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专题 18 人类文化的传承与保护
1．（2015·江苏·高考真题）据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南
子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流
沙”。上述差异最能说明（ ）
A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇 B．年代久远导致历史记述莫衷一是
C．历史材料的运用首先要辨别真伪 D．石刻与文献形成证据链印证历史
【答案】C
【详解】
试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中《淮南子》属于文学作品，是二手史料，不足以作
为历史研究的主要凭证，所以使用的时候要相谨慎，故C项正确；A只是对文学作品使用史料的介绍；年
代相近也可能导致历史记述不同，与“最能说明”不符，故B项错误；石刻与文献两者相互矛盾，未能
“形成证据链印证”，故D项错误。
文化传承的多种载体及其发展
一、学校教育的发展
1. 古代教育 (1)先秦时期，“学在官府”。官学与私学成为古代学校教育的主要形式。
(2)西汉设立的太学、西晋设立的国子监，代表了古代的最高学府和教育行政机构。汉代开始设
立地方官学。
(3)私学产生于春秋时期，是孔子首创。唐代以后得到发展，学塾、村学和蒙学构成基层教育的
重要形式。
(4)书院制度推动了私学的发展。宋代，书院形成与迅速发展。白鹿洞书院最为著名，朱熹编纂
学规《白鹿洞书院揭示》影响后世。
(5)作用：保存与传播了古代文化，使儒家经典得以传承，为科举考试的推行提供了教育基础。
2. 近代大学 (1)现代大学的起源，一般认为是欧洲的中世纪大学。法国拿破仑建立“大学区”
制度，奠定了国民教育制度。
(2)德国人洪堡创办柏林大学，实现了“教学与研究合一”的精神。(3)美国大学逐渐倾向于世俗化和商业化，还致力于服务社会。
(4)京师大学堂，兴办于戊戌变法时期，是中国近代第一所国立大学和综合大学。1912年改名为
北京大学，1916年蔡元培任校长后，发展成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。
(5)清华学堂，1912年创办，1925年设立大学部，1928年组建为国立清华大学。1931—1948年，
梅贻琦任校长期间，发展成为全国最高水平的大学。
(6)作用：在传承文化、发扬科学、培养人才等方面发挥了重要作用。
3. 留学教育 (1)古代史上，日本向中国派出“遣隋使”、“遣唐使”，同时带来留学生。
(2)洋务运动时期，1872—1875年，清政府先后派出四批赴美留学生。如詹天佑、严复等。
(3)甲午战争后，中国出现了留学日本的热潮，如孙中山、陈天华等。
(4)新文化运动时期，兴起“留法勤工俭学运动”，如周恩来、陈毅等。
二、印刷书的诞生
1. 产生：
(1)约前30世纪，古埃及出现纸草书卷，一般认为这是书籍的雏形。
(2)约前五世纪出现的简策，是中国最早的书籍。后来又出现帛书。
(3)105年，东汉蔡伦改进造纸术，制出“蔡侯纸”，纸的卷轴逐渐代替了竹木书、帛书。
(4)11世纪中叶，北宋毕昇发明胶泥活字印刷术。15世纪中叶，德国人古腾堡发明金属活字印刷。
作用：直接催生了印刷书，并推动了报纸、杂志的出版。
2. 意义：(1)堪称具有革命性的改变，有利于文化的大众化，有利于传统文化的传承，有利于提
高人们的文化修养，促进各民族的发展。
(2)翻译其他文化典籍，有利于促进文化之间的交流，扩大文化的影响力。
3. 文化的传播
(1)佛经翻译 从东晋到隋代，佛经翻译得到官方支持。唐代译经活动规模宏大，玄奘组织的译
场最为著名。
(2)明末清初 西学东渐
a. 利玛窦制作并印行了《山海舆地全图》(又名《坤舆万国全图》)，这是中国人首次接触到近
代地理学知识。
b. 利玛窦与徐光启合作翻译了欧几里德《几何原本》的前六卷。
c. 耶稣会士把中国的优秀典籍介绍到西方，如孔子的思想和儒家经典。
三、图书馆、博物馆的成长
1. 图书馆
(1)古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是亚述帝国巴尼拔王建立的。
(2)中国图书文献的保存，源于史官，以及所建立的“府”“阁”“堂”“室”等地。
(3)私藏图书发展，明清两代突出。明代中期范钦主持建造的天一阁，成为古代私家藏书的代表。
(4)在西方，修道院、大教堂和大学图书馆对保存文化遗产起了重要作用。图书馆两大职能：保
存古籍和文化遗产，服务于公众。
(5)19世纪下半叶，英、美等国出现了近代意义上的“公共图书馆”。
(6)1909年，清政府开始筹建京师图书馆。1916年起，国家图书馆的职能开始体现。2. 博物馆
(1)约前290年，托勒密•索托在埃及创建了亚历山大博学园，其中的缪斯神庙后来被称为“亚历
山大博物馆”，一般认为这是最早的“博物馆”。
(2)1683年，牛津大学建立阿什莫林博物馆，被看作第一个具有近代特征的博物馆。
(3)1868年，法国人韩伯禄在上海建立的自然历史博物院，是我国最早出现的近代意义上的博物
馆。1874年，英国亚洲文会在上海设立自然历史与考古类博物馆。
(4)1905年，张謇在南通建立的“博物苑”，是中国人自建的第一个公共博物馆。
(5)1912年，民国政府教育部决定设立国立历史博物馆筹备处，1921年正式开馆。
(6)1933年，蔡元培等倡议建立国立中央博物院，1948年部分竣工。1950年改为“国立南京博
物院”，现为南京博物院。
文化遗产：全人类共同的财富
一、文化遗产的保护与利用
1. 文化遗产受到威胁，原因有二：
(1)年久腐变，自然的破坏，如以下事例：
开封古城，由于黄河的泛滥，已被掩埋在地下；现在的开封城，建于 1843 年。79 年，古罗马
庞贝城被维苏威火山灰掩埋。(自然危害)
(2)人为的破坏：如北京圆明园，1860 年为英法联军焚毁(战争破环)；当今城市扩建的拆除。
2. 古代对文物的保护 从收藏艺术珍品开始
欧洲各国盛行收藏艺术珍品和宗教遗物。中国历代皇帝重视收藏珍贵器物、字画；还发展出金
石学，专门对古代器物进行分类与著录。
3. 现代，通过国家立法保护文物
(1)1834年，希腊制定了保护古迹的法律。
(2)20世纪60—70年代，世界上形成了保护文物古迹及其环境的高潮。
(3)1964年5月，通过《威尼斯宪章》，强调对文物古迹的保护以“真实性”为第一要义。
4. 近现代中国对文物古迹的保护
(1)开始：1906年，清政府颁布《保存古物推广办法》。
(2)南京国民政府时期，设立了中央古物保管委员会，并于 1930年公布了中国第一部文物保护法
律《古物保存法》。
(3)新中国成立后，建立起专业化的文物保护体系，并完成中国第一次全国性文物普查。
(4)1982年，通过并实施《文物保护法》，是第一部由国家最高立法机关颁布的法律。
二、《世界遗产公约》的制定
1. 通过：1972 年，联合国教科文组织 17 大，巴黎召开
2. 内容：
(1)肯定文化遗产具有“突出的普世价值”，国际社会负有保护责任；
(2)将部分遗产列入名录，加以重点保护；
(3)确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产的三种类型。(4)设立世界遗产中心。
3. 非物质文化遗产
(1)1998年，联合国教科文组织正式提出“人类口头与非物质遗产”的概念。
(2)2003年10月，联合国教科文组织32大通过《保护非物质文化遗产公约》。
历史作用：完善了对“文化遗产”的认识，表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样
性和创造性具有重要意义。
4. 中国对文化遗产的保护 “两加入、两通过”
(1)1985年，中国正式加入《世界遗产公约》，开始申报工作。
1987 年，我国拥有了第一批世界文化遗产。六项遗产：长城、故宫、秦始皇陵和兵马俑、周口
店北京人遗址、莫高窟、泰山。
(2)2004年8月，中国又加入《保护非物质文化遗产公约》。目前，我国的非物质文化遗产有昆
曲、古琴等。
(3)2006年，审议通过《世界文化遗产保护管理办法》，强调 16字方针，确保两性(保护为主，
抢救第一，合理利用，加强管理，确保其真实性与完整性)。
(4)2011年，我国通过了《非物质文化遗产法》。
三、各国的历史遗迹与文化遗产
1. 古代文明的遗迹，例如古代埃及的金字塔与阿布辛拜勒神庙，希腊的雅典卫城，古罗马城等。
2. 近代的文化遗产，佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的艺术之城。
3. 中国的世界文化遗址，包括长城、秦始皇陵及兵马俑坑、布达拉宫、明清故宫、颐和园、明
十三陵、平遥古城、皖南古村落等。
4. 截止 2019年7月，我国已有 55项世界遗产，与意大利并列居世界第一位。
1．（2022·河南安阳·高三阶段练习）1949—1957年，新中国教育方针政策实现了两次根本性转变：一是实
现了从半殖民地半封建的旧教育向社会主义教育的转变；二是实现了由“教育为无产阶级政治服务”向
“教育为社会主义建设服务”的转变。国家教育方针的转变意在（ ）
A．适应社会发展的需要 B．培养高科技专业人才 C．落实“双百”方针 D．推动
经济体制改革
【答案】A
【详解】结合所学知识可知，建国初期，党和政府根据国家性质和主要任务的变化，调整教育方针政策，意在适应
社会发展的需要，A项正确；培养高科技专业人才只是国家发展高等教育的具体目标，排除B项；“双
百”方针直到1956年才提出，排除C项；直到1978年我国才启动经济体制改革，排除D项。故选A项。
2．（2022·广东·高二阶段练习）我国第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇
陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址等。这些世界文化遗产的共性是（ ）
A．能够展现古代文明的实物和场所 B．具有重大经济价值的自然景观
C．依靠世界各国集资整修与保护 D．备受我国各族人民的珍视和保护
【答案】A
【详解】
依据材料并结合所学可知，长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址等均是古
代中国的文化遗址，是古代中国文明的实物和场所，A项正确；材料中的遗产不是自然景观，排除B项；
材料中的遗产是古代中国人民智慧的结晶，不是依靠世界各国集资整修与保护，排除C项；D项不是材料
的主旨，排除。故选A项。
1．（2022·天津·二模）20世纪50年代，周恩来到陕西西安市视察时，对文博系统的同志说：“我到哪个
地方，都爱看这些东西，因为它代表着一个民族的智慧，可以了解这个国家和地区的政治、经济和文
化。”这表明文物保护（ ）
A．是社会主义文化建设重要内容 B．对保持民族文化传承的重要性
C．有助于保护世界文化的多样性 D．能够系统揭示历史本来面貌
【答案】B
【详解】
根据材料可知，周恩来高度重视文物保护工作，强调文物保护对保持民族文化传承具有重要意义，B项正
确；文物保护是社会主义文化建设的一部分，也有助于保护世界文化的多样性，但AC项不是最优选项，
排除AC项；历史本来面貌不是单纯靠保护文物就能够揭示，而是要经过史学研究才能揭示历史本来面貌，
排除D项。故选B项。
2．（2022·海南·模拟预测）据下表资料可知，唐代
资料 出处“寒食三日作醴酪，又煮粳米及麦为酪，捣杏仁煮作粥。” 晋朝陆翙《邺中记》
“寒食禁火三日，造饧、大麦粥。” 南梁宗懔《荆楚岁时记》
“春幕越江边，春阴寒食天。杏花香麦粥，柳絮伴秋千。” 唐代柳中庸《寒食戏赠》
“可怜时节足风情，杏子粥香如冷饧。” 唐代曹松《钟陵寒食日郊外闲游》
A．贵族更加注重养生 B．传承了传统的节日习俗
C．节日赛诗活动流行 D．民间节日生活丰富多彩
【答案】B
【详解】
根据材料可知，从晋朝到唐代都记述关于寒食节日的习俗，体现了古人很重视这个节日，传承了传统的节
日习俗，B项正确；材料没有特指贵族注重养生，排除A项；材料中的诗词是描写寒食节习俗，不是赛诗
活动，排除C项；材料中的诗词只是描绘寒食节一个节日，得不出民间节日生活丰富多彩，排除D项。故
选B项。
3．（2022·天津河北·二模）《丰湖书藏四约·借书约》明白地说：“今之书藏乃一府公物，非一人之私有。
不借不如不藏，不读不如不借。”类似这样的书约在晚清书院中屡见不鲜。这种藏书理念
A．丰富了国家藏书功能 B．孕育了经世致用思想
C．推动书院向近代迈进 D．引领了中国教育方向
【答案】C
【详解】
根据材料“今之书藏，乃一府之公物，非一人之私有，与藏书家不同，不借不如不藏，不读不如不借”可
知，材料强调了晚清书院追求藏书的实用性价值，增强了其公益性功能，有利于书院向近代迈进，C项正
确；材料仅涉及书院藏书的用途问题，未涉及国家藏书的功能，排除A项；经世致用思想在明清之际就已
经出现，排除B项；材料和中国教育的发展方向无关，排除D项。故选C项。
4．（2022·山西临汾·模拟预测）1953年以后，中共上海市委先后开办了11所高级党校、中级党校、初级
党校以及各类专业干校。至1955年底，从各级党校毕业的干部就有25300多人。上海的这一做法
A．巩固了新生的人民政权 B．为社会转型提供了思想保障
C．完善社会主义教育体系 D．提高了广大干部的科学素养
【答案】B
【详解】
根据材料信息，1953年到1955年底，中共上海市委创办的大量的各类学校和毕业干部25300多人，这些
人才的培养，为过渡时期的社会的转型提供了思想保障，B项正确；材料的信息起不到巩固新生的人民政权的作用，排除A项；材料同社会主义教育体系是否完善无关，排除C项；材料是培养人才，不是提高广
大干部的科学素养，排除D项。故选B项。
5．（2022·湖南·模拟预测）首钢集团始建于1919年，2010年首钢在北京地区全面停产并搬迁。2015年北
京申奥成功，首钢旧园区迎来新的使命——充分利用老工业厂房和景观，建设国际滑雪比赛场地。冬奥会
结束后向社会开放，服务民众。材料反映出北京冬奥会首钢地区场馆建设
A．普及了民众冰上运动 B．带动旧园区工业生产升级改造
C．利用了工业遗产价值 D．重塑了首钢重工业基地的地位
【答案】C
【详解】
根据“2015年北京申奥成功，首钢旧园区迎来新的使命——充分利用老工业厂房和景观，建设国际滑雪比
赛场地。冬奥会结束后向社会开放，服务民众。”可得出北京冬奥会首钢地区场馆建设充分利用了现有的
相关设施，是对工业遗产的利用，充分地体现了其新的价值，C项正确；材料强调场馆建设，而不是对冰
雪运动的普及，排除A项；材料没有反映对工业的升级，排除B项；材料没有强调首钢重工业基地的地位，
排除D项。故选C项。
1．（2020·浙江·高考真题）中国境内各民族既是中华文明的创造者，又是文明成果的传播者。以气贯苍穹
之势矗立在世界屋脊上的布达拉宫，以其藏汉合璧的风格有力地佐证了民族团结协作的精神。下列项中能
够反映这一精神的是（ ）。
A．因地制宜，与自然环境融为一体
B．鲜明的红白色彩与高低错落的布局和谐组合
C．木雕伏兽与人面狮身巧妙融合
D．木石结构的碉楼建筑与藻井、斗拱形式的有机结合
【答案】D
【详解】
布达拉宫采用的木石结构碉楼建筑属于藏地建筑风格，而藻井、斗拱是汉族建筑风格，两者的结合体现了
“藏汉合璧的风格”，凸显民族团结，D正确；因地制宜，与自然环境融为一体不能体现出“藏汉合璧”
特征，排除A；鲜明的红白色彩与高低错落的布局和“藏汉合璧”无关，排除B；布达拉宫屋檐下排列成
行的木雕伏兽和人面狮身,富有尼泊尔和印度的艺术特色，不是汉族建筑风格，排除C。2．（2019·浙江·高考真题）有《清宫词》写道：“殿（仁寿殿）西船隖（坞）对山椒（山巅），画鹢飞轮
似御飙。万炬通明传电汽，春波潋滟绣漪桥。”据此判断，下列说法正确的是
①该词作于乾隆年间
②词中的“山”系指万寿山
③词中所状景物系颐和园昆明湖区
④词中所状景物位于颐和园生活区
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】B
【详解】
根据材料“万炬通明传电汽，春波潋滟绣漪桥”可知此词作于光绪年间，①错误。仁寿殿对面的山是万寿
山，②正确。根据材料“殿（仁寿殿）西船隖（坞）对山椒（山巅），画鹢飞轮似御飙”可知描述的是颐
和园昆明湖区，③正确，④错误，②③正确，B选项符合题意。结合上述分析可知①④错误，ACD选项排
除。
3．（2015·江苏·高考真题）对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到未来，常常把希望寄托在空想的
世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道路。据此推断这一流
派是（ ）
A．浪漫主义 B．现实主义
C．印象主义 D．现代主义
【答案】A
【详解】
试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“寄托在空想的世界”“ 未来理想化的”的信息
说明是注重情感的浪漫主义美术流派，故A项正确；现实主义注重批判现实，故B项错误；印象主义主要
注重光和色的描述，故C项错误；现代主义属于反传统、立体化，故D项错误。
4．（2015·北京·高考真题）“苟无事迹，虽圣人不能作《春秋》，苟不知其事迹，虽以圣人读《春秋》，
不知所以褒贬。”《四库全书总目》中这段话体现的史学原则是（ ）
①秉笔直书 ②言必有据 ③论从史出 ④以小见大
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】B
【详解】
试题分析：这一题考查史论结合和论从史出的原则。题干中说“圣人”写作和解读《春秋》须有事实和以
事实为依据，所以②③符合题意；①指史书写作的态度是直言不讳，不得有避讳、溢美等曲笔；④与题意无关，故排除①④，选B。
5．（2015·安徽·高考真题）梁启超在《中国历史研究法》中指出：“史家的工作和自然科学家正相反，专
务求‘不共相’。倘若把许多史迹相异的属性剔去，专抽出那相同的属性，结果便将史的精魂剥夺净尽
了。”下列观点与此相近的是（ ）
A．史学即史料学 B．一切历史都是当代史
C．治史所以明变 D．鉴于往事有资于治道
【答案】C
【详解】
试题分析：本题主要考查学生的基本历史素养，材料中“倘若把许多史迹相异的属性剔去……结果便将史
的精魂剥夺净尽了”强调了历史重在变，变化的历史才是真实的历史，才是历史的真谛，而备选项中“治
史所以明变”强调的是变，C符合题意；史料学只是史学研究的一个基础组成部分，“史学即史料学”的
说法不符合事实，排除A；“一切历史都是当代史”的说法侧重从历史研究的价值功用方面表达，而且与
材料主旨不符，排除B；“鉴于往事有资于治道”强调从历史发展中汲取经验教训服务当世，这与材料所
述主旨不合，排除D。故选C。
6．（2012·福建·高考真题） 《说文解字》释读为：“大册也。”今人认为似手捧册置于架上。该释读与
下列记录文字信息材料相关的是
A．甲骨 B．丝帛 C．竹木简 D．石碑
【答案】C
【详解】
这是一个象形文字，上面是串成串的竹木简，很容易选出答案，但这个题目的设问很绕，通俗的说就是这
个册是用什么材料来记录文字信息的。
7．（2015·上海·高考真题）为研究三国时代的历史，某同学找来了电脑游戏《三国英杰传》、二十四史中
的《三国志》、小说《三国演义》、电视剧《三国》的影碟，其中属于第一手史料的是( )
A．《三国志》 B．《三国演义》 C．《三国》 D．《三国英杰传》
【答案】A
【详解】
本题考查三国鼎立。注意本题设问是“第一手史料”。《三国志》是西晋史学家陈寿所著，是评价较高的
正史，属于第一手史料，故A项正确；《三国演义》属于历史小说，是依据三国时期历史的再创作，属于
第二手史料，故B项错误；《三国》属于影视作品，是依据三国时期历史的再创作，也属于第二手史，故
C项错误；《三国英杰传》属于电脑游戏，是依据三国时期历史的再创作，当然也属于第二手史料，故D项错误。所以本题正确答案为A项。
8．（2015·福建·高考真题）下图是《说文解字》列出的“历”“史”二字的篆书。许慎解释道，“历”者，
过也，传也。“史”者，记事者也，从又持中；中，正也。据此可知，“历史”的原意是指（ ）
A．过去发生的一切事件 B．过去事实的文字记载
C．记录过往事物的书籍 D．代代相传的文化形式
【答案】B
【详解】
试题分析：A说法过于绝对化,C错在“书籍”的说法，文字记载不一定是书籍，如甲骨文也属于文字记录；
D与题干信息不符；“‘历’者，过也，传也”是指过去的事实，而“‘史’者，记事者也，从又持中；
中，正也”意思是撰史者应该客观记载历史事实，结合两者“历史”的原意是指过去事实的文字记载，故
B项正确。
9．（2016·全国·高考真题）下图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来
A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化
C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程
【答案】D
【详解】
试题分析：图片体现的是新古典主义、现实主义、印象画派和现代主义，美术流派演变的历程。传统美术
流派相继被淘汰， 批判精神备受重视的趋势，理性思维的不断深化，属于干扰项，应该排除ABC。
10．（2015·福建·高考真题）列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候
的思想和情绪的表现者”。材料表明，托尔斯泰是（ ）
A．农民运动的引领者 B．资产阶级革命的倡导者
C．批判现实主义作家 D．伟大的无产阶级文学家
【答案】C【详解】
试题分析：根据“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”，结合所学知
识，说明列夫·托尔斯泰的文学作品客观、如实地反映了当时俄国农民的状况，因此属于批判现实主义作家，
题干中没有直接反映反动农民运动或倡导资产阶级革命，AB理解错误；题干中更没有提到无产阶级，D
理解错误。
