当前位置:首页>文档>2025年高考一轮复习第二次月考卷02(原卷版)_02高考数学_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习《重难点题型与知识梳理•高分突破》(新高考专用)

2025年高考一轮复习第二次月考卷02(原卷版)_02高考数学_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习《重难点题型与知识梳理•高分突破》(新高考专用)

  • 2026-04-07 00:02:28 2026-04-06 23:57:04

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2025年高考一轮复习第二次月考卷02(原卷版)_02高考数学_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习《重难点题型与知识梳理•高分突破》(新高考专用)
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文档格式
docx
文档大小
0.561 MB
文档页数
7 页
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2026-04-06 23:57:04

文档内容

2025 年高考一轮复习第二次月考卷 02 (满分150分,考试用时120分钟) 测试范围:集合+不等式+函数+三角函数++复数+数列+立体几何 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的. 1.已知集合 , ,则 ( ) A. B. C. D. 2.已知复数 ,则 ( ) A. B. C. D. 3.已知向量 ,则 ( ) A. B.2 C. D.3 4.已知 , ,且 ,则 的最小值为( ) A.4 B. C.6 D. 5.若 ,则 ( ) A. B. C. D. 6.黄地绿彩云龙纹盘是收藏于中国国家博物馆的一件明代国宝级瓷器.该龙纹盘敞口,弧壁,广底,圈 足.器内施白釉,外壁以黄釉为地,刻云龙纹并填绿彩,美不胜收.黄地绿彩云龙纹盘可近似看作是圆台 和圆柱的组合体,其口径 ,足径 ,高 ,其中底部圆柱高 ,则黄地绿彩云龙纹盘 的侧面积约为( )(附: 的值取3, )A. B. C. D. 7.已知数列 的前n项和为 ,若 , ,且 , 都有 ,则( ) A. 是等比数列 B. C. D. 8.已知函数 ( 不恒为零),其中 为 的导函数,对于任意的 ,满足 ,且 ,则( ) A. B. 是偶函数 C. 关于点 对称 D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部 选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知函数 ,若 ,则下列不等式一定成立的有( ) A. B. C. D. 10.已知函数 则( )A.函数 的图象关于点 对称 B.将函数 的图象向左平移 个单位长度后所得到的图象关于 轴对称 C.函数 在区间 上有2个零点 D.函数 在区间 上单调递增 11.如图所示,在棱长为2正方体 中, 分别为 的中点, 为 侧面 内的动点(不包含边界),且 //平面 , 是三角形 内一动点(包含边界),且 直线 与直线 的夹角等于直线 与直线 的夹角,则下列说法正确的是( ) A.存在点 使得 B.点 的轨迹长度为 C.三棱锥 体积的最大值为 D.过点 作平面 ,使 ,则平面 截正方体所得的截面周长为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.设 是两个不同的平面, 是直线且 .“ ”是“ ”的 条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“不充分不必要”) 13.已知函数 的定义域为 , ,若函数 有三个零点,则实数 的取值范围为 . 14.已知正三角形ABC的边长为2,中心为O,将 绕点O逆时针旋转角 ,然后沿垂直 于平面ABC的方向向上平移至 ,使得两三角形所在平面的距离为 ,连接 , , , , , ,得到八面体 ,则该八面体体积的取值范围为 . 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.在 中,角 的对边分别是 . (1)求证: ; (2)若 , 面积为1,求边 的长. 16.已知四棱台 的上、下底面分别是边长为 和 的正方形,平面 平面 , , , ,点 为 的中点,点 在棱 上,且 .(1)证明: 平面 ; (2)求二面角 的正弦值. 17.在等差数列 ( )中, , . (1)求 的通项公式; (2)若 ,数列的 前 项和为 ,证明 . 18.在 中, , 分别是 上的点,满足 且 经过的重心,将 沿 折起到 的位置,使 , 是 的中点,如图所示. (1)求 与平面 所成角的大小; (2)在线段 上是否存在点 ( 不与端点 重合),使平面 与平面 垂直?若存在,求出 与 的比值;若不存在,请说明理由.19.初中学过多项式的基本运算法则,其实多项式与方程的根也有密切关联.对一组变量 ,幂和 对称多项式 ,且 ;初等对称多项式 表示 在 中选出 个变量进行相乘再相加,且 .例如:对 .已知三次函数 有3 个零点 ,且 .记 , . (1)证明: ; (2)(i)证明: ; (ii)证明: ,且 ; (3)若 ,求 .