当前位置:首页>文档>4.3一次函数的图象(第2课时一次函数的图象与性质)(导学案)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_导学案

4.3一次函数的图象(第2课时一次函数的图象与性质)(导学案)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_导学案

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4.3一次函数的图象(第2课时一次函数的图象与性质)(导学案)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_导学案
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文档格式
docx
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0.466 MB
文档页数
17 页
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2026-04-12 07:45:03

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4.3 一次函数函数的图象 第2课时 一次函数的图象与性质 1. 能准确画出一次函数的图象,理解一次函数图象是一条直线,并能熟练确定直线与坐标轴的交点坐标. 2. 理解一次函数y=k x+b中k、b的值对图象的影响,掌握k决定直线倾斜方向,b决定直线与y轴交点位 置的规律. 3. 掌握一次函数图象与正比例函数图象的关系,理解一次函数图象可由正比例函数图象平移得到. 学习重点:理解函数图象的概念,突掌握作函数图象的一般步骤. 学习难点:掌握一次函数的图象与性质,并能灵活运用解答有关问题. 第一环节 自主学习 温故知新: 1.正比例函数 (k≠0) 的图象是:经过原点和 ( 1 , k )的一条直线. 2.性质是:当k>0, y 随 x 的增大而增大 ;当k<0, y 随 x 的增大而减小 . 新知自研:自研课本P91-P92页的内容,思考: 【学法指导】 情景引入 正比例函数y=k x的图象是一条过原点的直线,一次函数:y=k x+b,多了一个常数项b,b对图象有什么影 响? ●探究一:一次函数的图象 在同一直角坐标系中,画出函数y=2x和y=2x+1的图象. ◆1.用描点法画图象: ①列表 x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y=2x … ﹣4 ﹣ 2 0 2 4 … y=2x+1 … ﹣ 3 ﹣1 1 3 5 …②描点并连线.(在下面的坐标系中作图) ◆2.由图象思考: ① y=2x+1图象是一条直线. ②这两个函数图象有什么关系? (可从形状和位置观察) 都是直线且平行 ③由y=2x的图象如何得到y=2x+1的图象? y=2x+ 1 的图象是由 y=2x 向上平移 1 个单位得到因为 y=2x 过 (0,0), y=2x+ 1 过 (0,1) ④推广:y = k x + b与y= k x的图象有什么关系? (两个函数的k值相等时,有什么意义?) 两函数图象平行, y = k x + b 的图象可由 y = k x 的图象上下平移 + b 个单位得到( b > 0 向上, b < 0 向 下 ) ◆3.探究归纳 b ★1、一次函数y= k x + b的图象是一条直线,只要过两个点,确定这条直线,一般取(0,b)和(- , k 0)或(1, k + b ). ★2、一次函数y= k x + b与正比例函数y= k x 的图象平行,y= k x + b的图象可由y= k x的图象上下 平移b个单位得到(b>0向上,b<0向下). ★3、一次函数y= k x + b的图象也称为直线y= k x+ b. 思考:一次函数的图象与k,b有什么关系呢? 一次函数 y = k x + b 的图象由 k 和 b 的值决定 .★4、结合图象确定k,b的取值和图象所经过的象限.(完成下表的空) 图象 k,b的符号 k>0,b>0 k > 0 , b < 0 k < 0 , b > 0 k < 0 , b < 0 经过的象限 一、二、三 一、三、四 一、二、四 二、三、四 ●探究二:一次函数的性质 画一画:画出一次函数 y=3x+1,y=-x+1, y=3x-2,y=4x-3 的图象. ◆1.思考:(1)哪个函数 y 的值随着 x 值的增大而增大?哪个函数 y 的值随着 x 值的增大而减小? ① y = 3 x + 1 , y = 3 x - 2 和 y = 4 x - 3 , y 随着 x 的增大而增大,图象由左到右是逐渐上升的 . ② y =- x + 1 , y 随着 x 的增大而减小,图象由左到右是逐渐下降的 . 你能得出什么结论?(提示:k 决定函数的增减性.) ★结论:在一次函数 y=k x+b 中, 当 k >0 时,y 的值随着 x 值的增大而增大; 当 k <0 时,y 的值随着 x 值的增大而减小. (2)随着 x 值的增大,y 的值增大速度最快的函数是哪个? y = 4 x - 3 . ★结论:|k|越大,函数图象越陡峭. (3)哪两个函数的图象相互平行? 一次函数 y = 3 x + 1 和一次函数 y = 3 x - 2 的图象相互平行 . ★结论:k的值相同的两个一次函数图象平行. (4)图象与 y 轴相交于同一点的函数有哪些? 一次函数 y = 3 x + 1 和一次函数 y = - x + 1 的图象与 y 轴相交于同一点 (0,1) . ★结论:一次函数y=k x+b的图象经过点(0,b). ◆2.总结归纳对于一次函数y=k x+b的性质,你有哪些结论? ①当 k >0 时,y 的值随着 x 值的增大而增大; 当 k <0 时,y 的值随着 x 值的增大而减小. ②|k|越大,函数图象越陡峭. ③k的值相同的两个一次函数图象平行. ④一次函数 y=k x+b 的图象经过点(0,b). 【例题导析】 自研下面典例的内容,回答问题: 典例分析 例1:正比例函数y=k x(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x﹣k的图象大致是( B ) 【分析】根据𝑘,𝑏决定一次函数𝑦= + 的图象所在的象限即可解答. 【解答】由正比例函数的性质可得出𝑘𝑥𝑘𝑏>0,进而可得出−𝑘<0,由1>0,−𝑘<0利用一次函数图象与系数 的关系,可找出一次函数𝑦= 的图象经过第一、三、四象限. 例2:若直线y=3x向上平移𝑥2−个𝑘单位长度后过 (m, ),求 m 的值. 【分析】根据一次函数图像的平移的规则是:P“上加−4下减”先求出平移后直线表达式为 y= 3 x + 2,然后再带 入P点的纵坐标的值即可求出m的值. 【解答】直线y=3x向上平移2个单位长度,平移后的解析式为y=3x+2, 又因为平移后的直线过点P(m,-4), 所以-4=3m+2, 解得m=-2, 例2:已知一次函数y=(1﹣m)x+2m﹣3, (1)若函数图像经过原点,求m的值; (2)若函数图像平行于y=2x﹣3,求这个函数的表达式. 【分析】(1)根据图象经过原点,可得 b =0 即可解答. (2)由两个一次函数图像平行时,可得k的值相等,从而列出方程求解即可解答.【解答】(1)∵函数图像经过原点,∴2m﹣3=0, 解得m=1.5; (2)∵函数图像平行于直线y=2x﹣3, ∴1﹣m=2, 解得m=﹣1, ∴这个函数的表达式为y=2x﹣5. 第二环节 合作探究 小组群学 在小组长的带领下: A.探讨一次函数图象的特征,总结一次函数图象的画法和性质; B.交流例题的解题思路和易错点. C.相互检查导学内容的完成书写情况并给出等级评定. 1. 一次函数 y=-2x+4 的图象与 y 轴的交点坐标是( D ) A. (0,2) B. (4,0) C. (2,0) D. (0,4) 2. P(3,y),P(4,y)是一次函数y=﹣0.5x+3图象上的两点,下列判断中,正确的是( A ) 1 1 2 2 A.y >y B. y=y C.y <y D.不确定 1 2 1 2 1 2 3.在平面直角坐标系𝑥𝑂𝑦中,若一次函数𝑦= + 的图像由直线𝑦= (𝑘>0)向上平移3个单位长度得到, 则一次函数𝑦= + 的图像经过的象限是第一、𝑘𝑥二𝑏、三象限 . 𝑘𝑥 4、不画图象,𝑘仅𝑥 从𝑏函数解析式能否看出直线𝑦=3 +4与𝑦=3 −4具有什么样的位置关系? 平行 𝑥 𝑥 解析:一次函数图象的位置关系,做题的关键是注意k和b的值. 5、在同一直角坐标系中,画出函数y=2x+4与y=﹣2x+4的图象,并指出每个函数中当x增大时y如何变 化.函数𝑦=2 +4与两个坐标轴的交点为(﹣2,0),(0,4) =−2 +4𝑥与两个坐标轴的交点为(2,0),(0,4). 𝑦=2 +𝑥4中y随x增大而增大,𝑦=−2 +4中y随x增大而减小. 𝑦6. 已𝑥 知一次函数y=(3m﹣8)x+1﹣𝑥m图象与 y轴交点在x轴下方,且y随x的增大而减小,其中m为整 数,求m的值. {3m−8<0 解: 由题意得: 1−m<0 8 解得:1