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10.1压强(2)学案_8下-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)_04课件+学案+教案_10.1压强(2)

  • 2026-04-23 04:02:02 2026-04-22 14:58:43

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10.1压强(2)学案_8下-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)_04课件+学案+教案_10.1压强(2)
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文档格式
doc
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0.021 MB
文档页数
3 页
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2026-04-22 14:58:43

文档内容

课题 第十章 压强和浮力 10.1 压强(2) 导学目标: (1)对形状不规则的物体面积用方格法估测 (2)能用压强公式进行简单的定量计算。 (3)知道增大和减小压强的方法 重点: 增大和减小压强的方法。 难点: 估测不规则形状的物体的面积。 导学方法:实验探究法、讨论法 课 时:1课时 导学过程 课前导学 1. 用体重秤测量人体 ,计算出对地面的 ;对形状规则的物体可以用刻度尺测长 度,计算其 ;对形状不规则的物体可以用割补法估测其 。如果估测面积偏小, 估测压强比实际压强偏 ;如果估测面积偏大,估测压强比实际压强偏 。 2在生产和生活中,有时要 压强,有时要 压强。 3. 载重汽车装有许多车轮,在压力一定时, 受力面积, 压强。 4. 冰鞋上装有冰刀,在压力一定时, 受力面积, 压强。 课堂导学 一、估测人站立时对地面的压强 1. 用体重秤测量人体 ,计算出对地面的 ;对形状规则的物体可以用刻度尺测长 度,计算其 ;对形状不规则的物体可以用割补法估测其 。如果估测面积偏小, 估测压强比实际压强偏 ;如果估测面积偏大,估测压强比实际压强偏 。 二、增大和减小压强的方法 2.任何物体能承受的 都有一定的限度,超过这个限度,物体就会压坏。在生产和生活中, 有时要 压强,有时要 压强。 3. 载重汽车装有许多车轮,在压力一定时, 受力面积, 压强。 4. 冰鞋上装有冰刀,在压力一定时, 受力面积, 压强。 5.增大 ,减小 可增大压强; 压力, 受力面积可减小压强。 教师引导、学生归纳小结 课堂练习 1. 下列说法不正确的是 ( ) A.形状规则的物体,可以测量长度,计算其面积 B.形状不规则的物体可以用割补法,估测其面积 C.体重大的人站立时对地面的压强一定大 D.人站立时对地面的压强的大小由压力与受力面积之比确定2.用割补法估测鞋底的面积,估测人站立时对水平地面的压强说法正确的是 ( ) A.如果估测面积偏大,估测压强偏大 B.如果估测面积偏小,估测压强偏小 C.如果估测面积偏小,估测压强偏大 D.不管估测面积偏大还是偏小,估测压强都等于实际压强 3.下列实例属于增大压强的是( ) A.载重汽车装有许多车轮 B.压路机的碾子的质量很大 C.房屋建在承重面积更大的地基上 D.冰鞋上装有冰刀 4.下列事例属于增大压强是( ) A.铁轨下铺枕木 B.书包带做得宽而扁 C.切菜的刀口做得锋利 D.躺在吊床上舒服 5.下列事例属于减小压强是( ) A.缝衣针针尖锋利 B.啄木鸟有尖锐的喙 C.刺猬身上有许多刺 D.沙漠越野车有宽大的车轮 课后练习 课后反思 参考答案: 课前导学 1.质量、压力、面积、面积、大、小。2.增大、减小。3.增大、减小。4.减小、增大。 课堂导学 1.质量、压力、面积、面积、大、小。2.压强、增大、减小。3.增大、减小。4.减小、增大。5.压 力、受力面积、减小、增大。 课堂练习 1.C;2.C;3.D;4.C;5.D。