4.21千米有多长教学_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_旧版_第1套：北师大版数学2下_第四单元测量_教学反思

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                            注重数学与生活的联系,发挥学生的主体作用。通过观察、操作、比较、分析、归纳等
一系列的活动,使学生主动建构、积极参与知识的形成过程。                        

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