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第四章测量知识归纳与题型突破(学生版)-(北师大版)_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册(北师大版)_旧版_二年级数学下册(北师大版)_单元知识复习专项-K43

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文档文本内容

第四章 测量 知识归纳与题型突破
01 思维导图
02 知识速记
一、分米、毫米的认识
1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,在米、分米、厘米、毫米中,相邻两个
长度单位间的进率都是10。
二、千米的认识
“千米”是比“米”大的长度单位,在表示较远的距离时,用“千米(km)”作单位。1
千米=1000米。
03 题型归纳
题型一 分米、厘米和毫米的认识
例1.小动物举行运动会,四只小动物参加了跳高比赛.小兔跳了 95厘米,小猪跳了300毫
米,小猴跳了1米,小猫跳了8分米.你能帮它们按由高到低的顺序排一下名次吗?
巩固训练
1.三只小动物比赛跳远,小青蛙跳了12分米,小狗跳了96厘米,小兔跳了1米.请你给它
们颁奖.2.填一填。
3.(2024秋•岚皋县校级月考)把3张长5厘米的纸条黏到一起,黏合的部分长5毫米,黏
成的纸条长多少厘米?
题型二 千米的认识
例2.(2024春•郸城县期末)小东从家到游乐园最少要走多少千米?
巩固训练
1.(2014秋•汕尾期中)把每小时行的路程和合适的交通工具用线连起来.
2.把每小时所行路程与对应的出行方式连起来。
3.从学校到小明家3千米,从学校到小华家350米,小明和小华放学回家谁走的远,远多
少?