当前位置:首页>文档>第3章第2节第2课时酚讲义新教材2020-2021学年人教版(2019)高二化学选择性必修三(机构用)_高化_2025春-人教版高中化学_05新版高中化学选择性必修3_7.机构专用_讲义+习题(机构用)

第3章第2节第2课时酚讲义新教材2020-2021学年人教版(2019)高二化学选择性必修三(机构用)_高化_2025春-人教版高中化学_05新版高中化学选择性必修3_7.机构专用_讲义+习题(机构用)

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第3章第2节第2课时酚讲义新教材2020-2021学年人教版(2019)高二化学选择性必修三(机构用)_高化_2025春-人教版高中化学_05新版高中化学选择性必修3_7.机构专用_讲义+习题(机构用)
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11 页
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2026-04-02 16:10:43

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第三章 烃的衍生物 第二节 醇 酚 第 2 课时 酚 学习导航 1.通过认识酚分子中羟基连接方式的不同,了解苯酚的主要性质,理解羟基和苯环的相互 影响,形成物质结构决定性质的核心理念。 2.通过苯酚性质的学习,了解苯酚及酚类毒性及其对环境的危害,要合理应用。 教学过程 一、酚的概念及其代表物的结构 1.酚的概念 酚是羟基与苯环直接相连而形成的化合物。 如: 、 和 2.苯酚的分子结构 3.苯酚的物理性质 二、苯酚的化学性质 1.弱酸性 实验探究 实验步骤 实验现象 得到浑浊液体 液体变澄清 液体变浑浊 根据实验现象,完成下列反应的化学方程式:试管②: +NaOH―→ +HO。 2 试管③: +HCl―→ +NaCl。 试管④: +CO+HO―→ +NaHCO 。 2 2 3 2.取代反应 实验探究 实验步骤:向盛有少量苯酚稀溶液的试管中滴加过量的饱和溴水。 现象:有白色沉淀生成。 反应的化学方程式: +3Br ―→ +3HBr,在此反应中,苯酚分子中苯环上的氢原子 2 被溴原子取代,发生了取代反应。 3.显色反应 实验探究 实验过程:在少量苯酚溶液中滴加氯化铁溶液。 现象:溶液显紫色。 4.氧化反应 苯酚是无色晶体,但放置时间过长往往显粉红色,其原因是部分苯酚被空气中的氧气氧 化。 5.苯、苯酚与Br 反应的比较 2 类别 苯 苯酚 溴的状态 液溴 饱和溴水 条件 催化剂 无催化剂 取代 产物 反应 特点 苯酚与溴的取代反应比苯易进行 原因 酚羟基对苯环的影响使苯环上的邻、对位氢原子变得活泼,易被取代 6.脂肪醇、芳香醇和酚的比较 类别 脂肪醇 芳香醇 酚实例 CHCHOH 3 2 官能团 醇羟基(—OH) 醇羟基(—OH) 酚羟基(—OH) —OH与苯环侧链上 结构特点 —OH与链烃基相连 —OH与苯环直接相连 的碳原子相连 (1)与钠反应;(2)取代反应;(3)部分能发生 (1)弱酸性;(2)取代反应;(3) 主要化学 消去反应;(4)氧化反应;(5)酯化反应;(6) 显色反应;(4)加成反应;(5)与 性质 部分能发生加成反应 钠反应;(6)氧化反应 灼热的铜丝插入醇中,有刺激性气味物质 特性 遇FeCl 溶液发生显色反应 3 (醛或酮)生成 【归纳总结】 有机分子内原子或原子团的相互影响 (1)链烃基对其他基团的影响 甲苯的硝化反应产物是三硝基甲苯,而同样条件下的苯的硝化反应只能生成一硝基苯。 (2)苯环对其他基团的影响 ①水、醇、苯酚提供氢离子的能力大小:R—OH