当前位置:首页>文档>知识点38:机械能守恒定律和功能关系的理解及应用(提高原卷版)_04高考物理_新高考复习资料_2024新高考复习资料_一轮复习资料_提高版2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习

知识点38:机械能守恒定律和功能关系的理解及应用(提高原卷版)_04高考物理_新高考复习资料_2024新高考复习资料_一轮复习资料_提高版2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习

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知识点38:机械能守恒定律和功能关系的理解及应用(提高原卷版)_04高考物理_新高考复习资料_2024新高考复习资料_一轮复习资料_提高版2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习
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文档信息

文档格式
docx
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0.570 MB
文档页数
5 页
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2026-04-20 01:18:15

文档内容

知识点 38:机械能守恒定律和功能关系的理解及应用 考点一:机械能守恒的判断 【知识思维方法技巧】 机械能守恒定律判断的方法: (1)单个物体用做功判断法:只有重力做功,机械能守恒,有弹力做功,机械能不守恒。 (2)系统(2个物体以上的连接体)用能量转化判断法:外力对系统不做功(表明系统与 外界之间无能量交换),系统内无其他摩擦和介质阻力做功(表明系统内不存在机械能与 其他形式之间的转换),则系统的机械能守恒。 (3)绳子突然绷紧、非弹性碰撞、有摩擦力、电场力或安培力做功等情况, 机械能必不 守恒。 题型一:单个物体运动模型 【典例1提高题】忽略空气阻力,下列物体运动过程中满足机械能守恒的是( ) A.电梯匀速下降 B.物体由光滑斜面顶端滑到斜面底端 C.物体沿着斜面匀速下滑 D.拉着物体沿光滑斜面匀速上升 【典例1提高题对应练习】高空竖直下落的物体,若阻力与速度成正比,则下列说法正确 的是( ) A.下落过程,物体的机械能守恒 B.重力对物体做的功等于物体动能的增加量 C.若物体做加速运动,必是匀加速运动 D.物体落地前有可能做匀速直线运动 题型二:连接体运动模型 【典例2提高题】如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止在水平面上.现将一小球从图示 位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法中正确的 是( ) A.斜劈对小球的弹力不做功 B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒 C.斜劈的机械能守恒 D.小球重力势能的减少量等于斜劈动能的增加量 【典例2提高题对应练习】在如图所示的物理过程示意图中,甲图一端固定有小球的轻杆, 1 学科网(北京)股份有限公司从右偏上30°角释放后绕光滑支点摆动;乙图为末端固定有小球的轻质直角架,释放后绕 通过直角顶点的固定轴O无摩擦转动;丙图为轻绳一端连着一小球,从右偏上 30°角处自 由释放;丁图为置于光滑水平面上的带有竖直支架的小车,把用细绳悬挂的小球从图示位 置释放,小球开始摆动,则关于这几个物理过程(空气阻力忽略不计),下列判断中正确的 是( ) A.甲图中小球机械能守恒 B.乙图中小球A机械能守恒 C.丙图中小球机械能守恒 D.丁图中小球机械能守恒 考点二:功能关系的理解及与图像问题的结合应用 【知识思维方法技巧】 (1)功是能量转化的量度,力学中几种常见的功能关系如下: (2)涉及做功与能量转化问题的解题方法: 分清是什么力做功,并且分析该力做正功还是做负功;根据功能之间的对应关系,确定能 量之间的转化情况。 ①若只涉及动能的变化则用动能定理分析. ②若只涉及重力势能的变化则用重力做功与重力势能变化的关系分析. ③当涉及滑动摩擦力做功时,机械能不守恒,一般应用能量守恒定律,特别注意摩擦产生 的内能Q=Fl ,l 为相对滑动的两物体间相对滑动路径的总长度. f 相对 相对 ④若只涉及机械能的变化则有两种分析方法:一是定义法:如果动能和势能都增加(或减 少),机械能一定增加(或减少).二是功能关系法:除重力(或弹簧弹力)以外的其他力做正 功(或负功),机械能一定增加(或减少)。 题型一:单个物体运动功能关系的理解 【典例1提高题】从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h,设上 升和下降过程中空气阻力大小恒为F.重力加速度为g,下列说法正确的是( ) f 2 学科网(北京)股份有限公司A.小球上升的过程中动能减少了mgh B.小球上升和下降的整个过程中机械能减少了Fh f C.小球上升的过程中重力势能增加了mgh D.小球上升和下降的整个过程中动能减少了Fh f 【典例1提高题对应练习】如图所示,一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道 上边缘由静止滑下,到半圆轨道最低点时,轨道所受压力为铁块重力的1.5倍,则此过程 中铁块损失的机械能为(重力加速度为g)( ) A.mgR B.mgR C.mgR D.mgR 题型二:功能关系与图像问题的结合应用 【知识思维方法技巧】 功能关系与图像问题结合的解题方法: (1)函数斜率面积法:先由物理学规律推导出两个物理量间的函数表达式,再根据函数表 达式的斜率、截距的意义求出相应的问题,特别是解决对于不太熟悉的图像等要注意这种 转化。 ①F-x图像:图像与x轴围成的面积表示力F做的功. ②E -x图像:由动能定理ΔE =Fx知,E -x图像的斜率表示合外力F. k k k ③E -x图像:由重力做功与重力势能变化的关系ΔE =-mgx知,E -x图像的斜率大小 p p p 表示重力mg. ④E-x图像:由机械能定理可知,机械能E-x图像的斜率表示物体除重力和弹力之外所 受的合外力. (2)函数数据代入法:先由物理学规律推导出两个物理量间的函数表达式,再把图像中的 特殊数据代入函数公式进行计算。 类型一:Ek-x及Ep-x图像的综合应用 【典例2a提高题】质量为2 kg的物块放在粗糙水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始 运动,物块的动能E 与其发生的位移x之间的关系如图所示.已知物块与水平面间的动摩 k 擦因数μ=0.2,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是( ) A.x=1 m时速度大小为2 m/s B.x=3 m时物块的加速度大小为2.5 m/s2 C.在前4 m位移过程中拉力对物块做的功为9 J 3 学科网(北京)股份有限公司D.在前4 m位移过程中物块所经历的时间为2.8 s 【典例2a提高题对应练习】可视为质点的质量为m的小滑块受到沿斜面向上的F=2 N的 恒力作用,从倾角为37°固定斜面底端以初速度v向上运动,如图甲所示,斜面足够长, 0 取底端处为零势能参考平面,小滑块在上升过程中的动能E 、重力势能E 与沿斜面上升的 k p 距离s间的关系如图乙所示,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6.下列说法正确的是( ) A.滑块的质量为m=0.6 kg B.滑块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5 C.滑块到达最高点后将沿斜面返回底端 D.当s=6 m时滑块动能与势能相等 类型二:机械能E-x图像的综合应用 【典例2b提高题】(多选)如图甲所示,在倾角为θ的固定粗糙斜面体上,有一个质量为m 的物体在沿斜面方向的力F的作用下由静止开始向下运动,物体与斜面之间的动摩擦因数 为μ,物体的机械能E随位移x的变化关系如图乙所示,其中0~x 过程的图线是曲线,x 1 1 ~x 过程的图线为平行于x轴的直线,重力加速度为g,则下列说法中正确的是( ) 2 A.在0~x 过程中,物体先加速后匀速 2 B.在0~x 过程中,物体的加速度一直减小 1 C.在x~x 过程中,物体的加速度为gsin θ 1 2 D.在0~x 过程中,拉力F做的功为W =E -E +μmgcos θ·x 2 F 2 1 2 【典例2b提高题对应练习】一物体悬挂在细绳下端,由静止开始沿竖直方向向下运动,运 动过程中,物体的机械能与位移的关系图像如图所示,其中0~s 过程的图线为曲线,s~s 1 1 2 过程的图线为直线,根据该图象,下列判断正确的是( ) 4 学科网(北京)股份有限公司A.0~s 过程中物体所受拉力一定是变力,且不断减小 1 B.s~s 过程中物体一定在做匀速直线运动 1 2 C.s~s 过程中物体可能在做变加速直线运动 1 2 D.0~s 过程中物体的动能可能不断减小 2 5 学科网(北京)股份有限公司