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课本+自我巩固+课堂落实_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_4奥数思维创新_五年级高斯数学思维创新_寒数学5阶思维创新

  • 2026-04-11 14:34:43 2026-04-11 14:02:01

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课本+自我巩固+课堂落实_《爱学习》小学初中数学和奥数资料_高斯数学爱学习课件_4奥数思维创新_五年级高斯数学思维创新_寒数学5阶思维创新
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27 页
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2026-04-11 14:02:01

文档内容

思维创新 / 五年级 / 寒假 第 1 讲 最完美的图形(上) 例题练习题答案 例1 有一个圆形花坛,直径为20米,一只小蜜蜂沿着花坛外周飞了一圈,请问它飞了多少米?如果小 蜜蜂沿着图中的虚线,飞一个“8”字,路线构成过花坛圆心的两个小圆,那么这次它飞了多少 π 米?( 取3.14) π 练1 半径分别为1、2、3、4厘米的四个圆的周长之和是多少厘米?( 取3.14) 例2 如图,在一块面积为28.26平方厘米的圆形铝板中,裁出了7个同样大小的圆铝板.那么余下的边 π 角料的总面积是多少平方厘米?( 取3.14) 练2 如图,在一块面积为12.56平方厘米的纸板中,裁出了2个同样大小的圆纸板.那么余下的纸板的 π 总面积是多少平方厘米?( 取3.14) π 例3 如图,图中的三角形都是等腰直角三角形,求各图中阴影部分的面积.( 取3.14,单位:厘米)练3 图中的4个圆的圆心是正方形的4个顶点,它们的公共点是该正方形的中心,如果每个圆的半径都 是1厘米,那么阴影部分的总面积是多少平方厘米? 例4 图(1)是一个直径为3厘米的半圆,AB是直径.如图(2)所示,让A点不动,把整个半圆逆时针 转60°,此时B点移动到C点.请问:图中阴影部分的面积是多少平方厘米?( π 取3.14) 练4 图(1)是一个半径为3厘米的半圆,AB是直径.如图(2)所示,让A点不动,把整个半圆逆时针 转30°,此时B点移动到C点.请问:图中阴影部分的面积是多少平方厘米?( π 取3.14) 挑战极 如图,阴影部分的面积是________. 限1 挑战极 如图是由一个圆与一个直角扇形重叠组成的,其中圆的直径与扇形的半径都是4.图中阴影部分的 π 限2 面积是多少?( 取3.14)思维创新 / 五年级 / 寒假 第 1 讲 最完美的图形(上) 自我巩固答案 1 面积为78.5平方厘米的圆,周长是________厘米.(π取3.14) 2 一个半径为3分米的扇形,面积为9.42平方分米,那么该扇形的圆心角是________度.(π取3.14) 3 如图,三角形ABC为等边三角形,边长为2,D为BC边中点.分别以B、C为圆心、1为半径作两个 扇形(即图中阴影部分).那么阴影部分的面积是________.(π取3.14,结果保留两位小数) 4 如图,阴影部分的面积是________.(π取3.14) 5 如图,阴影部分的面积是________.(π取3.14) 6 如图,ABCD是正方形,且FA=AD=1,阴影部分的面积是________.7 如图,扇形的半径是4厘米,那么阴影部分的面积是________平方厘米.(π取3.14) 8 如图,三角形ABC的面积是100,角A是60°,角C是角B的两倍.分别以B、C为圆心,6为半径画 圆.那么图中的阴影部分面积是________.(π取3.14) 9 如图,阴影部分的面积是________.(π取3.14 ) 10 如图,阴影部分的面积是________.思维创新 / 五年级 / 寒假 第 1 讲 最完美的图形(上) 课堂落实答案 1 已知一个圆的直径是6厘米,那么这个圆的面积为_______平方厘米.(π取3.14) 2 面积为3.14平方厘米的圆,周长是__________厘米.(π取3.14) 3 已知一个扇形的面积为12.56平方厘米,圆心角为90°,这个扇形的周长是_________厘米.(π取 3.14) 4 如图,图形中阴影部分的面积是__________.(π取3.14) 5 如图,三角形ABC为等边三角形,边长为2,D为BC边中点.分别以A、B、C为圆心、1为半径作 三个扇形(即图中阴影部分).那么阴影部分的面积是__________.(π取3.14) 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 2 讲 最完美的图形(下) 例题练习题答案 π 例1 (1)如图(1),图中正方形的面积是8,那么圆的面积是多少?( 取3.14) π (2)如图(2),图中正方形的面积是16,那么圆的面积是多少?( 取3.14)π 练1 如图,已知正方形的边长是2,求大圆及小圆的面积.( 取3.14) π 例2 如图,分别计算两图中阴影部分的面积,并比较大小.( 取3.14) π 练2 如图,已知长方形的面积是12,则图中阴影部分的面积是多少?( 取3.14) π 例3 如图,求图中阴影部分的面积.( 取3.14) π 练3 如图,已知正方形的面积是16,那么阴影部分的面积是多少?( 取3.14) 例4 图中正方形的边长是4厘米,圆形的半径是1厘米.当圆形绕正方形外部滚动一周又回到原来位置 π 时,扫过的面积有多大?( 取3.14)练4 如图,正方形的边长是2厘米,圆形的半径是1厘米.当圆形绕正方形外部滚动一周又回到原来位 π 置时,扫过的面积有多大?( 取3.14) π 挑战极 如图,求阴影部分的面积.( 取3.14) 限1 挑战极 (1)图(1)是边长为4米的正方形的建筑物,一只小狗被拴在顶点A处,四周都是空地,绳长8 π 限2 米.小狗的活动范围是多少平方米?(建筑外墙不可逾越,小狗身长忽略不计, 取3.14) (2)图(2)是边长为4米的正方形建筑物,这只小狗不是被拴在A处,而是栓在一边的中点B 处,四周都是空地,绳长8米.那么小狗的活动范围是多少平方米?(建筑外墙不可逾越,小狗身 π 长忽略不计, 取3.14) 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 2 讲 最完美的图形(下) 自我巩固答案 1 图中较小圆的面积是3.14,较大圆的面积是_______.(π取3.14)π 2 如图,正方形的面积是8,阴影部分的面积是_______.( 取3.14) π 3 如图,如果正方形的边长为2厘米,那么阴影部分的面积为_______平方厘米.( 取3.14) 4 如图,正方形ABCD边长为1厘米,依次以A、B、C、D为圆心,以AD、BE、CF、DG为半径画出 π 四个直角扇形,那么阴影部分的面积是______平方厘米.( 取3.14) 5 如图,长方形的长为6厘米,宽为2厘米,圆形的半径是1厘米.当圆形绕长方形滚动一周又回到原 π 来位置时,扫过的面积有_______平方厘米.( 取3.14)⌢ 6 等腰直角三角形ABC的腰为10厘米;以A为圆心, EF 为圆弧,组成扇形 AEF ;甲与乙的面积相 等.那么扇形所在的圆面积是______平方厘米.(π取3.14) π 7 如图,圆的半径是4厘米,阴影部分的面积是14 平方厘米,那么图中三角形的面积是_______平方 π 厘米.( 取3) 8 如图是机器上传送带的示意图,三个轮子的半径都是1米,三个轮子中心点之间的距离是5、4和3 π 米.那么传送带的长度是_______米.( 取3) π 9 如图,正方形的边长为4厘米,那么阴影部分的面积为 _______平方厘米.( 取3.14) 10 如图,三角形ABC是直角三角形,区域I的面积比区域II的面积小25平方厘米,AB= 8 厘米,求BC π 的长度是________厘米.( 取3)思维创新 / 五年级 / 寒假 第 2 讲 最完美的图形(下) 课堂落实答案 π 1 如图,图中小圆的面积是1,大圆的面积是________.( 取3.14) 2 如图,如果正方形的边长为4厘米,那么阴影部分的面积为________平方厘米.(π取3.14) 3 如图,正方形的边长为8厘米,那么阴影部分的面积为_______平方厘米.(π取3.14) 4 如图,正方形ABCD边长为2厘米,依次以A、B、C、D为圆心,以AD、BE、CF、DG为半径画出 π 四个直角扇形,那么阴影部分的面积之和为________平方厘米.( 取3.14)5 如图,长方形的长为5厘米,宽为2厘米,圆形的半径是1厘米.当圆形绕长方形滚动一周又回到原 来位置时,扫过的面积是________平方厘米.(π取3.14) 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 3 讲 高思运动会 例题练习题答案 例1 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,相遇地点距离AB的中点10千米.已知甲每小时走 4千米,乙每小时走6千米.则AB两地相距多少千米? 练1 甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行,相遇地点距离AB的中点2千米.已知甲每小时走5千 米,乙每小时走4千米.则AB两地相距多少千米? 例2 一列火车于中午12时离开A地驶往B地,另一列火车则于40分钟后离开B地驶往A地.若两列火车 以相同的速度在同一路线上行驶,全程各需要3.5小时.则这两列火车在什么时刻相遇? 练2 一列火车于下午4点离开A地驶往B地,1个小时后另一列火车离开B地驶往A地.已知两车速度相 同,且下午6点20分时两车相遇.那么火车走完全程需要多长时间? 例3 甲、乙两船分别从距离120千米的A、B两码头同时出发,在A、B之间往返,A在B的上游.两船在 静水中的速度均为每小时25千米,水流速度为每小时5千米.那么甲、乙两船第二次相遇的地点距 离A多少千米? 练3 甲、乙两船分别从距离120千米的A、B两码头同时出发,在A、B之间往返,A在B的上游.两船在 静水中的速度均为每小时16千米,水流速度为每小时4千米.那么甲、乙两船第二次相遇的地点距 离A多少千米? 例4 甲、乙二人在一个环形跑道的起点同时开始跑步.结果发现:若甲沿顺时针方向,乙沿逆时针方 向,从出发到第一次迎面相遇需要2分钟;若甲、乙都沿逆时针方向,则从出发到甲第一次追上乙要用9分钟.已知相遇地点与追及地点相距130米,那么整条环形跑道的长度是多少? 练4 甲、乙二人在一个环形跑道的起点同时开始跑步.结果发现:若甲沿顺时针方向,乙沿逆时针方 向,从出发到第一次迎面相遇需要3分钟;若甲、乙都沿逆时针方向,则从出发到甲第一次追上乙 要用5分钟.已知相遇地点与追及地点相距100米,那么整条环形跑道的长度是多少? 挑战极 小明和小刚的速度分别为每分钟90米和每分钟70米.早上8:00他们分别从A、B两站同时出发,相 限1 向而行,第一次迎面相遇后两人继续前进,分别到达B、A后返回并在途中第二次迎面相遇.第二 次迎面相遇地点距离A、B两站的中点450米.从两人同时出发到第二次迎面相遇总共经历了多少 分钟?A、B两站的距离为多少米?他们第一次迎面相遇是在几点几分? 挑战极 甲、乙二人同时从A、B两地相向出发,在AB之间折返而行,甲的速度比乙快.已知两人第一次迎 限2 面相遇点距AB中点2千米,第二次迎面相遇点距A地4千米.那么AB之间的距离是多少? 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 3 讲 高思运动会 自我巩固答案 1 甲、乙两船分别从A、B两港口出发相向而行,在AB的中点相遇.已知甲船的静水速度是乙船静水 速度的2倍,那么甲船静水速度与水速的比值是_______. 2 上午10:20,甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两地相对开出,在AB之间折返前进,甲车每小时行 42千米,乙车每小时行45千米.下午1:20时两车第二次迎面相遇,那么AB之间的距离是_______千 米. 3 东西两镇相距240千米,一辆客车在上午8点从东镇开往西镇,一辆货车在上午9点从西镇开往东 镇.到正午12点,两车正好在两镇间的中点相遇.如果两车上午8点同时分别由两镇出发相向而 行,(速度不变)那么上午10点时两车相距_______千米. 4 甲车的速度是40千米/时,乙车的速度是60千米/时.甲车从A地、乙车从B地同时出发相向而行. 两车相遇4.5小时后,甲车到达B地.A、B两地相距_______千米.5 甲、乙两人从400米的环形跑道上的同一点同时出发相背而行,8分钟后两人第三次相遇.已知甲 每秒钟比乙每秒钟多行0.1米,那么两人第三次相遇的地点与出发点之间的距离是_______千米. 6 大朱、小朱沿周长为400米的湖边晨练,大朱的速度为每秒6米,小朱的速度为每秒4米.若两人 同时从同一地点出发,背向而行.5分钟内两人相遇_______次. 7 甲、乙两车分别从相距60千米的两地,同时出发相背而行.甲车每小时行43千米;乙车每小时行47 千米.那么出发_______小时后,两车相距240千米. 8 甲、乙两船速度均为20千米/时,分别从相距384千米的A、B两码头同时出发,在A、B之间往 返,A在B的上游,水速为4千米/时,那么两船第二次相遇的地点距离A__________千米. 9 甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行,相遇地点距离AB的中点22千米.已知甲每小时走5千 米,乙每小时走7千米.则AB两地相距_______千米. 10 一列火车在下午2时离开A地驶往B地,另一列火车则于30分钟后离开B地驶往A地.若两列火车以 相同的均速在同一路线上行驶,全程各需要5小时.则这两列火车在下午_________相遇. A: 4:45 B: 4:30 C: 4:00 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 3 讲 高思运动会 课堂落实答案 1 大朱、小朱沿周长为300米的湖边晨练,大朱的速度为每秒6米,小朱的速度为每秒4米.若两人 同时从同一地点出发,背向而行,100秒内两人相遇________次. 2 甲、乙两车分别从相距60千米的两地,同时出发相背而行.甲车每小时行10千米,乙车每小时行 20千米.那么出发________小时后,两车相距180千米.3 甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行,相遇地点距离AB的中点10千米.已知甲每小时走4千 米,乙每小时走9千米.则AB两地相距_______千米. 4 东西两镇相距240千米,一辆客车在上午8点从东镇开往西镇,一辆货车在上午9点从西镇开往东 镇.到上午11点,两车正好在两镇间的中点相遇.如果两车上午8点分别由两镇同时出发相向而 行,那么上午10点时两车相距___________千米. 5 甲车的速度是40千米/时,乙车的速度是60千米/时.甲车从A地、乙车从B地同时出发相向而行. 两车相遇3小时后,甲车到达B地.A、B两地相距_________千米. 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 4 讲 芝麻开花节节高 例题练习题答案 例1 计算: (1)1+2+4+8+16+32+64+128+256; (2)2+6+18+54+162+486+1458. 练1 计算: 23 +24 +25 +26 +27 +28 +29 (1) ; 3 +32 +33 +⋯+37 38 = 6561 (2) .( ) 例2 计算: 1 ×2 ×3 +2 ×4 ×6 +4 ×8 ×12 +7 ×14 ×21 . 1 ×3 ×5 +2 ×6 ×10 +4 ×12 ×20 +7 ×21 ×35 练2 计算: 2 ×3 ×4 +4 ×6 ×8 +6 ×9 ×12 +8 ×12 ×16 ⋅ 3 ×4 ×5 +6 ×8 ×10 +9 ×12 ×15 +12 ×16 ×20 例3 计算: 1 13 1 14 1 15 15 × +16 × +17 × . 13 14 14 15 15 16 练3 计算:1 15 1 16 1 17 33 × +35 × +37 × . 15 16 16 17 17 18 2011 1 1 例4 2011 ÷2011 +22 ÷7 + 计算: . 2012 6 2013 练4 计算: 198 1 1 198 ÷198 +64 ÷9 + . 199 17 200 挑战极 定义新运算 a Ω b 为a与b之间(包含a,b)所有与a奇偶性相同的自然数的平均数,例如: 7 Ω 14 = (7 +9 +11 +13)÷4 = 10 限1 , 18 Ω 10 = (18 +16 +14 +12 +10)÷5 = 14 . 10 Ω 19 (1)计算: ; Ω (19 Ω 99) = 80 (2)在算式□ 的方框中填入恰当的自然数后可使等式成立,请问:□所填的 数是什么? 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 挑战极 ⋯ 观察数列 , , , , , , , , , , 的规律,请问: 1 2 2 3 3 3 4 4 4 4 1 限2 (1) 是数列中第几项? 50 (2)数列中第100个分数是多少? 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 4 讲 芝麻开花节节高 自我巩固答案 2 +22 +⋯+212 1 计算: =_________. 3 +6 +12 +24 +⋯+384 2 计算: =_________. 1 11 1 12 3 25 × +27 × 计算: =_________. 11 12 12 13 1 ×2 ×3 +2 ×4 ×6 +5 ×10 ×15 4 计算: =_________. 1 ×2 ×5 +2 ×4 ×10 +5 ×10 ×25 12 A: 253 B: 5 4 C: 7 7 D: 10 4 +12 +36 +108 +324 +972 +2916 = 5 计算: _________. 1 ×2 ×3 +2 ×4 ×6 +⋯+100 ×200 ×300 6 计算: =_________. 2 ×3 ×4 +4 ×6 ×8 +⋯+200 ×300 ×400 2 A: 5 1 B: 4 1 C: 3 2 D: 3 1 3 1 4 3 5 7 41 × +52 × +63 × 计算: =_________. 3 4 2 5 5 6 2 4 1 8 2 ÷( ×2 ) = 计算: _________. 7 35 2 9 计算: 1 +3 +32 +33 +⋯+37 = _________. 6 13 16 17 10 3 × +2 × = 计算: _________. 13 15 17 10 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 4 讲 芝麻开花节节高 课堂落实答案 3 ×4 +6 ×8 +21 ×28 1 计算: =_________. 2 ×3 +4 ×6 +14 ×21 1 +2 +22 +⋯+210 = 2 计算: _________. 6 +18 +54 +⋯+486 = 3 计算: _________.1 10 1 11 4 23 × +25 × 计算: =_________. 10 11 11 12 7 7 7 1 1 1 5 (5 +2 +1 )÷( + + ) = 计算: _________. 12 30 60 12 30 60 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 5 讲 数学中的“多面手” 例题练习题答案 例1 五张卡片上分别写有0、1、2、3、5,每张卡片各用一次可以组成一些五位数.其中5的倍数有多 少个?4的倍数有多少个? 练1 五张卡片上分别写有0、1、2、3、5,从中选3张卡片可以组成多少个三位偶数? 例2 (1)用2个1、2个2和1个3可以组成多少个不同的五位数? (2)用1个0、2个1和2个2可以组成多少个不同的五位数? (3)用1个0、2个1和2个2可以组成多少个不同的四位数? 练2 (1)用1个1、1个2、2个3可以组成多少个不同的四位数? (2)用1个0、1个2、2个3可以组成多少个不同的四位数? (3)用1个0、1个2、2个3可以组成多少个不同的三位数? 例3 数1447、1225、1031有某些相同的特点,每一个数都是以1为首的四位数,且每个数恰好只有两 个数字相同(1112,1222,1122这样的数不算),这样的数共有多少个? 练3 用1、2、3、4这4个数字组成四位数,至多允许有1个数字重复一次.例如1234、1233和2434是 满足条件的,而1212、3331和4444就是不满足条件的.那么,这样的四位数共有多少个? 例4 与2468相加至少会发生一次进位的四位数有多少个? 练4 与250相加至少会发生一次进位的三位数有多少个? 挑战极 有10名外语翻译,其中5名是英语翻译,4名日语翻译,另外1名英语和日语都很精通,从中找出7 限1 人,使他们可以组成两个翻译小组,其中4人翻译英语,另3人翻译日语,这两个小组能同时工作,则不同的分配方案共有多少种? 挑战极 如图,将图中的“○”分别用四种颜色染色,只要求有实线段连接的两个相邻的“○”都涂成不同 限2 的颜色,共有多少种涂法?如果还要求虚线段连接的两个“○”也涂成不同的颜色,共有多少种涂 法? 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 5 讲 数学中的“多面手” 自我巩固答案 C3 +A3 ×C3 = 1 计算: 8 4 5 _________. 2 王老师家装修新房,需要2个木匠和2个电工.现有木匠3人、电工4人,另有1人既能做木匠也能 做电工.要从这8人中挑选出4人完成这项工作,共有_________种不同的选法. 3 用2个3、3个1和1个0可以组成_________个不同的六位数. 4 用2个5、1个2和1个0可以组成_________个不同的四位数. 5 与1357相加会发生进位的四位数有_________个. 6 有6本不同的书分别给甲、乙、丙3人.如果一人得1本,一人得2本,一人得3本,有_________种分 法. 7 用 1、2 、3三个数字,不许重复,位数不限,能写出_________个3的倍数. 8 用1、2、3、4四张数字卡片,每次取三张卡片组成三位数,一共可以组成_________个不同的偶 数. 9 用2、3、4、5这四个数字组成没有重复数字的三位数,其中有_________个数是5的倍数.10 用1到5五个数字组成没有重复数字的四位数,若将这些位数按从小到大的顺序排列,则2354是第 _________个数. 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 5 讲 数学中的“多面手” 课堂落实答案 C1 +A5 ×C3 = 1 计算: 8 5 4 _________. 2 从3台不同型号的等离子电视和4台不同型号的液晶电视中任选3台,其中两种电视至少各要1台, 共有________种不同的选法. 3 王老师家装修新房,需要2个木匠和2个电工.现有木匠3人、电工3人,另有1人既能做木匠也能 做电工.要从这7人中挑选出4人完成这项工作,共有__________种不同的选法. 4 用2个3、2个1和1个0可以组成________个不同的五位数. 5 有3本不同的书分给甲、乙2人.如果一人得1本,一人得2本,有_________种分法. 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 6 讲 寸金难买寸光阴 例题练习题答案 例1 一个时钟现在显示的时间是3点整,请问: (1)多少分钟后,时针与分针第一次重合? (2)多少分钟后,时针与分针第一次张开成一条直线? (3)多少分钟后,时针与分针第一次垂直?第二次垂直呢?(3点整不算第一次垂直)练1 2点到3点之间,什么时候时针和分针重合?什么时候时针与分针张开成一条直线?什么时候时针 与分针垂直? 例2 现在是10点23分,多少分钟后,时针与分针第一次垂直? 练2 现在是11点5分,多少分钟后,时针与分针第一次垂直? 例3 小高晚上去超市买东西,到的时候是7点24分,买完出来的时候仍然是7点多,且分针和时针所夹 的角度与到超市时相同.请问:小高出来的时候是7点多少分?买东西一共花了多少分钟? 练3 小高晚上去超市买东西,到的时候是7点30分,买完出来的时候仍然是7点多,且分针和时针所夹 的角度与到超市时相同.请问:小高出来的时候是7点几分?买东西一共花了多少分钟?例4 (1)墨莫的闹钟比标准时间每小时快3分钟.一天晚上11点,墨莫把钟校准,并把闹铃定在第二 天早上6点.那么当闹铃响起时,标准时间是几点几分? (2)萱萱的手表比标准时间每小时慢4分钟.一天早上8点,萱萱将表校准.那么当这只表指向下 午3点的时候,标准时间是几点几分? 练4 某手表每小时比标准时间每小时慢3分钟,若在早上4点30分校准,则手表指示为上午10点50分 时,标准时间是几点几分? 挑战极 小明上了一节课,时间不到1小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请 限1 问:这一堂课上了多少分钟? 挑战极 在早晨6点到7点之间有一个时刻,钟面上的数字“6”恰好在时针与分针的正中央.请问:这时是 限2 6点几分? 思维创新 / 五年级 / 寒假 第 6 讲 寸金难买寸光阴 自我巩固答案1 现在时刻为1:24,钟面上,时针与分针所成的角度是_________度. 2 10点12分,时针和分针的夹角是_________度. 3 现在是九点整,那么_________分钟之后时针和分针第一次重合. 1 A: 39 11 1 B: 49 11 4 C: 4 11 6 D: 49 11 4 在10点_________分,钟面上的时针和分针第一次相互垂直. 4 A: 5 11 5 B: 5 11 4 C: 4 11 5 D: 4 11 5 一个快钟每小时比标准时间快4分钟.小高在标准时间晚上10:00把这个钟调到标准时间.第二天 早上小高醒来时,钟面显示的时间是6:00.那么小高醒来时标准时间是____点_____分. A: 5点30分 B: 5点45分 C: 6点 D: 6点15分 6 在3点_________分,时针与分针第一次重合. 4 A: 16 11 4 B: 15 11 4 C: 14 114 D: 17 11 7 钟表的时针与分针在4点_________分第一次重合. 9 A: 20 11 4 B: 21 11 9 C: 21 11 4 D: 20 11 8 钟表的时针与分针在8点_________分第一次垂直. 9 A: 27 11 4 B: 21 11 3 C: 27 11 3 D: 20 11 9 在9点_________分,分针与时针反向在一条直线上. 4 A: 16 11 1 B: 16 11 9 C: 21 11 1 D: 20 11 10 现在十点整,那么之后时针与分针第一次张成一条直线是在____时_____分. A: 10时20分 9 B: 21 10时 分 11 7 C: 43 10时 分 11 思维创新 / 五年级 / 寒假第 6 讲 寸金难买寸光阴 课堂落实答案 1 : 36 1 现在时刻为 ,钟面上,时针与分针所成的夹角是_______度. 2 现在是八点整,那么之后时针和分针第一次重合是在_____时_____分. A: 8时15分 7 B: 43 8时 分 11 1 C: 8时 49 分 11 3 现在是九点整,那么之后时针和分针第一次张成一条直线是在_____时_____分. A: 9时20分 8 B: 9时 32 分 11 4 C: 16 9时 分 11 4 9点12分之后,时针和分针第一次垂直在_____时_____分. A: 9时35分 8 B: 9时 32 分 11 2 C: 9时 38 分 11 10 : 00 5 一个快钟每小时比标准时间快3分钟,小高在标准时间晚上 把这个钟调到标准时间,第二 6 : 24 天早上小高醒来时,钟面显示的时间是 .那么小高醒来时的标准时间是_____时_____分. 6 : 00 A: 5 : 30 B: 6 : 30 C: 思维创新 / 五年级 / 寒假第 7 讲 期末复习 期末试卷答案 π 1 圆的半径是10厘米,其周长是________厘米,面积是________平方厘米.( 取3.14) π 2 一个扇形的半径是3分米,圆心角为120°,这个扇形的面积是________平方分米.( 取3.14) π 3 已知一个圆的面积为28.26平方厘米,那么这个圆的周长为________厘米.( 取3.14) 2 +22 +⋯+28 +29 4 计算: =________. 5 如图,正方形ABCD边长为2厘米,那么空白部分面积是________平方厘米.( π 取3.14) 6 嘟嘟猪骑车从家去学校,然后步行返回共需要60分钟;如果往返都骑车,则需要40分钟.如果往 返都步行,则需要________分钟. 7 甲、乙两车分别从相距10千米的两地,同时出发背向而行.甲车每小时行41千米,乙车每小时行 49千米.那么出发________小时后,两车相距100千米. 8 用2个3、1个2和2个5,能组成________个互不相同的五位数. 9 上午7时_________分,时针与分针重合. 10 如图,半径为1厘米的圆绕其上的固定点O逆时针旋转90°,则阴影部分的面积是________平方厘 π 米.( 取3.14) 1 2 1 3 3 4 11 32 × +43 × +71 × = 计算: __________. 2 5 3 10 4 712 A、B相距120千米,A在B上游.甲、乙两船同时从A出发,往返A、B之间.甲静水速度为25千 米/时,乙静水速度为15千米/时,水流速度为5千米/时.那么出发________小时后,甲、乙第一次 相遇. 13 如图,已知最大圆的面积是40平方厘米,那么最小圆的面积是__________平方厘米. 14 两名运动员在湖周围的环形道上练习长跑,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米.两人同时同地 同向出发,经过45分钟甲追上乙.如果两人同时同地出发,相背而行,那么经过________分钟两人 第一次相遇. 15 如图,正方形边长为4厘米,圆形的半径是1厘米.当圆形绕正方形滚动一周后,扫过的面积为 π ________平方厘米.( 取3.14) 16 甲、乙从A、B两地同时出发相向而行,相遇地点距离AB的中点8千米.已知甲每小时走3千米,乙 每小时走5千米.那么A、B两地相距________千米. 17 如图,圆的半径为2厘米,这个图形的外周长为________厘米.( π 取3.14) 18 如图,一只猫被拴在一个直角边为10米的等腰直角三角形建筑物的直角顶点处,四周都是空地. π 绳长12米,猫的活动范围能有_______平方米.(外墙不可逾越,猫身长忽略不计, 取3) 19 小高下午在家看电视剧,开始的时间是4点整,这集结束的时候仍然是4点多,且分针和时针所夹 的角度与这集开始时相同.请问:这集电视剧播了多少分?1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 20 ⋯ 已知 , , , , , , , , , , , , , , , , 则数列中第 1 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 145项是多少?