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九年级11 期中考试_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学18年试卷_人教版九年级化学上册2018_2018同步教育信息九年级化学辅导教学案和练习

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九年级11 期中考试_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学18年试卷_人教版九年级化学上册2018_2018同步教育信息九年级化学辅导教学案和练习
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2026-04-02 20:40:53

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【同步教育信息】本周教学内容: 期中考试 【模拟试题】 时间:70分钟 总分:100分 相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 N—14 第I卷(选择题 共30分) 一. 选择题(本题共20分,每题只有一个正确答案) 1. 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→ 吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是( ) A. 取水 B. 过滤 C. 吸附 D. 消毒 2. 市场上销售的加碘盐中的“碘”,指的是碘( ) A. 分子 B. 元素 C. 单质 D. 原子 3. 下列关于水的说法中,正确的是( ) A. 自来水澄清透明,属于纯净物 B. 水覆盖了地球大约3/4的表面,因此不存在水危机 C. 长期饮用纯净水,有益于身体健康 D. 经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张 4. 2003年3月,美英联军在伊拉克遭遇沙尘暴,沙尘暴已成为世界环境问题中的一个重点 问题,下列措施可以防止沙尘暴的是( ) A. 植树造林,加强绿化 B. 工业“三废”经处理后再排放 C. 合理使用农药、化肥 D. 矿物产品的综合开发和利用 5. 保持水的化学性质的最小粒子是( ) A. 氢分子 B. 氢原子和氧原子 C. 氧分子 D. 水分子 6. 将带火星的木条伸入一瓶无色气体中,木条燃烧起来,说明此无色气体是( ) A. 空气 B. 氮气 C. 氧气 D. 二氧化碳 7. 对化学实验剩余药品,处理方法正确的是( ) A. 带回家中 B. 倒入指定容器中 C. 随意倒入水池中 D. 倒回原试剂瓶 8. 在下列化学式中,若X代表某种元素,则错误的一个化学式是( ) A. X O B. XCl C. X(NO) D. X (SO ) 2 3 2 3 3 3 2 4 3 9. 关于液态氧与氧气,下列说法正确的是( ) ①它们的物理性质不相同;②化学性质相同; ③它们由不同种分子构成;④它们是不同种物质。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 某蛋白质的一个分子中含有2个硫原子,经测定其中含硫0.64%,则这种蛋白质分子的 相对分子质量是( ) A. 100 B. 1000 C. 10000 D. 10 二. 选择题(本题共10分,每题有1——2个正确答案) 11. 下列对实验现象的描述中,错误的是( ) A. 硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射 D. 铝箔在空气中燃烧发出耀眼的白光 12. 钠原子和钠离子都属于钠元素,是因为它们具有相同的( ) A. 电子层数 B. 中子数 C. 质子数 D. 电子数 13. 某气体的相对分子质量是氢气相对分子质量的14倍,则该气体可能是( )A. CO B. CH C. N D. CO 4 2 2 14. 原子核内一定有的是( ) A. 质子和中子 B. 质子 C. 中子 D. 电子 15. 下列物质的特征:①液体是无色无味的;②液体具有酒香气味;③液体具有鲜艳的颜色; ④固体呈白色粉末状。其中不能作为食用依据的是( ) A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④ 第II卷(非选择题 共70分) 三. 填空题(本题共32分) 16. 用元素符号或化学式表示:①氮元素_______ ②2个氢原子_________ ③2个氧分子_______ ④1个氢分子________ ⑤3个氢氧根离子________ 17. 依据下列事实,写出有关反应的化学表达式,并注明基本反应类型。 (1)用炭火盆取暖_____________________( ) (2)电解水_____________________( ) (3)燃烧含硫的煤产生呛人的气体_____________________( ) (4)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气_____________________( ) 18. 下列物质中属于混合物的是______,属于化合物的是_________,属于单质的是_______, 属于氧化物的是_____________。(填序号) ①磷充分燃烧后的生成物;②高锰酸钾加热完全反应后的剩余固体;③铜片;④经过除 尘净化后的洁净空气。 19. 我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气。下图是测定空气中氧气含量的实验装置。 试回答下列问题: (1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷? _______________________________________________________________________ (2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可推出氮气_______ (填“易”“难”)溶于水和其化学性质__________(填“活泼”“不活泼”)的结论。 (3)在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷?__________________________ 20. 1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料,已知镓(Ga)的原子结构示意图 如图(甲)所示,则: (1)x的值为______________ (2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似______________?(在A、B、 C图中选择,填字母) (3)它的氯化物(氯化镓)的化学式为______________ 21. 小东同学制作的简易净水器如图所示 (1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______________;活性炭的作用是___________(2)净化后是硬水还是软水?我认为可用______________来检验。 (3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采取______________方法。 四. 简答题(本题共8分) 22. 100ml酒精和100ml水混合后体积______________200ml,原因是______________。 23. 做铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部要预先____________________________,目的是 __________________________________________。 24. 某兴趣小组做如图实验探究分子的运动,请回答实验中的有关问题。 (1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2——3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨 水,由实验I得出的结论有__________________________________________。 (2)实验II:(如上图中甲所示),烧杯B中的现象是____________________________;产 生这一现象的原因是________________________________________________________。 (3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验II(I 如上图中乙所示)作为对比实验, 你认为有无必要,理由是__________________________________________________。 五. 实验题(本题共20分) 25. 校化学兴趣小组的同学学习了实验室制取氧气后,准备对气体的制取装置进行探究和 设计。(所用装置图用序号表示) (1)实验目的:探究气体的发生和收集装置。 (2)仪器认识:写出仪器名称:a_________ b_________ c________ d________ (3)收集资料:实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选图_______;用过氧化氢和二氧化 锰制氧气,发生装置选图__________;氧气的收集装置选图_______________,原因是 _________________________________________________________________。 (4)设计应用:已知在实验室常用大理石和稀盐酸反应制得二氧化碳气体,二氧化碳密 度比空气大,能溶于水并与水反应。根据以上提供的信息,设计制取二氧化碳的发生装置可 选图____________,收集装置可选图_____________。 (5)归纳交流:对比实验室制取氧气、二氧化碳的原理,在选择气体的发生和收集装置方 面,我获得的启示有:_________________________________;_________________; ___________________________________________________。26. 有火柴、酒精灯、光洁干燥的小烧杯、澄清的石灰水、量筒、蒸发皿(仪器药品不一定全 用),请你设计实验证明酒精燃烧的产生是水和二氧化碳。 问题分析: (1)从分子、原子的角度分析,化学反应过程中发生变化的粒子是___________;不发生 变化的粒子是________________________。 (2)根据酒精燃烧的生成物推测:酒精的组成中一定含有________元素;可能含有 _______________元素。(可供选择答案:S、H、O、C、N元素) 六. 计算题(本题共10分) 在预防“非典”时,常使用一种叫过氧乙酸的消毒剂(其化学式为C HO)可以有效杀 2 4 3 死空气中和物体表面上的SARS病毒。 (1)C HO 中共含有__________种元素。 2 4 3 (2)该物质的一个分子中共有_________个原子。 (3)该物质中C:H:O的元素质量比_______:______:_______ (4)该物质所含碳元素的质量分数是__________ (5)多少g过氧乙酸含2.4g氧元素?(写计算过程)【试题答案】 一. 选择题(20分)1. D 2. B 3. D 4. A 5. D 6. C 7. B 8. B 9.A 10. C 二. 选择题(10分) 11. BD 12. C 13. AC 14. B 15. D 三. 填空题(32分) 16. ①N ②2H ③2O ④ H ⑤3OH- 2 2 17.( 1) (2) (3) (4) 18. ②④;①;③;① 19.( 1)让O 尽量消耗完全,使测得O 的体积更接近空气中O 的实际 2 2 2 体积 (2)难;不活泼; (3)不能 20. (1)x=23;(2)B;(3) 21. (1)过滤,吸附;(2)硬水;肥皂水;(3)蒸馏(或加热煮沸) 四. 简答题(共8分) 22. 小于(或<);分子间有一定间隔 23. 放少量的水或铺一层细沙,防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶 24. (1)酚酞试液遇蒸馏水不变色或酚酞试液遇浓氨水变红色 (2)酚酞试液变红;氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红 (3)实验I,实验II已做过对比实验,没有必要做实验III。 五. 实验题(共20分) 25.( 2)a.试管 b. 酒精灯c. 铁架台d. 集气瓶 (3)B;A;E、F,原因:O 密度比空气大,不易溶于水 (4)A;E 2 (5)气体的发生装置的选择由反应物状态、反应时所需的条件、反应过程等因素决定的, 而收集装置与生成物的性质有关。 26. (1)分子;原子(2)C、H、可能会有O 六. 计算题(10分)(1)3(2)9(3)6:1:12(4)31.6%( 5)解:设过氧乙酸的质量为x 答:过氧乙酸的质量为3.8g。 年级 初三 学科 化学 版本 人教实验版 期数 011 内容标题 期中考试 分类索引号 C.901 分类索引描述 学习资料 主题词 期中考试 栏目名称 同步课堂 编稿老师 华敏 审稿老师