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02质量守恒定律_初中化学_01.人教版初中化学_02.初中化学教学视频_4.初中化学--教学视频_05化学方程式黄令2

  • 2026-04-02 13:54:56 2026-04-02 13:47:31

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02质量守恒定律_初中化学_01.人教版初中化学_02.初中化学教学视频_4.初中化学--教学视频_05化学方程式黄令2
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2026-04-02 13:47:31

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高清视频学案 1 / 4 我的化学语言-化学用语及其计算 第三讲 质量守恒定律 北京四中 黄令 【引入】 1.思考:1)、判断化学变化的依据是什么? 2)、反应前物质的质量与反应后物质的质量是否相等? 2.质量守恒定律发现史介绍(略) 【新授】 一、质量守恒定律 1、内容: 化学反应的 等于反应后 各物质的质量 2、实验解释 m m (反应前所有物质)= (反应后所有物质) 例:Fe和CuSO 溶液的反应 4 铁 + 硫酸铜 → 硫酸亚铁 + 铜(以硫酸铜过量为例进行分析) 反应前所有物质的质量 = 反应后所有物质的质量 m m (仪器+反应的Fe+ CuSO +水)= (仪器+生成的Cu和Fe SO+剩 4\ 4 余的CuSO +水) 4 m m 即:(仪器+反应的Fe+反应的CuSO +剩余的CuSO +水)= (仪器+生 4\ 4 成的Cu和Fe SO+剩余的CuSO +水) 4 4 m m ( )= ( ) 3、微观解释 水的电解过程: 地址:北京市西城区新德街20号四层 邮编:100088 电话:82025511 传真:82079687高清视频学案 2 / 4 通电后水分子变成了氢分子和氧分子,但是氢原子和氧原的种类不变、原 子个数不变、每个原子的质量也没变,因此物质的总质量也不变。 【总结】反应前后 没有改变; 没有增减, 也没有 变化。 【设问】曾经有这样一则广告:“水变汽油、柴油,经济收入惊人,技术转让, 欢迎有识之士加盟。” 同学们,假如你是老板,你是否加盟呢? 【总结】理解质量守恒定律要抓住“六个不变”、“两个一定变”和“三 个可能变” 问题思考1 NaCO 溶液与HCl溶液反应后,天平是否依然平衡? 2 3 地址:北京市西城区新德街20号四层 邮编:100088 电话:82025511 传真:82079687高清视频学案 3 / 4 问题思考2 镁条在空气中燃烧前后固体的质量是否相等? 判断:铁块变成铁粉,质量不变,此现象符合质量守恒定律。 4、注意事项 (1)守恒的是 ,不是部分反应物或生成物的质量; (2)质量守恒定律研究的仅是指 ,不能任意扩展到其它物理量; (3)质量守恒定律是一切 必须遵守的一个定律,但物理变化不适用; (4)守恒的范围是 ,没有参加反应的物质,不能计算在内。 二、质量守恒定律的应用 1、根据反应前后元素种类没有改变的原理解题 例1.某化合物在空气中燃烧生成了二氧化碳和水,则下列关于该化合物 的组成说法中正确的是( ) A.肯定含有碳、氢、氧三种元 素 B.肯定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C.肯定含有碳、氢元素,不含氧元素 D.不可能同时含碳、氢、氧三种元素 2、根据化学反应前后各种原子数目没有增减的原理解题 例2.农业生产中我们常用到一种氮肥硝酸铵。已知高温或猛烈撞击均会 使硝酸铵产生大量气体,放出大量的热,因而发生爆炸。已知硝酸铵发 生爆炸反应化学方程式为:2NHNO = 2N + O + 4X,则X的化学式为 4 3 2 2 3、根据化学反应前后原子质量没有变化的原理解题 例3. 4.6g某物质在适量的氧气中燃烧后,生成 8.8g二氧化碳和5.4g 水,这种物质由哪几种元素组成? 4、应用化学反应前后物质总质量不变的原理解题 例4. 在2A+B=3C+D的化学反应中,已知20g A与15g B恰好完全反应生 成25g C,求制取5g D至少需要多少克的A? 三、质量守恒定律的发展(略) 【总结】: 地址:北京市西城区新德街20号四层 邮编:100088 电话:82025511 传真:82079687高清视频学案 4 / 4 地址:北京市西城区新德街20号四层 邮编:100088 电话:82025511 传真:82079687