文档内容
2025新教材历史高考第一轮
选择性必修1 国家制度与社会治理
第十三单元 政治制度 官员的选拔与管理
五年高考
考点1 政治制度
1.(2023浙江6月选考,3,2分)春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻,各个击
破,相继灭掉六国,进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面,这表
明( )
A.分封制度的终结
B.大一统中央集权国家治理的基本模式形成
C.宗法制度的湮灭
D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变
2.(2021重庆,1,3分)西周、春秋时期的“家”,多为一个政治单位,与国对称,即孟子所谓
“千乘之国”“百乘之家”;战国至秦汉时期,“家”成为一个社会生产、生活单位,即史
书中所谓“编户”“齐民”。造成这种变化的主要原因是( )
A.分封制的瓦解
B.法家思想的发展
C.宗法制的建立
D.儒家思想的影响
3.(2021河北,2,3分)下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图。对
图中信息解读正确的是( )
A.尚书是中央最高行政机构
B.分权造成了冗官现象
C.决策权与执行权出现分离D.王国问题得到了解决
4.(2022广东,3,3分)下图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化(
)
A.加强了中枢决策权
B.避免了相权被分割
C.降低了政令的执行效率
D.使中央机构分工更明确
5.(2023浙江1月选考,7,2分)1912年,《中华民国临时约法》颁布,规定实行责任内阁制。
据载,宋教仁曾谓:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就
范。”下列项中,与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是( )
①临时大总统代表政府总揽政务
②临时大总统统帅全国陆海军队
③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统
④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.(2023河北,8,3分)下图为留存至今的一封实寄信件封面,上面贴有1930年3月“赣西南
赤色邮政”的邮票。
由上述材料可知( )
A.革命根据地注重基层组织建设B.苏维埃政府初具国家政权形态
C.江西和湖南革命政权走向联合
D.革命统一战线影响力不断提升
7.(2022全国乙,30,4分)20世纪30年代,中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃
人民共和国,政策调整为:给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权,停
止没收富农的土地及财产,允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作,等等。上述调整(
)
A.适应建立抗日民族统一战线的需要
B.是为武装反抗国民党进行社会动员
C.表明党的中心工作以夺取城市为目标
D.为建立民主联合政府争取广泛的支持
8.(2023浙江6月选考,7,2分)观察下面抗战时期“陕甘宁边区政府组织机构关系”图,解
读正确的有( )
①边区参议会、政府、法院并立制衡
②边区政府委员由边区参议会选举产生
③边区政权建设适应了土地革命的需要
④边区政权建设是抗日民主制度的体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2022全国甲,30,4分)1939年,朱德指出,“在中国,由议会选举政府,决定施政方针,边区是
第一个”。1940年,毛泽东再次强调,这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政
权,是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明,边区政府( )
A.具备了新民主主义的特征
B.脱离了国民政府管辖
C.代表根据地社会全体意志D.仿行苏联的政治制度
10.(2022江苏,9,3分)1951年3月18日,毛泽东致函邓小平等领导同志:“民主人士及大学
教授愿意去看土改的,应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改,影响
很好,要将这样的事例教育我们的干部。”在这里,毛泽东指示( )
A.应赋予人大代表以充分的权力
B.贯彻“长期共存,互相监督”方针
C.为建立人民民主政权进行调研
D.为政治协商、参政议政树立典型
11.(2021广东,11,3分)公元前5世纪中期,叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法,投票时使用橄榄
叶,投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理,
由此引发政局混乱。这主要反映了( )
A.公正性缺失导致城邦瓦解
B.内部矛盾扩大了社会阶层的对立
C.权力的滥用影响国家稳定
D.轮番而治削弱了平民的政治地位
12.(2023湖南,11,3分)公元前27年,屋大维组织元首顾问议事会,成员包括执政官、行政长
官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题,事先都经过这个议事会讨论。
这一机构的设立( )
A.推动了民主进程 B.颠覆了寡头统治
C.削弱了元首权力 D.保留了共和因素
13.(2022福建,14,3分)1867年,政治学家沃尔特·巴奇霍特在论及英国政治体制时,总结国
王在国事中扮演的角色是“接受咨询,给予支持,提出警告”。这反映了当时英国( )
A.国王权力的加强 B.责任内阁制的出现
C.政党政治的发展 D.君主立宪制的完善
14.(2023重庆,13,3分)1868—1886年间,英国政府内阁新人中只有9名是土地贵族,另有15
名商人和专业人员。后者所代表的阶层包括银行家、商人、实业家和投资人,他们有的
有爵位,有的没有。他们喜欢莎士比亚,谈论亚当·斯密,在实际权势方面与土地贵族不相上
下。由此可知,当时的英国( )
A.君主立宪制受到了新的社会阶层冲击
B.土地贵族转化为工业和商业资产阶级
C.资产阶级撼动了传统贵族的政治优势
D.启蒙思想家在国家事务中的地位提升15.(2021湖南,15,3分)1925年,美国国会通过《法官法》,完全赋予最高法院对上诉案件的
自由裁量权,使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。此后,最高法院得以积极干预
政府的公共政策。据此可知,美国( )
A.国会地位在这一时期高于最高法院
B.三权分立体制进行了一次内部调整
C.最高法院可利用自由裁量权压制政府
D.分权与制衡机制遭到一定程度的破坏
16.(2022山东,16,12分)阅读材料,回答问题。
多维视角下的隋代政区改革
材料一
高祖(文帝)受终,惟新朝政,开皇三年,遂废诸郡。洎(到)于九载,廓定江表,寻以户口滋
多,析置州县。炀帝嗣位,又平林邑,更置三州。既而并省诸州,寻即改州为郡,乃置司隶刺
史,分部巡察。五年,平定吐谷浑,更置四郡。大凡郡一百九十,县一千二百五十五。
——《隋书》卷29《地理志》
隋代分郡图
——周振鹤《中国历代行政区划的变迁》
材料二 研究行政区划至少与三个学科有基本关系,一是历史学,二是地理学,三是政治学。
行政区划不但是一种现实存在,而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物,
而且在历史过程中不断发生变化,没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。
行政区划又是一种地理区域,是一种人为的空间概念,它的存在与变迁都与其他地理
因素有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的,当然要与自然地理环境相关;
而行政区划之中又必须有一定数量的人口,实际上包含了人文地理环境。
行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物,行政区划的变迁往往是政治过程
造成的,也就是说,政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。——摘自周振鹤《中国行政区划通史》
结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。(12分)
17.(2023新课标,44,15分)阅读材料,完成下列要求。
材料 抗日战争胜利后,根据党中央争取国内和平民主的方针,各解放区继续实行抗日战
争时期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动,颁行了选
举法规。1945年10月至1946年初,陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、
县、边区三级普选。这次选举产生了170名边区参议员,包括各社会阶层的代表。在党派
关系上,共产党员61人,国民党员19人,救国会员1人,无党无派人士89人。解放战争后期,
对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月,《东北解放区县
村人民代表选举条例草案》规定:经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者,
有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月,东北行政委
员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,建设新民主主义新中
国”,列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似
的规定。
——摘编自韩延龙等《中国新民主主义
革命时期根据地法制文献选编》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。
(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明解放区人民政权选举制度的积极作用。(8分)
考点2 官员的选拔与管理
1.(2022江苏,2,3分)汉初,朝廷让功臣和他们的子弟们占据要津,但具体政务依然委之文吏,把“能书会计”和“颇知律令”规定为文吏的基本技能。由此可知,汉初( )
A.选官重视品德才能
B.将儒学作为主导思想
C.注重任用专业吏员
D.皇权与士族相互依赖
2.(2021海南,2,2分)《汉书·食货志》载:“民三年耕,则馀一年之畜。衣食足而知荣辱,廉让
生而争讼息,故三载考绩。”这反映了官员考核的主要依据是 ( )
A.德政教化的成效 B.断狱决疑的能力
C.博闻辩智的才情 D.慎独律己的修养
3.(2021全国甲,25,4分)汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现
“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度
有效运作的是( )
A.分科考试选官制建立
B.监察体系的改进
C.郡国并行制度的完善
D.察举制度的实施
4.(2021河北,3,3分)三国时期,魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题,杜恕建言:“古之
刺史,奉宣六条,以清静为名,威风著称,今可勿令领兵,以专民事。”由此可见,与西汉相比,
当时魏国( )
A.地方监察制度逐渐完善
B.刺史制度加强了中央集权
C.刺史的职权发生了异变
D.刺史制度保障了吏治清明
5.(2022湖南,3,3分)据下表可知( )
时间 事件
隋文帝开皇十五年(595) 废除九品中正制
隋炀帝大业二年(606) 始置进士科
唐高祖武德七年(624) 恢复九品中正制
唐太宗贞观初年(627) 再度废除九品中正制
A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端
C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续
6.(2021江苏,3,3分)唐代李逢吉作科举主考官时,一次性录取的几十位进士,均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”,以致被贬谪时,“八百孤寒齐下泪”。由此
可知唐代科举( )
A.加强了君主集权 B.促进了阶级流动
C.消除了门第观念 D.激化了政治矛盾
7.(2023重庆,3,3分)唐后期,科举放榜后,新科进士一般会到主考官府邸谢恩,称为“拜主
司”。“主司列席缛,东面西向。主事揖状元已下,与主司对拜。”三日后,再次前往谢恩,
称“曲谢”。这一现象会导致( )
A.文官之间易结朋党 B.官员施政能力下降
C.官场礼仪更加繁琐 D.官吏考核制度变革
8.(2023湖南,4,3分)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过
不可废”,跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后,孔道辅等遭贬
黜,朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代( )
A.皇帝家事不容外朝官员置疑
B.士大夫政治降低了皇帝权威
C.御史与谏官职能有混通趋势
D.宰相已沦为君主专制的工具
9.(2022江苏,4,3分)元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年,江淮行省“有欲专肆
而忌廉察官者”,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争,该图谋未能得逞。至
元二十八年,行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代( )
A.行省长官的特权受到否定
B.地方权力的监督机制得到改善
C.地方的吏治问题得以解决
D.行省事务最终由朝廷大臣决定
10.(2021全国甲,27,4分)明代,在浙江桐乡县,地方官员若出身进士,当地的秀才就“不胜谄
事”,若出身举人,便随意提出要求,“苟不如意,便加词色犯之”。这现象反映出( )
A.官员士绅之间关系紧张
B.士人舆论左右地方政事
C.出身等级决定行政能力
D.科考功名影响官员威望
11.(2023湖北,5,3分)科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的
重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见( )A.人文环境与人才选拔相互影响
B.交通条件制约人才分布的格局
C.政区等级与文教水平保持一致
D.文化成就与人口升降密切相关
12.(2022福建,4,3分)明代地方上不赴京参加会试的居乡举人群体中,存在“虽得科贡者,
亦不知重”的现象。明中期以后,地方官府划拨专用经费,为举人们提供稳定的赴试资助。
这一举措旨在( )
A.加强社会控制 B.减少中央财政支出
C.完善科举制度 D.提高人才选拔标准
13.(2022天津,5,3分)1897年,因听闻科举欲求变新,浙江很多人纷纷购买主张维新的《时
务报》,以备应试,但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”;当年科举考试
“犹然故辙”,购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举( )
A.侧重选拔时务人才 B.极大促进西学传播
C.尚未发生实质变化 D.深刻推动制度革新
14.(2022河北,7,3分)优贡考试是清廷废除科举后保留的善后举措。据 1907年《时报》
载:在浙江优贡考试期间,一位趋新的外地书商发现当地士子对新学的了解相当“卑下”,
“思想之鄙陋有不能言语形容者”,他“不禁为吾浙前途悲”。据此可知,当时( )
A.风俗习惯新旧杂糅
B.教育近代化艰难起步C.社会呈现转型特征
D.士子对新政缺乏信心
15.(2022广东,7,3分)清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云:
“向之极可慕恋之科举的虚荣者,今已为蕉梦矣。而出洋学成,量与出身,已见明谕。宦达
之路、利禄之路、学问之路、名誉之路,胥于是乎在。”这反映了当时( )
A.出洋留学受到社会的广泛支持
B.落第士人成为官派留学生主要来源
C.新政改革加快了社会结构变动
D.科举停废改变了国人的中西体用观
16.(2023湖北,16,14分)[军事人才的培养与选任]
材料一 中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、
御。唐代设立武举,测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举,并设置武学。
就武举而言,两宋“以策(论)为去留,弓马为高下”,“凡武举,始试义、策于秘阁,武艺则
试于殿前司,及殿试,则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武,宋代士人有能力应进士举
者,不屑于应武举。明弘治六年(1493)规定,武举“六岁一行,先策略,后弓马,策不中者不许
骑射”。然而明代武职多荫袭,武举只是补充形式。
就武学而论,宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马,
合格者始许入学”。其教学内容除弓马武艺外,尤其重视“习诸家兵法,教授纂次历代用
兵成败、前世忠义之节”。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。
——据《宋史》《明史》等
材料二 “以弧矢定天下”的清王朝,武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默
写武经百余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途,武举出身次之。就军事教育而
言,清廷不再专设武学,而是在官学设立武学教习教授生员。
鸦片战争之后,清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式
学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识,以及新式炮台和营垒的构筑方法等
工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚,排以上的
军官须由军事学堂出身者担任。
——摘编自《中国大通史》等
(1)根据材料一,概括宋明武举的共同特点。(4分)
(2)根据材料并结合所学,阐述从宋明到清代军事人才培养与选任的变化及原因。(10分)三年模拟
考法综合练
考法1 中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化
1.(2024届鄂东南省级示范高中期中,2)《战国策》记载齐宣王见颜斶,曰:“斶前!”斶亦曰:
“王前!”《晋书·庾峻传》这样描绘秦朝,“秦塞斯路,利出一官。虽有处士之名,而无爵列于
朝者。商君谓之六蝎,韩非谓之五蠹”。《离骚》当中“信而见疑,忠而被谤”的悲怨情
绪引起汉代士大夫共鸣。出现这种变化的主要原因是 ( )
A.国家重视社会教化
B.皇权专制制度建立
C.中央集权发展结果
D.儒术治国成为主流
考法2 秦朝至清朝大一统中央集权政治体制的演变线索
2.(2024届天津实验中学检测二,7)明代,言官的弹劾权是朝中的一大利器。上至内阁首辅,
下至州县官员,都受到言官的制约和纠劾。一旦受到言官的弹劾,首辅都得上疏向皇帝提
出辞职,除非受到皇帝的挽留,否则便会下台。这反映出明代( )
A.言官权力不断扩大
B.政治生态日益恶化
C.专制皇权得以强化
D.监察体系趋于完善
3.(前瞻考·中国古代地方行政管理的变化)(2023北京东城二模,4)下表为我国古代县级政
区的分等标准。据此得出的正确结论是( )
朝代 分等标准
汉 “万户以上为令”“减万户为长”
唐 “户口多少”“资地美恶”
明 缴纳钱粮的数额
冲(交通要冲)、繁(政务繁杂)、疲(赋税拖欠)、难(命盗案多)“四项兼者为最要”,派能力
清
强的官员管理
A.历代都城及边疆地区的县等级最高
B.县的等级高低由缴纳赋税多少决定
C.县级官员选拔和考核标准日益严密D.中央政府对县的行政管理逐渐细化
考法3 西方政治体制各主要类型的产生和演变过程
4.(2023清华大学9月学术能力诊断,32)雅典五百人议事会分为十个五十人委员会,500名
议员以部落为单位分成十组,每组在一年中十分之一的时间里服务,每个委员会每天抽签
出一人作为主席,一个公民一生仅能任职一次。这一制度( )
A.保证了政治秩序良性运转
B.有效提高了行政工作效率
C.扩大了雅典公民构成范围
D.体现了民主政治体制特点
5.(2024届吉林一模,14)1811年英国议会通过的《工作日程法》规定,每周星期一和星期
五只讨论政府政策和内阁提出的“公议案”。1835年又把此类工作日增至每周3日。为
使议会的工作依照内阁日程表进行,执政党又提议建立议会委员会,淘汰那些被认为无关
紧要的“私议案”。每逢议会讨论政府事务的日子,执政党领袖便要求本党议员尽量到
会,参加辩论和投票,以助政府议案顺利通过。材料说明( )
A.责任内阁颠覆了英国政党政治的成果
B.议会君主制维护以国王为主的政治传统
C.内阁成了维系英国最高行政权力的核心
D.民众热情拥护着政治生活中的重大事情
考法4 共和制在中国建立的曲折过程,理解中国政治道路发展的独特性
6.(2023清华大学11月学术能力诊断,9)如下为新中国成立初期的两幅国家结构图。这两
幅图反映了中华人民共和国( )A.社会主义基本制度在中国的建立
B.标志着我国根本政治制度确立实施
C.反帝反封建的革命任务最终完成
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的新发展
考法5 中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征
7.(2024届湖北黄冈9月调研,3)北朝谱牒以官修为主,侧重士族及其门第评定。唐前期三
次官修谱牒,评定士族及其等级,“崇重今朝冠冕”。至唐后期,朝廷不再分定姓族、官修
“氏族志”;私撰谱牒也不再注重士族评定,谱学转向关注姓源、姓望等姓氏知识。唐朝
谱学的转变主要是由于( )
A.选官制度的调整 B.人才观念的变化
C.阶层流动的增强 D.君主专制的强化
考法6 中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度
8.(2024届湖南雅礼中学月考一,3)708年,兵部尚书韦嗣立上疏建议从刺史、县令中提拔
台、省京官,为此,唐政府发布敕令,“京官中有才干堪治人者,量与外官;外官中有清慎著称
者,量与京职”,逐步形成“不历州县不拟台省”的惯例。这一做法( )
A.提升了官员的从政素养
B.缩小了州县署官的职权
C.扩大了官员的选拔范围
D.加强了中央三省的权力
9.(2024届江西部分学校10月联考,7)《宋史》记载:“宋之立国,元气在台谏。”后世学者
评说:台谏“权势气力乃与宰相等。盖当时所用谏官、御史必取天下第一流,非学术才行
俱备为一世所高者,莫在此位”。材料反映了宋代( )
A.监察机构的权力得到强化
B.中枢决策过程发生了异变
C.士大夫政治削弱皇帝权威
D.中央加强了对地方的控制考法7 中国科举制与西方近代文官制度渊源关系,西方近代文官制度的特点及其对近现
代中国公务员制度的影响
10.(2024届皖豫名校联盟10月联考,14)1834—1841年,英国开始在一些规模较大的行政
部门进行入门考试。后来,济贫办、教育部、公共建设工程部的总务办等部门也采用考
试入职并取得较好成效。随之,考试开始从中央向地方普及,许多城镇都不再接受赐官制。
上述变化( )
A.确认了文官政治中立原则
B.扩大了行政部门职能
C.体现了官僚体系的理性化
D.完善了责任内阁制度
限时拔高练
25分钟 36分
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.(2024届北京朝阳期中,1)《左传》记载:“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性。有君而
为之贰,使师保之,勿使过度。是故天子有公,诸侯有卿……以相辅佐也。善则赏之,过则匡
之,患则救之,失则革之。”材料反映出( )
A.家国一体的国家结构
B.商周原始民主的传统
C.君主专制的政治制度
D.重视宗法血缘的特征
2.(2024届湖北宜昌协作体期中,2)据里耶秦简记载,秦朝时期部分政令需“以次传书”,即
按照文书送达方向在相邻政区间传达。传送中,“行传书、受书,必书其起及到日月夙莫
(暮),以辄相报殹(也)”,“辄相报”即“书到相报”。这一做法( )
A.折射出官僚政治体制的成熟
B.有利于专制集权体制的强化
C.旨在规范中央行政权力运行
D.是政府监察制度的重要补充
3.(2023北京海淀一模,3)汉魏之际,地方治理系统在战乱中被破坏,各地出现大量坞堡,豪强
地主借此自卫,农民归附以求苟存。这就形成以家族为核心的庄园组织。十六国至北朝
前期,坞堡再度盛行,控制着大量土地和人口。针对上述状况,北魏孝文帝改革采取的措施
包括( )①仿照门阀制度,确定鲜卑贵族门第
②实行三长制,检查户口,征发租调
③实行均田制,授田于民,恢复农业生产
④改革官员选拔制度,大力推行科举
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2023清华大学11月学术能力诊断,5)下表为清雍正时期按各级官员的官职高低、事务
繁简等,给地方官制定的养廉银标准。据此可知,养廉银制度( )
清雍正时期河南、直隶、山东三省官员的
养廉银及其占原俸的倍数表
省 河南 直隶 山东
原俸 养廉 养廉 养廉
官职 倍数 倍数 倍数
(两) (两) (两) (两)
总督 180 — — 20 000 111.1 — —
巡抚 155 28 900 186.5 — — 20 000 129
布政使 155 24 000 154.8 10 000 64.5 10 000 64.5
按察使 130 10 000 76.9 8000 61.5 10 000 76.9
3000— 28.5—
知府 105 2000 19 6000 57.1
4000 38.1
A.扩大了养廉银制度的覆盖范围
B.减少了京官与地方官的收入差距
C.强化了中央对地方的严格控制
D.缓解了官员因低俸而贪腐的现象
5.(2024届河北大数据联合测评,8)民国初期,北洋政府规定,对已经在文官职位上工作的人,
实行通过检验毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考查学识与工作经验等决定其能否
留任的甄别制度。这一制度的实行( )
A.推动了现代文官制度建设
B.奠定了近代文官制度的基础
C.体现了官员选拔的平等性
D.保证了行政连续性和稳定性
6.(2024届海南全真模拟二,12)1941年11月8日,林伯渠在边区第二届参议会上作政府工
作报告指出:边区成立三年来,“在边区和县级我们都建立了正规的参议会,行政工作集中
于政府,创制复决之权及对于政府行政人员选举罢免之权,则属于各级参议会”。这表明
边区政府( )A.具有工农民主专政的特色
B.践行了民主集中制原则
C.坚持统一战线的斗争策略
D.加强基层民主政治建设
7.(2024届鄂东南省级示范高中期中,12)中世纪早期,虽然领主与附庸社会等级不同,但是
领主与附庸的契约关系却包含着相当程度上的平等因素。如果任何一方破坏契约,都会
受到约束和惩罚。正是这种自由和平等的精神后来成为三级会议制约王权的重要思想和
实践来源,以及传统习俗和惯例的来源。这表明法国三级会议历史及其政治实践( )
A.根植于其历史文化传统
B.标志法国进入等级君主制阶段
C.继承了传统的契约关系
D.使其成为国家最高的权力机关
8.(2023贵州贵阳一模,33)“资产阶级议会制的国家的全部历史表明,资产阶级立宪国家的
历史也在相当大的程度上表明,更换部长的意义是非常小的,因为实际的管理工作掌握在
一支庞大的官吏队伍手中。”文官制度“能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并
保持最高的效率”。这表明,西方国家实行的文官制度( )
A.实现了政治和管理分离
B.推动国家管理职能转型
C.导致机构臃肿效率低下
D.通过公开考试择优录用
二、非选择题(共12分)
9.(2023北京海淀一模,16)体国经野(12分)
材料一 《史记·夏本纪》写道:“禹为姒姓,其后分封,用国为姓,故有夏后氏、有扈氏、有
男氏、斟寻氏、彤城氏、褒氏……”研究甲骨文的著名学者董作宾认为,殷墟卜辞中的
侯、伯、子、男诸称谓在殷商时期皆可为诸侯的爵称,商代已然形成了较为成熟的分封
制度,这与西周推行的分封制度是相同的。
材料二 作为周室屏藩的诸侯,是经过周天子的册封而后成立的。分封制度下的诸侯国
是一种通过人为的途径组织起来的兼具邦国规模与周朝地方组织双重性质的共同体,它
不同于过去那种由古代氏族部落各自分孽繁衍而形成的族邦组织。那些在夏商时期构成
当时“天下万邦”政治格局的所谓“邦”、所谓“国”,都不是夏商王朝人为分封的结
果,而是早已存立于世的地方氏族组织。——摘编自沈长云《论殷周之际的社会变革》
材料三 汉唐地方层级都发生过从二级向三级的转换,二级制度所面临的主要问题是中
央直接管理地区过多,负担较重,于是增设州等层级,协助中央对地方的监督、管理。但增
设的层级,往往容易变成实际的一级行政区,引发割据问题。
宋代的统治者发展了“虚三级”的体制,即路、州、县三级。路没有统一的行政机构
和单一的行政长官,与州牧、藩镇节度使不同,路一级由帅、漕、宪、仓四司共同构成,地
方事务一分为四;在州之上,不存在单一的行政区划,比如,这个州的帅司、漕司、宪司是属
于某一路的,而它的仓司属于另一路,这虽然容易造成管理的复杂和混乱,但是不容易导致
地方长官权力过于集中;州可以不通过路直接向中央奏事。宋代地方制度的设计,体现了
“防弊”与“分权”的原则,使宋代的地方政府虽是三级制,但没有造成东汉末、唐后期
地方割据的情况。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》
(1)辨析材料一和材料二中的“分封”概念的不同。(4分)
(2)阅读材料三,结合所学,从地方与中央关系的角度,分析宋代的路与汉代的州、唐代藩镇
的异同。(8分)
选择性必修1 国家制度与社会治理
第十三单元 政治制度 官员的选拔与管理
五年高考
考点1 政治制度
1.(2023浙江6月选考,3,2分)春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻,各个击
破,相继灭掉六国,进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面,这表
明( )
A.分封制度的终结
B.大一统中央集权国家治理的基本模式形成
C.宗法制度的湮灭
D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变答案 B
2.(2021重庆,1,3分)西周、春秋时期的“家”,多为一个政治单位,与国对称,即孟子所谓
“千乘之国”“百乘之家”;战国至秦汉时期,“家”成为一个社会生产、生活单位,即史
书中所谓“编户”“齐民”。造成这种变化的主要原因是( )
A.分封制的瓦解
B.法家思想的发展
C.宗法制的建立
D.儒家思想的影响
答案 A
3.(2021河北,2,3分)下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图。对
图中信息解读正确的是( )
A.尚书是中央最高行政机构
B.分权造成了冗官现象
C.决策权与执行权出现分离
D.王国问题得到了解决
答案 C
4.(2022广东,3,3分)下图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化(
)
A.加强了中枢决策权B.避免了相权被分割
C.降低了政令的执行效率
D.使中央机构分工更明确
答案 D
5.(2023浙江1月选考,7,2分)1912年,《中华民国临时约法》颁布,规定实行责任内阁制。
据载,宋教仁曾谓:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就
范。”下列项中,与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是( )
①临时大总统代表政府总揽政务
②临时大总统统帅全国陆海军队
③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统
④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 D
6.(2023河北,8,3分)下图为留存至今的一封实寄信件封面,上面贴有1930年3月“赣西南
赤色邮政”的邮票。
由上述材料可知( )
A.革命根据地注重基层组织建设
B.苏维埃政府初具国家政权形态
C.江西和湖南革命政权走向联合
D.革命统一战线影响力不断提升
答案 B
7.(2022全国乙,30,4分)20世纪30年代,中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃
人民共和国,政策调整为:给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权,停
止没收富农的土地及财产,允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作,等等。上述调整(
)A.适应建立抗日民族统一战线的需要
B.是为武装反抗国民党进行社会动员
C.表明党的中心工作以夺取城市为目标
D.为建立民主联合政府争取广泛的支持
答案 A
8.(2023浙江6月选考,7,2分)观察下面抗战时期“陕甘宁边区政府组织机构关系”图,解
读正确的有( )
①边区参议会、政府、法院并立制衡
②边区政府委员由边区参议会选举产生
③边区政权建设适应了土地革命的需要
④边区政权建设是抗日民主制度的体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 D
9.(2022全国甲,30,4分)1939年,朱德指出,“在中国,由议会选举政府,决定施政方针,边区是
第一个”。1940年,毛泽东再次强调,这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政
权,是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明,边区政府( )
A.具备了新民主主义的特征
B.脱离了国民政府管辖
C.代表根据地社会全体意志
D.仿行苏联的政治制度
答案 A
10.(2022江苏,9,3分)1951年3月18日,毛泽东致函邓小平等领导同志:“民主人士及大学
教授愿意去看土改的,应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改,影响
很好,要将这样的事例教育我们的干部。”在这里,毛泽东指示( )A.应赋予人大代表以充分的权力
B.贯彻“长期共存,互相监督”方针
C.为建立人民民主政权进行调研
D.为政治协商、参政议政树立典型
答案 D
11.(2021广东,11,3分)公元前5世纪中期,叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法,投票时使用橄榄
叶,投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理,
由此引发政局混乱。这主要反映了( )
A.公正性缺失导致城邦瓦解
B.内部矛盾扩大了社会阶层的对立
C.权力的滥用影响国家稳定
D.轮番而治削弱了平民的政治地位
答案 C
12.(2023湖南,11,3分)公元前27年,屋大维组织元首顾问议事会,成员包括执政官、行政长
官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题,事先都经过这个议事会讨论。
这一机构的设立( )
A.推动了民主进程 B.颠覆了寡头统治
C.削弱了元首权力 D.保留了共和因素
答案 D
13.(2022福建,14,3分)1867年,政治学家沃尔特·巴奇霍特在论及英国政治体制时,总结国
王在国事中扮演的角色是“接受咨询,给予支持,提出警告”。这反映了当时英国( )
A.国王权力的加强 B.责任内阁制的出现
C.政党政治的发展 D.君主立宪制的完善
答案 D
14.(2023重庆,13,3分)1868—1886年间,英国政府内阁新人中只有9名是土地贵族,另有15
名商人和专业人员。后者所代表的阶层包括银行家、商人、实业家和投资人,他们有的
有爵位,有的没有。他们喜欢莎士比亚,谈论亚当·斯密,在实际权势方面与土地贵族不相上
下。由此可知,当时的英国( )
A.君主立宪制受到了新的社会阶层冲击
B.土地贵族转化为工业和商业资产阶级
C.资产阶级撼动了传统贵族的政治优势
D.启蒙思想家在国家事务中的地位提升答案 C
15.(2021湖南,15,3分)1925年,美国国会通过《法官法》,完全赋予最高法院对上诉案件的
自由裁量权,使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。此后,最高法院得以积极干预
政府的公共政策。据此可知,美国( )
A.国会地位在这一时期高于最高法院
B.三权分立体制进行了一次内部调整
C.最高法院可利用自由裁量权压制政府
D.分权与制衡机制遭到一定程度的破坏
答案 B
16.(2022山东,16,12分)阅读材料,回答问题。
多维视角下的隋代政区改革
材料一
高祖(文帝)受终,惟新朝政,开皇三年,遂废诸郡。洎(到)于九载,廓定江表,寻以户口滋
多,析置州县。炀帝嗣位,又平林邑,更置三州。既而并省诸州,寻即改州为郡,乃置司隶刺
史,分部巡察。五年,平定吐谷浑,更置四郡。大凡郡一百九十,县一千二百五十五。
——《隋书》卷29《地理志》
隋代分郡图
——周振鹤《中国历代行政区划的变迁》
材料二 研究行政区划至少与三个学科有基本关系,一是历史学,二是地理学,三是政治学。
行政区划不但是一种现实存在,而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物,
而且在历史过程中不断发生变化,没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。
行政区划又是一种地理区域,是一种人为的空间概念,它的存在与变迁都与其他地理
因素有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的,当然要与自然地理环境相关;
而行政区划之中又必须有一定数量的人口,实际上包含了人文地理环境。行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物,行政区划的变迁往往是政治过程
造成的,也就是说,政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。
——摘自周振鹤《中国行政区划通史》
结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。(12分)
答案 改革史实举例:
改革措施方面:改州郡县三级制为州县两级制;改州为郡;多次增置、裁并州(郡)县;建立了
地方政区巡察制度。
改革结果方面:郡县分布北密南疏;黄河中下游等地区郡县相对密集。
分析说明:
层次1:只列举隋代政区改革的具体史实,不能在史实与材料二之间建立联系。
层次2:结合隋代政区改革的具体史实,能在史实与材料二之间建立起联系,但只是从历史、
地理、政治三个角度对材料二的观点加以印证。
层次3:结合隋代政区改革的具体史实,从历史、地理和政治角度在史实与材料二之间建
立起逻辑联系,能对材料二的观点进行综合评述,并提出创新性认识。
例如:行政区划改革是多种因素综合作用的结果,不能单从某一方面进行解释;除历史、政
治、地理的角度外,还可以从其他角度进行解释等。
(若从其他角度作答,言之有理,即可得分)
17.(2023新课标,44,15分)阅读材料,完成下列要求。
材料 抗日战争胜利后,根据党中央争取国内和平民主的方针,各解放区继续实行抗日战
争时期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动,颁行了选
举法规。1945年10月至1946年初,陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、
县、边区三级普选。这次选举产生了170名边区参议员,包括各社会阶层的代表。在党派
关系上,共产党员61人,国民党员19人,救国会员1人,无党无派人士89人。解放战争后期,
对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月,《东北解放区县
村人民代表选举条例草案》规定:经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者,
有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月,东北行政委
员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,建设新民主主义新中
国”,列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似
的规定。
——摘编自韩延龙等《中国新民主主义
革命时期根据地法制文献选编》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明解放区人民政权选举制度的积极作用。(8分)
答案 (1)国内政治形势或阶级关系的变化(或国内主要矛盾的变化或解放战争即将胜利
或新民主主义革命即将胜利);解放区人民民主政权的性质;解放区不断巩固扩大(或中国
共产党及人民力量的壮大)或民主建政的普遍开展(或政权建设的需要)。(1点3分,2点5
分,3点7分)
(2)有力推动了全国民主运动的发展;保障人民当家作主或提高了人民的政治积极性;有助
于推动解放战争进程(或推动了新民主主义革命的胜利);为人民政权巩固和发展奠定可靠
基础(或有利于政权的稳定和发展或为新中国政治制度建设积累经验)。(1点2分,4点8
分)
考点2 官员的选拔与管理
1.(2022江苏,2,3分)汉初,朝廷让功臣和他们的子弟们占据要津,但具体政务依然委之文吏,
把“能书会计”和“颇知律令”规定为文吏的基本技能。由此可知,汉初( )
A.选官重视品德才能
B.将儒学作为主导思想
C.注重任用专业吏员
D.皇权与士族相互依赖
答案 C
2.(2021海南,2,2分)《汉书·食货志》载:“民三年耕,则馀一年之畜。衣食足而知荣辱,廉让
生而争讼息,故三载考绩。”这反映了官员考核的主要依据是 ( )
A.德政教化的成效 B.断狱决疑的能力
C.博闻辩智的才情 D.慎独律己的修养
答案 A
3.(2021全国甲,25,4分)汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现
“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度
有效运作的是( )
A.分科考试选官制建立
B.监察体系的改进
C.郡国并行制度的完善
D.察举制度的实施
答案 B
4.(2021河北,3,3分)三国时期,魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题,杜恕建言:“古之刺史,奉宣六条,以清静为名,威风著称,今可勿令领兵,以专民事。”由此可见,与西汉相比,
当时魏国( )
A.地方监察制度逐渐完善
B.刺史制度加强了中央集权
C.刺史的职权发生了异变
D.刺史制度保障了吏治清明
答案 C
5.(2022湖南,3,3分)据下表可知( )
时间 事件
隋文帝开皇十五年(595) 废除九品中正制
隋炀帝大业二年(606) 始置进士科
唐高祖武德七年(624) 恢复九品中正制
唐太宗贞观初年(627) 再度废除九品中正制
A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端
C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续
答案 A
6.(2021江苏,3,3分)唐代李逢吉作科举主考官时,一次性录取的几十位进士,均为出身贫寒
的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”,以致被贬谪时,“八百孤寒齐下泪”。由此
可知唐代科举( )
A.加强了君主集权 B.促进了阶级流动
C.消除了门第观念 D.激化了政治矛盾
答案 B
7.(2023重庆,3,3分)唐后期,科举放榜后,新科进士一般会到主考官府邸谢恩,称为“拜主
司”。“主司列席缛,东面西向。主事揖状元已下,与主司对拜。”三日后,再次前往谢恩,
称“曲谢”。这一现象会导致( )
A.文官之间易结朋党 B.官员施政能力下降
C.官场礼仪更加繁琐 D.官吏考核制度变革
答案 A
8.(2023湖南,4,3分)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过
不可废”,跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后,孔道辅等遭贬
黜,朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代( )
A.皇帝家事不容外朝官员置疑B.士大夫政治降低了皇帝权威
C.御史与谏官职能有混通趋势
D.宰相已沦为君主专制的工具
答案 C
9.(2022江苏,4,3分)元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年,江淮行省“有欲专肆
而忌廉察官者”,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争,该图谋未能得逞。至
元二十八年,行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代( )
A.行省长官的特权受到否定
B.地方权力的监督机制得到改善
C.地方的吏治问题得以解决
D.行省事务最终由朝廷大臣决定
答案 B
10.(2021全国甲,27,4分)明代,在浙江桐乡县,地方官员若出身进士,当地的秀才就“不胜谄
事”,若出身举人,便随意提出要求,“苟不如意,便加词色犯之”。这现象反映出( )
A.官员士绅之间关系紧张
B.士人舆论左右地方政事
C.出身等级决定行政能力
D.科考功名影响官员威望
答案 D
11.(2023湖北,5,3分)科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的
重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见( )A.人文环境与人才选拔相互影响
B.交通条件制约人才分布的格局
C.政区等级与文教水平保持一致
D.文化成就与人口升降密切相关
答案 A
12.(2022福建,4,3分)明代地方上不赴京参加会试的居乡举人群体中,存在“虽得科贡者,
亦不知重”的现象。明中期以后,地方官府划拨专用经费,为举人们提供稳定的赴试资助。
这一举措旨在( )
A.加强社会控制 B.减少中央财政支出
C.完善科举制度 D.提高人才选拔标准
答案 A
13.(2022天津,5,3分)1897年,因听闻科举欲求变新,浙江很多人纷纷购买主张维新的《时
务报》,以备应试,但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”;当年科举考试
“犹然故辙”,购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举( )
A.侧重选拔时务人才 B.极大促进西学传播
C.尚未发生实质变化 D.深刻推动制度革新
答案 C
14.(2022河北,7,3分)优贡考试是清廷废除科举后保留的善后举措。据 1907年《时报》
载:在浙江优贡考试期间,一位趋新的外地书商发现当地士子对新学的了解相当“卑下”,
“思想之鄙陋有不能言语形容者”,他“不禁为吾浙前途悲”。据此可知,当时( )
A.风俗习惯新旧杂糅
B.教育近代化艰难起步
C.社会呈现转型特征
D.士子对新政缺乏信心
答案 C
15.(2022广东,7,3分)清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云:“向之极可慕恋之科举的虚荣者,今已为蕉梦矣。而出洋学成,量与出身,已见明谕。宦达
之路、利禄之路、学问之路、名誉之路,胥于是乎在。”这反映了当时( )
A.出洋留学受到社会的广泛支持
B.落第士人成为官派留学生主要来源
C.新政改革加快了社会结构变动
D.科举停废改变了国人的中西体用观
答案 C
16.(2023湖北,16,14分)[军事人才的培养与选任]
材料一 中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、
御。唐代设立武举,测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举,并设置武学。
就武举而言,两宋“以策(论)为去留,弓马为高下”,“凡武举,始试义、策于秘阁,武艺则
试于殿前司,及殿试,则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武,宋代士人有能力应进士举
者,不屑于应武举。明弘治六年(1493)规定,武举“六岁一行,先策略,后弓马,策不中者不许
骑射”。然而明代武职多荫袭,武举只是补充形式。
就武学而论,宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马,
合格者始许入学”。其教学内容除弓马武艺外,尤其重视“习诸家兵法,教授纂次历代用
兵成败、前世忠义之节”。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。
——据《宋史》《明史》等
材料二 “以弧矢定天下”的清王朝,武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默
写武经百余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途,武举出身次之。就军事教育而
言,清廷不再专设武学,而是在官学设立武学教习教授生员。
鸦片战争之后,清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式
学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识,以及新式炮台和营垒的构筑方法等
工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚,排以上的
军官须由军事学堂出身者担任。
——摘编自《中国大通史》等
(1)根据材料一,概括宋明武举的共同特点。(4分)
(2)根据材料并结合所学,阐述从宋明到清代军事人才培养与选任的变化及原因。(10分)
参考答案 (1)共同特点:相对不受国家重视;设置武学;重视军事理论与儒家经义。
(2)变化:由重视军事理论到重视军事技艺;由重视武举出身到重视行伍出身;由专设武学到
在官学设立武学教习教授生员;从传统武学教育到近代新式学堂军事教育;由重视传统武
艺、经学到重视自然科学、工程技术;更加重视才学、品行和能力。原因:清朝以武立国的传统;应对战争、社会治理的需要;巩固统治、加强集权;培养军事人
才;晚清时期内忧外患,救亡图存的需要;受西方文化的影响。
三年模拟
考法综合练
考法1 中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化
1.(2024届鄂东南省级示范高中期中,2)《战国策》记载齐宣王见颜斶,曰:“斶前!”斶亦曰:
“王前!”《晋书·庾峻传》这样描绘秦朝,“秦塞斯路,利出一官。虽有处士之名,而无爵列于
朝者。商君谓之六蝎,韩非谓之五蠹”。《离骚》当中“信而见疑,忠而被谤”的悲怨情
绪引起汉代士大夫共鸣。出现这种变化的主要原因是 ( )
A.国家重视社会教化
B.皇权专制制度建立
C.中央集权发展结果
D.儒术治国成为主流
答案 B
考法2 秦朝至清朝大一统中央集权政治体制的演变线索
2.(2024届天津实验中学检测二,7)明代,言官的弹劾权是朝中的一大利器。上至内阁首辅,
下至州县官员,都受到言官的制约和纠劾。一旦受到言官的弹劾,首辅都得上疏向皇帝提
出辞职,除非受到皇帝的挽留,否则便会下台。这反映出明代( )
A.言官权力不断扩大
B.政治生态日益恶化
C.专制皇权得以强化
D.监察体系趋于完善
答案 C
3.(前瞻考·中国古代地方行政管理的变化)(2023北京东城二模,4)下表为我国古代县级政
区的分等标准。据此得出的正确结论是( )
朝代 分等标准
汉 “万户以上为令”“减万户为长”
唐 “户口多少”“资地美恶”
明 缴纳钱粮的数额
冲(交通要冲)、繁(政务繁杂)、疲(赋税拖欠)、难(命盗案多)“四项兼者为最要”,派能力
清
强的官员管理
A.历代都城及边疆地区的县等级最高
B.县的等级高低由缴纳赋税多少决定C.县级官员选拔和考核标准日益严密
D.中央政府对县的行政管理逐渐细化
答案 D
考法3 西方政治体制各主要类型的产生和演变过程
4.(2023清华大学9月学术能力诊断,32)雅典五百人议事会分为十个五十人委员会,500名
议员以部落为单位分成十组,每组在一年中十分之一的时间里服务,每个委员会每天抽签
出一人作为主席,一个公民一生仅能任职一次。这一制度( )
A.保证了政治秩序良性运转
B.有效提高了行政工作效率
C.扩大了雅典公民构成范围
D.体现了民主政治体制特点
答案 D
5.(2024届吉林一模,14)1811年英国议会通过的《工作日程法》规定,每周星期一和星期
五只讨论政府政策和内阁提出的“公议案”。1835年又把此类工作日增至每周3日。为
使议会的工作依照内阁日程表进行,执政党又提议建立议会委员会,淘汰那些被认为无关
紧要的“私议案”。每逢议会讨论政府事务的日子,执政党领袖便要求本党议员尽量到
会,参加辩论和投票,以助政府议案顺利通过。材料说明( )
A.责任内阁颠覆了英国政党政治的成果
B.议会君主制维护以国王为主的政治传统
C.内阁成了维系英国最高行政权力的核心
D.民众热情拥护着政治生活中的重大事情
答案 C
考法4 共和制在中国建立的曲折过程,理解中国政治道路发展的独特性
6.(2023清华大学11月学术能力诊断,9)如下为新中国成立初期的两幅国家结构图。这两
幅图反映了中华人民共和国( )A.社会主义基本制度在中国的建立
B.标志着我国根本政治制度确立实施
C.反帝反封建的革命任务最终完成
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的新发展
答案 B
考法5 中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征
7.(2024届湖北黄冈9月调研,3)北朝谱牒以官修为主,侧重士族及其门第评定。唐前期三
次官修谱牒,评定士族及其等级,“崇重今朝冠冕”。至唐后期,朝廷不再分定姓族、官修
“氏族志”;私撰谱牒也不再注重士族评定,谱学转向关注姓源、姓望等姓氏知识。唐朝
谱学的转变主要是由于( )
A.选官制度的调整 B.人才观念的变化
C.阶层流动的增强 D.君主专制的强化
答案 A
考法6 中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度
8.(2024届湖南雅礼中学月考一,3)708年,兵部尚书韦嗣立上疏建议从刺史、县令中提拔
台、省京官,为此,唐政府发布敕令,“京官中有才干堪治人者,量与外官;外官中有清慎著称
者,量与京职”,逐步形成“不历州县不拟台省”的惯例。这一做法( )
A.提升了官员的从政素养
B.缩小了州县署官的职权
C.扩大了官员的选拔范围
D.加强了中央三省的权力
答案 A
9.(2024届江西部分学校10月联考,7)《宋史》记载:“宋之立国,元气在台谏。”后世学者
评说:台谏“权势气力乃与宰相等。盖当时所用谏官、御史必取天下第一流,非学术才行
俱备为一世所高者,莫在此位”。材料反映了宋代( )
A.监察机构的权力得到强化B.中枢决策过程发生了异变
C.士大夫政治削弱皇帝权威
D.中央加强了对地方的控制
答案 A考法7 中国科举制与西方近代文官制度渊源关系,西方近代文官制度的特点及其对近现
代中国公务员制度的影响
10.(2024届皖豫名校联盟10月联考,14)1834—1841年,英国开始在一些规模较大的行政
部门进行入门考试。后来,济贫办、教育部、公共建设工程部的总务办等部门也采用考
试入职并取得较好成效。随之,考试开始从中央向地方普及,许多城镇都不再接受赐官制。
上述变化( )
A.确认了文官政治中立原则
B.扩大了行政部门职能
C.体现了官僚体系的理性化
D.完善了责任内阁制度
答案 C
限时拔高练
25分钟 36分
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.(2024届北京朝阳期中,1)《左传》记载:“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性。有君而
为之贰,使师保之,勿使过度。是故天子有公,诸侯有卿……以相辅佐也。善则赏之,过则匡
之,患则救之,失则革之。”材料反映出( )
A.家国一体的国家结构
B.商周原始民主的传统
C.君主专制的政治制度
D.重视宗法血缘的特征
答案 B
2.(2024届湖北宜昌协作体期中,2)据里耶秦简记载,秦朝时期部分政令需“以次传书”,即
按照文书送达方向在相邻政区间传达。传送中,“行传书、受书,必书其起及到日月夙莫
(暮),以辄相报殹(也)”,“辄相报”即“书到相报”。这一做法( )
A.折射出官僚政治体制的成熟
B.有利于专制集权体制的强化
C.旨在规范中央行政权力运行
D.是政府监察制度的重要补充
答案 B
3.(2023北京海淀一模,3)汉魏之际,地方治理系统在战乱中被破坏,各地出现大量坞堡,豪强地主借此自卫,农民归附以求苟存。这就形成以家族为核心的庄园组织。十六国至北朝
前期,坞堡再度盛行,控制着大量土地和人口。针对上述状况,北魏孝文帝改革采取的措施
包括( )
①仿照门阀制度,确定鲜卑贵族门第
②实行三长制,检查户口,征发租调
③实行均田制,授田于民,恢复农业生产
④改革官员选拔制度,大力推行科举
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
4.(2023清华大学11月学术能力诊断,5)下表为清雍正时期按各级官员的官职高低、事务
繁简等,给地方官制定的养廉银标准。据此可知,养廉银制度( )清雍正时期河南、直隶、山东三省官员的
养廉银及其占原俸的倍数表
省 河南 直隶 山东
原俸 养廉 养廉 养廉
官职 倍数 倍数 倍数
(两) (两) (两) (两)
总督 180 — — 20 000 111.1 — —
巡抚 155 28 900 186.5 — — 20 000 129
布政使 155 24 000 154.8 10 000 64.5 10 000 64.5
按察使 130 10 000 76.9 8000 61.5 10 000 76.9
3000— 28.5—
知府 105 2000 19 6000 57.1
4000 38.1
A.扩大了养廉银制度的覆盖范围
B.减少了京官与地方官的收入差距
C.强化了中央对地方的严格控制
D.缓解了官员因低俸而贪腐的现象
答案 D
5.(2024届河北大数据联合测评,8)民国初期,北洋政府规定,对已经在文官职位上工作的人,
实行通过检验毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考查学识与工作经验等决定其能否
留任的甄别制度。这一制度的实行( )
A.推动了现代文官制度建设
B.奠定了近代文官制度的基础
C.体现了官员选拔的平等性
D.保证了行政连续性和稳定性
答案 A
6.(2024届海南全真模拟二,12)1941年11月8日,林伯渠在边区第二届参议会上作政府工
作报告指出:边区成立三年来,“在边区和县级我们都建立了正规的参议会,行政工作集中
于政府,创制复决之权及对于政府行政人员选举罢免之权,则属于各级参议会”。这表明
边区政府( )
A.具有工农民主专政的特色
B.践行了民主集中制原则
C.坚持统一战线的斗争策略
D.加强基层民主政治建设
答案 B7.(2024届鄂东南省级示范高中期中,12)中世纪早期,虽然领主与附庸社会等级不同,但是
领主与附庸的契约关系却包含着相当程度上的平等因素。如果任何一方破坏契约,都会
受到约束和惩罚。正是这种自由和平等的精神后来成为三级会议制约王权的重要思想和
实践来源,以及传统习俗和惯例的来源。这表明法国三级会议历史及其政治实践( )
A.根植于其历史文化传统
B.标志法国进入等级君主制阶段
C.继承了传统的契约关系
D.使其成为国家最高的权力机关
答案 A
8.(2023贵州贵阳一模,33)“资产阶级议会制的国家的全部历史表明,资产阶级立宪国家的
历史也在相当大的程度上表明,更换部长的意义是非常小的,因为实际的管理工作掌握在
一支庞大的官吏队伍手中。”文官制度“能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并
保持最高的效率”。这表明,西方国家实行的文官制度( )
A.实现了政治和管理分离
B.推动国家管理职能转型
C.导致机构臃肿效率低下
D.通过公开考试择优录用
答案 A
二、非选择题(共12分)
9.(2023北京海淀一模,16)体国经野(12分)
材料一 《史记·夏本纪》写道:“禹为姒姓,其后分封,用国为姓,故有夏后氏、有扈氏、有
男氏、斟寻氏、彤城氏、褒氏……”研究甲骨文的著名学者董作宾认为,殷墟卜辞中的
侯、伯、子、男诸称谓在殷商时期皆可为诸侯的爵称,商代已然形成了较为成熟的分封
制度,这与西周推行的分封制度是相同的。
材料二 作为周室屏藩的诸侯,是经过周天子的册封而后成立的。分封制度下的诸侯国
是一种通过人为的途径组织起来的兼具邦国规模与周朝地方组织双重性质的共同体,它
不同于过去那种由古代氏族部落各自分孽繁衍而形成的族邦组织。那些在夏商时期构成
当时“天下万邦”政治格局的所谓“邦”、所谓“国”,都不是夏商王朝人为分封的结
果,而是早已存立于世的地方氏族组织。
——摘编自沈长云《论殷周之际的社会变革》
材料三 汉唐地方层级都发生过从二级向三级的转换,二级制度所面临的主要问题是中央直接管理地区过多,负担较重,于是增设州等层级,协助中央对地方的监督、管理。但增
设的层级,往往容易变成实际的一级行政区,引发割据问题。
宋代的统治者发展了“虚三级”的体制,即路、州、县三级。路没有统一的行政机构
和单一的行政长官,与州牧、藩镇节度使不同,路一级由帅、漕、宪、仓四司共同构成,地
方事务一分为四;在州之上,不存在单一的行政区划,比如,这个州的帅司、漕司、宪司是属
于某一路的,而它的仓司属于另一路,这虽然容易造成管理的复杂和混乱,但是不容易导致
地方长官权力过于集中;州可以不通过路直接向中央奏事。宋代地方制度的设计,体现了
“防弊”与“分权”的原则,使宋代的地方政府虽是三级制,但没有造成东汉末、唐后期
地方割据的情况。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》
(1)辨析材料一和材料二中的“分封”概念的不同。(4分)
(2)阅读材料三,结合所学,从地方与中央关系的角度,分析宋代的路与汉代的州、唐代藩镇
的异同。(8分)
答案 (1)材料一中的分封制包括夏商君主间接控制的方国和部族,这些方国和部族由部
落联盟发展而来,中央王朝与各诸侯国关系松散。材料二认为分封制于西周时期开始实
行,周天子将土地赐予王室子弟和亲戚、功臣等建立诸侯国;加强了周天子对地方的政治
统治。
(2)相同:都是地方最高一级机构,初设时都协助中央对地方进行管理。
不同:汉朝的州、唐代藩镇都有单一的行政区划,其长官掌握了行政权和领兵权,易导致地
方割据。宋代的路不是单一的行政区划;设立了四个平行的机构,地方权力被分割,有利于
加强中央集权。
