关系代词，指代物，在定语从句中作主语或宾语；them他们，人称代词宾格；
whom关系代词，指代人，在定语从句中作宾语；that关系代词，指代人或物，在定语从句中作主语
或宾语。根据“your friends from...you received gifts?”可知，指的是送你礼物的朋友，先行词是
friends，指人，作from的宾语，用关系代词whom。故选C。
6．C
【详解】句意：我喜欢甜的食物。
考查定语从句。根据“I like food ... sweet.”可知，此处是含定语从句的复合句；先行词“food”指物，
用关系代词that引导，其中that在从句中作主语，从句的谓语动词用单数is。故选C。
7．C
【详解】句意：——你看过纪录片《穹顶之下》了吗？——看过！这是我曾经看过的最有意义的一
部（纪录片）。
考查定语从句的引导词。此题需要关系代词作从句的宾语；先行词“one”指代上文的纪录片，且被
最高级修饰，关系代词只能用that。故选C。
8．B
【详解】句意：我无法停止想念我的奶奶，她在我还是个小女孩的时候每天晚上都给我讲故事。
考查定语从句关系代词的用法。which哪一个，引导的定语从句先行词是物或者从句中有介词构成介
宾结构；who谁，引导的定语从句先行词为人；what什么，引导主语、表语和宾语从句，不能引导
定语从句；whom谁，引导的定语从句先行词是人且在从句中作宾语。根据句子可知，此处为定语从
句，且先行词my grandma在从句中作主语，因此关系代词应用who。故选B。
9．B
【详解】句意：我喜欢可以自己创作音乐的歌手。
考查定语从句。此处为定语从句，修饰先行词singers，从句引导词为人，并且在句中作主语，应用
who。故选B。
10．C
【详解】句意：许多年轻人，其中大多数受过良好教育，前往偏远地区追逐梦想。
考查定语从句。 先行词是Many young people，指人，用关系代词whom，且在定语从句中作介词of
的宾语。故选C。
11．who/whom
【详解】句意：我之前提到的我的朋友要来这里了。分析句子结构可知，此处是由关系代词引导的
定语从句，先行词指人，且关系代词在从句中作宾语，故用who/whom引导定语从句。故填who/
whom。
12．who/whom
【详解】句意：他是我认识多年的好朋友。分析句子可知，从句“I’ve known for many years”作定语修饰名词“friend”，即该句是含定语从句的复合句；先行词“friend”指人，关系词在从句中作
“known”的宾语，故可用who/whom。故填who/whom。
13．that/who/whom
【详解】句意：和我们班主任谈话的那位老人是布朗先生。此处含定语从句，先行词是人，引导词
在从句中作宾语，可用that/who/whom引导定语从句。故填that/who/whom。
14．who
【详解】句意：这些音乐家每个周末都给我们带来快乐。分析句子结构可知，空处所在句为定语从
句，先行词为指人的“musicians”，关系代词代替先行词在句中作主语，所以应用关系代词who。故
填who。
15．whom
【详解】句意：和我说话的那个男孩是我最好的朋友。分析句子可知，这是一个定语从句，先行词
为人，关系词在从句中作spoke的宾语，应用whom引导定语从句，故填whom。
16．that/which 17．whom 18．whose 19．that 20．who/that
【解析】16．句意：泰山位于山东省。句子是定语从句，先行词Mount Tai指物，在从句中作主语，
因此关系代词用that/which。故填that/which。
17．句意：这就是我为她做生日蛋糕的女孩。先行词the girl指人，因此介词for后用关系词whom。
故填whom。
18．句意：汽车是红色的那个人喜欢在这做运动。先行词The man指人，在从句中作定语，因此关
系词用whose。故填whose。
19．句意：那是我读过的最有趣的书。先行词是book，指物，且先行词有最高级修饰，因此关系词
用that。故填that。
20．句意：你认识那个正在植树的女人吗？先行词是the woman，指人，且在从句中作主语，因此关系
词用who/that。故填who/that。
